GAL3_Tuần 11

Nguyễn Thò Sâm Tuần 11 Giáo n lớp 3 LỊCH BÁO GIẢNG Thứ Ngày Môn Đề bài giảng Thứ hai HĐTT Hào cờ, Thi đua văn nghệ Đạo đức Thực hành kỷ năng giữa học kì 1 Tập đọc Đất quý đất yêu Kể chuyện Đất quý đất yêu Toán Bài toán giải bằng hai phép tính (t) Thứ ba Toán Luyện tập. Tự nhiên xã hội Thực hành phân tích vẽ sơ đồ Chính tả Tiếng hò trên sông Mó thuật Vẽ theo mẫu. Vẽ cành lá. Tập viết Ôn chữ hoa G Thứ tư Tập đọc Vẽ quê hương Luyện từ và câu Từ ngữ về quê hương – Ôn tập:Ai làm gì? Toán Bảng nhân 8 Thủ công Cắt dán I, T Thứ năm Chính tả Trí nhớ Vẽ Quê hương Toán Luyện tập Hát nhạc Lớp chúng ta đoàn kết. Thể dục Động táctoàn thân bài TD Phát triển toàn chung Thứ sáu Toán Nhân số có 3 chữ số với số có một chữ số. Tập làm văn Nghe kể: Tôi có đọc đâu Nói về quê hương. Tự nhiên xã hội Phòng cháy khi ở nhà . Một số hoạt động ở trường Trang 1 Nguyễn Thò Sâm Tuần 11 Giáo n lớp 3 Thể dục Học động tác toàn thân. Hoạt động NG -Sơ kết đánh giá đợt thi đua. Thứ hai ngày 13 tháng 11 năm 2006. MÔN :ĐẠO ĐỨC BÀI: THỰC HÀNH KỸ NĂNG GIỮA HỌC KÌ MỘT I:Mục tiêu: Giúp HS:củng cố các kiến thức đã học. Giáo dục HS thực hiên tốt các hành vi vào cộc sống hàng ngày + Biết yêu nước thương dân, thực hiện đúng 5 điều Bác Hồ dạy +Biết Bác Hồ là vò lãnh tụ vó đại , có công lao to lớn đối với đất nước, với dân tộc +Hiểu thế nào?là giữ lời hứa. Thế nào là tự làm lấy việc của mình,biết yêu quý quan tâm chăm sóc ông bà cha mẹ. II: Các hoạt động N D- TL GIÁO VIÊN HỌC SINH 1:Bài cũ:4’ 2:Bài mới 2,1 GT bài HĐ 1: Tìm hiểu về Bác Hồ ? Vì sao bạn bè cần quan tâm chia sẻ vui buồn cùng bạn? Nhận xét ,chấm điểm. -Nêu mục tiêu tiết học, ghi tên bài , -Chia nhóm 4 giao nhệm vụ. -Phát phiếu thảo luận Nhóm 1: Bác sinh ngày, tháng nào Quê Bác ơ ûđâu ? Nhóm 2 :Bác Hồ còn có những tên gọi nào khác? Nhóm 3: Tình cảm giữa Bác Hồ đối 2 em lên trả lời Lớp nhận xét. Nhắc lại tên bài. -Bác sinh ngày 19 – 5 -1890 Quê Bác ở Kim Liên –Nam Đàn-Nghệ An. -Nguyễn Tất Thành.,Nguyễn i Quốc, Anh Ba, Hồ Chí Minh. -Bác luôn quan tâm yêu quý các Trang 2 Nguyễn Thò Sâm Tuần 11 Giáo n lớp 3 HĐ 2: Thảo luận về các hành vi Cuộc sống HĐ4:Củng cố dặn dò (2’) với thiếu nhi như thế nào? Nhóm 4: Thiếu nhi cần phải làm gì để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ? -Thảo luận cặp đôi -Thế nào là giữ lời hứa? -Nếu giữa được lời hứasẻ được mọi người đánh giá như thế nào? -Thế nào là tự làm lấy việc của mình? -Ích lợi của việc tự làm lấy việc của mình? -Cần làm gì để thể hiện sự quan tâm giúp đỡ ông bà ,cha mẹ, anh chi em? -Vì sao bạn bè cần phải quan tâm chia sẻ vui buồn cùng nhau? -Nhận xét tiết học,tuyên dương. -Về ôn kó bài Cháu. -Cần ghi nhớ và thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy. -Đại diện nhóm lên trình bày. Nhóm khác bổ sung. -Bạn hỏi ,bạn trả lời. -Thực hiện đúng lời mình đã nói Đãû hứa hẹn .Người biết giữ lời hứa sẽ được mọi người tin cậy Và tôn trọng. Tự làm lấy việc của mình là cố gắng làm lấy công việc của bản thân mà không dựa dẫm người khác. Giúp em mau tiến bộ và không làm phiền người khác. -HS nêu với nhau. Làm cho tình bạn càng thêm gắn bó hơn? -Khi bạn có chuyện vui cầân chúc mừng đê niềm vui được tăng lên, nỗi buồn giảm đi Rất nhiều. -Đại diễn cặp lên trình bày -Lớp nhận xét bổ sung. Về vận dụng bài học thực hành - ************************************** Trang 3 Nguyễn Thò Sâm Tuần 11 Giáo n lớp 3 Môn: TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN Bài:.ĐẤT QUÝ ĐẤT YÊU I.Mục đích, yêu cầu: A.Tập đọc . 1.Rèn kó năng đọc thành tiếng: Chú ý các từ ngữ dễ lẫn do ảnh hưởng của đòa phương. - Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ. - Đọc trôi chảy được toàn bài, biết đầu biết thay đổi giọng đọc cho phù hợp với nội dung của từng đoạn truyện . - Biết đọc truyện với giọng kể cảm xúc. 2 2. Rèn kó năng đọc – hiểu: -Hiểu các từ ngữ trong bài: Ê – ti – ô – pi –a, cung điện, khâm phục. - Đọc tương đối nhanh và nắm được cốt truyện, phong tục đặc biệt của người Ê – ti – ô – pi –a. - Hiểu nội dung câu chuyện: Đất đai tổ quốc là thứ thiêng liêng cao quý nhất -B.Kể chuyện. • Biết sắp xếp các tranh minh hoạ theo đúng trình tự nội dung truyện;dựa vào trí nhớ và tranh kể lại được câu chuyện. Kể tự nhiên, đúng nội dung truyện, biết phối hợp cử chỉ, nét mặt khi kể. • Biết nghe và nhận xét lời kể của các bạn. II.Đồ dùng dạy- học. - Tranh minh hoạ bài tập đọc. - Bảng phụ ghi nội dung cần HD luyện đọc. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND – TL Giáo viên Học sinh Trang 4 Nguyễn Thò Sâm Tuần 11 Giáo n lớp 3 1.Kiểm tra bài cũ. (3’) 2. Bài mới. 2.1Giới thiệu bài. 2.2-Giảng bài. Luyện đọc và giải nghóa từ. ( 20’) 2.3:Tìm hiểu bài( 15’) -Trong thư Đức kể với bà những gì? Đức với bà như thế nào? -Nhận xét – ghi điểm. -Dẫn dắt –ghi tên bài. -Đọc mẫu toàn bài. -HS đọc câu . *Theo dõi ghi những từ HS đọc sai lên bảng. *HD ngắt nghỉ hơi đúng,đọc đúng câu hỏi, câu trả lời. -Cho HS đọc đoạn -Giải nghóa:SGK. -Thi đọc dúng đọc hay. -Cả lớp đọc thầm đoạn 1 -Yêu cầu HS suy nghó trả lời: -Hai người khách du lòch được đón tiếp thế nào? Điều đó chứng tỏ điều gì? -Một em đọc to lớp đọc thầm -Khách chuẩn bò xuống tàu thì điều gì sảy ra? +Vì sao người Ê -ti –ô-pi -a không để người khách mang đi dù chỉ là một hạt cát nhỏ? -Chia nhóm 4 đọc và thảo luận trả lời. -Phong tục nói lên điều gì? -Đọc bài: Thư gửi bà. +Kể cho bà sức khoẻ gia đình Việc học tập của Đức,và Đúc nhớ bà nhớ quê hương. +Đức rất yêu quý bà,kính trọng bà -Nhận xét. -Nhắc lại tên bài học. -Theo dõi. -Nối tiếp đọc từng câu. -Phát âm lại những từ mình đã đọc sai. -Nối tiếp đọc từng đoạn trước lớp. -2HS đọc từ ngữ ở chú giải. -Đọc đoạn trong nhóm. -Thi đọc cá nhân. -Đồng thanh. -Đọc thầm đoạn 1. -Cá nhân +Mời vào cung, đãi tiệc, tặng vật quý. -Nước Ê-ti-ô-pi -a rất mến khách. -Đọc đoạn 2. -Cởi giày cạo sạch đất … +Coi đất là thứ thiêng liêng cao quý nhất. -Đọc đoạn 3 thảo luận câu hỏi. -Người E-ti- ô -pi -a coi đất đai của Trang 5 Nguyễn Thò Sâm Tuần 11 Giáo n lớp 3 Luyện đọc lại 14’ 3:KỂ CHUYỆN 1.Sắp xếp lại tranh theo đúng trình tự của câu chuyện (3’) 2.Dựa vào tranh kể lại câu chuyện ( 20’) 3. Củng cố –dặn dò: 2’ Đọc đoạn 2. -Nhận xét – đánh giá. -Nêu nhiệm vụ: HS quan sát tranh thảo luận nhóm rồi sắp xếp tranh theo ND chuyện -Nhận xét kết luận. -Gợi ý. Tr1: Hai vò kháchdu lòch đi đâu? -Tr 2:Hai vò khách được vua nươc khác tiếp như thế nào? Tr 3:Hai vò khách ngạc nhiên điều gì? -Tr 4:Viên quan giải thích như thế nào? -Gọi HS kể toàn chuyện -Nhận xét – đánh giá. -Hãy đặt tên khác cho chuyện? -Nhận xét chung giờ học. Dặn HS. tổ quốc là tài sản quý giá và thiêng liêng nhất. -HS đọc lại. -Đọc lại cả bài. -Nhận xét –bình chọn. -HS đọc yêu cầu. +Sắp xếp lại cho đúng nội dung câu chuyện. -Làm nháp trình bày -Theo thứ tự 3 – 1 – 4 – 2 -Dựa vào tranh nêu nội dung từng tranh. - Nối tiếp kể nội dung từng tranh. -Kể toàn bộ câu chuyện. Nhận xét ,bình chọn bạn kê3 hay. +Mảnh đất thiêng liêng. +Tám lòng yêu quý đất nước… Về tập kể cho người thân. ********************************************** Môn: TOÁN Bài:Bài toán giải bằng hai phép tính.( tt) I:Mục tiêu: Giúp HS : Trang 6 ? Nguyễn Thò Sâm Tuần 11 Giáo n lớp 3 - Làm quen với giải bài toán bằng hai phép tính. - Bước đầu biết giải và trình bày bài giải. - Rèn kỷ năng giải đúng ,chính xác ,trìmh bày sạch đẹp. - Chú trọng đặc biệt đến học sinh yếu. II:Chuẩn bò: - Bảng phụ. - Tranh vẽ. III:Các hoạt động dạy học chủ yếu: ND – TL Giáo viên Học sinh 1. Kiểm tra bài cũ. (5’) 2. Bài mới. 2,1-Giới thiệu bài b-Giảng bài. Bài toán(12’) 2.Thực hành: Bài 1: ( 10’) - Kiểm tra bài đã giao về nhà ở tiết trước. -Nhận xét – cho điểm -Dẫn dắt –ghi tên bài. -Nêu bài toán.Phân tích đề Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì? Vẽ sơ đồ. 6xe Thứ 7: Chủ nhật: -Muốn biết cả hai ngày bán … xe thì cần biết gì? -Tính số xe chủ nhật bán bằng cách nào? -Ghi bảng. -Bài toán này giải bằng mấy phép tính. -Gọi HS đọc đề toán,phân tích đề -Bài toán cho biết gì? -Làm bài tập 2 – 3 . -Nhận xét. -Nhắc lại tên bài học. -HS đọc đề bài toán. -Thứ 7: 6 xe đạp. Chủ nhật bán gấp đôi thứ bảy -2Ngày bán được. Thứ 7 6 xe Chủ nhật -Nhìn sơ đồ đọc bài toán. Thứ 7: … xe. Chủ nhật: … xe? = số xe thứ 7 x 2 -Một em đọc bài giải lớp nhẩm. -2Phép tính. -Đọc đề. -Nhà chợ: 5 km =1/3 nhà…….bưu Trang 7 Nguyễn Thò Sâm Tuần 11 Giáo n lớp 3 Bài 2: 10’ Bài 3: Số 8’ 3. Củng cố – dặn dò: 2’ Bài toán hỏi gì? Vẽ sơ đồ: yêu cầu làm bài. 5km Nhà chợ ?km ám chữa -Đọc đề ,phân tích đề,giải vào vở Lấy ra còn … ?l -Chấm chữa. -Gọi HS đọc đề bài. -Đây là dạng toán nào? -Phát phiếu giao việc,theo nhóm -Yêu cầu thảo luận nhóm giải bài vào phiếu -HS lên chửa bài trên bảng. Hướng dẫn HS yếu lại từng bước -Chấm chữa. -Nhận xét chung tiết học. -Dặn HS điện Từ nhà đến bưu điện…….km? -Làm nháp – chữa bảng lớp. Bài giải: Số km từchợ đến tỉnh là: 5 x 3= 15 (km) Từ nhà đến bưu điện dài số km là: 15+5 =20(km) Đáp số 20 km -Giải vở chữa. Số lít mật ong lấy ra là: 24 : 3 = 8( lít) Trong thùng còn lại số lít là: 24 -8 = 16 (lít) Đáp số : 16 lít -HS đọc đề. +Gấp lên,giảm đi một số lần,thêm và bớt đi một số đơn vò. -Làm phiếu, chữa bảng. Gẩp 3lần thêm 3 Gấp 2 lần bớt 2 Giảm 7lần Thêm 7 Làm lại các bài tập vbt Trang 8 5 6 56 15 18 10 12 8 15 Nguyễn Thò Sâm Tuần 11 Giáo n lớp 3 Thứ ba ngày14 tháng 11 năm 2006 Môn: TOÁN Bài: Luyện tập. I.Mục tiêu. Giúp HS: - Rèn kó năng giải bài toán bằng 2 phép tính. - Phát huy tính tích cực tự giác,sự đúng đắn chính xác,có sáng tạo trong học toán. II.Chuẩn bò Bảng phụ . III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL Giáo viên Học sinh 1.Kiểm tra bài cũ. ( 5’) 2. Bài mới. 2.1:GTB. (1’) 2.2:Luyện tập Bài 1: ( 8’) *củng cố về dạng toán bớt một số đi nhiều lần Bài 2: ( 9’) C 2 dạng toán giảm đi một số lần -Gọi 2 em lên chữa bài. -Nhận xét – ghi điểm. -Dẫn dắt –ghi tên bài. -Yêu cầu đọc đề bài, phân tích đề -Bài toán cho biết gì? -Bài toán hỏi gì? -Yêu cầu học sinh làm vở. *HD học sinh làm bằng nhiều cách. -Nhận xét –sửa. Đọc đề phân tích đề . -Bài toán cho biết gì? -Bài toán hỏi gì? -Chữa bài 2, 3 (51) -Nhắc lại tên bài học. -Đọc đề bài. rời l1: 18 ô tô Có: 45 ô tô L2: 17 ô tô Còn lại ? ô tô. -Suy nghóa nêu cách giải. Bài giải Sau 2 lần ô tô rời bến là: 18+17 =35 (xe) Trong bến còn lại số ô tô là: 45- 35 = 10 (ô tô) Đáp số : 10 ô tô -HS đọc đề. Có: 48 con. Bán 1/6 con Còn lại: …con? Trang 9 Nguyễn Thò Sâm Tuần 11 Giáo n lớp 3 Bài 3: 9’ Dạng toán nhiều hơn. Bài 4: Tính (theo mẫu )(7’) 3.Củng cố , dặn dò. ( 1') -Cho 2 tổ thi giải toán nhanh -Chấm –chữa. - HS đọc yêu cầu bài -Vẽ sơ đồ: 14bạn HS giỏi: 8bạn HS khá: -Chấm chữa. Làm mẫu.phân tích mẫu. 15 gấp 3 lần thêm 47 15 x3 = 45; 45 + 47 = 92 -Chấm chữa. -Nhận xét tiết học,HD học ở nhà -Giải vào nháp ,chữa bảng. -Nhìn sơ đồ đọc đề bài toán. -Giải vở . Học sinh khá có số bạn là: 14 + 8 = 22 (bạn ) Cả lớp có số bạn là: 14 + 22 = 36 (bạn) Đáp số: 36 bạn Tìm hiểu mẫu,làm bài. -HS làm vở - chữa bảng. +12gấp 6lần bớt 25 12 x6 =32-25 =7 +56 giảm 7lần bớt đi 5 56 : 7 =8 -5 =3 +42 giảm 6 lần thêm 37. 42 : 6 =7 + 37 =44 -Về ôn lại cách giải bài toán có 2 phép tính. ********************************************* Môn: TỰ NHIÊN XÃ HỘI Bài: Thực hành phân tích – vẽ sơ đồ mối quan hệ họ hàng I.Mục tiêu: Sau bài học HS biết: - Phân tích mối quan hệ họ hàng trong tình huống cụ thể. - Biết cách xưng hô đúng với những người họ nội, họ ngoại. - Dùng sơ đồ để giới thiệu họ nội, họ ngoại của mình. II.Đồ dùng dạy – học. Trang 10 [...]... bảng con -Chữa bảng lớp -Đọc đề làm bảng con ) 341 213 212 110 ×2 ×3 × 4 ×5 682 639 848 550 Đọc đề Lớp làm bảng con ( Đặt tính cột dọc) 437 319 250 171 × 2 × 3 ×4 ×5 874 957 100 855 -Thực hiện bảng con -HS đọc đề 1chuyến: 116 người 3 chuyến: … người ? -HS giải vở –chữa bảng Trang 25 Nguyễn Thò Sâm Bài 4: Tìm x ( 5’) 3 Củng cố – dặn dò ( 2’) Tuần 11 -Nhận xét – chữa bài -Cho Hsxác đònh đề bài -x được gọi... Ráng 2 dòng +Câu ca dao 2 lần +Em Ngự, Thu Thuỷ, Quân -Về hoàn thành bài viết ở nhà Thứ tư ngày 15 tháng11 năm 2006  Môn: TẬP ĐỌC Bài:Vẽ Quê Hương I.Mục đích – yêu cầu: 1 Đọc thành tiếng: - Đọc đúng các từ, tiếng khó dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ đòa phương: Trang 15 Nguyễn Thò Sâm Tuần 11 Giáo n lớp 3 Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ đài, ngắt nghỉhơi đúng nhòp thơ - Đọc... bài cho cô -HS đọc yêu cầu - làm miệng Trang 20 Nguyễn Thò Sâm thêm 8 (5’) 3.Củng cố dặn dò ( 3’) Tuần 11 -Gọi lần lượt HS đứng nêu miệng -Nhận xét – chữa -Nhận xét tiết học -Dặn dò: Giáo n lớp 3 8, 16, 24, 32, 40, 48, 56, 64, 72, 80 -Đọc bảng nhân 8 -Về học thuộc bảng nhân 8 Thứ năm ngày16 tháng11 năm 2006 Môn : CHÍNH TẢ (Nghe – viết) Bài: Vẽ quê hương I Mục tiêu: - Rèn kó năng viết chính tả, - Nghe-... chéo bài nhau Chữa bài ,Cho Hs nhắc lại -Treo bảng mẫu sơ đồ ,HS quan -Quan sát nhận xét sát ,phân tích -Phát phiếu có sơ đồ sẵn yêu cầu -Làm phiếu cá nhân HSđiền vào phiếu tên những Trang 11 Nguyễn Thò Sâm Tuần 11 người trong gia đình của mình -Nêu mối quan hệ giữa gia đình Quang và Hương? 3.Củng cố –dặn dò 3’ Giáo n lớp 3 -Trình bày bài của mình trong phiếu -HS đọc yêu cầu Làm việc cá nhân -Trình... bò chia ta làm thế nào? -Lớp làm vở 2 em làm bảng -Nhận xét chung tiết học -Dặn dò Giáo n lớp 3 Bài giải Ba chuyến chở được số người là: 116 x3 =348 (người) Đáp số:348 người -HS đọc đề -Số bò chia SBC= Thương × số chia -Làm vở – chữa bảng X : 7 = 101 x: 6 = 107 X= 110 x7 x=107 x 6 X= 770 x= 642 -Về tập nhân lại đọc thuộc bảng nhân 2-8 ******************************************* Môn: TẬP LÀM VĂN Bài:... 3 Củng cố – dặn dò: ( 3’) Tuần 11 -Các bạn trong lớp đang làm gì? -Riêng Thu làm gì? -Nếu em là Huyền em sẽlàm gì? -Đưa ra 4 phương án cho HS chọn -KL: Huyền khuyên Thu tổng hợp vệ sinh xong rồi mới đi là phù hợp nhất vì nó thể hiện ý thức tham gia việc lớp việc trường -Nêu tình huống -Phát phiếu giao việc -Làm việc cá nhân -Nội dung phiếu a-Cả lớp làm việc tổ chức 20 /11 Nam bỏ ra ngoài chơi b-Cả lớp... trong bài? trời, mây, nhà ngói, trường, cây gạo, mặt trời,… -Cảnh vật quê hương được tả bằng +Xanh, xanh mát, xanh ngắt, màu sắc nào? xanh ước mơ, đỏ đỏ tươi đỏ thắm, đỏ chót Trang 16 Nguyễn Thò Sâm Tuần 11 Giáo n lớp 3 -Hai em đọc to,lớp đọc thầm 2.4:Học thuộc lòng bài thơ (10’) 3 Củng cố dặn dò ( 2’) -Đọc 2 câu cuối bài- thảo luận câu hỏi 3 -Vì sao bức tranh quê hương lại rất -Vì bạn nhỏ yêu quê hương... -Nhận xét –ghi điểm Học sinh -Chữa bài tập 3 -Nhận xét -Nêu mục đích ,yêu cầu bài -Nhắc lại tên bài học hocï Sự vật Cây đa, dòng sông, con đò, … T/ cảm Gắn bó, nhớ Trang 17 thương,… Nguyễn Thò Sâm Tuần 11 Giáo n lớp 3 Bài 1: Xếp từ ngữ -Nêu lại yêu cầu và chia -Đọc yêu cầu đề bài thành 2 nhóm nhóm -HS làm việc trong nhóm (7’) -Nhóm cử đại diện lên tình -Trình bày bày -Từchỉ sự vật quê hương? +Cây đa... 4: Dùng từ -HS đọc SGK nêu yêu cầu bài -HS đọc yêu cầu cho sẵn đặt câu -HD với mỗi từ có thể đặt được 4 -Làm vở Trang 18 Nguyễn Thò Sâm theo mẫu: Ai làm gì? (10’) 3 Củng cố dặn dò 2’ Giáo n lớp 3 Tuần 11 Nhiều câu 1 Bác nông dân … 2 Em trai tôi… 3 Những chú gà con … 4.Đàn cá … Nhận xét tiết học -Dặn dò -Bác nông dân đang cày ruộng +Bác nông dân cấy lúa +Bác nông dân dang chăn trâu… -Xem lại bài đã học... ghi điểm -Nhận xét 2 Bài mới 2.1:GTB: -Dẫn dắt –ghi tên bài -Nhắc lại tên bài học 2.2Giảng bài Trang 19 Nguyễn Thò Sâm a)HD lập bảng nhân 8 (15’) Thực hành Bài 1:Tính nhẩm 5’ Bài 2: 7’ Bài 3: Điền Tuần 11 Giáo n lớp 3 -Lấy một tấm bìa có 8 chấm tròn 8lấy 1 lần = mấy? Ghi: 8x 1 = 8 -Lấy thêm 1 tấm bìa 8 chấm tròn 8 lấy 2 lần = mấy ? 8 x2 = 16 -Lấy thêm 1 tấm bìa 8 chấm tròn 8 lấy lên mấy lần = …? Ghi: . Nguyễn Thò Sâm Tuần 11 Giáo n lớp 3 Thể dục Học động tác toàn thân. Hoạt động NG -Sơ kết đánh giá đợt thi đua. Thứ hai ngày 13 tháng 11 năm 2006. MÔN. tập vbt Trang 8 5 6 56 15 18 10 12 8 15 Nguyễn Thò Sâm Tuần 11 Giáo n lớp 3 Thứ ba ngày14 tháng 11 năm 2006 Môn: TOÁN Bài: Luyện tập. I.Mục tiêu. Giúp