Đề + đáp án thi vào 10 THPT môn ToánĐề + đáp án thi vào 10 THPT môn ToánĐề + đáp án thi vào 10 THPT môn ToánĐề + đáp án thi vào 10 THPT môn ToánĐề + đáp án thi vào 10 THPT môn ToánĐề + đáp án thi vào 10 THPT môn ToánĐề + đáp án thi vào 10 THPT môn Toán
PHÒNG GD- ĐT TRƯỜNG THCS ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Năm học 2017 – 2018 Mơn: TỐN (Thời gian làm bài: 120 phút) Bài (2,5 điểm) 1) Rút gọn biểu thức 15 12 6 1 3 A 2) Chứng minh đẳng thức a b ab a b a b b a 2 b a b (với a > 0;b > 0) 3) Giải phương trình: x 6x Bài (2 điểm) Cho phương trình x m 1 x m (1) 1) Giải phương trình (1) với m = -2 2) Tìm m để phương trình (1) có nghiệm phân biệt lớn Bài ( 2điểm) �x 2y 4m � 2x y 3m � Cho hệ phương trình: 1) Xác định m biết y = -1 2 2) Xác định m để biểu thức A 2y x đạt GTLN, tìm GTLN Bài ( điểm) Cho đường tròn (O;R) có hai đường kính AB CD vng góc với Gọi M điểm di chuyển cung nhỏ AD, đường thẳng CM cắt AB E 1.Chứng minh bốn điểm E,M, D,O nằm đường tròn Chứng minh AE.MB = AM.EB Tìm vị trí M cung nhỏ AD để EM.EC đạt giá trị lớn 4.Trên đường thẳng BM lấy điểm F cho BF = AM Khi điểm M thay đổi cung nhỏ AD điểm F di chuyển đường Bài ( 0,5 điểm) Cho 361 số tự nhiên a1, a2 a361 Chứng minh 1 1 37 a1 a2 a3 a 361 A= ln tồn hai số Hết Họ tên thí sinh: Số báo danh : BIỂU ĐIỂM + ĐÁP ÁN: 15 12 6 1 2 3 A 1: 1đ Bài (2,5 đ) A 15 4 1 1 A 1 62 12 64 96 4 3 6 0,25đ A 12 0,25đ A = -11 Vậy A = -11 0,25 đ 2: ab a ab b ab a b Xét Vế trái = 0,75đ 0,25đ a ab b a b a b a b a b a b ab 0,25 đ 0,25 = b ( vế phải) Vậy a b ab a b a b b a 2 b a b 0,25đ ( với a > 0; b > 0) 0,75đ Đặt t = x2 ( đk : t �0 ), Ta có phương trình: t 6t Giải tìm t1 (tmđk t �0 ) 0,25 t1 (tmđk t �0 ) Với t1 � x � x �2 0,25 Với t1 � x � x � (1đ) Bài x �2 Vậy phương trình cho có nghiệm x1,2 �2 ; 3,4 x m 1 x m Thay m = -2 vào phương trình ta được: x2 + 3x – 18 = Giải tìm x1 = 3; x2 = -6 Vậy với m = -2 phương trình cho có nghiệm phân biệt x1 = 3; x2 = -6 m Tính Để phương trình có nghiệm phân biệt 0,25 0,25 0,5 0,25 0,25 (2 đ) 1đ � ۹ m 7 m Khi phương trình có nghiệm x1 m 1 m m 1 m x2 m4 2 ; 0,25 0,25 Do x1 = > để phương trình có nghiệm phân biệt lớn x2 = m – > m > Kết hợp với đk ta m > m �7 Vậy với m > m �7 phương trình cho có nghiệm phân biệt lớn 0,25 1đ Bài (2 đ) 1đ Thay y = -1 vào hệ phương trình ta x 4m � x 4m 7 � �� � 2x 3m 2x 3m � � 2x 8m 14 m3 � � �� �� 2x 3m x 5 � � Vậy với y = -1 m = x 2y 4m �x 2y 4m � �� � 2x y 3m 4x 2y 6m � � 0,5 0,25đ 0,5 5x 10m � x 2m � �� �� 2x y 3m � �y m 2 Xét 2y x m 2m 1 2m 4m 2 m 1 �9 2 => A 2y x � (dấu xảy m = -1) Vậy với m = -1 A đạt GTLN 0,25đ 0,25 0,25đ C E A O B F M D Bài Xét tứ giác MEOD có K (3đ) � CMD 900 (góc nội tiếp chắn nửa đường tròn tâm O) � 900 EOD (AB CD) � EOD � 900 900 1800 EMD 1đ 0,5 đ => => Tứ giác MEOD nội tiếp => điểm M,E,O,D thuộc đường tròn 0,5đ � � Do đường AB CD nên AC BC � � => AMC BMC (2 góc nội tiếp chắn hai cung nhau) � => MC tia phân giác AMB 0,5 0,5 AM AE � AM.EB AE.MB => MB EB Chứng minh AEC đồng dạng MEB (gg) AE EC � EC.EM AE.EB ME EB => 1đ 0,5đ 0,25 áp dụng BĐT Côsi với số dương ta có: AE EB ۳ AE.EB �۳ AB AE.EB AE.EB R 0,25 O M D Dấu = xảy AE = EB E � Vậy M trùng D EC.ME lớn R2 Dựng hình vng OBKD điểm K cố định Chứng minh: AOM = BKF (c.g.c) => KF = OM = R không đổi Khi M �A => F �B M �D => F �D Do M thay đổi cung AD nhỏ F thay đổi cung nhỏ BD đường tròn tâm K bán kính R nằm hình vng DOBK 0,5đ 0,25 0,25 Bài (0,5đ) Ta thấy với 361 số tự nhiên a1, a2 a361 khác ta ln có: A �B 1 1 361 Với B = 2 2 1 2 3 361 361 Mà B = => Tứ giác MEOD nội tiếp => điểm M,E,O,D thu c đường tròn 0,5đ � � Do đường AB CD nên AC BC � � => AMC BMC (2 góc nội tiếp chắn hai