Giáo án Địa lí 8 ba cột

Giỏo ỏn a lớ 8 Ngày soạn:03/03/2009 Ngày dạy: 05/03/2009 Tiết 30 Bài 26: Đặc điểm tài nguyên khoáng sản Việt Nam I. Mục tiêu của bài h ọc 1. Kiến thức - Mối quan hệ giữa khoáng sản với lịch sử phát triển, giải thích vì sao nứơc ta giàu tài nguyên khóang sản. - Các giai đoạn tạo mỏ và sự phân bố các mỏ, các loại khoáng sản chủ yếu của nớc ta. - Bảo vệ và khai thác có hiệu quả và tiết kiệm nguồn khoáng sản quý giá của nớc ta. 2. Kỹ năng - Đọc và phân tích bản đồ khoáng sản 3. T t ởng -Bồi dỡng cho học sinh ý thức bảo vệ tài nguyên thiên nhiên của nớc ta. II. Ph ơng tiện dạy học - Biểu đồ địa chất khoáng sản Việt Nam - Một số mẫu khoáng sản hoặc tranh ảnh mẫu khoáng sản tiêu biểu III. Tiến trình hoạt động dạy học 1. ổ n định lớp 2. Kiểm tra bài cũ (5 phút) ? Trình bày lịch sử phát triển của tự nhiên nớc ta? 3. Bài mới M bi: Khoỏng sn l ngun ti nguyờn quan trng, phc v c lc cho cụng cuc cụng nghip húa v hin i húa t nc. Trờn t nc ta, ngun khoỏng sn cú nhiu hay ớt, c phõn b õu, chỳng c hỡnh thnh nh ht no? Chỳng ta s tỡm thy li gii ỏp cho cỏc vn ny trong bi hc hụm nay. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bảng Hoạt động 1 : (9phút) ? Dựa vào kiến thức sách giáo khoa cho biết khoáng sản có trữ lợng nh thế nào? - Học sinh dựa vào kiến thức sách giáo khoa để trả lời 1. Việt Nam là n ớc giàu tài nguyên khoáng sản -Giáo viên treo bản đồ Giỏo sinh: Nguyễn Thị Vân Nm hc 2008-2009 Giỏo ỏn a lớ 8 khoáng sản Việt Nam ?Da vo ni dung sỏch giỏo khoa em hóy cho bit vỡ sao cú th núi Vit Nam l quc gia giu ti nguyờn khoỏng sn. ?Tr lng cỏc loi khoỏng sn Vit Nam nh th no. ? Em hãy tìm trên H26.1 một mỏ khoáng sản lớn nêu trên? ? Nguyờn nhõn Vit Nam giu ti nguyờn khoỏng sn l gỡ. GV Ti nguyờn khoỏng sn tr thnh ngun lc to ln cho s nghip cụng nghip húa hin i húa t nc. Vy cỏc vựng m ca nc ta c hỡnh thnh nh th no ?Chỳng ta chuyn sang nghiờn cu mc 2 sau õy. Hc sinh quan sỏt bn v da vo kin thc sỏch giỏo khoa tr li c: S lng: khong 5000im qung ca gn 60 loi khoỏng sn. - Học sinh quan sát bản đồ, lên xác định các mỏ khoáng sản lớn ở Việt Nam +Than ỏ: Qung Ninh +Du khớ thm lc a phớa Nam +Apatớt: Lo Cai +ỏ vụi vựng nỳi phớa Bc +Sc :Tri cau +Crụm: Thanh Húa +Thic: Cao Bng HS nghiờn cu tr li c: Vit Nam l nc cú lch s a cht, kin to rt lõu di v phc tp. Lónh th Vit Nam tri qua nhiu chu kỡ kin to ln, mi chu kỡ kin to sn sinh ra mt loi khoỏng sn c trng riờng. Vit Nam nm v trớ tip giỏp ca hai ai sinh khoỏng ln ca th gii l a trung hi v Thỏi Bỡnh Dng. - Có khoảng 5000 điểm quặng và tụ quặng của gần 60 loại khoáng sản - Phần lớn các khoáng sản có trữ lợng vừa và nhỏ, một số có trữ lợng lớn, than, dầu khí, sắt. Giỏo sinh: Nguyễn Thị Vân Nm hc 2008-2009 Giỏo ỏn a lớ 8 Hoạt động 2 (18 phút) - Giáo viên goi học sinh đọc mục 2 sgk * Thảo luận nhóm. Chia nhóm thảo luận (3 phút) - Học sinh đọc mục 2 sgk Chia nhóm thảo luận 2. Sự hình thành các vùng mỏ chính ở n ớc ta . ? Sự hình thành các vùng mỏ chính trải qua mấy giai đoạn, phân tích các giai đoạn hình thành đó? Nhúm 1: Giai on Tin cambri Nhúm2: Giai on C kin to Nhúm 3: Giai on Tõn kin to GV treo bng ph 3 giai on khoỏng sn chớnh v phõn b ca chỳng: -i din cỏc nhúm lờn in kt qu v ch trờn bn ni phõn b ca cỏc khoỏng sn. - Các nhóm tranh luận. Giáo viên chuẩn xác kiến thức GV treo mt s tranh v mt s loi khoỏng sn v ni khai thỏc ch bin. GV m rng Vit Nam l t nc giu ti nguyờn Học sinh nghiên cứu trả lời đợc:- Sự hình thành các mỏ khoáng sản trải qua 3 giai đoạn giống quá trình hình thành phát triển của tự nhiên Việt Nam N1+ Tiềm Cambri N2+ Cổ Kiến tạo N3+ Tân Kiến tạo a.Tiềm Cambri -Khoỏng sn chớnh: +Than, chỡ, ng, st, ỏ quý. -Phõn b: cỏc vựng nn c nh Vit Bc, Hong Liờn Sn, Kon Tum b.Giai on C kin to -Khoỏng sn chớnh: +Apatớt, than, st, thic, mangan, titan +Phõn b: Rng khp trờn c nc. c.Giai on Tõn kin to -Khoỏng sn chớnh: +Du m khớ t, than nõu, bụ xớt -Phõn b: vựng thm lc a v ng bng chõu th.Bụ xớt Tõy Nguyờn. Giỏo sinh: Nguyễn Thị Vân Nm hc 2008-2009 Giỏo ỏn a lớ 8 khoỏng sn nhng khoỏng sn nc ta khụng phi vụ tn, hn th na khoỏng sn vi bn cht ca nú l ti nguyờn khụng th phc hi, tỏi to nờn vic khai thỏc, vn chuyn ch bin, s dng phi cú nhng yờu cu nht nh. nc ta nhng yờu cu ú l gỡ chỳng ta chuyn sang nghiờn cu mc 3 sau õy. Hoạt động3(8 phút) 3. Vấn đề khai thác và bảo vệ tài nguyên khoáng sản ? Tình hình tài nguyên khoáng sản nớc ta nh thế nào?(Dành cho học sinh yếu kém) - Học sinh nghiên cứu mục 3 SGK: Sự khai thác bừa bãi -> cạn kiệt Dựa vào kiến thức và sgk ? Em hãy cho biết một số nguyên nhân dẫn tới hậu quả đó và cho một số dẫn chứng? ? Trong vic khai thỏc v bo v ti nguyờn khoỏng sn chỳng ta cũn nhng tn ti bt cp gỡ cn phi gii quyt. ?Nguyờn nhõn dn n s cn kit ngun ti nguyờn ú. GV yờu cu HS a v bi Học sinh nghiên cứu trả lời đợc:- nguyên nhân: ý thức của con ngời, nhu cầu sử dụng a.Yờu cu. -Cần thực hiện tốt luật khai thác khoáng sản hợp lý, sử dụng tiết kiệm ,hiu qu. -Phi chỳ ý bo v mụi trng trong khai thỏc vn chuyn, ch bin. b.Nhng tn ti: -Mt s khoỏng sn cú nguy c cn kit v s dng cũn lóng phớ. -Vic khai thỏc vn Giỏo sinh: Nguyễn Thị Vân Nm hc 2008-2009 Giỏo ỏn a lớ 8 tp ra v nờu nguyờn nhõn. chuyn lm ụ nhim mụi trng sinh thỏi. 4. Củng cố(5 phút) Giỏo viờn ghi cỏc cõu hi trc nghim bng ph: Khoanh trũn cõu tr li ỳng ca bi tp sau õy. Cõu 1: Cỏc m du khớ Vit Nam c hỡnh thnh vo giai on lch s phỏt trin no? a.Giai on Tim cambri b.Giai on C kin to c.Giai on Tõn kin to d.Hai giai on Tin Cambri v Tõn kin to Cõu 2:M than ln nht v thuc loi tt nht nc ta l m than a.Thỏi Nguyờn b.Nụng Sn (Qung Ninh) c.ụng Triu(Qung Ninh) d.Thanh Húa 5. Dặn dò . - Học các câu hỏi cuối bài - Làm bài tập bản đồ -Nghiờn cu trc bi mi. IV/ Rỳt kinh nghim. ----------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------- L Thy ngy 03 thỏng 03 nm 2009 Giỏo viờn hng dn Giỏo viờn thc tp Trần Thị Lệ Vỹ Đinh Mậu Huynh Ban Ch o chuyờn mụn Lờ ỡnh Lý Ngày soạn:04/03/2009 Ngày dạy:07/03/2009 Tiết 31 thực hành Đọc bản đồ Việt Nam (phần hành chính và khoáng sản) Giỏo sinh: Nguyễn Thị Vân Nm hc 2008-2009 Giỏo ỏn a lớ 8 I. Mục tiêu của bài học 1. Kiến thức - Củng cố các kiến thức về vị trí địa lý, phạm vi lãnh thổ, tổ chức hành chính của nớc ta - Củng cố các kiến thức đã học về tài nguyên khoáng sản Việt Nam, nhận xét về sự phân bố khoáng sản Việt Nam 2. Kỹ năng - Rèn luyện kỹ năng đọc bản đồ, nắm vững các ký hiệu và chú giải của bản đồ hành chính, bản đồ khoáng sản Việt Nam. 3. T t ởng - Bồi dỡng cho học sinh lòng yêu quê hơng đất nớc Việt Nam II.Ph ơng tiện dạy học - Bản đồ hành chính Việt Nam - Bản đồ khoáng sản Việt Nam III. Tiến trình hoạt động dạy học 1. ổ n định lớp 2. Kiểm tra bài cũ(5 phút) ? Chứng minh rằng nớc ta có nguồn tài nguyên khoáng sản phong phú? 3. Bài mới Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bảng Hoạt động 1(20 phút) - Giáo viên treo bản đồ hành chính Việt Nam - Học sinh quan sát 1. Bài tập 1 a. Xác định vị trí của tỉnh, thành phố mà em đang sống. HS- Lên bản đồ chỉ vị trí tỉnh mình đang sống trên bản đồ a.Tỉnh Quảng Bình -Vị trí (phần đất liền) +Cực Bắc:Hơng Hoá- Tuyên Hoá-18 0 06 / B +Cực Nam:Sen Thuỷ- LệThuỷ -16 0 56 / B +Cực Đông:Ng Thuỷ Nam- Lệ Thuỷ- 107 0 Đ +Cực Tây: Trọng Hoá- Giỏo sinh: Nguyễn Thị Vân Nm hc 2008-2009 Giỏo ỏn a lớ 8 Mnh Hoá- 105 / 37 / Đ b. Xác định vị trí, toạ độ các điểm cực Bắc, Nam ,Đông, Tây của lãnh thổ phần đất liền nớc. HS- Lên bản đồ xác định điểm Cực Bắc, Nam, Đông , Tây b. Các điểm cực của lãnh thổ phần đất liền nớc. + Bắc: Hà Giang, Đồng Văn, Xã Lũng Cú 23 0 23' B -105 0 20 / Đ + Nam: Cà Mau, Đất Mũi, ngọc Hiển: 8 0 34' B-104 0 40 / Đ + Tây: Sín Thầy, Mờng Nhé, Điện Biên 22 0 22'B -102 0 10 / Đ + Đông: Vạn Thạnh, Vạn Ninh Khánh Hoà12 0 40' B -109 0 24 / Đ c. Lập bảng thống kê các tỉnh theo mẫu sau. cho biết có bao nhiêu tỉnh ven biển? - Học sinh đại diện nhóm lên bảng điền các thông tin trên bảng. - Giáo viên chuẩn xác kiến thức - Thảo luận nhóm. Các nhóm lập bảng theo mẫu giáo viên cho sẵn c.Các tỉnh ven biển. -Có 28 tỉnh ven biển. Số TT Tên tỉnh, thành phố Đặc điểm về vị trí địa lý Nội địa Ven biển Có biên giới chung với Trung Quốc Lào Campuchia 1 Quảng Ninh O X X O O 2 Thái Bình O X O O O 3 Tp Hải Phòng O X O O O 4 Nam Định O X O O O 5 Ninh Bình O X O O O 6 Thanh Hoá O X O X O Giỏo sinh: Nguyễn Thị Vân Nm hc 2008-2009 Giỏo ỏn a lớ 8 7 Nhgệ An O X O X O 8 Hà Tỉnh O X O X O 9 Quảng Bình O X O X O 10 Quảng Trị O X O X O 11 Thừa thiên- Huế O X O X O 12 Tp Đà Nẵng O X O X O 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 Quảng Nam Quảng Ngãi Bình Định Phú Yên Khánh Hoà Ninh Thuận Bình Thuận Bà Rịa-Vũng Tàu TpHồ Chí Minh Tiền Giang Bến Tre Trà Vinh Sóc Trăng Bạc Liêu Cà Mau Kiên Giang O O O O O O O O O O O O O O O O X X X X X X X X X X X X X X X X O O O O O O O O O O O O O O O O X O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O X Hoạt động 2:(15 phút) 2. Bài tập 2 Gv treo lợc đồ khoáng sản Việt Nam lên bảng. Thảo luận nhóm - Đọc bản đồ khoáng sản Việt Nam trong sách giáo khoa, vẽ lại các ký hiệu và nơi phân bố 10 loại khoáng sản chính Học sinh quan sát Thảo luận nhóm HS làm ở bảng phụ, đại diện nhómlên bảng điềnđồng thờichỉ trên bản đồ nơi phân bố các mỏ chính. Số Loại khoáng sản Ký hiệu trên bản đồ Phân bố các mỏ chính 1 Than - Quảng Ninh, Lạng Sơn. Giỏo sinh: Nguyễn Thị Vân Nm hc 2008-2009 Giỏo ỏn a lớ 8 2 Dầu mỏ -Bạch Hổ, Đại Hùng . 3 Khí đốt -Tiền Hải, Bạch Hổ . 4 Bô xít -Cao Bằng Tây Nguyên . 5 Sắt -Thái Nguên Hà Giang . 6 Crôm -Thanh Hoá . 7 Thiếc -Cao Bằng, Việt Trì . 8 Titan -Duyên hải miền Trung . 9 Apatit -Lào Cai . 10 Đá Quý -Nghệ An, Tây Nguyên . 4. Cũng cố(5 phút) Câu1.Qua bản đồ hành chính Việt Nam em hãy cho biết tỉnh nào của nớc Việt Nam có chung biên giới với hai nớc bạn: Trung Quốc- Lào: Lào- Campu chia. a,Tỉnh Điện Biên b, Tỉnh Quảng Bình c, Tỉnh Kon Tum d, Hai câu a+ c đúng Câu2.Qua bản đồ khoáng sản Việt Nam hình 26.1 SKG ta thấy than đá tập trung ở vùng Đông Bắc Bắc Bộ, đó là loại than đá đợc hình thành trong giai đoạn nào? a.Giai đoạn tiền Cambri b.Giai đoạn Cổ kiến tạo c.Giai đoạn tân kiến tạo d.Hai câu a+b đúng 5. Dặn dò - Hoàn thành 2 bài tập ở sách giáo khoa. - Nghiên cứuôn lại bài từ bài 15 đến bài 27 IV/Rút kinh nghiệm ------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------- L Thy ngy 04 thỏng 03 nm 2009 Giỏo viờn hng dn Giỏo viờn thc tp Trần Thị Lệ Vỹ Nguyễn Thị Vân Giỏo sinh: Nguyễn Thị Vân Nm hc 2008-2009 Giỏo ỏn a lớ 8 Ban Ch o chuyờn mụn Lờ ỡnh Lý Ngày soạn: Ngày dạy: Tiết 34 Đặc điểm địa hình Việt Nam I. Mục tiêu bài học 1. Kiến thức - Ba đặc điểm cơ bản của địa hình Việt Nam - Mối quan hệ của địa hình với các thành tố khác trong cảnh quan thiên nhiên - Tác động của con ngời làm biến đổi địa hình ngày càng mạnh mẽ 2. Kỹ năng - Rèn luyện kỹ năng đọc bản đồ địa hình Việt Nam, hình dung đựoc cấu trúc cơ bản của địa hình nớc ta 3. T t ởng - Bồi dỡng cho học sinh bảo vệ địa hình và lòng yêu quê hơng Giỏo sinh: Nguyễn Thị Vân Nm hc 2008-2009 [...]... Tuần x 2tiết = 34 Tiết 22 23 24 25 26 á Bài thực hành Địa hình với tác động của NL, NL Khí hậu và cảnh quan trên Trái Đất Con ngời và môi trờng địa lý Việt Nam đất nớc - Con ngời Ngày soạn:26/ 08/ 20 08 Ngày dạy:29/ 08/ 20 08 Phần I (Tiếp theo) Giỏo sinh: Nguyễn Thị Vân Nm hc 20 08- 2009 Giỏo ỏn a lớ 8 Tiết 1: XI: Châu á Bài i: Vị Trí địa lý , địa hình và khoáng sản I Mục tiêu bài học 1 Về kiến thức - Nắm đợc... hng dn Trần Thị Lệ Vỹ Giỏo sinh: Nguyễn Thị Vân Giỏo viờn thc tp Đinh Mậu Huynh Nm hc 20 08- 2009 Giỏo ỏn a lớ 8 Ban Ch o chuyờn mụn Lê Đình Lý Phân phối chơng trình địa lý 8 Tiết Tên bài dạy Tiết Tên bài dạy 1 Vị trí địa lý địa hình Châu á 27 2 3 Khí hậu châu á Sông ngòi cảnh quan Châu á 28 29 4 Thực hành 30 5 6 7 8 9 Đặc điểm dân c xã hội Châu á Thực hành Ôn tập Kiểm tra 1 tiết Đặc điểm KTXH -KT các... Tây -> Bờ bao nhiêu km? Đông 9200 Km - Học sinh trả lời - Giáo viên nhận xét, kết luận Hoạt động2:(15 phút) Rộng khoảng 4,5 triệu Km2 - Khoảng CB 77044' B CN 1010' B Tiếp giáp châu Âu, châu Phi, ba đại dơng: BBD, TBD, AĐD - Từ cực Bắc -> Cực Nam 85 00 Km - Từ Bờ Tây -> Bờ Đông 9200 Km 2 Đặc điểm địa hình và khoáng sản a Đặc điểm địa hình Giỏo sinh: Nguyễn Thị Vân Nm hc 20 08- 2009 Giỏo ỏn a lớ 8 Dựa vào... hãy tìm trên hình 28. 1 một số nhánh núi, khối núi lớn ngăn cách và phá vỡ tính liên tục của dải đồng bằng ven biển nớc ta? - Giáo viên chốt kiến thức Liên hệ địa phơng ?nơi chúng ta đang sống thuộc dạng địa hình nào? Hoạt động 2(13 phút) - Giáo viên gọi học sinh đọc mục 2 SGK, giáo viên nhắc lại một số đặc điểm về lịch sử phát triển của tự nhiên Việt Nam ? vào giai đoạn cổ kiến tạo địa hình nớc ta có... ẩm, ma nhiều -Độ ẩm không khí trên 80 % -Độ ẩm không khí trên 80 % -Lợng ma trung bình năm -Lợng ma trung bình năm lớn 1500-2000mm lớn 1500-2000mm HS trả lời đợc:Do các địa điểm trên có địa hình chắn gió biển nên gây ra hiện tợng ma nhiều, tơng tự Trờng Sơn Đông, Trờng Sơn Tây HS lên chỉ các địa điểm đó trên bản đồ 2 Tính chất đa dạng và Nm hc 20 08- 2009 Giỏo ỏn a lớ 8 Gọi học sinh đọc mục 2 SGK Gv Tính...Giỏo ỏn a lớ 8 II Phong tiện dạy học - Bản đồ địa hình Việt Nam - Lát cắt địa hình - Hình ảnh một số dạng địa hình cơ bản của Việt Nam III Tiến trình hoạt động dạy học 1 ổn định lớp 2 Kiểm tra bài cũ(5phút) Câu1: Trên lãnh thổ nớc ta, than đá đợc hình thành vào giai đoạn địa chất nào? phân bố chủ yếu ở đâu? Câu2: Các vùng đồng bằng và thềm lục địa nớc ta là nơi hình thành các khoáng sản chủ yếu... trên lát cắt từ HoàngLiên Sơn nhau: Đồi núi- đồng bằngđến Thanh Hoá thềm lục địa ?Dựa vào lát cắt em có nhận -HS trả lời đợc thấp dần từ xét gì về hớng nghiêng của địa nội địa ra biển -Địa hình thấp dần từ nội hình địa ra biển và theo hớng ?Địa hình nớc ta có những h-TB-ĐN và hớng vòng TB-ĐN ớng chính nào cung -Hớng chính của địa hình ?Gv gọi HS lên bảng xác định HS lên bản đò xác định +TB-ĐN một số... á + Vị trí địa lý, kích thớc đặc điểm địa hình và khoáng sản của Châu á 2 Về kỹ năng - Cũng cố và phát triển kỹ năng đọc, phân tích và so sánh các đối tợng trên lợc đồ 3 Về thái độ - Hình thành ở học sinh tình yêu thiên nhiên, yêu quê hơng, đất nớc, con ngời lao động - Tham gia bảo vệ môi trờng, thiên nhiên II Phơng tiện dạy học - Lợc đồ vị trí Châu á trên quả địa cầu - Bản đồ địa hình khoáng sản và... cũ(5 phút) ? Trình bày đặc điểm địa hình Việt Nam? 3 Bài mới Giỏo sinh: Nguyễn Thị Vân Nm hc 20 08- 2009 Giỏo ỏn a lớ 8 Với vị trí địa lý và đặc điểm địa hình đã ảnh hởng nh thế nào đến đặc điểm khí hậu của nớc ta bài học hôm nay chúng ta đi vào nghiên cứu Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bảng Hoạt động 1(15 phút) 1 Tính chất nhiệt đới gió - Giáo viên gọi học sinh đọc - Học... Vân Nm hc 20 08- 2009 Giỏo ỏn a lớ 8 Ngày soạn24/09/20 08 Ngày dạy:25/ 08/ 20 08 Tiết 5: đặc điểm dân c xã hội ở châu á I Mục tieu bài học 1.Kiến thức - HS biết so sánh số liệu để nhận xét sự gia tăng dân số các châu lục, thấy đợc Châu A' có dân số đông nhất so với các châu lục khác - Quan sát ảnh và lợc đồ nhận xét sự đa dạng của các chủng tộc cùng chung sống trên lãnh thổ Châu A' - Tên các tôn giáo lớn, sơ . Nm hc 20 08- 2009 Giỏo ỏn a lớ 8 Ban Ch o chuyờn mụn Lê Đình Lý Phân phối chơng trình địa lý 8 Tiết Tên bài dạy Tiết Tên bài dạy 1 Vị trí địa lý địa hình. 20 08- 2009 Giỏo ỏn a lớ 8 Ban Ch o chuyờn mụn Lờ ỡnh Lý Ngày soạn: Ngày dạy: Tiết 34 Đặc điểm địa hình Việt Nam I. Mục tiêu bài học 1. Kiến thức - Ba đặc