GA âm nhạc 6

Môn Âm nhạc Lớp Ngày soạn: ngày 10 tháng 01 năm 2011 Tiết: 19 Học hát: Niềm vui em I Mục tiêu: - Học sinh hát giai điệu lời ca Niềm vui em - HS biết cách lấy thể câu hát , phát âm rõ lời, trình bày hát mức độ tơng đối hoàn chỉnh - GD HS có ý thức tự giác tích cực học tập nh lao động sản xuất vận dụng vào sống hàng ngày, yêu ca hát - Học sinh đợc hớng dẫn cách trình bày hát, II Chuẩn bị giáo viên: - Đàn, đài va hát thục Niềm vui em - Nhạc cụ quen dùng băng nhạc Niềm vui em III Tiến trình dạy học: ổn định tổ chức: Bài HĐ GV GV ghi bảng HĐ HS HS ghi GV hỏi HS phát biểu Gv thực HS nghe Gv điều khiển HS nghe GV hớng dẫn câu sau yêu cầu HS nhắc lại HS nghe nhắc lại đích cần đạt Nội dung I: Học hát: Niềm vui em Giới thiệu bài: Đọc kĩ lời ca Qua em thấy nội dung hát nói lên điều gì? Giới thiệu tác giả: Nhạc sĩ Nguyễn Huy hùng quê tỉnh Quảng Nam, phụ trách phần âm nhạc Đài phát tỉnh Quảng Nam Ông sinh năm 1954, viết số hát cho thiếu nhi hát ông đợc nhiều ngời a thich Nghe băng mẫu Gv trình bày hát Chia câu, chia đoạn hát: Bài hát viết hình thức đoạn nhac mở rộng Gốm có bảy câu hát (câu nhạc thờng khác với câu Giáo viên: Nguyễn Thị Lệ Giang GV HD luyện Môn Âm nhạc Lớp hát, câu nhạc thờng dài câu hát), cụ thể lời là: - Khi ông mặt trời thức dậy - Mẹ lên rẫy em đến trờng - Cùng đàn chim hoà vang tiếng hát - Hạt sơng long lanh nhẹ thấm vai - Nụ hoa xinh tơi môi cời - Đa em vào đời đẹp ớc mơ - Đa em vào đời đẹp ớc mơ HS luyện Luyện thanh: 1- phút Tập hát câu: Dịch giọng Gv mở đài cho HS nghe, hát mẫu hớng dẫn HS nghe GV hớng dẫn HS thực Gv hớng dẫn HS thực HS tập hát - Tập hát lời 1: tập câu 3- lần, lu ý chỗ có dấu luyến Phải hát đợc dấu luyến hát lên đợc tính chất âm nhạc miền núi, đạt đợc yêu cầu hát Hát toàn lời Tập lời 2: Không cần chia làm câu hát ngắn nữa, chia thành câu hát dài, cụ thể là: - Khi ông mặt trời.tiếng hát - Niềm tin bao la.đong đầy Tập hát câu 3-4 lần sau hát toàn lời Hát đầy đủ Trình bày hát mức độ hoàn chỉnh: Thể hát tình cảm hồn nhiên, sáng Lấy tốc độ = 84 Hát hai lời Kết thúc cách nhắc lại câu: Ơi gà rừng.đong đầy thêm lần Giáo viên: Nguyễn Thị Lệ Giang Môn Âm nhạc Lớp Củng cố : cách cho nửa lớp hát lời 1, nửa lại hát lời sau đổi lại Lần hai cho lớp hát với GV nghe, phát chỗ sai nhắc cho HS sửa lại cho Dặn dò: - Về nhà ôn lại hát để hát cách thục - Phải hát thuộc giai điệu lời ca để lần sau kiểm tra - Xem trớc TĐN số Ngày soạn: ngày 16 tháng 01 năm 2011 Tiết: 20 Niềm vui em I Mục tiêu: Học hát: Tập đọc nhạc: TĐN số - HS hát thục Niềm vui em, hát gai điệu , lời ca biết cách lấy thể câu hát , phát âm rõ lời, trình bày hát mức độ hoàn chỉnh - HS đọc nhạc hát lời TĐN số - GD HS có ý thức tự giác tích cực học tập vận dụng hát vào hoạt động hàng ngày nhà nh trờng II Chuẩn bị giáo viên: - Nhạc cụ quen dùng: đàn, băng nhạc - Hát thục Niềm vui em - Đọc nhạc hát thục Trời sáng III Tiến trình dạy học: ổn định tổ chức: Kiểm tra cũ: - Hát Niềm vui bé - Xen kẽ tiết ôn học hát Bài HĐ GV GV ghi bảng HĐ HS HS ghi GV hỏi HS trả lời GV định hớng HS theo dõi đích cần đạt Nội dung I: Ôn hát: Niềm vui em Nội dung hát nói lên điều gì? (diễn đạt lời giới thiệu SGK) Nội dung hát nói lên niềm vui, ớc mơ em bé bà mẹ miền núi cố Giáo viên: Nguyễn Thị Lệ Giang Gv điều khiển Gv yêu cầu Gv định GV ghi bảng Môn Âm nhạc Lớp gắng học tập để vơn tới ớc mơ tơi đẹp HS nghe Gv cho HS nghe lại hát qua băng Gv tự trình bày HS thực Trình bày hát mức độ hoàn chỉnh nh hớng dẫn HS trình bày GV gọi nhóm cá nhân lên bảng trình bày hát để kiểm tra GV nghe, phát chỗ sai GV hớng dẫn làm mẫu để em sửa lại cho HS ghi Nội dung II Tập đọc nhạc: TĐN số Trời sáng Gv giới thiệu HS nghe Gv thực HS nghe nhắc lại 2-3 HS đọc Luyện GV định GV HD luyện Gv hớng dẫn GV làm mẫu Gv đọc nhạc hớng dẫn Gv định HS thực HS làm theo HS thực HS trình bày Đậy dân ca Pháp, tên nguyên Frère Jacques, có nội dung nh sau: Anh Jacques ơi, anh ngủ à, chuông buổi sáng reo vang rồi. Chia thừng câu: Bài gồm câu, câu có ô nhịp Tập đọc tên nốt câu Luyện thanh: Đọc gam Đô trởng Đọc câu: Dịch giọng = +1 Tập gõ tiết tấu riêng câu Sau bắt nhịp câu, đến câu 3, yêu cầu HS vừa đọc nhạc vừa gõ tiết tấu Đọc hết câu, yêu cầu HS TĐN gõ phách Hát lời ca: Có thể sử dụng lối hát đối đáp, gồm nhóm, nhóm hát lời ô nhịp TĐN hát lời: Nửa lớp tập đọc nhac, nửa lớp hát lời, sau đổi lại GV nghe, phat chỗ sai GV hớng dẫn làm mẫu để em sửa lại cho Củng cố: Giáo viên: Nguyễn Thị Lệ Giang Môn Âm nhạc Lớp - Cả lớp TĐN hát lời Sau riêng tổ trình bày lại Dặn dò: - Về nhà ôn lại hát TĐN cho thục - Xem trớc ÂNTT nhac sĩ Phong Nhã phần nhạc lí Ngày soạn: ngày 24 tháng 01 năm 2011 Tiết: 21 Nhạc lí Nhịp 3/4 Cách đánh nhịp 3/4 I Mục tiêu: - HS ôn lại nhịp 2/4 hiểu biết nhịp 3/4, cách đánh nhịp 3/4 - Đọc nhạc kết hợp đánh nhịp xác ví dụ SGK - Vận dụng kiến thức đẫ học để thực hành học khoá nh học ngoại khoá, yêu thích môn âm nhạc II Chuẩn bị giáo viên: - Nhạc cụ quen dùng: đàn, đài, băng nhạc - Đánh nhịp 3/4 thục III Tiến trình dạy học: ổn định tổ chức: Kiểm tra cũ ? Đọc TĐN số ? Hát hát Niềm vui em Bài HĐ GV * Gv ghi bảng HĐ HS * HS ghi đích cần đạt I.Nội dung Nhạc lí: nhịp 3/4 GVchép lên bảng HS viết nhạc GV hỏi Gv giải thích Chép lên bảng đoạn nhạc có ô nhịp 2/4 HS trả lời, nhận Ôn lại: Vậy nhịp 2/4 cho ta biết điều gì? xét, bổ xung HS nghe - Vào mới: Nhịp 3/4 cho biết: ô nhịp nhắc lại có phách, giá trị phách nốt Giáo viên: Nguyễn Thị Lệ Giang Môn Âm nhạc Lớp đen Phách phách mạnh, hai phách lại phách nhẹ - Gv thực - HS theo dõi GV đọc nhạc ví dụ SGK, nhấn mạnh rõ tính chất mạnh nhẹ - Cho HS đọc lại lần - GV yêu câu - HS đọc * Gv ghi bảng * HS ghi II.Nội dung Cách đánh nhịp 3/4 - GV hớng dẫn - HS nghe, ghi - Cần đánh nhịp cho đờng tay mềm mại nhớ so vơi sơ đồ, tránh mỏi tay hợp với tính chất nhịp nhàng, uyển chuyển giai điệu - GV vẽ lên bảng - HS vẽ vào vỡ Sơ đồ Thực tế GV đếm phách GV đọc HS đánh nhịp HS đánh nhịp 2 (Tay trái đánh nhịp đối xứng với tay phải) Đánh nhịp 3/4 Gv đếm phách.( 1- -3 ) Đánh nhịp 3/4 Gv hát Chơi đu ( Tr 47 ) Củng cố: - GV cho HS tìm hát hay nhạc đợc viết nhịp 3/4 - Chỉ định HS lên bảng vẽ lại sơ đồ nhip 3/4 Dặn dò: - Về nhà đọc thuộc phần giới thiệu vầ nhạc sĩ Phong Nhã - Thuộc nhịp 3/4 gõ thục nhịp 3/4 Ngày soạn: ngày 07 tháng 02 năm 2011 Học hát: Tiết: 22 Ngày học I Mục tiêu: Giáo viên: Nguyễn Thị Lệ Giang Môn Âm nhạc Lớp - HS hát giai điệu lời ca Ngày học - HS biết cách lấy thể câu hát , phát âm rõ lời, trình bày hát mức độ tơng đối hoàn chỉnh - GD HS có ý thức tự giác tích cực học tập nh lao động sản xuất vận dụng vào sống hàng ngày, yêu ca hát - Học sinh đợc hớng dẫn cách trình bày hát, II Chuẩn bị giáo viên: - Nhạc cụ quen dùng - Đài, băng nhạc hát thục Ngày học III Tiến trình dạy học: Kiểm tra cũ: ? HS nêu hiểu biết nhạc sĩ Phong Nhã ? Nêu cách đánh nhịp 3/4 Bài mới: HĐ GV GV ghi lên bảng - GV hỏi - GV định hớng HĐ HS đích cần đạt -Học hát : Ngày học - HS thảo luận Giới thiệu hát: Qua lời ca, em trả lời thấy nội dung hát nói lên điều gì? Nội dung hát nhắc lại kỉ niệm ngây - Nghe, suy thơ, sáng em HS lần đầu nghĩ trả lời tiên đợc tới trờng tới lớp HS ghi - GV giới thiệu - HS nghe - GV điều khiển - HS nghe - GV hớng dẫn - HS nhắc lại - GV HD HS - Luyện Về tác giả Nguyễn Ngọc Thiện: sinh năm 1951, vừa nhạc sĩ vừa bác sĩ sống thành phố HCM, tác giả số ca khúc nh Cuộc sống mến thơng Cô bé dỗi hờn, Ngôi cảu em, Những nốt nhạc xanh Nghe mẫu GV trình bày hát : Ngày học Chia đoạn, chia câu: bốn câu, câu khổ thơ Luyện : Giáo viên: Nguyễn Thị Lệ Giang Môn Âm nhạc Lớp luyện - GV hớng dẫn HS học hát theo lối móc xích ( câu ) hết - Ghe, sửa sai cho HS - GV hớng dẫn hát theo nhóm, tổ - HS hát - HS hát toàn -5 lần - HS thực theo nhóm, tổ Tập hát câu: Tập câu, nhắc HS hết câu thơ (5 chữ) em lấy Tiếp tục tập hết bốn câu, nối câu hát thành - Ghép Hát đầy đủ theo nhóm, tổ Trình bày hát mức độ hoàn chỉnh: Cần thể tình cảm bâng khuâng, xao xuyến Hát hai lần, sử dụng lối hát đối đáp, thực nh sau: HS nữ hát hai câu đầu HS nam hát hai câu cuối Kết cách nhắc lại câu ngày đầuvỗ thêm lần Củng cố bài: - Chọn hai HS nữ nam trình bày hát mức độ hoàn chỉnh Dặn dò: - Về nhà ôn lại hát để hát cách thục - Phải hát thuộc giai điệu lời ca để lần sau kiểm tra - Xem trớc TĐN số Ngày soạn: ngày 14 tháng 02 năm 2011 Tiết: 23 Ngày học Tập đọc nhạc: TĐN số Ôn hát: I Mục tiêu: - HS hát thục Ngày học, biết cách lấy thể câu hát , phát âm rõ lời, trình bày hát mức độ hoàn chỉnh - HS đọc nhạc hát lời TĐN số 7- Chơi đu Giáo viên: Nguyễn Thị Lệ Giang Môn Âm nhạc Lớp - GD HS có ý thức tự giác tích cực học tập vận dụng hát vào hoạt động hàng ngày nhà nh trờng II Chuẩn bị giáo viên: - Nhạc cụ quen dùng - Hát thục Ngày học - Đài, băng nhạc, đọc nhạc hát thục Chơi đu III Tiến trình dạy học: Kiểm tra cũ: ? Hát Ngày học ( Có thể xen kẽ tiết ôn tập ) Bài HĐ GV HĐ HS đích cần đạt HS trình bày Nội dung 1- Ôn tập bài: Ngày học Nghe lại mẫu 1- 2lần Trình bày mức độ hoàn chỉnh vài lần HS tập lại HS trình bày, ôn tập theo nhóm, tổ Những chỗ cần điều chỉnh để hát hay Trình bày mức độ hoàn chỉnh lần - Ôn tập theo nhóm tổ Thực HS ghi HS trả lời HS thực Kiểm tra theo nhóm vài HS Nội dung 2- TĐN số 7- Chơi đu Ôn lại cũ: Nhịp 3/4 cho biết điều gì? Đánh nhịp 3/4 GV đếm phách đánh đàn (nh tập tiết 21) - Chia câu: ? Bài gồm có câu ( bốn câu ) ? Mỗi câu có ô nhịp ( bốn ô nhịp ) Tập đọc tên nốt nhạc câu Luyện đọc gam Đô Trởng * GV hớng dẫn HS thực GV điều khiển GV y/c HS trình bày Nghe nhận xét uốn nắn GV nhắc nhở GV Y/c HS hát tập thể vài lần sau cho HS ôn tập theo nhóm tổ GV định * GV ghi lên bảng GV hỏi GV yêu cầu HS nghe GV hỏi HS trả lời GV định HS đọc GV HD HS luyện Luyện thanh Giáo viên: Nguyễn Thị Lệ Giang GV đọc mẫu lần GV hớng dẫn HS đọc nhạc - Nhận xét uốn nắn GV hớng dẫn Môn Âm nhạc Lớp HS nghe Đọc TĐN só - Đọc nhạc theo - GV đọc câu theo lối móc xích sau HD Của GV ghép câu hết - dẫy đọc nhạc - Ghép lời dãy hát lời ca HS thực TĐN kết hợp với gõ phách, cần nhấn vào phách mạnh ô nhịp Nốt nhạc cuối nhân ba phách, phải gõ đến đầu phách thứ t hết ngân ngừng gõ - Hát lời ca: Hát lời kết hợp với gõ nhịp Nốt nhạc cuối ngân nhịp, phải gõ đến đầu phách thứ t hết ngân ngừng gõ Củng cố: - Nửa lớp TĐN hát lời, nửa lại tập đánh nhịp 3/4, sau đổi lại - Nhận xét đánh giá học Dặn dò: - Về nhà ôn lại hát để hát cách thục - Phải hát thuộc giai điệu lời ca để lần sau kiểm tra Ngày soạn: ngày 21 tháng 02 năm 2011 Tiết: 24 : Ngày học Ôn tập tập đọc nốt nhạc: TĐN số Âm nhạc thờng thức: Giới thiệu nhạc sĩ Mô-da Ôn tập hát I Mục tiêu: - HS đợc ôn lại hát Ngày học TĐN Chơi đu để trình bày cho thục, biết cách lấy thể câu hát , phát âm rõ lời, trình bày hát mức độ hoàn chỉnh, đạt kết tốt GV kiểm tra - HS có hiểu biết sơ lợc lịch sử âm nhạc giới thông qua đại biểu u tú, nhạc sĩ Mô-da Giáo viên: Nguyễn Thị Lệ Giang 10 Môn Âm nhạc Lớp đọc nhạc sau đổi lại lớp TĐN đầy đủ GV ghi lên bảng HS ghi Nội dung 2- Âm nhạc thờng thức Nhạc sĩ Văn Chung hát Lợn tròn, lợn khéo GV định HS đọc Giới thiệu nhạc sĩ Văn Chung GV hát HS nghe Giới thiệu trích đoạn Đếm Trăng theo em rớc đèn nhạc sĩ Văn Chung GV định HS đọc Giới thiệu hát Lợn tròn, lợn khéo GV giới thiệu HS nghe, Nghe băng hát khoảng 1-2 lần hát theo Củng cố - GV cho HS đọc lại TĐN số hai lần - GV nhận xét đánh giá học Dặn dò: - Về nhà ôn lại TĐN để đọc nhạc hát cách thục Dạy lớp a Tiết : Ngày tháng .năm 2011 Tiết: 29 Hô - la - hê, Hô - la - hô Bài đọc thêm: Trống đồng thời đại Hùng Vơng Học hát: I Mục tiêu: - HS hát giai điệu lời ca Hô-la-hô Giáo viên: Nguyễn Thị Lệ Giang 20 Môn Âm nhạc Lớp - HS biết cách lấy thể câu hát , phát âm rõ lời, trình bày hát mức độ tơng đối hoàn chỉnh - HS có hiểu biết trông đồng- vật tiêu biểu văn hoá dân tộc - Bồi dỡng tình cảm sáng, lòng yêu nghệ thuật âm nhạc, vận dụng tham gia hoạt động âm nhạc nhà trờng II Chuẩn bị giáo viên: - Nhạc cụ quen dùng - Đài, băng nhạc hát thục Hô-la-hô III Tiến trình dạy học: Kiểm tra cũ: - HS lên bảng đọc TĐN Ngày học - HS lên bảng nêu hiểu biết nhạc sĩ Văn Chung Bài HĐ GV HĐ HS GV ghi lên bảng HS ghi GV giới thiệu HS nghe GV điều khiển HS nghe GV hớng dẫn HS theo nhắc lại đích cần đạt Nội dung- Học hát Hô-la-hê, Hô-la-hô Giới thiệu hát: Nớc Đức có âm nhạc phát triển, mạnh, đợc lịch sử âm nhạc giới công nhận Đất nớc sản sinh nhũng nhạc sĩ tiếng nh J.S Bach L.V.Bết-tô-ven, F Menđen-xơ, J.BramsMột nhiều nguyên nhân làm âm nhạc Đức phát triển,là dân ca họ hay, phong phú Chúng ta học dân ca Đức, tên Hô-lahê, Hô-la-hô, này, Hô-la-hê, Hôla-hô từ đệm, giống nh tiếng tình tang, tình bằngtrong dân ca Việt Nam Nghe băng mẫu GV trình bày hát dõi Chia đoạn, chia câu: Bài hát có cấu trúc đoạn, gồm bốn câu: Câu có bốn ô Giáo viên: Nguyễn Thị Lệ Giang 21 GV HD luyên GV hớng dẫn Môn Âm nhạc Lớp nhịp, câu có bốn ô nhịp, Câu 3, tiết tấu dãn ra, có tám ô nhịp, câu có bảy ô nhịp HS Luyện Luyện GV yêu cầu GV ghi lên bảng GV định GV thực HS tập câu Tập hát câu: dịch giọng = -3 đệm giọng La Trởng Vừa tập hát, có tiết tấu đa dạng Hát nối hai câu đầu tiên, nối bốn câu HS thực Hát đầy đủ hát hai lần Trình bày hát mức độ hoàn chỉnh: Tập sử dụng lối hát đối đáp này: Nửa lớp hát lời, nửa lại hát Hô-la-hê, Hô-la-hô, sau đổi lại Thể sắc thái vui tơi, sôi động Kết cách nhắc lại câu Hô-la-hê, Hô-lahô thêm hai lần HS ghi Nội dung 2- Bài đọc thêm Trồng đồng thời đại Hùng Vơng 2-3 HS đọc Đọc phần GV giới thiệu thêm cho HS trống đồng cho HS xem tranh ảnh, t liệu liên quan đến học 4.Củng cố: - GV cho HS hát lại hát Hô-la-hê, hô-la-hô hai lần mức độ hoàn chỉnh Dặn dò: - Về nhà ôn lại hát để hát cách thục - Phải hát thuộc giai điệu lời ca để lần sau kiểm tra Giáo viên: Nguyễn Thị Lệ Giang 22 Môn Âm nhạc Lớp Dạy lớp a Tiết : Ngày tháng .năm 2011 Tiết: 30 Hô-la-hê,Hô-la-hô Tập đọc nhạc: TĐN số 10 Ôn tập hát: I Mục tiêu: - HS hát thục, biết trình bày mức độ hoàn chỉnh, bìa Hô-la-hê, Hô-la-hô tập sử dụng lối hát đối đáp - HS đọc nhạc hát lời Con kênh xanh xanh - Biết vận dụng tham gia hoạt động âm nhạc nhà trờng II Chuẩn bị giáo viên: - Nhạc cụ quen dùng - Đài, băng nhạc hát thục Hô-la-hê, Hô-la-hô - Đọc nhạc hát thục Con kênh xanh xanh III Tiến trình dạy học: Kiểm tra cũ: - Có thể xen kẽ tiết ôn tập Bài Giáo viên: Nguyễn Thị Lệ Giang 23 Môn Âm nhạc Lớp HĐ GV GV ghi lên bảng HĐ HS HS ghi đích cần đạt Nội dung 1- Ôn tập Hô-la-hê, hô-la-hô GV điều khiển HS thực GV ghi lên bảng HS ghi GV hớng dẫn HS nhắc lại GV hỏi HS trả lời GV định 2-3 HS GV HD HS Luyện luyện GV hớng dẫn Gõ tiết tấu GV hớng dẫn HS thực GV yêu cầu HS trình bày Có thể tiến hành bớc sau: Nghe băng hát mẫu Cả lớp trình bày hoàn chỉnh hát Sửa chỗ cha đạt Trình bày hoàn chỉnh hát thêm lần Kiểm tra HS theo nhóm kiểm tra riêng nên yêu cầu HS hát lần Nội dung 2-TĐN Con kênh xanh xanh Chia câu: Bài gồm hai câu, câu có năm ô nhịp nhng đợc nhắc lại lẫn Bản nhạc có sử dụng kí hiệu học (Dấu chấm đôi dấu nhắc lại) Tập đọc tên nốt nhạc câu Luyện thanh, đọc gam Đô Trởng Đọc câu: Dịch giọng = +4 Tập gõ hình tiết tấu câu (cũng hình tiết tấu bài) Mỗi câu đọc khoảng 3-4 lần Khi đọc bài, yêu cầu HS TĐN gõ phách, nốt nhạc cuối ngân ba phách, cần phải gõ sang đầu phách thứ t hết ngân ngừng gõ Hát lời ca: Hát kết hợp gõ nhịp, nốt nhạc cuối ngân nhịp, cần phải gõ sang đầu nhịp sau hết ngân ngừng gõ TĐN hát lời: Nửa lớp TĐN, nửa lớp lại hát lời sau đối lại Củng cố bài: Giáo viên: Nguyễn Thị Lệ Giang 24 Môn Âm nhạc Lớp - Cả lớp TĐN hát lòi Từng tổ số bàn trình bày Dặn dò: - Về nhà ôn lại hát để hát cách thục - Phải hát thuộc giai điệu lời ca để lần sau kiểm tra - Đọc nhạc, hát lời thục TĐN số 10 Dạy lớp Tiết : Ngày tháng .năm 2011 Tiết: 31 Ôn tập hát: Hô-la-hê,Hô-la-hô Ôn tập đọc nhạc: TĐN số 10 Âm nhạc thờng thức Nhạc sĩ Nguyễn Xuân Khoát hát Lúa thu I Mục tiêu: - HS đợc ôn tập lại để hát thục Hô-la-hê, Hô-la-hê - HS ôn tập để đọc nhạc Ngày học đợc tốt - HS có thêm hiểu biết nạhc sĩ Nguyễn Xuân Khoát, ngời đợc mệnh danh anh âm nhạc Việt Nam II Chuẩn bị giáo viên: - Nhạc cụ quen dùng - Hát thục Hô-la-hê, Hô-la-hô - Đọc nhạc hát lời thục Con kênh xanh xanh - Hát Con Voi Hò kiến thiết, dùng để giới thiệu nhũng hát nhạc sĩ Nguyễn Xuân Khoát - Băng nhạc hát Lúa thu nhạc sĩ Nguyễn Xuân Khoát III Tiến trình dạy học: ổn định tổ chức: Kiểm tra cũ: Giáo viên: Nguyễn Thị Lệ Giang 25 Môn Âm nhạc Lớp - Có thể xen kẽ tiết ôn tập Bài HĐ GV HĐ HS GV hớng dẫn HS thực GV y/c GV làm mẫu HS nghe HS trình bày HS thực đích cần đạt Nội dung 1- Ôn tập Hô-la-hê, Hô-la-hô Có thể tiến hành bớc sau: Nghe băng hát mẫu Trình bày hoàn chỉnh hát Sửa chỗ cha đạt Trình bày hoàn chỉnh hát thêm lần So với tiết trớc, bỏ phần kiểm tra, để kiêm rtra TĐN Nội dung 2- Ôn tập GV hát mẫu GV định GV ghi lên bảng GV định GV hát GV đình GV điều khiển Con kênh xanh xanh HS nghe Nghe lại giai điệu TĐN hát Cả lớp TĐN hát lời lần HS trình bày Kiểm tra theo nhóm bốn HS, bốn TĐN, hát lời, sau đó, riêng HS trình bày HS ghi Nội dung 3- Âm nhạc thờng thức Nhạc sĩ Nguyễn Xuân Khoát hát Lúa thu HS đọc Giới thiệu nhạc sĩ Nguyễn Xuân Khoát HS nghe Giới thiệu trích đoạn Con voi Hò kiến thiết nhạc sĩ Nguyễn Xuân Khoát HS đọc Giới thiệu Lúa thu Nghe hát Nghe băng hát Lúa thu 1-2 lần theo Dặn dò: - Về nhà ôn lại hát để hát cách thục - Phải hát thuộc giai điệu lời ca để lần sau kiểm tra Giáo viên: Nguyễn Thị Lệ Giang 26 Môn Âm nhạc Lớp Dạy lớp 6, Tiết : Ngày tháng .năm 2011 Tiết: 32 Ôn tập kiểm tra 15 phút I Mục tiêu: - HS đợc GV hớng dẫn ôn lại hai hát Tia nắng hạt ma Hô-la-hê, Hô-lahô - HS đợc hớng dẫn ôn lại hai TĐN Ngày học, Con kênh xanh xanh - GV kiểm tra kết học tập 1/2 HS lớp lấy điểm phút - HS có thêm kiến thức âm nhạc qua đọc thêm Âm nhạc có từ II Chuẩn bị giáo viên: - Nhạc cụ quen dùng - Băng nhạc có hát Tia nắng hát ma Hô-la-hê, Hô-la-hô III Tiến trình dạy học: ổn định tổ chức: Bài HĐ GV HĐ HS GV ghi lên bảng HS ghi GV bắt nhịp HS hát GV y/c HS đọc nhạc đích cần đạt Nội dung Ôn tập Ôn hát: Tia nắng, hạt ma Hô-la-hê, Hô-la-hô Mỗi cho lớp hát 1-2 lần, sau định 1-2 HS hát lại GV phát chỗ sai hớng dẫn HS sửa lại Ôn TĐN: Ngày học Con kênh xanh xanh Cho HS đọc nhạc, hát lời 1-2 lần, Giáo viên: Nguyễn Thị Lệ Giang 27 Môn Âm nhạc Lớp GV phát chỗ sai, hớng dẫn HS sửa lại Ôn nhạc lí: GV yêu cầu HS tập viết Tự viết đoạn nhạc (không viết lời) số nhạc nhịp 3/4, có khoảng 16 ô nhịp Yêu cầu đoạn nhạc này, có dùng kí hiệu học nh: dấu nối, dấu luyến, dấu nhắc lại, dấu chấm đôi, dấu lặng, khung thay đổi Về trờng độ, có dùng nốt trắng, nốt đen, móc đơn Nội dung 2- Kiểm tra 15 phút tra thực hành: Gọi tên bốn HS lên GV định HS trình bày Kiểm bảng, yêu cầu bốn em hát Tia nhận xét cho lại trật tự nắng hạt ma, sau em hát điểm ôn Gọi tiếp tục nhóm khác lên trình bày theo dõi Hô-la-hê, Hô-la-hô Sau hai TĐN bạn kiểm tra Dặn dò: - Về nhà ôn lại tất hát TĐN cách thục - Ôn lại kiến thức nhạc lí, ÂNTT Dạy lớp Tiết : Ngày tháng .năm 2011 Tiết: 33 Giáo viên: Nguyễn Thị Lệ Giang 28 Môn Âm nhạc Lớp Ôn tập kiểm tra 15 phút I Mục tiêu: - Ôn tập lại toàn kiến thức học học kỳ II - GV kiểm tra kết học tập 1/2 HS lớp lấy điểm phút - GD HS có ý thức tự giác tích cực II Chuẩn bị giáo viên: - Mục ôn tập: Những học, HS đợc ôn tập kũ, nên phần ôn lại mang tính chất tổng hợp III Tiến trình dạy học: 1.Kiểm tra cũ: Bài HĐ GV HĐ HS GV ghi lên bảng HS ghi GV hớng dẫn HS nghe GV ghi lên bảng HS ghi hớng dẫn GV y/c Thực đích cần đạt Nội dung Ôn tập học kì Cách tổ chức thi: Gồm nội dung hát, TĐN kiểm tra riêng HS, với mức độ khó học kì II , HS đợc tự chọn hát, nhng phải học thuộc lời Vì lên bảng, HS cầm theo ghi (để GV chấm), lúc TĐN dùng sách GV Nội dung 3- Kiểm tra 15 phút Hát: Tự chọn trình bầy hát đợc học học kì II (4 điểm) HS phải học thuộc lời, yêu cầu hát to, rõ ràng, trôi chảy có tình cảm Tập đọc nhạc: Đọc học theo yêu cầu GV (4 điểm) Đọc SGK, có kèm theo hát lời hay không, tuỳ thuộc vào yêu cầ GV Kiểm tra ghi chép bài: (2 điểm) yêu cầu ghi chép đầy đủ, trình bày đẹp, có Giáo viên: Nguyễn Thị Lệ Giang 29 Môn Âm nhạc Lớp nhãn Để tiết kiệm thời gian, GV nên kiểm tra HS trình bày hát TĐN Dặn dò: - Về nhà ôn lại tất hát TĐN cách thục - Ôn lại kiến thức nhạc lí, ÂNTT Dạy lớp 6, Tiết : Ngày tháng .năm 2011 Tiết: 34 Ôn tập học kì ii I Mục tiêu: - Ôn tập lại toàn kiến thức học học kỳ II + HS đợc GV hớng dẫn ôn lại hát + HS đợc GV hớng dẫn ôn lại TĐN - HS có thêm kiến thức âm nhạc qua đọc thêm Âm nhạc có từ Giáo viên: Nguyễn Thị Lệ Giang 30 Môn Âm nhạc Lớp II Chuẩn bị giáo viên: - Nhạc cụ quen dùng - Băng nhạc có hát - Hệ thống câu hỏi ôn tập III Tiến trình dạy học: Kiểm tra cũ: Bài HĐ GV HĐ HS GV ghi lên bảng HS ghi GV bắt nhịp HS hát GV y/c GV yêu cầu GV HD đích cần đạt Nội dung Ôn tập - 1.Ôn cãc hát học: Mỗi cho lớp hát 1-2 lần, sau định 1-2 HS hát lại GV phát chỗ sai hớng dẫn HS sửa lại Ôn TĐN: hát học HS đọc nhạc Cho HS đọc nhạc, hát lời 1-2 lần, GV phát chỗ sai, hớng dẫn HS sửa lại Ôn nhạc lí: HS tập viết Tự viết đoạn nhạc (không viết lời) số nhạc nhịp 3/4, có khoảng 16 ô nhịp Yêu cầu đoạn nhạc này, có dùng kí hiệu học nh: dấu nối, dấu luyến, dấu nhắc lại, dấu chấm đôi, dấu lặng, khung thay đổi Về trờng độ, có dùng nốt trắng, nốt đen, móc đơn HS Ôn tập Ôn âm nhạc thờng thức - Xem lại âm nhạc thờng thức , đời nghiệp cảu nhạc sĩ nớc quốc tế Dặn dò: - Về nhà ôn lại tất hát TĐN cách thục - Ôn lại kiến thức nhạc lí, ÂNTT - Giờ sau kiểm tra học kì II Giáo viên: Nguyễn Thị Lệ Giang 31 Môn Âm nhạc Lớp Dạy lớp a Tiết : Ngày tháng .năm 2011 Tiết: 35 I/ mục tiêu Thi kiểm tra học kì II - Kiểm tra đánh giá kết học tập HS học kì II - Rèn kĩ trình bày khoa học, sác - Có ý thức tự giác, tích cực học tập Tính nghiêm túc II/ Chuẩn bị GV HS - Gv : Đề bài, đáp án, thang điểm - Hs : Kiến thức học, giấy kiểm tra III/ Tiến trình lên lớp GV nêu nội dung yêu cầu kiểm tra Dặn dò HS làm nghiêm túc Phát đề kiểm tra cho HS Hs làm Đề I, phần trắc nghiệm.( điểm ) Khoanh tròn vào chữ trớc câu trả lời Câu 1: Chỉ số nhịp ? A, Giữa nhịp có vạch đứng để phân cách B, Số đặt dới độ dài phách C, Là chữ số đặt đầu nhạc để loại nhịp D, Số phách nhịp độ dài phách Câu Có loại hình nốt ? A loại B loại C loại D loại Câu3.: đánh dấu ( x ) vào ô trống Bài hát ngày học nhạc sĩ sáng tác phổ nhạc ? Giáo viên: Nguyễn Thị Lệ Giang 32 Môn Âm nhạc Lớp Văn Chung Thảo Linh Lu Hữu Phớc Nguyễn Ngọc Thiện, Viễn Phơng Câu Nhịp 3/ có phách ? phách phách phách phách II phần tự luận ( Diểm ) Câu : So sánh khác nhịp 2/4 nhịp 3/4 ? Câu : Trong âm nhạc có kí hiệu thờng gặp ? Hãy kể tên kí hiệu lấy ví dụ cụ thể kí hiệu ? Câu : Em nêu số nhạc cụ dân tộc phổ biến nớc ta ? Câu : Nghe chép nhạc Chơi đu Nhạc lời : Mộng Lân đáp án môn âm nhạc lớp I/ Phần trắc nghiệm : ( điểm ) Mỗi ý đợc 0,5 điểm Câu Đáp án : C ( Là chữ số đặt đầu nhạc để loại nhịp ) Câu Đáp ấn đùng : C ( loại ) Câu Đáp án đùng (4) Nguyễn Ngọc Thiện Viễn Phơng Câu Có phách II/ Phần tự luận ( điểm ) Câu ( điểm ) So sánh nhịp 2/4 nhịp 3/4 - Khác : Nhịp 2/4 có phách phách nốt đen Nhịp 3/4 có phách phách nốt đen - Giống : Số dới vạch ngang độ ngân phách Câu : ( điểm ) Giáo viên: Nguyễn Thị Lệ Giang 33 Môn Âm nhạc Lớp Trong âm nhạc có kí hiệu thờng gặp nhạc 1, Dấu nối Ví dụ : 2/4 2, Dấu luyến - Ví dụ 2/4 3, Dấu nhắc lại Ví dụ 4, Dấu quay lại Ví dụ 5, Khung thay đổi Ví dụ Câu : ( điểm ) Một số nhạc cụ dân tộc phổ biến nớc ta Sáo, Đàn bầu, đàn tranh, Đàn nhị, Đàn nguyệt, Trống Câu : ( điểm ) Nghe chép nhạc TĐN số SGK lớp ( Khi chấm nốt nhạc sai trừ 0,25 điểm ) * Củng cố dặn dò - GV thu kiểm tra, đánh giá nhận xét kiểm tra - Dặn học sinh chuẩn bị cho sau Giáo viên: Nguyễn Thị Lệ Giang 34 [...]... Giang 14 Môn Âm nhạc Lớp 6 Dạy lớp 6 a Tiết : Ngày tháng .năm 2011 Tiết: 26 Tia nắng hạt ma Sơ lợc về nhạc hát và nhạc đàn Học hát: Âm nhạc thởng thức: I Mục tiêu: - HS hát đúng giai điệu, cao độ, trờng độ và lời ca bài hát Tia nắng hạt ma - HS biết cách lấy hơi thể hiện các câu hát , phát âm rõ lời, trình bày bài hát ở mức độ tơng đối hoàn chỉnh - Có thêm kiến thức về nhạc hát và nhạc đàn, luyện... hát ngay cả hai bè GV hớng dẫn HS thực hiện 6 Hát đầy đủ cả bài: 2 lần và nhắc lại câu cuối 7 Trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh: GV ghi bảng HS ghi bài Nội dung 2- Âm nhạc thờng thức: Sơ lợc về nhạc hát và nhạc đàn GV chỉ định HS đọc bài Giới thiệu sơ lợc (Tr-52) GV điều khiển, HS nghe - Giới thiệu bằng âm nhạc: Nghe một số bài thuyết trình hát (nhạc hát) và một vài tác phẩm âm nhạc không lời (nhạc. .. Giang 18 Môn Âm nhạc Lớp 6 Nhạc sĩ Văn Chung và bài hát Lợn tròn, lợn khéo I Mục tiêu: - HS đọc đúng nhạc bài Ngày đầu tiên đi học - Đọc đúng giai điệu và ghép lời ca Kết hợp đọc với gõ phách, gõ nhịp - HS có thêm hiểu biết về một nhạc sĩ thuộc thế hệ đầu tiên của nền âm nhạc mới Việt Nam - Bồi dỡng tình cảm trong sáng, lòng yêu nghệ thuật âm nhạc, vận dụng tham gia các hoạt động âm nhạc trong và... viên: Nguyễn Thị Lệ Giang 16 Môn Âm nhạc Lớp 6 ạy lớp 6, Tiết : Ngày tháng .năm 2011 Tiết: 27 Tia nắng hạt ma TĐN số 8 Những kí hiệu thờng gặp trong bản nhạc Ôn tập bài hát: Tập đọc nhạc: Nhạc lí: I Mục tiêu: - HS đợc ôn tập lại bài Tia nắng hạt ma để hát cho thuần thục Biết cách lấy hơi thể hiện các câu hát , phát âm rõ lời, trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh - HS đọc đúng nhạc và hát đúng lời bài... Có thêm kiến thức về nhạc hát và nhạc đàn, luyện tập nghe và cảm nhận âm nhạc - Bồi dỡng tình cảm trong sáng, lòng yêu nghện thuật âm nhạc, vận dụng tham gia các hoạt động âm nhạc trong và ngoài nhà trờng II Chuẩn bị của giáo viên: - Nhạc cụ quen dùng - Hát thuần thục bài Tia nắng hạt ma - Băng nhạc, đài, một tác phẩm nhạc hát và nhạc đàn tiêu biểu, để làm dẫn chứng III Tiến trình dạy học: 1 kiểm tra... kiến thức nhạc lí, ÂNTT Dạy lớp 6, Tiết : Ngày tháng .năm 2011 Tiết: 34 Ôn tập học kì ii I Mục tiêu: - Ôn tập lại toàn bộ kiến thức đã học trong học kỳ II + HS đợc GV hớng dẫn ôn lại các bài hát đã + HS đợc GV hớng dẫn ôn lại các bài TĐN - HS có thêm kiến thức về âm nhạc qua bài đọc thêm Âm nhạc có từ bao giờ Giáo viên: Nguyễn Thị Lệ Giang 30 Môn Âm nhạc Lớp 6 II Chuẩn bị của giáo viên: - Nhạc cụ... nhịp sẽ rất khó Nội dung 3- Âm nhạc thởng thức: Giới thiệu nhạc sĩ Mô-da Chia bài giới thiệu về Mô-da làm sáu phần, đọc rõ ràng diễn cảm từng phần Tóm tắt về cuộc đời và sự nghiệp của Mô-da Giáo viên: Nguyễn Thị Lệ Giang 11 GV giới thiệu GV kể chuyện GV điều khiển Môn Âm nhạc Lớp 6 HS ghi bài - Mô-da sinh ngày 27/1/17 56 tại San-buốc-nớc áo - Đợc công nhận là một tài năng âm nhạc khi mới 3-4 tuổi Lúc... Giang 26 Môn Âm nhạc Lớp 6 Dạy lớp 6, Tiết : Ngày tháng .năm 2011 Tiết: 32 Ôn tập và kiểm tra 15 phút I Mục tiêu: - HS đợc GV hớng dẫn ôn lại hai bài hát Tia nắng hạt ma và bài Hô-la-hê, Hô-lahô - HS đợc hớng dẫn ôn lại hai bài TĐN là Ngày đầu tiên đi học, Con kênh xanh xanh - GV kiểm tra kết quả học tập của 1/2 HS trong lớp lấy điểm phút - HS có thêm kiến thức về âm nhạc qua bài đọc thêm Âm nhạc. .. sửa lại 2 Ôn TĐN: Ngày đầu tiên đi học Con kênh xanh xanh Cho HS đọc nhạc, hát lời mỗi bài 1-2 lần, Giáo viên: Nguyễn Thị Lệ Giang 27 Môn Âm nhạc Lớp 6 GV phát hiện chỗ sai, hớng dẫn HS sửa lại 3 Ôn nhạc lí: GV yêu cầu HS tập viết Tự viết một đoạn nhạc (không viết lời) ở số nhạc chỉ nhịp 3/4, có khoảng 16 ô nhịp Yêu cầu trong đoạn nhạc này, có dùng các kí hiệu đã học nh: dấu nối, dấu luyến, dấu nhắc... lời bài TĐN số 8- Lá thuyền ớc mơ - HS ghi nhớ một số kí hiệu thờng gặp trong các bản nhạc, biết sử dụng các kí hiệu âm nhạc thông dụng - Bồi dỡng tình cảm trong sáng, lòng yêu nghệ thuật âm nhạc, vận dụng tham gia các hoạt động âm nhạc trong và ngoài nhà trờng II Chuẩn bị của giáo viên: - Nhạc cụ quen dùng Đài, băng nhạc - Hát thuần thục bài Tia nắng hạt ma - Tìm một bài hát có các kí hiệu nh: dấu nối, ... dung 2- Âm nhạc thờng thức: Sơ lợc nhạc hát nhạc đàn GV định HS đọc Giới thiệu sơ lợc (Tr-52) GV điều khiển, HS nghe - Giới thiệu âm nhạc: Nghe số thuyết trình hát (nhạc hát) vài tác phẩm âm nhạc. .. TĐN - HS có thêm kiến thức âm nhạc qua đọc thêm Âm nhạc có từ Giáo viên: Nguyễn Thị Lệ Giang 30 Môn Âm nhạc Lớp II Chuẩn bị giáo viên: - Nhạc cụ quen dùng - Băng nhạc có hát - Hệ thống câu... hát , phát âm rõ lời, trình bày hát mức độ tơng đối hoàn chỉnh - Có thêm kiến thức nhạc hát nhạc đàn, luyện tập nghe cảm nhận âm nhạc - Bồi dỡng tình cảm sáng, lòng yêu nghện thuật âm nhạc, vận