Báo cáo thực tế công tác xã hội cá nhân phụ nữ nghèo

Báo cáo tiến trình công tác xã hội cá nhân với phụ nữ nghèo đơn thân tại buôn Tơng Ju, xã EaKao, thành phố Buôn Ma Thuật, tỉnh Đắk Lắk, của sinh viên ngành công tác xã hội. Báo cáo mô tả lại quá trình tìm hiểu hoàn cảnh của thân chủ và tìm các biện pháp hỗ trợ thân chủ

Báo cáo cá nhân LỜI NÓI ĐẦU Nước ta ngày phát triển, xã hội ngày phức tạp, công tác xã hội cần phải nâng cao tính chun mơn, chun nghiệp Ở cơng tác xã hội hoạt động chuyên nghiệp nhằm tạo thay đổi xã hội, tham gia vào trình giải vấn đề nảy sinh mối quan hệ xã hội, nhằm tăng cường lực giải phóng tiềm cá nhân, nhóm, cộng đồng Cơng tác xã hội giúp cho người phát triển đầy đủ, hài hòa hơn, phúc lợi, hạnh phúc người, tiến xã hội Công tác xã hội cá nhân gương cá nhân gia đình hoạt động có hiệu mối quan hệ tâm lý xã hội, phải có hiểu biết hành vi người Công tác quan trọng, cần thiết phải quan tâm nhiều ngành, nhiều cấp cần phải nhìn nhận cách khách quan Từ đó, bước hồn thiện sách phù hợp, nhằm đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội góp phần phục vụ nghiệp xây dựng đất nước lên Chủ nghĩa xã hội Báo cáo thực hành môn công tác xã hội cá nhân gia đình tơi bn Tơng Jŭ, xã Ea Kao, thành phố Buôn Ma Thuột, tỉnh Đăk Lăk, qua thân biết thêm trình hình thành, phát triển tổng thể, đạt thành tựu đáng kể Tuy nhiên, công tác quản lý nhà nước lĩnh vực có mặt chưa đáp ứng so với yêu cầu đặt Do đó, việc tìm giải pháp để nâng cao hiệu quản lý nhà nước lĩnh vực địa bàn, việc làm cần thiết tình hình Qua thời gian thực hành, thân tích lũy thêm kiến thức bản, học hỏi kinh nghiệm công tác xã hội hoàn thành báo cáo thực hành theo đề tài chọn Sinh viên: Báo cáo cá nhân LỜI CẢM ƠN Trong suốt trình học tập, rèn luyện lý thuyết ghế nhà trường sau thời gian tháng thực hành Buôn Tơng Jŭ xã Ea Kao, Thành phố Buôn Ma Thuột, Tỉnh Đăk Lăk Mặc dù thời gian không dài giúp em học hỏi nhiều kinh nghiệm thực tế để hài hòa kiến thức lý thuyết vào trình thực hành Với giúp đỡ quan tâm tận tụy cô, chú, bác, anh, chị… UBND xã Ea Kao; Thành phố Buôn Ma Thuột; BTQ Buôn Tơng Jŭ giúp em học hỏi nhiều kinh nghiệm quý báu trường Để có kiến thức quý báu lời cảm ơn chân thành em xin gửi đến quý thầy cô trường Đại học Lao động – Xã hội (CSII), cảm ơn Ban lãnh đạo nhà trường thầy cô giáo khoa tạo điều kiện để sinh viên trải nghiệm, cọ xát với môi trường thực tế Cảm ơn thầy Nguyễn Minh Tuấn; thầy Phạm Thanh Hải; cô Trịnh Thị Thương, tận tụy, bảo, hướng dẫn chúng em suốt trình học tập gắn liền kiến thức, lý thuyết giảng dạy hiểu biết thực tế ngành công tác xã hội để chúng em trường nắm nhiều kiến thức Xin gửi lời cảm ơn riêng đến thầy Nguyễn Minh Tuấn, người trực tiếp, hướng dẫn, tận tình, bảo giúp đỡ em suốt trình thực hành vừa qua Trong trình thực hành làm báo cáo, thiếu nhiều kinh nghiệm thực tế nên có nhiều sai sót em mong thầy, giáo góp ý bảo thêm để em hoàn thành đạt kết cao hơn! Một lần em xin chân thành cảm ơn! Đăk Lăk ,ngày…tháng năm 2018 Sinh viên thực hành Sinh viên: Báo cáo cá nhân PHẦN I PHẦN MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Đói nghèo vấn đề xã hội xúc, mang tính tồn cầu, tồn quốc gia, châu lục không trừ ngoại lệ Bước sang kỷ XXI phần tư giới sống cực nghèo khổ không đủ khả đáp ứng nhu cầu người Hàng triệu người khác có nguy tái nghèo cao Ở Việt Nam công khởi xướng vào năm 1986 mang lại thay đổi sâu sắc nhiều mặt đời sống kinh tế, văn hóa, xã hội đất nước Từ mước nông nghiệp lạc hậu thiếu lương thực thường xuyên Việt Nam vươn lên trở thành nước xuất lúa gạo hàng đầu giới Chính sách mở cửa hội nhập tạo hội chưa có người dân sản xuất kinh doanh Việt Nam tổ chức quốc tế đánh giá nước đạt thành cao chương trình xóa đói giảm nghèo, nhiệm vụ mục tiêu thiên niên kỷ Bộ mặt xã nghèo, xã đặc biệt khó khăn có thay đổi to lớn Đáng kể kết cấu hạ tầng, chất lượng sống người dân xã nghèo cải thiện nhóm hộ nghèo, đồng bào dân tộc thiểu số miền núi, vùng sâu, vùng xa phụ nữ Bên cạnh thành tựu đáng khích lệ trên, Việt Nam vân nước nghèo, có nhiều báo cho tốc độ giảm nghèo Việt Nam bị chững lại Chất lượng giảm nghèo, tính chất bền vững tỷ lệ tái nghèo vấn đề đáng lo ngại Điều gây hậu xã hội tiêu cực khiến cho chiến chống đói nghèo nước ta nhiều cam go thách thức Đặc biệt, khó khăn họ người phụ nữ nghèo đơn thân làm chủ gia đình họ khơng nạn nhân đói nghèo mà họ gánh vác Sinh viên: Báo cáo cá nhân trọng trách ni sống gia đình, thiếu thốn tình cảm, mặc cảm, tự ti, giao tiếp xã hội Bởi hạn chế tình trạng đói nghèo nhiệm vụ cấp, ngành nói riêng tồn thể cộng đồng nói chung Trong NVCTXH coi người có trọng trách nặng giúp đở họ tự vượt qua khó khăn sống kiến thức kỷ Vì lý với vai trò sinh viên thực hành ngành công tác xã hội em định chọn đề tài “Công tác xã hội cá nhân với phụ nữ nghèo đơn thân Buôn Tơng Jŭ, xã Ea Kao, Thành phố Buôn Ma Thuột, Tỉnh Đăk Lăk” Mục đích Tạo hội cho người nghèo, hộ nghèo có điều kiện phát triển sản xuất, tăng thu nhập, nghèo Giúp thân chủ có thời gian tham gia hoạt động xã hội Giúp chị tìm niềm vui sống, cảm thấy có nghị lực để vươn lên thoát nghèo, tạo lập mối quan hệ tương tác với họ hàng, bạn bè, hàng xóm tốt Với hỗ trợ, tác động sinh viên vào thân chủ, việc thực đề tài giúp cho sinh viên có hội luyện tập, củng cố, áp dụng kiến thức, kỹ truyền đạt lớp vào thực tế Với việc thực hành này, sinh viên có thêm hội hiểu biết chuyên ngành theo học; giúp cho sinh viên chuẩn bị tâm lý, có bước chuẩn bị để trở thành nhân viên Công tác xã hội chuyên nghiệp Đối tượng, phạm vi giúp đỡ: - Đối tượng (giới thiệu TC) Họ tên: H’ Y B’krơng Giới tính: Nữ Sinh ngày: 10/10/1993 - Phạm vi giúp đỡ: Nghiên cứu tác động hỗ trợ thân chủ: + Tại buôn Tơng Jŭ, xã Ea Kao, Thành phố Buôn Ma Thuột, tỉnh Đăk Lăk Sinh viên: Báo cáo cá nhân + Nhân viên xă hội (NVXH) - Phạm vi nghiên cứu Không gian: Nghiên cứu tiến hành địa bàn Buôn Tơng Jŭ, xã Ea Kao, TPBMT Tỉnh Đăk Lăk Thời gian: Nghiên cứu thực từ 17/12/2016 đến 10/03/2018 Các kỹ áp dụng giúp trình giúp đỡ - Vấn đàm: + Từ bn trưởng, bn phó, anh trưởng liên gia 3; - Quan sát: + Hành vi, cử chị (thân chủ), chị tham gia buổi vấn đàm + Cử chỉ, thái độ, biểu sinh viên trao đổi, tṛò chuyện với chị +Khả tham gia buổi tṛò chuyện + Sử dụng kỹ giao tiếp: Lắng nghe, quan sát, khích lệ - Phương Pháp luận Nghiên cứu vận dụng chủ nghĩa Mác - Lênin làm sở lý luận cho nghiên cứu đặc biệt nhìn nhận nghèo khổ thân chủ tác động nhiều chiều mang tính chủ quan khách quan Từ giúp thân chủ nhận thức vấn đề gắn với hoàn cảnh cụ thể cách thức để giải vấn đề sở huy động cách có kế hoạch nguồn lực cá nhân cộng đồng - Phương pháp nghiên cứu tài liệu có sẵn Nghiên cứu có sử dụng thơng tin từ nguồn tài liệu có sẵn dựa nguồn số liệu khảo sát xác định hộ nghèo theo chuẩn giai đoạn 2011-2016, báo cáo tình hình kinh tế-chính buôn Tơng Ju năm 2016; báo cáo Ban giảm nghèo Xã Ea Kao, thành phố Buôn Ma Thuột, Tỉnh Đăk Lăk…để làm tài liệu q trình hồn thành đề tài - Phương pháp quan sát - Phương pháp quan sát sử dụng nhằm mục đích thu thập thông tin thực nghiệm cho nghiên cứu Thông qua quan sát, NVCTXH thấy Sinh viên: Báo cáo cá nhân khó khăn sống phụ nữ nghèo để có định hướng xác việc hỗ trợ họ Cụ thể quan sát số khía cạnh sau: + Quan sát hồn cảnh gia đình: Cơ sở vật chất nhà ở, vận dụng nhà, ruộng vườn… + Quan sát thái độ thân chủ thông qua giao tiếp với thân chủ + Quan sát hành vi thân chủ thơng qua chăm sóc qua công việc mà thân chủ thực - Phương pháp vấn sâu: Nghiên cứu sử dụng phương pháp vấn sâu nhằm tìm hiểu sâu vấn đề, nhu cầu thân chủ, thăm dò, phát sách biện pháp mà quyền triển khai hỗ trợ phụ nữ nghèo địa phương Mục đích vấn sâu nhằm thu thập thông tin thực trạng, nguyên nhân nghèo tại, nhận thức họ cách vươn lên nghèo, khó khăn họ q trình giảm nghèo, nguyện vọng mong muốn họ… Ý nghĩa khoa học ý nghĩa thực tiến Ý nghĩa khoa học Dưới góc độ tiếp cận lý thuyết xã hội học, lý thuyết công tác xã hội đặc biệt công tác xã hội cá nhân với việc sử dụng kỷ phương pháp thu thập phân tích thơng tin, kết nghiên cứu đề tài góp phần cung cấp thêm nguồn lý luận phong phú cho việc ứng dụng lý thuyết phương pháp thực tiến Ý nghĩa thực tiến Nghiên cứu tiến hành với mục đích ứng dụng tiến trình cơng tác xã hội cá nhân với phụ nữ nghèo dựa khảo sát nhu cầu họ Việc ứng dụng tốt tiến trình mang lại lợi ích thiết thực cho thân chủ thơng qua học có hội bày tỏ, chia khó khăn sống, tâm tư nguyện vọng đường hướng để vươn lên xóa đói giảm nghèo, ổn định sống PHẦN I Sinh viên: Báo cáo cá nhân CHƯƠNG I GIỚI THIỆU TỔNG QUAN VỀ CƠ SỞ THỰC HÀNH I/ Khái qt đặc điểm, tình hình chung Bn Tơng Jŭ Xã Ea Kao Lịch sử hình thành Bn Tơng Jŭ 14 thôn, buôn xã Ea Kao, Tp BMT, Tỉnh Đăk lăk thành lập từ khoảng năm 1919 buôn lấy tên Tơng Ju Tơng tên suối, Jŭ tên trưởng làng bn có tên bn Tơng Jŭ Trên địa bàn bn có cơng trình trường Mẫu giáo Buôn Tơng Jŭ, Trường Tiểu học La Văn Cầu… Có 10 nhóm liên gia có nhiệm vụ hỗ trợ để Ban tự quản bn hồn thành nhiệm vụ trị, xã hội địa phương Được quan tâm UBND Xã Ea Kao với tâm tồn thể nhân dân cơng tác quản lý Ban tự quản buôn, buôn phát triển mặt kinh tế - xã hội, an ninh – quốc phòng mang lại đời sống ấm no, hạnh phúc cho hầu hết người dân địa bàn Với vận động “ toàn dân xây dựng đời sống văn hóa dân cư”, phong trào “ nếp sống văn minh”, vận động “ học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” Hằng năm đạo UBND Xã Ea Kao đến buôn, người dân buôn thực quán triệt nhiệm vụ đề góp phần ổn định tình hình kinh tế, trị, văn hóa xã hội đời sống nhân dân Sinh viên: Báo cáo cá nhân Hình ảnh: Cổng chào bn Tơng Jŭ Vị trí địa lý dân cư Bn Tơng Jŭ nằm cách xa trung tâm UBND xã Ea Kao khoảng 3km, có vị trí địa lý tiếp giáp sau: Phía Đơng Phía Nam giáp thơn Cao Thắng, phía Tây giáp bn Ea Bơng, Phía Bắc giáp bn Cư lim Bn Tơng Jŭ gồm 10 nhóm liên gia Dân số tồn bn có 387 hộ, gồm 1962 khẩu, đó: Dân tộc chỗ: 325 hộ, 1686 khẩu; Dân tộc Kinh: 54 hộ, gồm 234 khẩu; Dân tộc Mường: hộ, gồm 12 khẩu; Dân tộc Tày: hộ, gồm 30 C mật độ dân cư đông, đại phận người dân chủ yếu làm nông, số bn bán… Sinh viên: Báo cáo cá nhân Hình ảnh: Biểu đồ xã hội, biểu đồ dịch vụ buôn Tơng Jŭ Điều kiện tự nhiên - kinh tế xã hội Buôn Tơng Jŭ có diện tích canh tác 470 Trong đất màu 58 ha, cà phê 302,6 ha, thâm canh 179,6 ha, đất rừng 4,8 ha, ruộng nước 24,8 ha, ao hồ 0,8 ha, đất 37 Bn có sở dệt thổ cẩm với 42 nhân viên có 40 nữ chủ yếu dệt thành sản phẩm khố, váy…và 02 nam phục vụ sửa chữa máy dệt, thu nhập từ đến 2,5tr/người/tháng Sinh viên: Báo cáo cá nhân Hình ảnh: HTX dệt thổ cẩm 10 Sinh viên: Báo cáo cá nhân hôm qua khám SVTH: Vậy à! Thế bác sĩ nói sao? Bé Đ: Dạ, bác sĩ nói bị ốm phải uống thuốc SVTH: Vậy à! Con phải nghe lời Cúi đầu bác sĩ, khỏe học xuống, buồn bạn Động viên thân Bé Đ: (cười)…Dạ bạn N với bạn H chủ phải uống thuốc bị đau phải không cô? Lo lắng SVTH: Ừ, Thế bạn bạn thân à! Bé Đ: Dạ! SVTH: Vậy à, mệt khơng Thái độ niềm Bé Đ: Con hết nở SVTH: Con phải ngoan uống thuốc giỏi thương hết Bé Đ: Dạ ! SVTH: Giờ cô gặp mẹ Bé Đ: Dạ! SVTH: Ừ, gặp sau Chào nhé! SVTH: Chị ơi, chị cho em xem hồ sơ theo dõi bệnh Đ Chia sẻ không? vướng mắc mà SV Chị Y: Em đợi chị tí nha! Một lát sau: chưa hiểu rõ Thẳng thắn Chị Y: Đây nè em Em bị nhiễm chia sẻ 55 Sinh viên: Báo cáo cá nhân trùng máu nên ngày uống Phấn chấn thuốc hết, tháng phải khám định kỳ để theo dõi bệnh SVTH: Dạ Vậy ngày chị cho cháu uống à! Hài lòng Chị Y: Ừ SVTH: Dạ! Em cảm ơn chị nha Có khơng biết em hỏi chị nhé! Chị Y: Ừ, chúc em làm tốt nhé! Cảm ơn em đến thăm cháu mà mua q SVTH: Dạ khơng có Em Lượng giá * Những kết đạt buổi phúc trình lần 6: - Con TC khám định kỳ * Những tồn khó khăn: - Vẫn chưa thực hết kế hoạch * Kế hoạch lần sau: - Thực mục tiêu số Phúc trình lần thứ: Họ tên đối tượng: H’ Y B’KRÔNG 25 tuổi Nữ Địa điểm thực hiện: nhà chị H’ Y B’KRƠNG, Bn Tơng Jŭ, xã Ea Kao, thành phố Bn Ma Thuột, tỉnh Đăk Lăk Vào lúc: 30 ngày tháng năm 2018 Mục tiêu phúc trình: Triển khai kế hoạch (mục tiêu 2và3) giúp đỡ thân chủ Người thực hiện: Sinh viên thực tập 56 Sinh viên: Báo cáo cá nhân Nhận xét cảm Cảm xúc, Nhận xúc, hành vi kỹ xét đối tượng sinh viên cán sử dụng hướng Mô tả nội dung vấn đàm dẫn Như hẹn tơi đến nhà chị Y, Quan sát qua trò chuyện hôm trước, xem chị Y lần đến gặp chị Y nhìn chị ổn định tâm vui vẻ, cởi mở hơn, bước vào lý, tôn nhà chào hỏi chị: trọng chào SV: Dạ, em chào chị!cháu Đ hỏi khơng có nhà chị Chị Y: Ừ! Chào em, mời em Chào đón vui vẻ vào nhà ngồi uống nước SV: Dạ cám ơn chị! Cháu đâu chị? Tôn trọng, lịch Chị Y: Ừ, Bé Đ chạy Kỹ đặt câu hỏi, qua nhà bạn chơi Nghe em nắm bắt ghé Nó nói với chị thơng tin thích Dung SV: Dạ! Mình bắt đầu buổi trò chuyện chưa chị? Chị Y: Ừ, rồi! Em biết Vui vẻ, cởi mở, khơng qua buổi nói chuyện với trò chuyện, chia em chị Chi hội phụ Lắng nghe, nữ buôn xuống thăm, trò chuyện , quan sát chị thơng suốt nhiều điều em hơm tinh thần em đỡ nhiều 57 Sinh viên: Báo cáo cá nhân SV:Dạ em vui nghe chị nói vậy, chị người mẹ đơn thân sống nghị lực Chị Y: Cũng nhờ em người, chị cảm ơn ạ.Về cách làm Trao đổi hồ sơ hỗ trợ mẹ đơn thân mà em giải thích hướng dẫn làm hơm trước có vấn đề thân kết em, nhận chủ chưa rõ 270 000 đồng / tháng SV Dạ chị! chị tờ khai tình trạng cháu, Giải thích photo giấy khai sinh, chứng nhận hướng dẫn hộ nghèo giấy báo tử bố cháu có thiếu bổ xung Cởi mở, chia khơng suy nghĩ Chị Y: Không thiếu đủ hết em , chị cảm ơn em nhiều nha SV: Dạ, em chuẩn bị hồ sơ cho chị, hoàn chỉnh hồ sơ gửi Ủy ban nhân dân xã, hội đồng xã họp xét thống gửi Phòng LĐTBXH Thành phố, có định em có giúp đâu chị Chị Y: Thì nhờ em, em giúp chị hồn thành hồ sơ ! Kìa cháu Hỏi thăm, trò chuyện , cởi mở Bé M: Con chào cô! SV: Chị yên tâm em hỏi kỷ rồi, chị làm nhận lương theo 58 Sinh viên: Báo cáo cá nhân tháng, tuần nghỉ ngày tùy chị, lương khoảng tr/ tháng, họ cho ăn cơm buổi trưa Chị Y: Chị suy nghĩ kỹ rồi, chị nhận công việc này, chị gắng làm đồng hay đồng ấy, nhà làm rẫy chẳng SV: Dạ chị suy nghĩ Ah Chị gửi cho em giấy tờ tùy thân CMND, SHK, GCNHN, GKSK bé Đ, giấy chứng tử chồng chị ạ, em có xin mẫu đơn xin làm chế Vui vẻ, chia độ đơn thân nuôi cho chị tay đó, Chị ngồi xuống ghi Chị Y: chị tìm tư vấn, giới thiệu việc làm Trung tâm dạy nghề giới thiệu việc làm TP BMT để tư vấn, giới thiệu việc làm Ở Trung tâm giới thiệu cho chị công việc cở sở gần nhà chị nhà máy nước lọc Ka Wa lương từ 000.000 đồng đến 2.500.000 đồng, chuẩn bị làm việc sở 59 Sinh viên: Báo cáo cá nhân SV: Dạ! Em mừng cho chị Chị Y: Cảm ơn em nhé! Kìa Đ chơi SV: Chào ! Bé Đ: Con chào cô! SV: Con chơi vui khơng.? Bé Đ: Dạ vui! SV: Cơ nói chuyện với Đ không? Bé Đ: Dạ! SV: Mẹ vài bữa mẹ phải làm xa nên buổi chiều mẹ khơng đón được, mẹ nhờ dì đón không? Bé Đ: Dạ chịu, SV: Con ngoan Mẹ phải làm kiếm tiền cho học, nhà ngoan chờ mẹ đừng có đường Bé Đ: Dạ SV: Thôi chào chị cháu em ạ! Chị Y: Chào em! SV: Dạ Bé Đ: Con chào cô! VI Lượng giá, chuyển giao Mô tả nội dung vấn đàm 60 Nhận xét Cảm xúc Nhận xét hành vi cảm kĩ người Sinh viên: Báo cáo cá nhân xúc đối sinh viên tượng sử dụng Hôm buổi mà tất 16 sinh Rất vui viên với cán buôn để lượng vẻ giá đợt thực hành bước vào Nhóm trưởng: Chào Yam, anh buổi lượng Pun, chị Bloen, anh Tŏ tồn thể giá người có mặt hội trường hơm nhóm em có mặt đầy đủ để lượng giá lại tồn kết đạt Thay mặt nhà trường khoa Công tác xã hội xin gởi lời cảm ơn chân thành đến buôn Và sau xin mời Luyện báo cáo thành tích đạt khó khăn mà nhóm gặp phải lần thực hành lần buôn Xin mời Minh: SV Minh: Dạ Sau em xin Lắng trình bày hoạt động mà nhóm nghe chia làm cộng đồng bn sẻ từ phía  sinh viên Về thuận lợi: Tạo lập mối quan hệ nhận hỗ trợ thông tin Các cô, chú, thân chủ từ phía liên gia, anh chị buôn cố gắng buôn Nhận giúp đỡ nhiệt tình lắng nghe 61 Sinh viên: hướng dẫn kiểm huấn viên Báo cáo cá nhân tạo điều kiện cho nhóm thực hành bn Cũng khơng qn hợp tác từ đối tượng mà nhóm lựa chọn  Hạn chế khó khăn Tuy nhận hỗ trợ từ buôn Thể thời gian ngắn nên cử nhóm sinh viên chưa làm đồng ý nhiều cho đối tượng theo dõi tiến đầu, cười gật đối tượng Và mang tính chất sinh viên nên bạn chưa có kĩ nhiều cơng việc thực hành  Những kiến nghị mà nhóm đưa để đóng góp cho bn hoạt động tốt Cần có đội ngũ cán vững mạnh Cần trang bị phương tiện kĩ thuật để hỗ trợ cho việc khám chữa bệnh người dân buôn tốt Nhóm trưởng: xin cảm ơn Minh nhiều Vừa Minh trình bày xong kết lượng nhóm thực gần 62 Sinh viên: Báo cáo cá nhân tháng qua Và mong nhận xét từ phía BTQ bn để em rút kinh nghiệm kinh nghiệm cho lần thực tập sau Cơ Yam: Q trình thực tập em hồn thành tốt Lắng Chia sẻ nghe nhận xét chia Tạo mối quan hệ với BTQ đợt thực hành sẻ từ phía bn, tổ trưởng liên gia em buôn thân thiện Rất nhiệt tình việc việc giúp đỡ thân chủ Tạo buổi trò chuyện hào hứng sơi động Động viên khuyến khích chăm sóc TC tốt Chú Y’ Pun: nhiệt tình, hết lòng với hộ nghèo mà thành viên tiếp nhận Vui vẻ chào đón Tham gia nhiệt tình hỗ trợ thân Lắng chủ mà em tiếp nhận Chị Bloen: Thực nội nghe Lắng nghe ghi chép dung làm việc với kế hoạch rõ chia sẻ ràng từ nhóm Thực nghiêm chĩnh giấc đề Nhưng chị có số ý kiến nho nhỏ cho trường em 63 Sinh viên: Báo cáo cá nhân nhà trường nên cho em có thời gian thực hành lâu tí nhanh q em vừa làm Buổi lượng quen xong lại chia tay, làm cho giá kết thúc thân chủ em có hụt hẫn người có hồn cảnh khí khơng vui khóa khăn sống tình cảm Các em thoải mái đến người mừng Nhóm trưởng: Em thay mặt nhóm vẻ Gật đầu cừơi Sinh viên xin chân thành cảm ơn BTQ buôn lễ phép giúp đỡ nhiệt tình chào anh, chị cho nhóm em có đợt thực hành thành công cộng đồng buôn Và bạn đại diện nói đơi lời với khơng nào? Sinh viên Thảo: Dạ em thay mặt cho nhóm xin nói vài điều Chúng em chân thành cảm ơn buôn cô, chú, anh chị em tạo điều kiện cho nhóm có thời gian thực hành môn học buôn Đãm bảo cho nhóm hồn thành mơn học tiến độ kế hoạch Và em xin chúc cô, chú, anh chị buôn ngày phát triển sức khỏe dồi thành công nghiệp Nhóm trưởng: Và lần 64 Sinh viên: Báo cáo cá nhân nhóm xin cảm ơn chia sẻ nhiệt tình đóng góp anh chị buổi nói chuyện hơm Và khơng có nhóm chúng em xin phép Cô Yam: Chào em Nhóm sinh viên: chúng em xin chào cô Cô Yam : Ừ! PHẦN KẾT LUẬN I/ ĐÁNH GIÁ QUÁ TRÌNH THỰC HÀNH 1/ Kết luận Được quan tâm ngành cấp trên, lãnh đạo, đạo Đảng ủy, Hội đồng nhân dân, Ủy ban Nhân dân, thành viên Ban đạo giảm nghèo hoạt động tích cực Các dự án đầu tư nhiều hơn, bn có hệ thống loa truyền để tun truyền chủ trương Đảng, pháp luật nhà nước, từ người nghèo nắm bắt, tiếp cận với sách thuận tiện, dễ dàng Cơ sở hạ tầng đầu tư hồn chỉnh, đường giao thơng nơng thơn xây dựng, bê tơng hóa đường liên Buôn, nâng cấp tạo điều kiện thuận lợi cho việc lưu thông lại việc vận chuyển hàng hóa người dân Được giúp đỡ ngân hàng Chính sách xã hội, tổ chức đồn thể tạo điều kiện thuận lợi cho hộ nghèo vay vốn với lãi suất ưu đãi Các tổ chức cộng đồng, nhóm tiết kiệm góp vốn hỗ trợ nghèo phát triển sản xuất đạt xuất cao, thu nhập ổn định bước nâng cao chất lượng sống Chương trình dạy nghề, giải việc làm, giảm nghèo ngày chuyển biến tích cực hơn, từ việc hỗ trợ vốn, kinh nghiệm làm ăn, thông qua 65 Sinh viên: Báo cáo cá nhân tổ chức, hội ban tạo động lực mạnh mẽ giúp hộ nghèo có niềm tin, ý chí vươn lên nghèo Nhìn chung cơng tác giảm nghèo bn Tơng Jŭ, xã Ea Kao, thành phố Buôn Ma Thuột, tỉnh Đăk Lăk có bước tiến quan trọng, với phát triển xã hội ý thức người dân bước nâng lên, nhiều hộ nghèo phấn đấu vươn lên nghèo làm giàu đáng Với tâm đó, bn Tơng Jŭ thực tốt cơng tác giảm nghèo địa phương theo chương trình mục tiêu Quốc gia tinh thần Nghị Tuy nhiên tốc độ giảm nghèo năm qua có giảm chậm, nguy tái nghèo xảy vì: Cơ sở sản xuất kinh doanh, dịch vụ để tạo việc làm cho người lao động chưa mở rộng; tỷ lệ lao động qua đào tạo, suất lao động thu nhập người lao động số lĩnh vực chưa đáp ứng, giá thị trường khơng ổn định, đời sống khó khăn 2/ Đánh giá trình thực hành Đợt thực hành có ý nghĩa quan trọng sinh viên, tạo điều kiện cho sinh viên có hội tiếp cận với thực tế, gắn với lý luận thực tiễn vào hoạt động công tác xã hội, tăng cường tính chủ động, sáng tạo sinh viên xây dựng kế hoạch giải vấn đề 2.1.Về phía thân chủ: Qua tháng thực hành buôn kết thúc theo mong muốn sinh viên Tuy nhiên không tránh khỏi trở ngại đạt nhiều kết đáng mong đợi Em nhận thấy thay đổi rõ rệt từ phía thân chủ Mặt đạt được: - Thơng qua buổi gặp gỡ trò chuyện giúp cho thân chủ có phần tự tin khơng cảm thấy tủi thân - Cũng từ buổi trò chuyện ấy, thân chủ hòa đồng hơn, biết yêu thương gắn bó với hàng xóm nhiều - Thân chủ chia sẻ nhiều thân Mặt hạn chế: 66 Sinh viên: Báo cáo cá nhân - Khi tiếp xúc lần đầu mang đến khó khăn định cách thức truyền đạt ngôn ngữ cho thân chủ dễ hiểu - Thân chủ tiếp xúc nhút nhát, chia sẻ 2.2 Về phía sinh viên: Mặt đạt được: - Qua thời gian thực hành em ngày tự tin hơn, biết vận dụng lý thuyết với thực tiễn Đem học để áp dụng vào trình làm việc - Biết cách giao tiếp cho dễ hiểu, giao tiếp với thân chủ dân khác Mặt hạn chế: - Có thể nói đợt thực hành năm cuối chúng em theo học trường Nhưng mơn học có đặc thù riêng biệt kỹ khác Chúng em thực hành môn Phát triển cộng đồng, môn Công tác xã hội cá nhân nhóm Mặc dù, đợt thực hành lần chúng em nên nhóm sinh viên chúng em nhiều bỡ ngỡ khó khăn - Khó khăn lần tiếp xúc với thân chủ - Thời gian thực hành rấp rút có hạn Sinh viên chúng em bận việc Do việc xếp kế hoạch nhiều sơ sót, kế hoạch trị liệu mang lại hiệu chưa cao - Thứ ba yếu tố địa lý, quãng đường xa với bạn khơng có phương tiện nên việc di chuyển gặp nhiều khó khăn 2.3 Về phía bn: Mặt đạt được: - Lãnh đạo buôn lần tiếp xúc có tiếp đón nồng nhiệt - Tạo điều kiện tốt cho nhóm sinh viên thực tế môn học - Các trưởng liên gia truyền đạt cho em kiến thức bổ ích kỹ công việc - Đánh giá cao hoạt động nhóm sinh viên Mặt hạn chế: 67 Sinh viên: Báo cáo cá nhân - Đối với bn theo nhận xét nhóm bn phát triển có số mặt hạn chế: - Đội ngũ cán buôn chưa sát sao, có số anh chị trưởng liên gia không đào tạo chuyên ngành công tác xã hội - Đội ngũ cán buôn nữ nên việc trợ giúp, lại nhiều khó khăn - Thiếu kinh phí II KẾT THÚC ĐỢT THỰC HÀNH Nhóm sinh viên chúng em bn chưa xếp lịch lượng gia lịch trình thầy cô trường đề ra, nên tới ngày 25/03/2018 hồn thành Tuy có biến đổi nhỏ từ phía thân chủ phần giúp cho thân chủ có niềm vui sống Do thời gian thực hành hạn chế nên em chưa thể triển khai hết công việc Thực hành môn chưa làm hết kế họach đề bảng kế hoạch giúp đỡ thân chủ, đợt thực tập tới em theo tiếp ca cá nhân mong giúp đỡ thân chủ mục tiêu đề Trong suốt thời gian thực hành buôn tránh thiếu sót, em mong đóng góp ý kiến từ cơ, chú, anh chị phía BTQ bn thầy cô nhà trường báo cáo thực hành đợt tới em hoàn thiện Từ em rút học cho Một lần em xin chân thành cám ơn cô, chú, anh chị BTQ bn nói riêng tồn thể người dân bn Tơng Ju nói chung thầy hướng dẫn Em xin chân thành cảm ơn! 68 Sinh viên: Báo cáo cá nhân 69 Sinh viên: ... ngành công tác xã hội em định chọn đề tài Công tác xã hội cá nhân với phụ nữ nghèo đơn thân Buôn Tơng Jŭ, xã Ea Kao, Thành phố Buôn Ma Thuột, Tỉnh Đăk Lăk” Mục đích Tạo hội cho người nghèo, hộ nghèo. .. đình, cơng tác phòng chống dịch bệnh tập trung thực với kết khả quan, nhiều năm liền ấp cơng nhận ấp văn hóa sức khỏe CHƯƠNG TIẾN TRÌNH CƠNG TÁC XÃ HỘI CÁ NHÂN VỚI PHỤ NỮ NGHÈO ĐƠN THÂN TẠI BUÔN... THÂN TẠI BUÔN TƠNG JŬ XÃ EA KAO, TP BMT, ĐĂK LĂK * Tiến trình cơng tác xã hội cá nhân Tiến trình cơng tác xã hội cá nhân gồm bước: Tiếp cận thân chủ; thu thập thông tin thân chủ; xác định vấn