TRƯỜNG THCS LAI ĐỒNG TỔ KHOA HỌC TỰ NHIÊN ĐỀ KHẢO SÁT GIỮA KÌ I MƠN TỐN LỚP Năm học 2017 – 2018 Thời gian :45 phút không kể thời gian giao đề Bài (2đ): Tính 1 a) + b) (0,125) 4 Bài (2đ) : Tìm x biết 1 a) x – = b) x 2 Bài (2đ): Số học sinh ba khối 6, 7, tỉ lệ với số 41; 29; 30 Biết tổng số học sinh khối 140 học sinh Tính số học sinh khối Bài (3đ): Cho hình vẽ bên, biết B1 = 75 , a c, b c a) a có song song với b khơng? sao? b) Tính A1 c) Tính A c A2 3 Bài 5(1đ): Cho a, b, c số khác cho : a b c a b c a b c c b a Tính giá trị biểu thức: M (a b)(b c)(c a) abc 50 B4 a b ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA KỲ I MƠN TỐN LỚP Năm học 2017-2018 Bài Nội dung a) Bài (2đ) 1 1 + = 4 = = 0,5 0,5 b) (0,125) = (0,125.8) = 1 3 ; x = + a) x – = 2 2 Vậy x = Bài (2đ) Bài 3(2đ) Bài (3đ) Điểm 3 0 x x 4 x 2x 18 d)Ta có a = a suy 2x =18 suy x=9 Vậy x=9 b) x Gọi số học sinh ba khối 6, 7, x, y, z (đk x, y, z N*,học sinh) x y z x+ y = 140 Theo đề ta có; 41 29 30 Áp dụng tính chất dãy tỉ số suy x y z xy 140 = = =2 41 29 30 41 29 70 x y = x = 82 (học sinh) , = 2 y = 58 (học sinh) 41 29 z = z = 60 (học sinh) 30 Vậy số học sinh khối 6, 7, 82, 58, 60 học sinh a) a // b a c, b c 0,5 0,5 0,5 0,5 0,25 0,25 0,5 0,5 0,5 0,5 b) Tính A1 a // b (câu a) A1 = B1 (là cặp góc đồng vị ) 0,5 Mà B1 = 750 nên A1 = 750 Vậy A1 = 750 0,5 Tính A : a // b (câu a) A + B1 =1800(là cặp góc phía) c)Mà B1 = 750 nên A = 1800 - B1 = 1800 - 750 =1050 Vậy A = 1050 0,5 0,5 Từ : a b c a b c a b c c b a a bc abc a b c 2 2 2 c b a Bài (1đ) abc abc abc Suy : c b a 0,5 (1) + Nếu a b c (1) trở thành 1 2a.2a.2a a b c Nên M 8 a b c a3 + Nếu a b c a+b=-c, b+c=-a, c+a=-b (c)(a)( b) Nên M 1 abc Vậy a b c M=8, a b c M=-1 0,5 Lai đồng, ngày 28 tháng 10 năm 2017 DUYỆT CỦA BGH DUYỆT CỦA TCM Hà Trường Sơn Hà Huy Hoàng GIÁO VIÊN RA ĐỀ Phan Văn Đa ... KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA KỲ I MƠN TỐN LỚP Năm học 20 17- 2018 B i N i dung a) B i (2đ) 1 1 + = 4 = = 0,5 0,5 b) (0,125) = (0,125.8) = 1 3 ; x = + a) x – = 2 2 Vậy x = B i (2đ) B i 3(2đ) B i. .. 140 = = =2 41 29 30 41 29 70 x y = x = 82 (học sinh) , = 2 y = 58 (học sinh) 41 29 z = z = 60 (học sinh) 30 Vậy số học sinh kh i 6, 7, 82, 58, 60 học sinh a) a // b a c, b c 0,5... (2đ) B i 3(2đ) B i (3đ) i m 3 0 x x 4 x 2x 18 d)Ta có a = a suy 2x =18 suy x=9 Vậy x=9 b) x G i số học sinh ba kh i 6, 7, x, y, z (đk x, y, z N*,học sinh) x y z x+ y =