Làm quen văn học - Truyện: Kiến con đi ôtô

Phòng giáo dục - đào tạo quận cầu giấy Trờng mầm non Trung Hoà Giáo án làm quen văn học Chủ điểm:Giao thông ***** Đề tài : Truyện Kiến con đi ô tô (Truyện trẻ cha biết ) Đối tợng: Mẫu giáo Nhỡ- lớp B1 Trờng MN Trung Hoà Thời gian: 20-25 phút Số trẻ: 25 trẻ Ngày dạy: 10-12-2008 Giáo viên: Phùng Thị Lan Hơng Năm học : 2008-2009 I. Mục đích yêu cầu: Kiến thức: -Trẻ nhớ tên truyện và tên các nhân vật trong truyện -Trẻ hiểu nội dung câu truyện: Truyện kể về một bạn Kiến nhỏ đi xe buýt , với trí thông minh và lòng tốt bụng chú đã nhanh nhẹn nhờng chỗ của mình cho bác Gấu khi chỗ ngồi trên xe đã chật kín .Kĩ năng: -Trẻ hứng thú nghe truyện , hiểu và trả lời đợc các câu hỏi của cô đa ra theo nội dung câu truyện -Phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ, rèn trẻ cách nói cả câu hoàn chỉnh -Cung cấp từ mơí cho trẻ chật kín Thái độ: -Giáo dục trẻ nếp sống văn minh, văn hoá khi đi xe - Giáo dục trẻ biết kính trọng và thái độ đúng mực với ngời già II. Chuẩn bị: *Đồ dùng +Máy vi tính, Máy chiếu +Hình ảnh hoạt hình trên flas + Mô hình xe ô tô buýt + Các con thú nhồi bông: Gấu , Kiến , khỉ , dê, chó + Đĩa lời kịnh rối Kiến con đi ô tô do cô kể *Câu hỏi đàm thoại + Cô vừa kể cho các con nghe câu truyện gì? + Trong truyện có những nhân vật nào ? + Kiến con đã đi bằng phơng tiện gì để đến nhà bà ngoại? + Khi dừng xe ở bến đón khách ai đã lên xe ? + Bác gấu lên xe chuyện gì đã xảy ra ? + Kiến con đi đâu rồi? Các con có biết kiến con đi đâu không ? III : Tiến hành Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. ổn định tổ chức và vào bài - Chơi Tc Con kiến - Hỏi trẻ vừa chơi TC gì ? - Có một câu truyện cũng kể về chú kiến nhỏ này đấy đó là câu truyện Kiến con đi ô tô các con chú ý lắng nghe nhé 2. Nội dung chính a.Cô kể truyện cho trẻ nghe *Lần 1 : Cô thể hiện bằng nét mặt , cử chỉ , điệu bộ kể diễn cảm - Cô vừ kể cho các con nghe câu truyện gì? *Lần 2: Hình ảnh hoạt hình trên vi tính b. Đàm thoại -trích dẫn giúp trẻ hiểu nội dung truyện + Cô vừa kể cho các con nghe câu truyện gì? + Trong chuyện có những nhân vật nào ? + Kiến con đã đi bằng phơng tiện nào để đến nhà bà ngoại? Từ đầu đến xe dừng ở bến đón khách + Khi xe dừng ở bến đón khách thì ai đã lên xe? Từ Bác gấu lên xe trên xe đã chật kín chỗ ngồi , ngồi đâu bây giờ ? + Khi bác gấu lên xe điều gì đã xảy ra? Khi bác gấu lên xe các chỗ ngồi đã chật kín , các bạn nhỏ ai cũng muốn mời bác gấu ngồi chỗ của mình , nhng bác gấu đa nói bác ngồi vào chỗ của các cháu thì các cháu lại phải đứng à? Thế là bác gấu phải đứng suốt chặng đờng còn lại ( có phải không các con ?) + Kiến con nhờng ghế cho bác gấu vậy thì kiến Trẻ chơi 2 lần Trẻ trả lời Trẻ chú ý lắng nghe cô kể truyện Trẻ trả lời Trẻ về chỗ nghe cô kể Trẻ trả lời câu hỏi Trẻ trả lời câu hỏi Trẻ trả lời câu hỏi con ngồi đâu? Kiến con ngồi trên vai bác gấu , trên đờng đi kiến còn hát những bài hát hay cho bác gấu nghe nữa -Thế các con đã đợc đi xe buýt bao giờ cha? - Nếu trên xe buýt gặp ngời già các con phải làm gì? => Đúng rồi các con ạ! Kiến con và các bạn nhỏ đều rất đáng khen. Khi đi trên xe buýt các con phải nhớ biết nhờng nghế cho ngời già và các em nhỏ thế mới là bé ngoan đấy. Các con có đồng ý với cô không nào ? * Và bây gìơ chúng mình hãy cùng đón xem vở kịch rối kiến con đi ô tô nhé - Cô diến rối cho trẻ nghe (sử dụng mô hình ô tô buýt và thú bông ) 3. Kết thúc; - Cô mời tất cả các con cùng hát với kiến con nào Trẻ chú ý lắng nghe Trẻ chú ý xem cô diễn rối Cả lớp hát vang bài hát Những ngời bạn tốt . Phòng giáo dục - đào tạo quận cầu giấy Trờng mầm non Trung Hoà Giáo án làm quen văn học Chủ đi m:Giao thông ***** Đề tài : Truyện Kiến con đi ô tô (Truyện. rồi? Các con có biết kiến con đi đâu không ? III : Tiến hành Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. ổn định tổ chức và vào bài - Chơi Tc Con kiến - Hỏi trẻ