Đang tải... (xem toàn văn)
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO PHÚ TÂN TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ HIỆP GIÁO ÁN Lớp 15, tuần 1 Họ và tên giáo viên: NGUYỄN MỘNG THÚY Năm học 2019 2020 Phú Tân, ngày tháng năm 2019 LỊCH BÁO GIẢNG Giáo viên: Nguyễn Mộng Thúy Từ ngày: 09092019 Tuần: 1 Đến ngày: 13092019 Thứ, ngày Buổi Tiết TKB Môn học Lớp Tiết PPCT Tên bài dạy Ghi chú 2 Sáng 1 2 3 Âm nhạc 4A1 1 Ôn tập 3 bài hát và kí hiệu ghi nhạc đã học ở lớp 3. 4 09092019 Chiều 1 2 Âm nhạc 1A2 1 Học hát: Quê hương tươi đẹp. 3 Âm nhạc 2A1 1 Ôn tập các bài hát lớp 1 Nghe “Quốc ca” 4 3 Sáng 1 2 3 4 10092019 Chiều 1 2 Âm nhạc 1A1 1 Học hát: Quê hương tươi đẹp. 3 Âm nhạc 5A1 1 Ôn tập các bài hát đã học. 4 4 Sáng 1 Âm nhạc 2A2 1 Ôn tập các bài hát lớp 1 Nghe “Quốc ca” 2 Âm nhạc 3A2 1 Học hát: Quốc ca Việt Nam 3 Âm nhạc 1A4 1 Học hát: Quê hương tươi đẹp. 4 Âm nhạc 1A3 1 Học hát: Quê hương tươi đẹp. 11092019 Chiều 1 2 3 4 5 Sáng 1 2 3 4 12092019 Chiều 1 2 Âm nhạc 5A2 1 Ôn tập các bài hát đã học. 3 Âm nhạc 2A3 1 Ôn tập các bài hát lớp 1 Nghe “Quốc ca” 4 Âm nhạc 4A2 Ôn tập 3 bài hát và kí hiệu ghi nhạc đã học ở lớp 3. 6 Sáng 1 2 3 4 13092019 Chiều 1 2 Âm nhạc 3A1 1 Học hát: Quốc ca Việt Nam 3 4 MÔN: ÂM NHẠC – LỚP 1 HỌC HÁT: BÀI QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP, Tiết 1 Dân ca Nùng I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức, kỹ năng và thái độ cần đạt: Biết hát theo giai điệu và lời ca. Biết hát kết hợp gõ đệm theo bài hát. Qua bài hát giáo dục học sinh tình yêu quê hương đất nước, yêu các làn điệu dân ca. 2. Nội dung tích hợp: Giáo dục HS lòng yêu Tổ quốc, yêu đồng bào theo 5 điều Bác Hồ dạy. 3. Hình thành và phát triển năng lực cho HS: Năng lực tự học, Năng lực tự sáng tạo, phát triển tính thẩm mĩ về nghệ thuật. II. ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: 1. Giáo viên: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ 2. Học sinh: Tập bài hát, nhạc cụ gõ. III. THỰC HIỆN BÀI DẠY: HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS I. Ổn định tổ chức: II. Kiểm tra bài cũ: III. Bài mới: 25’ 1. Giới thiệu: 2. Giảng bài mới: a. Hoạt động 1: Dạy bài hát Quê hương tươi đẹp. Giới thiệu tên bài, tác giả, xuất xứ, nội dung bài hát. Đệm đàn trình bày mẫu bài hát Đặt câu hỏi về tính chất bài hát. Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca từng câu kết hợp gõ đệm thao tiết tấu. Đàn cao độ hướng dẫn học sinh khởi động giọng Đàn giai điệu hướng dẫn học sinh tập hát từng câu theo lối móc xích và song hành Tổ chức hướng dẫn học sinh luyện tập hát cả bài theo dãy, nhóm, cá nhân. b. Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm và vận động phụ hoạ. Thực hiện mẫu, hướng dẫn học sinh hát kết hợp gõ đệm theo phách. Quê hương em biết bao tươi đẹp. X X X X Tổ chức cho học sinh thực hiện theo dãy Tổ chức hướng dẫn học sinh hát kết hợp vận động phụ hoạ nhịp nhàng. 3. Củng cố: 3’ Đặt câu hỏi cho học sinh nhắc lại tên bài hát, tác giả, xuất xứ Cho học sinh kể tên một số bài hát dân ca, GV nhận xét bổ sung. Giáo dục HS lòng yêu Tổ quốc, yêu đồng bào theo 5 điều Bác Hồ dạy. Cho học sinh trình bày lại bài hát kết hợp gõ đệm theo phách. 4. Dặn dò: 2’ Nhắc học sinh về ôn thuộc lời ca và giai điệu bài hát. Lắng nghe Lắng nghe cảm nhận. Trả lời theo cảm nhận Đọc đồng thanh kết hợp gõ tiết tấu Luyện giọng Tập hát theo đàn và hướng dẫn của giáo viên Thực hiện theo hướng dẫn và yêu cầu. Theo dõi tập hát kết hợp gõ đệm theo phách. Thực hiện Hát kết hợp vận động theo nhạc. 1 HS trả lời. 1 HS kể HS lắng nghe. Cả lớp thể hiện. HS lắng nghe và ghi nhớ. MÔN: ÂM NHẠC LỚP 2 ÔN TẬP CÁC BÀI HÁT LỚP 1 NGHE QUỐC CA, Tiết 1 I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức, kỹ năng và thái độ cần đạt: Kể được tên một vài bài hát đã học ở lớp 1. Biết hát theo giai điệu và lời ca của một số bài hát đã học ở lớp 1. Biết khi chào cờ có hát Quốc ca phải đứng nghiêm trang. 2. Nội dung tích hợp: Giáo dục HS yêu thương, đoàn kết, giúp đỡ nhau trong tình bạn. 3. Hình thành và phát triển năng lực cho HS: Năng lực tự học, Năng lực tự sáng tạo, phát triển tính thẩm mĩ về nghệ thuật. II. ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: 1. Giáo viên: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ 2. Học sinh: Tập bài hát, nhạc cụ gõ. III. THỰC HIỆN BÀI DẠY: HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh I. Ổn định tổ chức: II. Kiểm tra bài cũ: III. Bài mới: 27’ 1. Giới thiệu: 2. Giảng bài mới: a. Hoạt động 1: Ôn tập các bài hát lớp 1 Đàn giai điệu một số bài hát đẫ học lớp ở lớp 1 cho học sinh nghe và nhác lại tên bài, tác giả, xuất xứ. Đệm đàn hướng dẫn học sinh ôn từng bài hát kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp, tiết tấu lời ca. Đệm đàn mời học sinh lên biểu diễn lại một số bài hát đã học theo hình thức nhóm, cá nhân . Nhận xét chung. b. Hoạt động 2: Nghe Quốc ca Giới thiệu ngắn gọn về bài hát Quốc ca Đệm đàn trình bày bài hát Quốc ca Đặt cấu hỏi: Quốc ca được hát khi nào? Khi chào cờ các em phải đứng như thế nào? Tổ chức hướng dẫn HS tập đứng chào cờ, nghe hát Quốc ca với thái độ pnghiêm trang. 3. Củng cố: 3’ Cho học sinh nhắc lại tên các bài hát đã học ở lớp 1. Đệm đàn cho HS trình bày lại bài hát Quê hương tươi đẹp. 4. Dặn dò: 2’ Nhắc học sinh về nhà ôn tập lại các bài hát đã học và đọc lời ca trước bài hát Thật là hay. Lắng nghe trả lời Thực hiện theo hướng dẫn của giáo viên. Nắm lại cách sử dụng nhạc cụ gõ đệm Tập biểu diễn kết hợp vận động phụ hoạ. Theo dõi nhận xét lẫn nhau Lắng nghe ghi nhớ Lắng nghe Lắng nghe trả lời Tập đứng chào cờ nghiêm trang MÔN: ÂM NHẠC – LỚP 3 HỌC HÁT: BÀI QUỐC CA VIỆT NAM, Tiết 1 Nhạc và lời: văn cao I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức, kỹ năng và thái độ cần đạt: Biết Quốc ca Việt Nam là bài hát nghi lễ của nhà nước. Biết hát theo giai điệuvà lời ca lời 1. Qua bài hát giáo dục học có ý thức nghiêm trang khi chào cờ. 2. Nội dung tích hợp: Bồi dưỡng HS niềm tự hào dân tộc, từ đó gắng học hành để sau này góp công xây dựng và bảo vệ TQ theo lời dạy Bác Hồ. 3. Hình thành và phát triển năng lực cho HS: Năng lực tự học, Năng lực tự sáng tạo, phát triển tính thẩm mĩ về nghệ thuật. II. ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: 1. Giáo viên: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ 2. Học sinh: Tập bài hát, nhạc cụ gõ. III. THỰC HIỆN BÀI DẠY: HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh I. Ổn định tổ chức: II. Kiểm tra bài cũ: III. Bài mới: 28’ 1. Giới thiệu: 2. Giảng bài mới: a. Hoạt động 1: Dạy bài hát Quốc ca Việt Nam (lời 1). Giới thiệu tên, tác giả, nội dung bài hát. Đệm đàn trình bày mẫu bài hát Đặt câu hỏi về tính chất bài hát. Hường dẫn học sinh tập đọc lời ca từng câu kết hợp gõ đệm thao tiết tấu. Đàn cao độ hướng dẫn học sinh khởi động giọng bằng các âm o, a, u, i. Đàn giai điệu hướng dẫn học sinh tập hát từng câu theo lối móc xích và song hành. Tổ chức hướng dẫn học sinh luyện tập hát cả bài theo dãy, nhóm, cá nhân. b. Hoạt động 2: Trả lời câu hỏi. Đặt câu hỏi cho HS trả lời. + Bài hát Quốc ca được hát khi nào? + Ai là tác giả của bài hát Quốc ca Việt Nam? + Khi chào cờ và hát Quốc ca, chúng ta phải có thái độ như thế nào? 3. Củng cố: 3’ Bồi dưỡng HS niềm tự hào dân tộc, từ đó gắng học hành để sau này góp công xây dựng và bảo vệ TQ theo lời dạy Bác Hồ. Cho lớp trưởng điều khiển cả lớp chào cờ và bắt nhịp cho cả lớp hát Quốc ca với tư thế nghiêm trang. 4. Dặn dò: 2’ Nhắc học sinh về ôn thuộc lời ca và giai điệu lời 1, tập hát lời 2 theo giai điệu bài hát. Theo dõi nhận xét, lắng nghe Trả lời theo cảm nhận. Đọc đồng thanh kết hợp gõ tiết tấu. Luyện giọng. Tập hát theo đàn và hướng dẫn của giáo viên. Thực hiện theo hướng dẫn và yêu cầu. Lắng nghe trả lời các câu hỏi. MÔN: ÂM NHẠC – LỚP 4 ÔN TẬP 3 BÀI HÁT VÀ KÝ HIỆU GHI NHẠC ĐÃ HỌC Ở LỚP 3, Tiết 1 I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức, kỹ năng và thái độ cần đạt: Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca của 3 bài hát đã học ở lớp 3: Quốc ca Việt Nam, Bài ca đi học, Cùng múa hát dưới trăng. Biết hát kết hợp gõ đệm và vận động phụ hoạ theo bài hát. Nhớ và nhận biết được một số kí hiệu âm nhạc đã học. 2. Nội dung tích hợp: 3. Hình thành và phát triển năng lực cho HS: Năng lực tự học, Năng lực tự sáng tạo, phát triển tính thẩm mĩ về nghệ thuật. II. ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: 1. Giáo viên: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ 2. Học sinh: Tập bài hát, nhạc cụ gõ. III. THỰC HIỆN BÀI DẠY: HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh I. Ổn định tổ chức: 1’ II. Kiểm tra bài cũ: III. Bài mới: 26’ 1. Giới thiệu: 2. Giảng bài mới: a. Hoạt động 1: Ôn tập 3 bài hát Quốc ca Việt Nam, Bài ca đi học, Cùng múa hát dưới trăng Cho HS nhắc lại tên, tác giả các bài hát đã học ở lớp 3. Đệm đàn hướng dẫn HS ôn lại bài hát Quốc ca Việt Nam. Tổ chức hướng dẫn HS ôn lại bài hát Bài ca đi học kết hợp gỗ đệm theo phách, tiết tấu lời ca. Đệm đàn cho HS ôn tập lại bài hát Cùng múa hát dưới trăng. Trả lời Hát chuẩn xác theo đàn. Thực hiện cả lớp. Thực hiện theo nhóm. Hát theo giai điệu đàn Tổ chức cho HS hát ôn kết hợp gõ đệm theo nhịp 3, thực hiện các động tác phụ hoạ. b. Hoạt động 2: Ôn tập một số ký hiệu ghi nhạc. Đặt câu hỏi cho HS kể lại những ký hiệu ghi nhạc đã được học, kể tên 7 nốt nhạc đã học. Treo bảng phụ cho HS ôn lại các ký hiệu khuông nhạc, khoá Son, tên các nốt nhạc, hình nốt và vị trí các nốt trên khuông nhạc. Hướng dẫn HS ôn tập ghi nhớ vị trí các nốt nhạc trên khuông nhạc Nhận xét. 3. Củng cố: 3’ Cho học sinh nhắc lại tên tác giả 3 bài hát vừa ôn tập. Đệm đàn cho học sinh trình bày lại bài hát Bài ca đi học. 4. Dặn dò: 2’ Nhắc học sinh về ôn tập lại các bài hát, các ký hiệu ghi nhạc đa được học ở lớp 3. Thực hiện theo hướng dẫn và yêu cầu. Kể tên lại các ký hiệu ghi nhạc. Ôn và nắm lại các ký hiệu ghi nhạc Ghi nhớ vị trí các nốt trên khuông. MÔN: ÂM NHẠC – LỚP 5 ÔN TẬP MỘT SỐ BÀI HÁT ĐÃ HỌC, Tiết 1 I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức, kỹ năng và thái độ cần đạt: Biết hát theo giai điệu và lời ca của một số bài hát đã học ở lớp 4. Biết hat kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp, tiết tấu lời ca và vận động phụ hoạ theo bài hát. Tạo không khí học tập vui tươi, sôi nổi. 2. Nội dung tích hợp: 3. Hình thành và phát triển năng lực cho HS: Năng lực tự học, Năng lực tự sáng tạo, phát triển tính thẩm mĩ về nghệ thuật. II. ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: 1. Giáo viên: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ 2. Học sinh: Tập bài hát, nhạc cụ gõ. III. THỰC HIỆN BÀI DẠY: Hoạt động dạy và học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh I. Ổn định tổ chức: 1’ II. Kiểm tra bài cũ: III. Bài mới: 28’ 1. Giới thiệu: 2. Giảng bài mới: a. Hoạt động 1: Ôn tập các bài hát đã học. Đàn giai điệu một số bài hát đẫ học lớp ở lớp 4 cho học sinh nhắc lại tên bài, tác giả Lắng nghe trả lời Tổ chức hướng dẫn hcọ sinh hát ôn lại bài hát Quốc ca Việt Nam. Đệm đàn cho HS hát ôn lại bài hát Em yêu hoà bình Tổ chức cho HS hát ôn kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp. Đệm đàn cho HS hát ôn lại bài hát Chúc mừng. Tổ chức cho HS hát ôn kết hợp gõ đệm theo nhịp 3, vận động phụ hoạ. Đệm đàn cho HS hát ôn lại bài hát Thiếu nhi thế giới liên hoan. Tổ chức hướng dẫn cho HS hát ôn kết hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca. Tổ chức cho HS hát theo cách hát đối đáp, hoà giọng. b. Hoạt động 2: Tập biểu diễn Tổ chức cho học sinh tự chọn bài hát biểu diễn trước lớp theo nhóm, cá nhân kết hợp vận động phụ hoạ. Nhận xét đánh giá. 3. Củng cố: 2’ Đệm đàn cho HS trình bày lại bài hát Em yêu hoà bình. Nhận xét tiết học. 4. Dặn dò: 1’ Nhắc học sinh về nhà ôn tập lại các bài hát đã học, xem trước bài hát Reo vang bình minh. Đứng nghiêm trang hát tập thể Hát hoà giọng theo đàn Thực hiện theo dãy, nhóm Hát hoà giọng theo đàn Thực hiện theo hướng dẫn. Hát hoà giọng theo đàn Thực hiện theo hướng dẫn. Thực hiện theo hướng dẫn. Tự chọn bài hát, chọn nhóm biểu diễn trước lớp. Theo dõi nhận xét lẫn nhau. BGH KÝ DUYỆT KIỂM TRA CỦA TỔ CHUYÊN MÔN Xem tuần 1: Nội dung: Đảm bảo đúng chuẩn kiến thức kĩ năng, phân phối chương trình, thời khóa biểu. Hình thức: Sạch, đẹp, đúng mẫu. Ngày 04 tháng 9 năm 2019 Tổ phó
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO PHÚ TÂN TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ HIỆP GIÁO ÁN - Lớp 1-5, tuần - Họ tên giáo viên: NGUYỄN MỘNG THÚY - Năm học 2019- 2020 Phú Tân, ngày tháng năm 2019 Giáo viên: Tuần: Thứ, ngày Buổi Sáng 09/09/2019 Chiều Sáng 10/09/2019 Chiều Sáng 11/09/2019 Chiều Sáng 12/09/2019 Chiều LỊCH BÁO GIẢNG Nguyễn Mộng Thúy Từ ngày: 09/09/2019 Đến ngày: 13/09/2019 Tiết Tiết Môn học Lớp Tên dạy Ghi TKB PPCT Ôn tập hát kí Âm nhạc 4A1 hiệu ghi nhạc học lớp Học hát: Quê hương Âm nhạc 1A2 tươi đẹp Ôn tập hát lớp Âm nhạc 2A1 1 Nghe “Quốc ca” 4 Học hát: Quê hương Âm nhạc 1A1 tươi đẹp Ôn tập hát Âm nhạc 5A1 học Ôn tập hát lớp Âm nhạc 2A2 1 Nghe “Quốc ca” Học hát: Quốc ca Âm nhạc 3A2 Việt Nam Học hát: Quê hương Âm nhạc 1A4 tươi đẹp Học hát: Quê hương Âm nhạc 1A3 tươi đẹp 4 Âm nhạc 5A2 Ôn tập hát Sáng 13/09/2019 Chiều Âm nhạc 2A3 Âm nhạc 4A2 Âm nhạc 3A1 học Ôn tập hát lớp Nghe “Quốc ca” Ơn tập hát kí hiệu ghi nhạc học lớp 1 Học hát: Quốc ca Việt Nam MÔN: ÂM NHẠC – LỚP HỌC HÁT: BÀI QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP, Tiết Dân ca Nùng I MỤC TIÊU: Kiến thức, kỹ thái độ cần đạt: - Biết hát theo giai điệu lời ca - Biết hát kết hợp gõ đệm theo hát - Qua hát giáo dục học sinh tình yêu quê hương đất nước, yêu điệu dân ca Nội dung tích hợp: - Giáo dục HS lòng yêu Tổ quốc, yêu đồng bào theo điều Bác Hồ dạy Hình thành phát triển lực cho HS: - Năng lực tự học, Năng lực tự sáng tạo, phát triển tính thẩm mĩ nghệ thuật II ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: Giáo viên: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ Học sinh: Tập hát, nhạc cụ gõ III THỰC HIỆN BÀI DẠY: HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS I Ổn định tổ chức: II Kiểm tra cũ: III Bài mới: 25’ Giới thiệu: Giảng mới: a Hoạt động 1: Dạy hát Quê hương tươi - Lắng nghe đẹp - Giới thiệu tên bài, tác giả, xuất xứ, nội dung - Lắng nghe cảm nhận hát - Trả lời theo cảm nhận - Đệm đàn trình bày mẫu hát - Đọc đồng kết hợp gõ tiết - Đặt câu hỏi tính chất hát tấu - Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca câu kết hợp gõ đệm thao tiết tấu - Đàn cao độ hướng dẫn học sinh khởi động - Luyện giọng giọng - Đàn giai điệu hướng dẫn học sinh tập hát - Tập hát theo đàn hướng dẫn câu theo lối móc xích song hành giáo viên - Tổ chức hướng dẫn học sinh luyện tập hát - Thực theo hướng dẫn theo dãy, nhóm, cá nhân yêu cầu b Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm vận động phụ hoạ - Thực mẫu, hướng dẫn học sinh hát kết - Theo dõi tập hát kết hợp gõ hợp gõ đệm theo phách đệm theo phách Quê hương em tươi đẹp X X X X - Tổ chức cho học sinh thực theo dãy - Thực - Tổ chức hướng dẫn học sinh hát kết hợp vận - Hát kết hợp vận động theo động phụ hoạ nhịp nhàng nhạc Củng cố: 3’ - Đặt câu hỏi cho học sinh nhắc lại tên hát, tác giả, xuất xứ - HS trả lời - Cho học sinh kể tên số hát dân ca, GV nhận xét bổ sung - HS kể - Giáo dục HS lòng yêu Tổ quốc, yêu đồng bào theo điều Bác Hồ dạy - HS lắng nghe - Cho học sinh trình bày lại hát kết hợp gõ đệm theo phách - Cả lớp thể Dặn dò: 2’ - Nhắc học sinh ơn thuộc lời ca giai điệu hát - HS lắng nghe ghi nhớ MÔN: ÂM NHẠC- LỚP ÔN TẬP CÁC BÀI HÁT LỚP NGHE QUỐC CA, Tiết I MỤC TIÊU: Kiến thức, kỹ thái độ cần đạt: - Kể tên vài hát học lớp - Biết hát theo giai điệu lời ca số hát học lớp - Biết chào cờ có hát Quốc ca phải đứng nghiêm trang Nội dung tích hợp: - Giáo dục HS yêu thương, đồn kết, giúp đỡ tình bạn Hình thành phát triển lực cho HS: - Năng lực tự học, Năng lực tự sáng tạo, phát triển tính thẩm mĩ nghệ thuật II ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: Giáo viên: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ Học sinh: Tập hát, nhạc cụ gõ III THỰC HIỆN BÀI DẠY: HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I Ổn định tổ chức: II Kiểm tra cũ: III Bài mới: 27’ Giới thiệu: Giảng mới: a Hoạt động 1: Ôn tập hát lớp - Đàn giai điệu số hát đẫ học lớp lớp - Lắng nghe trả lời cho học sinh nghe nhác lại tên bài, tác giả, xuất xứ - Đệm đàn hướng dẫn học sinh ôn hát - Thực theo hướng dẫn kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp, tiết tấu lời giáo viên ca - Nắm lại cách sử dụng nhạc cụ gõ đệm - Đệm đàn mời học sinh lên biểu diễn lại - Tập biểu diễn kết hợp vận số hát học theo hình thức nhóm, cá động phụ hoạ nhân - Nhận xét chung - Theo dõi nhận xét lẫn b Hoạt động 2: Nghe Quốc ca - Giới thiệu ngắn gọn hát Quốc ca - Lắng nghe ghi nhớ - Đệm đàn trình bày hát Quốc ca - Lắng nghe - Đặt cấu hỏi: Quốc ca hát nào? Khi - Lắng nghe trả lời chào cờ em phải đứng nào? - Tổ chức hướng dẫn HS tập đứng chào cờ, - Tập đứng chào cờ nghiêm nghe hát Quốc ca với thái độ pnghiêm trang trang Củng cố: 3’ - Cho học sinh nhắc lại tên hát học lớp - Đệm đàn cho HS trình bày lại hát Quê hương tươi đẹp Dặn dò: 2’ - Nhắc học sinh nhà ôn tập lại hát học đọc lời ca trước hát Thật hay MÔN: ÂM NHẠC – LỚP HỌC HÁT: BÀI QUỐC CA VIỆT NAM, Tiết Nhạc lời: văn cao I MỤC TIÊU: Kiến thức, kỹ thái độ cần đạt: - Biết Quốc ca Việt Nam hát nghi lễ nhà nước - Biết hát theo giai điệuvà lời ca lời - Qua hát giáo dục học có ý thức nghiêm trang chào cờ Nội dung tích hợp: - Bồi dưỡng HS niềm tự hào dân tộc, từ gắng học hành để sau góp cơng xây dựng bảo vệ TQ theo lời dạy Bác Hồ Hình thành phát triển lực cho HS: - Năng lực tự học, Năng lực tự sáng tạo, phát triển tính thẩm mĩ nghệ thuật II ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: Giáo viên: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ Học sinh: Tập hát, nhạc cụ gõ III THỰC HIỆN BÀI DẠY: HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I Ổn định tổ chức: II Kiểm tra cũ: III Bài mới: 28’ Giới thiệu: Giảng mới: a Hoạt động 1: Dạy hát Quốc ca Việt Nam (lời 1) - Giới thiệu tên, tác giả, nội dung hát - Theo dõi nhận xét, lắng nghe - Đệm đàn trình bày mẫu hát - Đặt câu hỏi tính chất hát - Trả lời theo cảm nhận - Hường dẫn học sinh tập đọc lời ca câu kết - Đọc đồng kết hợp gõ tiết hợp gõ đệm thao tiết tấu tấu - Đàn cao độ hướng dẫn học sinh khởi động - Luyện giọng giọng âm o, a, u, i - Đàn giai điệu hướng dẫn học sinh tập hát - Tập hát theo đàn hướng dẫn câu theo lối móc xích song hành giáo viên - Tổ chức hướng dẫn học sinh luyện tập hát - Thực theo hướng dẫn theo dãy, nhóm, cá nhân yêu cầu b Hoạt động 2: Trả lời câu hỏi - Đặt câu hỏi cho HS trả lời - Lắng nghe trả lời câu hỏi + Bài hát Quốc ca hát nào? + Ai tác giả hát Quốc ca Việt Nam? + Khi chào cờ hát Quốc ca, phải có thái độ nào? Củng cố: 3’ - Bồi dưỡng HS niềm tự hào dân tộc, từ gắng học hành để sau góp cơng xây dựng bảo vệ TQ theo lời dạy Bác Hồ - Cho lớp trưởng điều khiển lớp chào cờ bắt nhịp cho lớp hát Quốc ca với tư nghiêm trang Dặn dò: 2’ - Nhắc học sinh ôn thuộc lời ca giai điệu lời 1, tập hát lời theo giai điệu hát MÔN: ÂM NHẠC – LỚP ÔN TẬP BÀI HÁT VÀ KÝ HIỆU GHI NHẠC ĐÃ HỌC Ở LỚP 3, Tiết I MỤC TIÊU: Kiến thức, kỹ thái độ cần đạt: - Biết hát theo giai điệu lời ca hát học lớp 3: Quốc ca Việt Nam, Bài ca học, Cùng múa hát trăng - Biết hát kết hợp gõ đệm vận động phụ hoạ theo hát - Nhớ nhận biết số kí hiệu âm nhạc học Nội dung tích hợp: Hình thành phát triển lực cho HS: - Năng lực tự học, Năng lực tự sáng tạo, phát triển tính thẩm mĩ nghệ thuật II ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: Giáo viên: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ Học sinh: Tập hát, nhạc cụ gõ III THỰC HIỆN BÀI DẠY: HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I Ổn định tổ chức: 1’ II Kiểm tra cũ: III Bài mới: 26’ Giới thiệu: Giảng mới: a Hoạt động 1: Ôn tập hát Quốc ca Việt Nam, Bài ca học, Cùng múa hát trăng - Cho HS nhắc lại tên, tác giả hát - Trả lời học lớp - Đệm đàn hướng dẫn HS ôn lại hát Quốc - Hát chuẩn xác theo đàn ca Việt Nam - Tổ chức hướng dẫn HS ôn lại hát Bài ca - Thực lớp học kết hợp gỗ đệm theo phách, tiết tấu lời - Thực theo nhóm ca - Đệm đàn cho HS ơn tập lại hát Cùng - Hát theo giai điệu đàn múa hát trăng - Tổ chức cho HS hát ôn kết hợp gõ đệm - Thực theo hướng dẫn yêu theo nhịp 3, thực động tác phụ hoạ cầu b Hoạt động 2: Ôn tập số ký hiệu ghi nhạc - Đặt câu hỏi cho HS kể lại ký hiệu - Kể tên lại ký hiệu ghi nhạc ghi nhạc học, kể tên nốt nhạc học - Treo bảng phụ cho HS ôn lại ký hiệu - Ơn nắm lại ký hiệu ghi khng nhạc, khố Son, tên nốt nhạc, nhạc hình nốt vị trí nốt khng nhạc - Hướng dẫn HS ơn tập ghi nhớ vị trí - Ghi nhớ vị trí nốt nốt nhạc khuông nhạc khuông - Nhận xét Củng cố: 3’ - Cho học sinh nhắc lại tên tác giả hát vừa ôn tập - Đệm đàn cho học sinh trình bày lại hát Bài ca học Dặn dò: 2’ 10 - Nhắc học sinh ôn tập lại hát, ký hiệu ghi nhạc đa học lớp MÔN: ÂM NHẠC – LỚP ÔN TẬP MỘT SỐ BÀI HÁT ĐÃ HỌC, Tiết I MỤC TIÊU: Kiến thức, kỹ thái độ cần đạt: - Biết hát theo giai điệu lời ca số hát học lớp - Biết hat kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp, tiết tấu lời ca vận động phụ hoạ theo hát - Tạo không khí học tập vui tươi, sơi Nội dung tích hợp: Hình thành phát triển lực cho HS: - Năng lực tự học, Năng lực tự sáng tạo, phát triển tính thẩm mĩ nghệ thuật II ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: Giáo viên: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ Học sinh: Tập hát, nhạc cụ gõ III THỰC HIỆN BÀI DẠY: Hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I Ổn định tổ chức: 1’ II Kiểm tra cũ: III Bài mới: 28’ Giới thiệu: Giảng mới: a Hoạt động 1: Ôn tập hát học - Đàn giai điệu số hát đẫ học lớp - Lắng nghe trả lời 11 lớp cho học sinh nhắc lại tên bài, tác giả - Tổ chức hướng dẫn hcọ sinh hát ôn lại - Đứng nghiêm trang hát tập thể hát Quốc ca Việt Nam - Đệm đàn cho HS hát ôn lại hát Em - Hát hoà giọng theo đàn yêu hồ bình - Tổ chức cho HS hát ơn kết hợp gõ đệm - Thực theo dãy, nhóm theo phách, theo nhịp - Đệm đàn cho HS hát ôn lại hát Chúc - Hát hoà giọng theo đàn mừng - Tổ chức cho HS hát ôn kết hợp gõ đệm - Thực theo hướng dẫn theo nhịp 3, vận động phụ hoạ - Đệm đàn cho HS hát ơn lại hát - Hát hồ giọng theo đàn Thiếu nhi giới liên hoan - Tổ chức hướng dẫn cho HS hát ôn kết - Thực theo hướng dẫn hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca - Tổ chức cho HS hát theo cách hát đối - Thực theo hướng dẫn đáp, hoà giọng b Hoạt động 2: Tập biểu diễn - Tổ chức cho học sinh tự chọn hát - Tự chọn hát, chọn nhóm biểu biểu diễn trước lớp theo nhóm, cá nhân diễn trước lớp kết hợp vận động phụ hoạ - Nhận xét đánh giá - Theo dõi nhận xét lẫn Củng cố: 2’ - Đệm đàn cho HS trình bày lại hát Em u hồ bình - Nhận xét tiết học Dặn dò: 1’ - Nhắc học sinh nhà ơn tập lại hát học, xem trước hát Reo vang bình minh 12 BGH KÝ DUYỆT KIỂM TRA CỦA TỔ CHUYÊN MÔN Xem tuần 1: - Nội dung: Đảm bảo chuẩn kiến thức kĩ năng, phân phối chương trình, thời khóa biểu - Hình thức: Sạch, đẹp, mẫu Ngày 04 tháng năm 2019 Tổ phó 13 ... Chiều Sáng 10/09/2019 Chiều Sáng 11/09/2019 Chiều Sáng 12/09/2019 Chiều LỊCH BÁO GIẢNG Nguyễn Mộng Thúy Từ ngày: 09/09/2019 Đến ngày: 13/09/2019 Tiết Tiết Môn học Lớp Tên dạy Ghi TKB PPCT Ôn tập