SỐBỊTRỪ-SỐTRỪ-HIỆU I Mục tiêu:(Sgv) - GD tính cẩn thận, chính xác khi học toán II Đồ dùng dạy học:Thanh thẻ có ghi Sốbị trừ,số trừ,hiệu. III Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1 Bài cũ: Yêu cầu 1 học sinh làm:Đặt tính rồi tính.59-5; 35-4. -Nhận xét,ghi điểm. 2 Bài mới:aGiới thiệu bài:Ghi đề b.Giảng bài mới: -Viết phép tính 59-35=24 -Giới thiệu các thành phần của phép tính trên. 59:là sốbịtrừ ; 35:là sốtrừ ; 24 :là hiệu. -Gọi một số em nhắc lại. *Chú ý :59-35 cũng gọi là hiệu. Luyện tập : Bài1 :Treo bảng phụ và hướng dẫn mẫu cho học sinh. -Gọi học sinh nêu kết quả ở hiệu. Bài2 :Củng cố cách đặt tính và cách tính. -Cho học sinh đọc yêu cầu và làm bài vào bảng con. -2 học sinh lên bảng làm.Cả lớp nhận xét bài làm của bạn. Bài3 :Luyện giải toán có lời văn. -Gọi học sinh đọc đề bài. -Hướng dẫn tóm tắt và giải. -Yêu cầu học sinh giải vào vở. -Chấm bài, chữa -Nhận xét bài làm của học sinh. 3 Củng cố-dặn dò : -Nêu lại các thành phần của phép trừ ? -Về nhà tự luyện. -Chuẩn bị bài sau :Luyện tập. -1 em làm bảng lớp.Cả lớp làm bảng con. -Lắng nghe. - Nối tiếp nêu -Đọc yêu cầu. -Nối tiếp nêu kết quả. -Đọc yêu cầu. 2 học sinh làm bảng lớp cả lớp làm bảng con. -3 em đọc đề bài -Tự tóm tắt và giải vào vở, 1 em làm bảng lớp. -2 em nêu :Số bị trừ,số trừ,hiệu. - Nghe, ghi nhớ . SỐ BỊ TRỪ - SỐ TRỪ - HIỆU I Mục tiêu:(Sgv) - GD t nh cẩn thận, chính xác khi học toán II Đồ dùng dạy học:Thanh thẻ có ghi Số bị trừ ,số trừ, hiệu. . b.Giảng bài mới: -Vi t phép t nh 5 9-3 5 =24 -Giới thiệu các thành phần của phép t nh trên. 59:là số bị trừ ; 35:là số trừ ; 24 :là hiệu. -Gọi m t số em nhắc lại.