1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Quản lý nhà nước đối với xuất bản phẩm âm nhạc dành cho cấp học mầm non

242 44 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 242
Dung lượng 8,42 MB

Nội dung

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ VĂN HÓA THỂ THAO VÀ DU LỊCH VIỆN VĂN HÓA NGHỆ THUẬT QUỐC GIA VIỆT NAM Hồng Cơng Dụng QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC ĐỐI VỚI XUẤT BẢN PHẨM ÂM NHẠC DÀNH CHO CẤP HỌC MẦM NON LUẬN ÁN TIẾN SĨ QUẢN LÝ VĂN HÓA Hà Nội - 2019 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ VĂN HÓA THỂ THAO VÀ DU LỊCH VIỆN VĂN HĨA NGHỆ THUẬT QUỐC GIA VIỆT NAM Hồng Cơng Dụng QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC ĐỐI VỚI XUẤT BẢN PHẨM ÂM NHẠC DÀNH CHO CẤP HỌC MẦM NON Chuyên ngành: Quản lý văn hóa Mã số: 9319042 LUẬN ÁN TIẾN SĨ QUẢN LÝ VĂN HÓA NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: PGS.TS Đỗ Thị Quyên PGS.TS Nguyễn Đăng Nghị Hà Nội - 2019 i LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan luận án tiến sĩ Quản lý nhà nước xuất phẩm âm nhạc dành cho cấp học mầm non viết chưa công bố Tôi xin chịu trách nhiệm lời cam đoan Hà Nội, ngày tháng năm 2019 Tác giả Hồng Cơng Dụng ii MỤC LỤC NỘI DUNG TRANG MỞ ĐẦU …………………………………………………… …….………………… Chương 1: Tổng quan sở lý luận quản lý nhà nước xuất phẩm âm nhạc dành cho cấp học mầm non 1.1 Tổng quan tình hình nghiên cứu ……………………… 1.2 Cơ sở lý luận quản lý mơ hình quản lý ………… ……………… 18 1.3 Nội dung quản lý nhà nước xuất phẩm âm nhạc dành cho cấp học mầm non………….………………………………… … ………… 36 1.4 Đặc điểm vai trò quản lý nhà nước xuất phẩm âm nhạc dành cho cấp học mầm non………….………………………… ………… 43 Tiểu kết ……………………………… ……………………………….………… 50 Chương 2: Âm nhạc giáo dục mầm non thực tiễn sử dụng xuất phẩm âm nhạc dành cho cấp học mầm non ………… ………… 52 2.1 Âm nhạc giáo dục mầm non ………… …… ……… 52 2.2 Thực trạng sử dụng xuất phẩm âm nhạc dành cho cấp học mầm non 64 Tiểu kết ………………… …………………………………………….………… 80 Chương 3: Thực trạng quản lý nhà nước xuất phẩm âm nhạc dành cho cấp học mầm non giai đoạn 2014 - 2017 82 3.1 Khái quát thực trạng ……………………… 82 3.2 Một số nhận xét, đánh giá … ……………………………………………….… 112 Tiểu kết …………… ………………………………………………….………… 121 Chương 4: Giải pháp nâng cao chất lượng quản lý nhà nước xuất phẩm âm nhạc dành cho cấp học mầm non …………………… 123 4.1 Các yếu tố tác động đến quản lý nhà nước xuất phẩm âm nhạc dành cho cấp học mầm non …………………… ……………….………… 123 4.2 Đề xuất mơ hình quản lý nhà nước xuất phẩm âm nhạc dành cho cấp học mầm non …………………… …………….………… 134 4.3 Giải pháp nâng cao chất lượng quản lý nhà nước xuất phẩm âm nhạc dành cho cấp học mầm non …… …………………….……… 141 Tiểu kết ………………… ………………… ……………….………… 148 KẾT LUẬN …………………………………………………….….………………… 150 DANH MỤC CƠNG TRÌNH NGHIÊN CỨU ĐÃ CÔNG BỐ.…………… 154 TÀI LIỆU THAM KHẢO ……………………………………….………………… 155 PHỤ LỤC …………………………………………………….………………… 167 iii DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT CNTT Công nghệ thông tin GDĐT Giáo dục đào tạo GDMN Giáo dục mầm non GS Giáo sư NCS Nghiên cứu sinh Nxb Nhà xuất PGS Phó giáo sư QLNN Quản lý nhà nước tr trang TS Tiến sĩ TTTT Thông tin truyền thông UNESCO United Nations Educational Scientific and Cultural Organization (Tổ chức Giáo dục, Khoa học Văn hóa Liên hiệp quốc) VHTTDL Văn hóa, thể thao du lịch XBP Xuất phẩm XBPAN Xuất phẩm âm nhạc iv DANH MỤC SƠ ĐỒ, BẢNG, BIỂU Sơ đồ 1.1: Mơ hình quản lý từ xuống 22 Sơ đồ 1.2: Mơ hình quản lý từ lên 23 Sơ đồ 1.3: Mơ hình quản lý trực tuyến 24 Sơ đồ 1.4: Mơ hình quản lý theo chức 25 Sơ đồ 1.5: Mơ hình quản lý phân cấp 27 Sơ đồ 2.1: Hoạt động âm nhạc với phát triển trẻ mầm non 60 Sơ đồ 3.1: Thực tiễn mơ hình quản lý hoạt động xuất XBPAN ……… 107 Sơ đồ 4.1: Mô hình quản lý tương tác đa chiều 138 Bảng 2.1: Thống kê thực trạng ứng dụng CNTT sở GDMN 70 Bảng 2.2: Thống kê đội ngũ giáo viên sư phạm âm nhạc cấp học mầm non 73 Bảng 2.3: Tỷ lệ loại hình XBP âm nhạc sở GDMN … .74 Bảng 2.4: Hình thức XBP âm nhạc sử dụng sở GDMN … 75 Bảng 2.5: Nội dung XBP âm nhạc sử dụng sở GDMN 75 Bảng 2.6: Mức độ đáp ứng thực Chương trình giáo dục mầm non XBP âm nhạc sử dụng sở GDMN …………………………… 77 Bảng 2.7: Tần suất khai thác sử dụng XBP điện tử âm nhạc ………… 77 Bảng 2.8: Phương thức trang bị XBP âm nhạc sở GDMN … 79 Bảng 2.9: Trang thiết bị, học liệu hỗ trợ tổ chức hoạt động âm nhạc … 79 Bảng 3.1: Số lượng đăng ký lưu chiểu XBP từ năm 2014 - 2017 97 Bảng 3.2: Số lượng phát hành nước từ năm 2014 - 2017 100 Bảng 3.3: Tổng hợp số lượng XBP phát hành từ 2014 - 2017 101 Bảng 3.4: Tổng hợp thực trạng trường mầm non có thư viện quan điểm cần thiết có thư viện trường mầm non ………….… … 103 Bảng 3.5: Số XBPAN sử dụng sở GDMN Nxb 104 Bảng 3.6: Tổng hợp đề tài xuất phục vụ trẻ em có tác phẩm âm nhạc 106 Bảng 3.7: Thanh tra, kiểm tra hoạt động xuất từ năm 2014 - 2017 .109 Biểu đồ 3.1: Chi tiêu Chính phủ hộ gia đình đầu học sinh cấp giai đoạn 2009-2013 ………………………………………………………… 89 MỞ ĐẦU Lý lựa chọn đề tài Xuất phẩm âm nhạc dành cho cấp học mầm non sản phẩm văn hóa đặc trưng, phục vụ cho đối tượng trẻ độ tuổi từ tháng tuổi đến tuổi Quá trình hình thành phát triển loại hình xuất phẩm diễn khoảng gần kỷ với lịch sử hình thành phát triển cấp học Trong năm qua, hoạt động xuất nước ta có bước phát triển thu nhận kết đáng kể, tăng trưởng hàng năm kể chất lượng số lượng xuất phẩm, đáp ứng yêu cầu phục vụ nhiệm vụ trị ngành địa phương, góp phần khẳng định vị trí quan trọng hoạt động xuất đời sống xã hội nói chung, lĩnh vực giáo dục nói riêng Cơng tác đạo, quản lý xuất có tiến bộ, trọng đảm bảo định hướng trị, tư tưởng hiệu kinh tế hoạt động xuất bản, phát xử lý khắc phục lệch lạc, sai phạm Ngành xuất nhìn chung giữ ổn định bước chấn chỉnh, kiện toàn hoạt động, đáp ứng điều kiện theo quy định Đối với cấp học mầm non, nhân tố coi công cụ quan trọng phục vụ việc đổi mới, phương pháp, hình thức giáo dục cấp học mầm non học liệu, thiết bị dạy học sách vở, tài liệu, băng, đĩa, tranh ảnh Các xuất phẩm người dạy người học khai thác sử dụng để hỗ trợ cho việc học tập, nghiên cứu vấn đề mở rộng sâu hơn, đặc biệt việc giáo dục âm nhạc sở giáo dục mầm non Chính vậy, nhu cầu sử dụng đồ dùng, trang thiết bị, sách vở, tài liệu băng đĩa hỗ trợ cho việc tổ chức hoạt động âm nhạc trọng nâng cao Để phục vụ cho nhu cầu đó, xuất phẩm âm nhạc tài liệu liên quan biên soạn, phát hành nhiều hình thức nội dung đa dạng, phong phú với nhiều thành phần tham gia Việc xuất ạt xuất phẩm tung thị trường không tránh khỏi lạm dụng, chồng chéo; số xuất phẩm chất lượng, nội dung khơng đường lối trị, tư tưởng, gây ảnh hưởng không tốt đến đời sống xã hội hoạt động giáo dục nhà trường Khuynh hướng thương mại hóa, chạy theo lợi nhuận kinh tế túy tác động không nhỏ đến hoạt động xuất Nạn in lậu, nhập lậu băng, đĩa, xuất phẩm, vi phạm quyền tác phẩm âm nhạc diễn tương đối phổ biến Mạng lưới phát hành chưa đến nông thôn, vùng sâu, vùng xa vùng đặc biệt khó khăn khác Khoa học công nghệ phát triển liên tục tác động mạnh mẽ đến phương thức hoạt động xuất bản, đến phương pháp, hình thức giáo dục Cơ cấu kinh tế xã hội có thay đổi đáng kể làm cho chế quản lý, chế đầu tư cho xuất phẩm thay đổi theo Bên cạnh mặt đạt quản lý nhà nước xuất phẩm âm nhạc tồn khơng khó khăn, thách thức hạn chế: văn quy phạm pháp luật đôi lúc chưa ban hành kịp thời, có văn chưa thể nội dung phù hợp với tình hình thực tiễn; đội ngũ làm cơng tác quản lý, điều hành thiếu chưa đáp ứng yêu cầu công việc; chưa thực thiết lập mơ hình quản lý hiệu quả, phương thức quản lý cho thấy chồng chéo, tồn lỗ hổng quản lý; chế phối hợp quan chức thực chưa hiệu v.v Những vấn đề tạo nên nhiều xúc, khó giải quyết, đặc biệt có vụ vi phạm xảy Hệ thống hóa nghiên cứu trước cho thấy, vấn đề lý luận thực tiễn QLNN XBPAN dành cho cấp học mầm non chưa xem xét cách cụ thể chưa đối tượng nghiên cứu tác giả Qua tìm hiểu, phân tích nhìn nhận nghiên cứu mang tính phổ quát, liên quan tới quản lý nhà nước XBPAN dành cho cấp học mầm non, NCS nhận thấy cần phải có hướng nghiên cứu để giải số vấn đề sau: - Sự đồng bộ, tính phổ quát, tính thực tiễn tính khả thi hệ thống văn quy phạm pháp luật; - Vấn đề phối hợp ngành, quan quản lý cấp nhiệm vụ quản lý hoạt động xuất XBPAN dành cho cấp học mầm non; - Những ưu điểm, hạn chế mơ hình/quy trình quản lý nay; - Các biện pháp phòng chống hành vi vi phạm quy định chế tài xử phạt phương thức, phương pháp tra, kiểm tra xử lý vi phạm tổ chức, cá nhân tham gia trình xuất bản, in phát hành XBPAN dành cho cấp học mầm non; - Chất lượng XBPAN sử dụng sở GDMN Những vấn đề cần phải tìm hiểu, nghiên cứu dựa sở lý luận thực tiễn, từ đưa mơ hình phù hợp, giải pháp khả thi nhằm phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm hạn chế, nâng cao chất lượng quản lý nhà nước xuất phẩm âm nhạc sử dụng ngành giáo dục, đặc biệt cấp học mầm non Nhận thức vấn đề nêu trên, khuôn khổ luận án, NCS lựa chọn đề tài Quản lý nhà nước xuất phẩm âm nhạc dành cho cấp học mầm non làm luận án tiến sĩ với mong muốn đóng góp phần nhỏ bé vào việc nâng cao chất lượng quản lý nhà nước sản phẩm văn hóa - giáo dục Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu 2.1 Mục đích Luận án tập trung nghiên cứu sở lý luận thực tiễn để đưa khái niệm QLNN XBPAN dành cho cấp học mầm non; thông qua khảo sát, nghiên cứu đánh giá thực trạng để tìm mơ hình, giải pháp nâng cao hiệu QLNN XBPAN dành cho cấp học mầm non 2.2 Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu sở lý luận thực tiễn QLNN XBPAN dành cho cấp học mầm non, cụ thể: Tìm hiểu, nghiên cứu hệ thống văn quy phạm pháp luật liên quan đến lĩnh vực QLNN văn hóa, giáo dục; Hệ thống hóa sở lý luận quan điểm, khái niệm lý thuyết liên quan đến QLNN XBPAN dành cho cấp học mầm non; đưa khái niệm QLNN XBPAN dành cho cấp học mầm non Khảo sát, đánh giá thực trạng QLNN XBPAN dành cho cấp học mầm non Trung ương số địa phương - Xây dựng mơ hình quản lý, đề xuất số giải pháp nâng cao hiệu QLNN XBPAN dành cho cấp học mầm non, cụ thể: Trên sở lý luận thực tiễn, xây dựng mơ hình quản lý phù hợp với tính chất, đặc thù XBPAN dành cho cấp học mầm non; Từ sở lý luận thực tiễn, đề xuất hệ thống giải pháp nâng cao chất lượng QLNN XBPAN dành cho cấp học mầm non Đối tượng phạm vi nghiên cứu 3.1 Đối tượng nghiên cứu Luận án nghiên cứu vấn đề QLNN XBPAN dành cho cấp học mầm non 3.2 Phạm vi nghiên cứu - Về thời gian: NCS khảo sát, tìm hiểu thực trạng vấn đề nghiên cứu khoảng thời gian từ năm 2014 đến năm 2017; rà soát văn quy phạm pháp luật khoảng từ năm 2005 đến (Những tài liệu có nội dung liên quan NCS tham khảo chủ yếu vào khoảng thời gian sau năm 2000 số trước năm 2000) - Về khơng gian: NCS tìm hiểu, nghiên cứu vấn đề liên quan đến đề tài Bộ GDĐT, Bộ TTTT (Cục Xuất bản, In Phát hành), số Nxb Nxb Giáo dục Việt Nam, Nxb Kim Đồng, Nxb Âm nhạc (nay Công ty TNHH thành viên Nxb Âm nhạc) khảo sát số cán quản lý giáo dục, giáo viên, cha mẹ trẻ thuộc tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương: Đà Nẵng, Đồng Nai, Đồng Tháp, Gia Lai, Hà Nội, Hà Tĩnh, Hòa Bình, Thái Bình 222 STT Tên xuất phẩm Tác giả Nhà xuất 282 Bài hát dành cho trẻ mầm non chủ đề Đậu Quyên, Nguyên Anh Văn học môi trường xã hội 283 Bài hát dành cho trẻ mầm non chủ đề Đậu Quyên, Nguyên Anh Văn học thiên nhiên đất nước 284 Bài hát dành cho trẻ mầm non chủ đề Đậu Quyên, Nguyên Anh Văn học tự nhiên (Câu chuyện giọt nước) Tủ sách mầm non - Bài hát dành cho Tranh: Đậu Quyên, Phạm 285 Nhung; Lời: Nguyên Anh Văn học trẻ mầm non - Chủ đề động vật (2) sưu tầm Tủ sách mầm non - Bài hát dành cho Tranh: Đậu Quyên , 286 Phạm Nhung; Lời: Văn học trẻ mầm non - Chủ đề gia đình (2) Nguyên Anh sưu tầm 287 Tuyển chọn hát dành cho trẻ mầm Nhiều tác giả Văn học non - T.1 288 Tuyển chọn hát dành cho trẻ mầm Nhiều tác giả non - T.2 Văn học 289 Tuyển tập thơ, hát câu đố hay cho bé Trà My tuyển chọn (BTV Văn học Hồng Hạnh) 290 150 hát thiếu nhi soạn cho đàn Organ, T.1 Nguyễn Hưng Văn nghệ 291 150 hát tiếng Anh soạn cho đàn Minh Tiên Văn nghệ Organ 292 Những hát đồng dao Lư Nhất Văn nghệ Nhiều tác giả Văn nghệ 293 Những hát tiếng Anh yêu thích - soạn cho đàn organ 223 PHỤ LỤC Một số hình ảnh xuất phẩm âm nhạc hoạt động âm nhạc giáo viên trẻ mầm non 4.1 Xuất phẩm âm nhạc 224 225 226 227 228 229 230 4.2 Hoạt động âm nhạc giáo viên trẻ Trường Mầm non Bright school, Hà Đông, Hà Nội Mầm non thị trấn Hải Lăng, Quảng Trị 231 Mầm non 1/6, thành phố Cần Thơ Mầm non 19/5 Đồng Nai 232 Mầm non An Lộc, Long Khánh, Đồng Nai Mầm non Bình Minh, Hồng Mai, Hà Nội 233 Mầm non Đại Nam, Quảng Nam Mầm non Sa Lông, Mường Chà, Điện Biên 234 Mầm non thành phố Hòa Bình, tỉnh Hòa Bình 235 Mầm non Z167, Ban Phụ nữ Qn đội, Tổng cục Chính trị, Bộ Quốc phòng Mầm non Tràng An, Thanh Xuân, Hà Nội 236 Mầm non Tràng An, Thanh Xuân, Hà Nội (Nguồn: NCS thực với hỗ trợ, giúp đỡ sở GDĐT, nhà trường, giáo viên, cha mẹ trẻ trẻ em trường nêu trên) ... xuất mơ hình quản lý nhà nước xuất phẩm âm nhạc dành cho cấp học mầm non …………………… …………….………… 134 4.3 Giải pháp nâng cao chất lượng quản lý nhà nước xuất phẩm âm nhạc dành cho cấp học mầm non. .. Tổng quan sở lý luận quản lý nhà nước xuất phẩm âm nhạc dành cho cấp học mầm non (43 trang); Chương 2: Âm nhạc giáo dục mầm non thực tiễn sử dụng xuất phẩm âm nhạc dành cho cấp học mầm non (30 trang);... 1.3 Nội dung quản lý nhà nước xuất phẩm âm nhạc dành cho cấp học mầm non ……….………………………………… … ………… 36 1.4 Đặc điểm vai trò quản lý nhà nước xuất phẩm âm nhạc dành cho cấp học mầm non ……….…………………………

Ngày đăng: 04/10/2019, 15:35

Nguồn tham khảo

Tài liệu tham khảo Loại Chi tiết
1. Ngô Trần Ái (chủ biên) (2008), Sổ tay xuất bản và phát hành, Nxb Giáo dục, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Sổ tay xuất bản và phát hành
Tác giả: Ngô Trần Ái (chủ biên)
Nhà XB: Nxb Giáo dục
Năm: 2008
2. Ngọc Anh (2002), “Các giải pháp đồng bộ về mô hình tổ chức, cơ chế chính sách cho hoạt động xuất bản - in - phát hành”, Tạp chí Văn hoá Nghệ thuật, số 9, tr. 17 - 20, 27 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Các giải pháp đồng bộ về mô hình tổ chức, cơ chế chính sách cho hoạt động xuất bản - in - phát hành”, "Tạp chí Văn hoá Nghệ thuật
Tác giả: Ngọc Anh
Năm: 2002
3. Ban Tư tưởng Văn hoá Trung ương - Vụ Xuất bản và Vụ Báo chí (1992), Nâng cao chất lượng, hiệu quả công tác báo chí, xuất bản, Nxb Tư tưởng - Văn hoá, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Nâng cao chất lượng, hiệu quả công tác báo chí, xuất bản
Tác giả: Ban Tư tưởng Văn hoá Trung ương - Vụ Xuất bản và Vụ Báo chí
Nhà XB: Nxb Tư tưởng - Văn hoá
Năm: 1992
4. Trần Xuân Bách, Lê Đình Sơn (2006), Quản lí Giáo dục mầm non, Nxb Giáo dục, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Quản lí Giáo dục mầm non
Tác giả: Trần Xuân Bách, Lê Đình Sơn
Nhà XB: Nxb Giáo dục
Năm: 2006
5. Nguyễn Chí Bền (2006), Văn hóa Việt Nam, mấy vấn đề lý luận và thực tiễn, Nxb Văn hóa - Thông tin, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Văn hóa Việt Nam, mấy vấn đề lý luận và thực tiễn, "Nxb Văn hóa "-
Tác giả: Nguyễn Chí Bền
Nhà XB: Nxb Văn hóa "-" Thông tin
Năm: 2006
6. Nguyễn Chí Bền (2016), “Sức mạnh nội sinh và yêu cầu hiện đại hóa văn hóa dân tộc thời kỳ đổi mới”, Tạp chí Văn hóa học, số 2 (24), tr. 3 - 16 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Sức mạnh nội sinh và yêu cầu hiện đại hóa văn hóa dân tộc thời kỳ đổi mới”, "Tạp chí Văn hóa học
Tác giả: Nguyễn Chí Bền
Năm: 2016
7. Lê Thanh Bình (2004), Quản lý và phát triển báo chí - xuất bản, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Quản lý và phát triển báo chí - xuất bản
Tác giả: Lê Thanh Bình
Nhà XB: NxbChính trị quốc gia
Năm: 2004
8. Bộ giáo dục và Đào tạo (2009), Chương trình giáo dục mầm non, Nxb Giáo dục Việt Nam, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Chương trình giáo dục mầm non
Tác giả: Bộ giáo dục và Đào tạo
Nhà XB: Nxb Giáodục Việt Nam
Năm: 2009
9. Bộ Giáo dục và Đào tạo, Vụ Giáo dục Mầm non (2006), 60 năm Giáo dục mầm non - Hình ảnh và những con số, (sách kỷ niệm 60 năm thành lập Giáo dục mầm non 1946 - 2006), Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: 60 năm Giáo dục mầm non - Hình ảnh và những con số
Tác giả: Bộ Giáo dục và Đào tạo, Vụ Giáo dục Mầm non
Năm: 2006
10. Bộ Thông tin và Truyền thông (2015), Hệ thống các quy định hiện hành về xuất bản, Nxb Thông tin và Truyền thông, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Hệ thống các quy định hiện hành về xuất bản
Tác giả: Bộ Thông tin và Truyền thông
Nhà XB: Nxb Thông tin và Truyền thông
Năm: 2015
11. Bộ Văn hoá - Thông tin (2003), Quy định của Nhà nước về hoạt động và quản lý văn hoá thông tin, Nxb Văn hoá Thông tin, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Quy định của Nhà nước về hoạt động vàquản lý văn hoá thông tin
Tác giả: Bộ Văn hoá - Thông tin
Nhà XB: Nxb Văn hoá Thông tin
Năm: 2003
12. Bộ Văn hóa - Thông tin, Cục xuất bản (2006), Luật Xuất bản và các văn bản hướng dẫn thi hành, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Bộ Văn hóa - Thông tin, Cục xuất bản (2006), "Luật Xuất bản và các văn bản hướng dẫn thi hành
Tác giả: Bộ Văn hóa - Thông tin, Cục xuất bản
Năm: 2006
13. Bộ Văn hóa - Thông tin, Cục xuất bản (2002), Kỷ yếu 50 năm ngành Xuất bản - in - phát hành sách Việt Nam 01952 - 2002), Nxb. Thống kê, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Bộ Văn hóa - Thông tin, Cục xuất bản (2002), "Kỷ yếu 50 năm ngành Xuất bản - in - phát hành sách Việt Nam 01952 - 2002)
Tác giả: Bộ Văn hóa - Thông tin, Cục xuất bản
Nhà XB: Nxb. Thống kê
Năm: 2002
14. Bộ Văn hóa - Thông tin, Thanh tra Bộ (2006), Báo cáo đánh giá 10 năm thực hiện Nghị định 87/ CP, 01 năm thực hiện chỉ thị 17/2005/CT- TTG và triển khai Nghị định 11/2006/NĐ - CP của Chính phủ Sách, tạp chí
Tiêu đề: Bộ Văn hóa - Thông tin, Thanh tra Bộ (2006)
Tác giả: Bộ Văn hóa - Thông tin, Thanh tra Bộ
Năm: 2006
15. Nguyễn Hữu Châu (2008), Chất lượng giáo dục - Những vấn đề lý luận và thực tiễn, Nxb Giáo dục, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Nguyễn Hữu Châu (2008), "Chất lượng giáo dục - Những vấn đề lý luận và thực tiễn
Tác giả: Nguyễn Hữu Châu
Nhà XB: Nxb Giáo dục
Năm: 2008
16. Phạm Thị Châu, Trần Thị Sinh (2006), Một số vấn đề quản lý Giáo dục mầm non, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Phạm Thị Châu, Trần Thị Sinh (2006), "Một số vấn đề quản lý Giáo dục mầm non
Tác giả: Phạm Thị Châu, Trần Thị Sinh
Nhà XB: Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội
Năm: 2006
17. Trương Bích Châu (1996), Xuất bản và phát hành sách giáo khoa trong nền kinh tế thị trường có sự quản lý của Nhà nước, Luận án tiến sĩ khoa học kinh tế, bản vi tính, thư viện Quốc gia, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Trương Bích Châu (1996), "Xuất bản và phát hành sách giáo khoa trong nền kinh tế thị trường có sự quản lý của Nhà nước
Tác giả: Trương Bích Châu
Năm: 1996
18. Mai Chi (2008), Độ tin cậy của nội dung và tương lai của việc nghiên cứu, học tập và xuất bản trong môi trường số hóa, Viện Thông tin khoa học xã hội, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Mai Chi (2008), "Độ tin cậy của nội dung và tương lai của việc nghiên cứu, học tập và xuất bản trong môi trường số hóa
Tác giả: Mai Chi
Năm: 2008
19. Phạm Thị Mai Chi, Lê Thu Hương, Trần Thị Thanh (2007), Đổi mới hình thức tổ chức các hoạt động giáo dục trẻ mẫu giáo theo hướng tích hợp chủ đề, Nxb Giáo dục, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Phạm Thị Mai Chi, Lê Thu Hương, Trần Thị Thanh (2007), "Đổi mới hình thức tổ chức các hoạt động giáo dục trẻ mẫu giáo theo hướng tích hợp chủ đề
Tác giả: Phạm Thị Mai Chi, Lê Thu Hương, Trần Thị Thanh
Nhà XB: Nxb Giáo dục
Năm: 2007
20. Trần Văn Chiến (chủ biên) (2006), Nhu cầu phát triển toàn diện trẻ thơ Việt Nam, Viện Khoa học dân số, gia đình và trẻ em, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Trần Văn Chiến (chủ biên) (2006), "Nhu cầu phát triển toàn diện trẻ thơ Việt Nam
Tác giả: Trần Văn Chiến (chủ biên)
Năm: 2006

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w