Lê Đức Thọ: VAI TRÒ của GIA ĐÌNH TRONG GIÁO dục GIÁ TRỊ CHO THẾ hệ TRẺ HIỆN NAY

PHÁT HUY VAI TRỊ CỦA GIA ĐÌNH TRONG GIÁO DỤC GIÁ TRỊ CHO THẾ HỆ TRẺ Ở VIỆT NAM HIỆN NAY PROMOTE THE ROLE OF THE FAMILY IN THE VALUE EDUCATION FOR THE YOUNG GENERATION IN VIET NAM TODAY Lê Đức Thọ1 Lâm Thị Hồng Thắm2 (Kỷ yếu Hội thảo Khoa học Quốc tế: “Giáo dục giá trị nhà trường”, Viện Nghiên cứu giáo dục giao lưu quốc tế Đại học Huế, Trường Cán quản lý giáo dục Thành phố Hồ Chí Minh, ISBN 978-604-974-078-7, Nxb Đại học Huế, tr.853863 Năm 2019) Tóm tắt Bài viết nghiên cứu thực trạng giáo dục gia đình nước ta nay, kết nghiên cứu cho thấy, điều kiện phát triển kinh tế thị trường trình hội nhập quốc tế tác động nhiều chiều đến giáo dục gia đình Bên cạnh giá trị gia đình truyền thống, có xuất giá trị gia đình đại, điều ảnh hưởng đến chức giáo dục giá trị gia đình hệ trẻ Bài nghiên cứu đề xuất số giải pháp nhằm phát huy vai trò gia đình giáo dục giá trị cho hệ trẻ Việt Nam Từ khóa: Giáo dục gia đình; giáo dục giá trị; hệ trẻ Abstract This paper examines the current situation of family education in our country The research results show that, in the context of market economy development and international integration process, there have been many impacts on family education In addition to the values of traditional families, there is the emergence of modern family values, which also affects the family's educational value to the younger generation The research also suggests some solutions to promote the role of families in the value education for the young generation in Vietnam today ThS Trường Cao đẳng Nghề Đà Nẵng Email: ductho@danavtc.edu.vn ThS Trường Cao đẳng Thương mại Đà Nẵng Key words: family education; value education; younger generation Nêu vấn đề Giáo dục hệ trẻ có tầm quan trọng đặc biệt nghiệp giáo dục đào tạo quốc gia, dân tộc Bởi lẽ, hệ trẻ hôm nội lực cho tương lai Vấn đề giáo dục đạo đức, nhân cách hệ trẻ cần góp sức từ gia đình Nếu gia đình khơng có phương pháp giáo dục đắn gia đình nói riêng xã hội nói chung phải gánh chịu hậu khơng thể lường trước Trong bối cảnh nay, việc phát triển kinh tế thị trường trình hội nhập quốc tế tác động đến giáo dục gia đình, điều ảnh hưởng đến hình thành nhân cách hệ trẻ Chính vậy, việc nghiên cứu thực trạng giáo dục gia đình nước ta nay, từ đó, đề xuất số giải pháp nhằm nâng cao vai trò gia đình giáo dục giá trị cho hệ trẻ việc làm cần thiết, có ý nghĩa thực tiễn Vai trò giáo dục gia đình Trong thời kỳ lịch sử, gia đình ln nơi để hình thành, giáo dục, ni dưỡng nhân cách người Gia đình xã hội đại ngày có vai trò quan trọng, từ định hướng, nuôi dưỡng nhân cách giáo dục người từ sinh đến lúc trưởng thành, trở thành cơng dân có ích đóng góp tích cực cho phát triển chung xã hội Gia đình mơi trường phương diện thời gian gần gũi phương diện không gian cá nhân Gia đình hiểu tập thể nhỏ, thành viên quan tâm đến (sở thích, nhu cầu…) Khơng khí tâm lí gia đình ảnh hưởng đến tồn thể gia đình khí trời người Các nhà nghiên cứu dùng thuật ngữ khơng khí (“climate”) thuật ngữ sinh học để tượng tâm lí Khơng khí tâm lí gia đình hiểu tính chất mối quan hệ qua lại gia đình, tâm trạng bao trùm chủ yếu gia đình Sự ảnh hưởng qua lại thực thơng qua giao tiếp, hình thành nên nhân cách trẻ giai đoạn đời (các mối quan hệ gia đình, tâm trạng chung gia đình) Với tư cách ngơi trường cá nhân, gia đình có điều kiện, có trách nhiệm nhiều ưu việc tham gia vào giáo dục đạo đức, nhân cách cho hệ trẻ hôm nay; ảnh hưởng giáo dục gia đình tới việc hình thành nhân cách em lớn Cùng với phát triển xã hội đại, bậc phụ huynh muốn thực tốt vai trò nhà giáo dục đặc biệt quan trọng bên cạnh nhiệm vụ xây dựng kinh tế gia đình, bậc phụ huynh cần phải tự học hỏi, trau dồi kiến thức mặt, tạo lập môi trường sống lành mạnh cho em Đồng thời, cần có phối hợp chặt chẽ giáo dục gia đình với nhà trường đồn thể xã hội khác, thân ơng bà, cha mẹ phải gương sáng đạo đức cho cháu noi theo Ðối với phần lớn người Việt Nam chúng ta, gia đình ln mối quan tâm hàng đầu, gia đình tổ ấm người, nơi yêu thương chia sẻ tình yêu thương Xây dựng hạnh phúc gia đình xây dựng tổ ấm gia đình, vun đắp lan tỏa tình yêu thương cho tất người Gia đình mang tính liên kết chặt chẽ, gắn bó, quan hệ máu thịt thành viên gia đình Trải qua nhiều hệ, gia đình Việt Nam tồn phát triển với chuẩn mực, giá trị tốt đẹp, góp phần xây dựng văn hóa Việt Nam, gia đình truyền thống Việt Nam hòa thuận, hiếu thảo, khoan dung, chung thủy Quá trình đất nước đổi hội nhập quốc tế ngày tạo nhiều hội điều kiện để gia đình Việt Nam phát triển, nhiên vấn đề gia đình giáo dục gia đình gặp nhiều khó khăn, thách thức Thực trạng giáo dục gia đình nước ta Trong bối cảnh xã hội phát triển hội nhập, gia đình Việt Nam có biến đổi mạnh mẽ cấu trúc, hình thái, quy mơ mối quan hệ gia đình Những giá trị, chuẩn mực truyền thống bị tác động, thay đổi, xen lẫn với chuẩn mực, hành vi xã hội Mối quan tâm, chăm sóc phận cha mẹ dành cho dường bị suy giảm Nền tảng đạo đức xã hội, nhân cách phận hệ trẻ có nguy bị lung lay, chủ nghĩa thực dụng, chủ nghĩa cá nhân thiếu vắng chăm sóc, bảo vệ gia đình Ðiều đáng lo ngại là, lý khác nhau, phận gia đình khơng thật trở thành "tổ ấm" cho người Nếu cấu trúc gia đình lỏng lẻo, liên kết thành viên gia đình yếu, thành viên gia đình khơng đối xử bình đẳng, cha mẹ thiếu gương mẫu khơng có thời gian khơng quan tâm chăm sóc, giáo dục trẻ em, vợ chồng thường xuyên xảy mâu thuẫn, xung đột, bạo lực gia đình gia tăng gia đình khó làm tốt chức giáo dục, thành viên gia đình khó hòa thuận, hạnh phúc đặc biệt khó sống tình yêu thương, ấm no hình thành nhân cách tốt Có thể nêu hai vấn đề bất cập chủ yếu đời sống gia đình có liên quan mật thiết với giáo dục thành viên gia đình sau: Một là, bạo lực gia đình Mâu thuẫn, xung đột gia đình mà đỉnh điểm bạo lực gia đình nghiêm trọng, bật bạo lực người chồng người vợ bạo lực cha mẹ Những trẻ em sinh lớn lên gia đình thường xuyên phải chứng kiến hành vi bạo lực cha mẹ, cảnh mắng chửi thành viên gia đình, lần bị đòn roi từ cha mẹ, có xu hướng áp dụng hành vi bạo lực người khác tương lai Hai là, vấn đề ly hôn Nhất vụ ly có nhỏ, bố mẹ xử sau ly hôn léo thiếu tế nhị cháu người chịu rủi ro nhiều sống, cá biệt dễ bị rơi vào hành vi lệch lạc tương lai Trong bối cảnh kinh tế thị trường hội nhập quốc tế nay, chứng kiến tượng bất ổn khơng gia đình, việc thiếu vắng chăm sóc, giáo dục bậc cha mẹ cái, dù họ sống nhà với con, người vật lộn mưu sinh gia đình giả Vẫn tỷ lệ khơng nhỏ người cha người mẹ khơng dành thời gian để chăm sóc Sự thiếu quan tâm cha mẹ dẫn đến nhiều hậu tiêu cực mối liên hệ tình cảm cha mẹ - tăng thêm nguy hành vi lệch chuẩn sống Không trẻ em gia đình khơng cha mẹ quan tâm bỏ học, lang thang bụi đời, để cuối rơi vào vòng xốy tệ nạn xã hội cờ bạc, nghiện hút, cướp giật, mại dâm, trộm cắp, gần nhiều cháu gái nhỏ bị xâm hại thương tâm Thực tiễn cho thấy đứa trẻ hư hỏng hỗn láo, phạm pháp số lượng khơng nhỏ cha mẹ làm nghề bn bán, khơng trung thực, lời nói không lịch hay cha mẹ li hôn không quan tâm cái, cha mẹ mắc tệ nạn xã hội lô đề, cờ bạc trộm cắp, cướp của, lừa đảo, nghiện buôn bán ma túy, lại bắt phải ngoan ngỗn, thật thà, kính trọng bố mẹ thật khó mà trẻ lời Một điều không làm gương cha mẹ ảnh hưởng tới cháu mà gương ông bà ảnh hưởng tới nhân cách trẻ Có nhiều nguyên nhân cụ thể tình hình nêu điều quan trọng chưa nhận thức đầy đủ vai trò gia đình với tư cách thiết chế xã hội đặc thù có mối quan hệ chặt chẽ với thiết chế khác hệ thống xã hội tổng thể, vững mạnh hay bất cập gia đình có tác động lớn việc quản lý xã hội nói chung Cũng từ nguyên nhân đó, giáo dục gia đình chưa coi trọng Bản thân số người làm cha làm mẹ chưa thật gương mẫu với con, đơi hình ảnh xấu cho làm theo Về mặt xã hội, Ðảng Nhà nước quan tâm đến việc xây dựng hành lang pháp lý tạo tiền đề cho hoạt động xây dựng củng cố gia đình, nhiên, hoạt động triển khai thực thi sách gia đình nhiều hạn chế Nhiều văn luật sách chưa nhận thức đầy đủ Cơ chế phối hợp triển khai thực sách gia đình chưa đồng Ðội ngũ cán chun trách cơng tác gia đình cấp sở thiếu kỹ cần thiết gặp nhiều khó khăn việc xử lý vấn đề gia đình Về phía gia đình, thiếu quan tâm đến việc giáo dục gia đình nguyên nhân quan trọng khiến cho gia đình chưa phát huy vai trò với tư cách mơi trường tạo nguồn nhân lực có chất lượng tốt cho xã hội Nhiều gia đình khốn trắng cho xã hội nhà trường việc giáo dục trẻ em Một số khơng bậc cha mẹ chưa dành thời gian thích đáng để quan tâm tới Ngồi ra, nhiều bậc cha mẹ thiếu kỹ phương pháp giáo dục cách khoa học Một vấn đề cần đặc biệt lưu tâm nâng cao mức sống gia đình nhiều vùng khó khăn yêu cầu đặt nhằm tạo điều kiện cho gia đình quan tâm, chăm sóc giáo dục cách tốt Ðây vấn đề mà quan chức Chính phủ, quyền địa phương cấp, tổ chức đoàn thể xã hội phải đặc biệt quan tâm Một số đề xuất giải pháp nhằm phát huy vai trò gia đình giáo dục giá trị cho thể hệ trẻ Việt Nam 4.1 Quán triệt quan điểm Đảng phát huy vai trò gia đình giáo dục giá trị cho hệ trẻ Nghị kỳ Ðại hội Ðảng nhấn mạnh quan tâm đến gia đình, từ Nghị Ðại hội Ðảng lần thứ VII xác định gia đình với tư cách "tế bào xã hội, nôi thân yêu nuôi dưỡng đời người, môi trường quan trọng giáo dục nếp sống hình thành nhân cách", đến Ðại hội Ðảng lần thứ XII nêu rõ: "Thực chiến lược phát triển gia đình Việt Nam Phát huy giá trị truyền thống tốt đẹp, xây dựng gia đình no ấm, tiến bộ, hạnh phúc, văn minh", "tập trung xây dựng người đạo đức, nhân cách, lối sống, trí tuệ lực làm việc" Như vậy, gia đình có vai trò quan trọng việc xây dựng người Việt Nam nguồn nhân lực cho xã hội Thể chế chủ trương, nghị Ðảng, nhiều luật đề cập chế định gia đình với vị trí, vai trò quan trọng Bộ luật Dân sự, Luật Hơn nhân Gia đình; Luật Bình đẳng giới; Luật Phòng, chống bạo lực gia đình; Luật Trẻ em; Luật Người cao tuổi Ðặc biệt, Chính phủ ban hành Chiến lược Phát triển gia đình Việt Nam đến năm 2020, tầm nhìn 2030 định kể từ năm 2001, ngày 28-6 năm trở thành Ngày Gia đình Việt Nam 4.2 Đẩy mạnh công tác tuyên truyền nhằm nâng cao nhận thức vai trò gia đình giáo dục giá trị cho hệ trẻ Cần trọng đổi công tác tuyên truyền gia đình giáo dục đạo đức, lối sống gia đình, nâng cao hiệu giáo dục nhân cách cho hệ tương lai đất nước Tiếp tục đẩy mạnh hoạt động bình đẳng giới, phòng, chống bạo lực gia đình xây dựng nhiều mơ hình gia đình gương mẫu đạo đức, lối sống nuôi dạy cháu điển hình Các bậc cha mẹ cần dành thời gian quan tâm đến tăng cường giáo dục em mối quan hệ tình cảm gắn kết thành viên, tạo điều kiện cho em phát triển cách tốt môi trường gia đình Tăng cường nghiên cứu đánh giá, tổng kết kết thực sách liên quan đến gia đình, đồng thời cân đối nguồn lực để tiếp tục thực hiệu mục tiêu, tiêu Chiến lược phát triển gia đình Việt Nam đến năm 2020 tầm nhìn 2030 Nâng cao nhận thức vai trò gia đình hình thành nhân cách trẻ gắn liền với nâng cao trình độ lực giáo dục bậc cha mẹ Để phát huy vai trò gia đình, cha mẹ học sinh nghiệp giáo dục trước hết phải nhìn nhận đắn, đầy đủ vị trí, vai trò gia đình giáo dục Nhận thức khởi đầu hành động đúng, nhận thức đầy đủ đắn vị trí, vai trò giáo dục gia đình hình thành nhân cách trẻ yếu tố quan trọng thành cơng giáo dục gia đình Mặc dù điều kiện nay, gia đình khơng phải thiết chế chịu trách nhiệm giáo dục trẻ mơi trường xã hội có vai trò quan trọng việc hình thành nhân cách gốc người Cùng với nâng cao nhận thức vai trò gia đình giáo dục nhân cách hệ trẻ nâng cao trình độ lực giáo dục bậc cha mẹ 4.3 Đổi hoàn thiện hệ thống sách gia đình Đổi hồn thiện hệ thống sách gia đình nhằm thực có hiệu mục tiêu: xây dựng gia đình ấm no, bình đẳng, tiến bộ, hạnh phúc bền vững sở cho việc nâng cao vai trò gia đình hình thành nhân cách hệ trẻ Trước hết cần tuyên truyền Luật Hôn nhân Gia đình đến gia đình Việt Nam Đây văn quy phạm pháp luật Nhà nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam quy định chế độ nhân gia đình tiến bộ, xây dựng chuẩn mực pháp lý cho cách ứng xử thành viên gia đình, tạo việc làm cho người lao động, sách bảo hiểm xã hội, xố đói giảm nghèo nông thôn vùng sâu vùng xa, biên giới hải đảo Mục đích tạo điều kiện nâng cao đời sống kinh tế cho gia đình, làm tảng để cha mẹ có điều kiện, thời gian quan tâm giáo dục tiếp xúc với tiến đất nước nhân loại Trong hoàn cảnh đổi đất nước, gia đình đơn vị kinh tế, đơn vị tiêu dùng, thành viên gia đình phải dựa vào gia đình nhiều trước (đặc biệt thành viên chưa trưởng thành) Do vậy, cần phải đầu tư vào gia đình, phát triển kinh tế gia đình, nâng cao mức sống vật chất, tinh thần để gia đình làm tốt chức Khuyến khích phát triển kinh tế gia đình tạo điều kiện cho gia đình có tư liệu, có vốn để sản xuất làm giàu đáng Chính sách khốn hộ, giao đất, giao rộng nơng thơn, sách kinh doanh dịch vụ, kinh tế tư nhân, chế độ lương cho cán công chức, thu nhập cho công nhân, lao động thỏa đáng, hợp lý điều kiện ổn định đời sống gia đình sở vật chất đạo đức gia đình Thực tốt vận động "xóa đói, giảm nghèo", "giúp lập nghiệp", giúp làm giàu Bảo đảm cho sách xã hội thực cơng có hiệu lĩnh vực: y tế, sức khỏe, văn hóa, giáo dục, vệ sinh mơi trường, sức khỏe sinh sản cách lồng ghép chương trình mục tiêu Chính sách tín dụng, ưu đãi cho người nghèo, chuyển giao công nghệ, tạo việc làm, hướng nghiệp tạo điều kiện cho gia đình có đời sống vật chất bớt khó khăn, làm tốt việc xây dựng quan hệ gia đình đạo đức gia đình tốt đẹp Tổ chức tốt dịch vụ xã hội để giảm nhẹ lao động gia đình cho phụ nữ trẻ em, tạo điều kiện rảnh rỗi nhiều cho họ tham gia vào sinh hoạt xã hội, văn hóa tinh thần, giáo dục cái, nâng cao tri thức, thẩm mỹ, thể lực Tạo cho gia đình có điều kiện vật chất tối thiểu (gia tài), chỗ (gia cư), môi trường sống (gia cảnh) làm sở cho việc giáo dục gia đình (gia đạo, gia huấn) tạo nếp đạo đức gia đình (gia phong) Cương lĩnh xây dựng đất nước thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội Đảng đề Đại hội Đảng VII (1991) ghi rõ: sách Nhà nước phải ý tới xây dựng gia đình ấm no, hòa thuận, tiến 4.4 Nâng cao đời sống vật chất tinh thần cho gia đình Nâng cao đời sống vật chất tinh thần cho gia đình sở thực tốt sách, chủ trương phát triển kinh tế - xã hội Trong năm qua Việt Nam thực tốt mục tiêu nâng cao đời sống vật chất tinh thần cho gia đình Ðời sống vật chất tinh thần nhân dân, đồng bào vùng sâu, vùng xa, vùng biên giới, hải đảo nâng lên rõ rệt Cơng tác chăm sóc sức khỏe nhân dân có nhiều tiến Hệ thống bệnh viện mạng lưới từ tỉnh đến sở tiếp tục đầu tư nâng cấp, đáp ứng nhu cầu khám chữa bệnh nhân dân Những sách chủ trương hợp lý giúp cho người, gia đình nâng cao đời sống vật chất lẫn tinh thần, đồng thời tạo điều kiện cho gia đình phát huy tốt vai trò giáo dục nhân cách cho hệ trẻ 4.5 Đổi nội dung, phương pháp giáo dục gia đình hệ trẻ Nội dung giáo dục phải toàn diện bao gồm đạo đức, tri thức, lao động rèn luyện tính tự lập cho trẻ tới giáo dục thể chất thẩm mỹ, giáo dục giới tính Đổi nội dung giáo dục đạo đức, giáo dục học tập, lao động, rèn luyện tính tự lập cho trẻ, đồng thời phải quan tâm đến giáo dục thể chất, thẩm mỹ, giới tính cho hệ trẻ Gia đình cần sử dụng kết hợp phương pháp khác (nêu gương, rèn luyện thói quen, khen thưởng, kỉ luật, trừng phạt) giáo dục hệ trẻ đặc điểm tâm lý, lứa tuổi hệ trẻ nhạy cảm, hiếu động, thích thể thân, dễ bị kích động,…Tránh xu hướng nghiêm khắc, áp đặt, khắt khe trẻ tránh xu hướng dân chủ, nng chiều Cả hai xu hướng dẫn đến hậu lường trước Phương pháp giáo dục nên thay phương pháp định hướng, khích lệ Cha mẹ cần tìm thấy có mầm mống, khiếu để quan tâm, tạo điều kiện giúp trẻ phát triển tài năng, cần phân tích để nhìn nhận, phân biệt - sai, xấu - tốt, điểm mạnh – yếu thân tự điều chỉnh Thường xuyên quan tâm đến tâm tư, tình cảm, mối quan hệ bạn bè Giúp tự chủ, có tính độc lập, không ỷ lại vào cha mẹ người khác Cha mẹ cần làm gương cho noi theo Trong gia đình, cha mẹ phải ln ý rèn luyện, tu dưỡng gương đạo đức, nhân cách, điểm tựa tinh thần để noi theo học tập Cha mẹ dạy phải này, khác hành động thân cha mẹ lại khơng gương mẫu, nói đằng làm nẻo; điều làm cho việc giáo dục trở nên phản tác dụng Con không tin cha mẹ, khơng tin người lớn, tự tìm lối riêng cho thân, phương hướng, có đường lạc lối đưa trẻ đến vi phạm pháp luật 4.6 Tăng cường kết hợp gia đình với nhà trường tổ chức xã hội giáo dục nhân cách cho thệ hệ trẻ Sự phối hợp giáo dục gia đình, nhà trường xã hội nêu thực từ lâu thực tế nhiều hạn chế nội dung, hình thức phối hợp Bản thân thiết chế bộc lộ tồn như: Nhà trường quan tâm nhiều đến dạy chữ, dạy nghề giáo dục văn hoá ứng xử quan hệ thày trò, bạn bè, tình u Cha mẹ dường phó mặc việc dạy dỗ cho nhà trường, quan tâm đến đời sống vật chất cho Các tổ chức xã hội dù có nhiều phong trào cho trẻ hoạt động nghèo nàn, chưa thu hút đông đảo trẻ tham gia Điều ảnh hưởng không nhỏ đến chất lượng giáo dục hệ trẻ Mỗi thiết chế lại có ưu nhược điểm khác q trình giáo dục trẻ, việc phối hợp giúp thiết chế bổ sung, hỗ trợ cho để hiệu giáo dục trẻ tốt Sự thành công giáo dục có tất lực lượng (gia đình, nhà trường, xã hội) thống với mục tiêu, nội dung giáo dục, tất hệ tương lai đất nước Bên cạnh đó, gia đình cần kết hợp với nhà trường, xã hội việc giáo dục giá trị đạo đức, nhân cách cho em, khơng nên phó mặc trách nhiệm giáo dục em cho nhà trường xã hội Các bậc phụ huynh phải đầu tư nhiều thời gian hơn, kết hợp trao đổi thông tin với nhà trường để động viên thành tích học tập rèn luyện em, từ để phòng ngừa, ngăn chặn hành vi vi phạm, tác nhân xấu “rình rập” xã hội Kết luận Là phận nghiệp giáo dục nói chung, giáo dục gia đình ngày đóng vai trò quan trọng hình thành nhân cách cá nhân phát triển xã hội Gia đình tế bào xã hội, nôi thân yêu nuôi dưỡng đời người, môi trường quan trọng, giáo dục nếp sống hình thành nhân cách Với thiên chức riêng mà không thiết chế xã hội thay được, gia đình ngày khẳng định vị trí, vai trò to lớn tiến trình phát triển xã hội phát triển kinh tế quy định TÀI LIỆU THAM KHẢO [1] Phạm Khắc Chương (1993), Giải pháp tình giáo dục gia đình, Nxb Khoa học Kỹ thuật, Hà Nội [2] Nguyễn Thành Công (2007), Vai trò giáo dục gia đình hình thành nhân cách hệ trẻ Việt Nam nay, Luận văn Thạc sĩ khoa học triết học, Đại 10 học Khoa học Xã hội Nhân văn, Đại học Quôc gia Hà Nội [3] Đảng cộng sản Việt Nam (1991), Cương Lĩnh xây dựng đát nước thờ kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội [4] Đảng cộng sản Việt Nam (2016), Văn kiện Đại hội đại biểu tồn quốc lần thứ XII, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội [5] Đặng Cảnh Khanh (2003), Vai trò gia đình việc giáo dục giá trị truyền thống cho trẻ em, Nxb Lao động xã hội, Hà Nội [6] Đức Minh (1976), Giáo dục gia đình lứa tuổi thiếu niên, Nxb Phụ nữ, Hà Nội [7] Lê Thi (1991), Vai trò gia đình việc xây dựng nhân cách người Việt Nam, Nxb, Phụ nữ, Hà Nội [8] Lê Đức Thọ (2017), “Vai trò gia đình hinh thành nhân cách tồn diện cho sinh viên nay”, Tạp chí Dạy học ngày nay, số 11(2017) [9] Trần Thị Kim Xuyến (2001), Gia đình vấn đề gia đình đại, Nxb Thống kê, Hà Nội 11 ... vai trò gia đình giáo dục giá trị cho thể hệ trẻ Việt Nam 4.1 Quán triệt quan điểm Đảng phát huy vai trò gia đình giáo dục giá trị cho hệ trẻ Nghị kỳ Ðại hội Ðảng nhấn mạnh quan tâm đến gia đình, ... đình giáo dục giá trị cho hệ trẻ việc làm cần thiết, có ý nghĩa thực tiễn Vai trò giáo dục gia đình Trong thời kỳ lịch sử, gia đình ln nơi để hình thành, giáo dục, ni dưỡng nhân cách người Gia đình. .. tạo điều kiện cho gia đình phát huy tốt vai trò giáo dục nhân cách cho hệ trẻ 4.5 Đổi nội dung, phương pháp giáo dục gia đình hệ trẻ Nội dung giáo dục phải toàn diện bao gồm đạo đức, tri thức,