I. Mục tiíu .
-Sơ kết đânh giâ việc thực hiện thi đua ở đợt 1. “Những bông hoa điểm 10 dđng thầy cô”
-Phât động đợt 2.
II. Câc hoạt động dạy - học chủ yếu.
ND – TL Giâo viín Học sinh
1. Ổn định tổ chức 3’
2.Sơ kết (0’)
3.Phât động đợt 2. 7’
5.Công việc tuần sau (10’)
4.Múa hât văn
-Cho hât băi ‘’Biết ơn thầy cô’’ -Dân chỉ tiíu cần đạt lín bảng, yíu cầu họp tổ băn bạc
Nhận xĩt – lập danh sâch đề nghị khen thưởng:…
-Tiếp tục thi đua học tập tốt dănh nhiều điểm 10 kính dđng thầy cô.
-Tiếp tục thực hiện học tốt. -Không để HS nghỉ học không lí do.
-Vệ sinh câ nhđn theo mùa. -Chăm sóc công trình măng non của lớp.
-Bọc lại sâch vở.
-Tu sửa lại đồ dùng học tập.
-Hât đồng thanh. -Câc tổ họp tổ sơ kết. -Bâo câo tổ trưởng. -Tổ trưởng bâo câo,lớp trưởng.
-Tổng kết bình chọn để khen thưởng.
-Nghe vă thực hiện
nghệ (10’ khâc.
-Hât + múa theo nhóm – Tập thể.
******************************************************************* Môn: ĐẠO ĐỨC
Băi: Tích cực tham gia việc lớp việc trường. I.MỤC TIÍU:
- Thế năo lă tích cực tham gia việc lớp việc lớp việc trường vă vì sao cần phải tham gia việc lớp việc trường.
- Trẻ em có quyền đựơc tham gia những việc có liín quan đến trẻ em.
- HS tích cực tham gia đến công việc của lớp của trường.
- HS biết quý trọngcâc bạn tích cực tham gia việc lớp việc trường. II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC.
-Vở băi tập đạo đức 3 -Tranh cho HĐ 1:
- Băi hât về chủ để nhă trường.
III.CÂC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU.
ND – TL Giâo viín Học sinh
1. Kiểm tra băi cũ. 3’
2. Băi mới.
2.1-Giới thiệu băi. 2.2:Giảng băi. HĐ 1:Phđn tích tình huống.
MT: HS biết 1 biểu
-Vì sao phải biết chia sẻ buồn vui cùng bạn?
-Em đê chia sẻ buồn vui cùng bạn chưa? Em lamø thế năo? -Nhận xĩt đânh giâ.
-Dẫn dắt ghi tín băi.
-Treo tranh níu tình huống. -Yíu cầu băi tập lă gì? Thảo luận cặp đôi.
-Níu:
-Nhận xĩt – bổ xung.
-Hât băi: Em yíu trường em -Nhắc lại tín băi học.
-Đọc lại yíu cầu VBT. -Trao đổi theo cặp.
hiện của việc tham gia việc lớp việc trường 12’ HĐ 2: Đânh giâ hănh vi. MT: Biết phđn biệt hănh vi đúng, sai. 10’ HĐ 3: Băy tỏ ý kiến 10’ MT: Củng cố băi học. 3. Củng cố – dặn dò: ( 3’)
-Câc bạn trong lớp đang lăm gì? -Riíng Thu lăm gì?
-Nếu em lă Huyền em sẽlăm gì?
-Đưa ra 4 phương ân cho HS chọn
-KL: Huyền khuyín Thu tổng hợp vệ sinh xong rồi mới đi lă phù hợp nhất vì nó thể hiện ý thức tham gia việc lớp việc trường.
-Níu tình huống. -Phât phiếu giao việc -Lăm việc câ nhđn -Nội dung phiếu
.a-Cả lớp lăm việc tổ chức 20/11 Nam bỏ ra ngoăi chơi. b-Cả lớp lăm vệ sinh Nam Tuấn đi đâ cầu.
c-Hùng rủ bạn chuẩn bị quă cho cô vă bạn gâi trong lớp.
d-Nhđn dịp 20/11 Hă xung phong kỉm bạn yếu trong lớp -Níu tình huống.
-Giâo viín lần lượt đọctừng ý Kiến HS suy nghĩ lăm băi -Ghi bảng đúng sai.
-Yíu cầu HS giải thích vì sao? *Kết luận:
-Câc ý kiến a, b , d lă đúng. +Ý kiến c lă sai.
-Nhận xĩt tiết học. -Dặn HS.
+Lăm tổngvệsinh sđn trường. +Thu rủ Huyền đi chơi.
+Em khuyín bạn dọn xong rồi mới đi chơi
Lăm bảng con ghi chữ câi trước cđu đúng.
-Níu ý kiến – vì sao? -Lớp níu nhận xĩt.
+Quan sât tranh trong vở băi tập 2
-Đọc yíu cầu.Đọc nội dung băi tập trong phiếu.
-Trình băy.
+Cđu c,d lă đúng
+Cđu a ,b lă chưa đúng
-HS đọc yíu cầu băi tập 3: Lăm việc câ nhđn.
Trả lời: tân thănh – vì sao? Không tân thănh – vì sao? Phđn vđn – vì sao?
Tìm hiểu những tấm gương tham gia việc lớp việc trường.
-Thực hănh tham gia việc lớp việc trường.