1. Chủ đầu tư tạo ra sáng kiến: …………………………………………... Phường Bắc Cường thành phố Lào Cai2. Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: 3. Ngày sáng kiến được áp dụng lần đầu hoặc áp dụng thử: Ngày 25 tháng 8 năm 20184. Mô tả bản chất sáng kiến4.1. Nội dung của sáng kiến: Để thực hiện có hiệu quả việc tuyên truyền vận động phụ huynh chung tay xây dựng lớp xanh sạch đẹp tại lớp mẫu giáo lớn 2 tôi đã áp dụng một số biện pháp sau:a. Biện pháp 1: Làm tốt công tác tham mưu để làm tốt công tác xã hội hoá giáo dụcLà giáo viên tôi xác định công tác xã hội hóa giáo dục muốn thực hiện tốt trước tiên phải làm tốt công tác tham mưu, sau khi nhận lớp mới xây xong, cơ sở khang trang tôi đã tham mưu với Ban giám hiệu cho tôi được huy động ngày công lao động của phụ huynh, bằng hiện vật như chậu hoa, cây cảnh, ủng hộ nguyên vật liệu, với những gia đình các cháu có điều kiện thì có thể ủng hộ bằng tiền để trang trí lớp. VD: Tôi tham mưu với ban giám hiệu được huy động 20 công lao động, huy động các loại chậu hoa cây cảnh, về đồ dùng, đồ chơi.Tham mưu với cha mẹ học sinh ủng hộ cho lớp những nguyên vật liệu để trang trí, ngày công, đồ dùng, đồ chơi, tiền mặt…). Nhằm phát huy tối đa nội lực của bản thân, tranh thủ sự đóng góp về sức người, về tài chính của cha mẹ trẻ, của xã hội trong việc xây dựng lớp lớn A2 “xanh sạch đẹp” an toàn. Để có hiệu quả tôi không thực hiện các biện pháp như trước kia mà mình và những đồng nghiệp khác đã làm mà trên cơ sở đó tôi tìm hiểu hoàn cảnh gia đình cũng như nghề nghiệp của bố mẹ trẻ và lên kế hoạch tuyên truyền vận động phụ huynh cùng chung tay góp sức với tôi đúng người đúng việc, đúng sở trường của họ bằng việc làm cụ thể trong việc trang trí lớp học, phụ huynh cùng bàn, cùng làm, cùng thiết kế trang trí lớp học. Đặc biệt chú trọng tham mưu với ban đại diện cha mẹ trẻ để cha mẹ trẻ hiểu được từng nội dung yêu cầu trong nhiệm vụ chăm sóc giáo dục trẻ của lớp, từ đó có sự đồng thuận và ủng hộ tích cực cho tôi, cụ thể nếu trang trí lớp học kịp thời tạo điều kiện cho giáo viên giáo dục trẻ ngày càng tốt hơn. Trẻ có môi trường lớp học sạch đẹp để tham gia hoạt động. Vì vậy tôi đã mời các bậc phụ huynh tham quan thực tế lớp học trong thời gian lớp chuyển sang điểm mới và hàng ngày trong giờ đón trả trẻ tôi mời phụ huynh quan sát, đóng góp ý kiến trong việc trang trí, tạo môi trường lớp học sao cho đẹp. Bên cạnh đó tôi đưa ra những danh mục còn thiếu như rèm cửa, thiếu các góc chơi, bảng bé ngoan, bé chuyên cần, các khẩu hiệu, những giỏ hoa treo trang trí góc lớp, không có cây xanh bóng mát, cây góc thiên nhiên ít.., chưa tạo được môi trường học tập cho trẻ hoạt động, trong quá trình trao đổi tôi đặc biệt nhấn mạnh tầm quan trọng của việc trang trí lớp kịp thời tạo môi trường lớp xanh, sạch, đẹp là việc làm rất cần thiết và vô cùng quan trọng trong việc chăm sóc giáo dục trẻ, phát triển toàn diện cho trẻ về đức – trí – thể mỹ và tuyên truyền cha mẹ trẻ hiểu được từng nội dung yêu cầu, trong nhiệm vụ chăm sóc giáo dục trẻ của lớp để từ đó có sự đồng thuận và ủng hộ tích cực, cụ thể nếu trang trí lớp học kịp thời, tạo điều kiện cho giáo viên giáo dục trẻ ngày càng tốt hơn. Trẻ có môi trường lớp học sạch đẹp để học, để khám phá, tôi đưa cho phụ huynh tham khảo một số cách trang trí lớp học tham khảo trên báo, trên mạng intenet thêm vào đó nếu để giáo viên lao động vất vả hơn, thời gian dài sẽ ảnh hưởng nhiều đến sức khỏe, cũng như chất lượng giáo dục của trẻ qua quat sát thực tế, cha mẹ các cháu đều thống nhất chủ trương đồng ý đóng góp mua tặng lớp bằng hiện vật, đến lao động cũng như trang trí lớp cùng các cô giáo cho lớp nổi bật khang trang thu hút. b. Biện pháp 2: Tích cực tuyên truyền, vận động, phối hợp với cha mẹ trẻ trong việc xây dựng cảnh quan lớp họcTrước tiên tôi phối hợp với ban đại diện cha mẹ học sinh triển khai đến tận cá nhân phụ huynh các chỉ thị Nghị Quyết của Đảng, của nhà nước về công tác đẩy mạnh xã hội hóa giáo dục. Xây dựng kế hoạch lịch tuyên truyền ở một số thời điểm, tận dụng triệt để các cuộc hội họp, Hội thi, các buổi tổ chức lễ hội, giờ đón, trả trẻ. Phát huy đội ngũ tuyên truyền của lớp, tuyên truyền tới các ban ngành đoàn thể các tổ chức, cá nhân trên địa bàn phường, nêu gương các phụ huynh có lòng hảo tâm đóng góp ủng hộ lớp trong phong trào ủng hộ, giúp đỡ cho lớp, cho nhà trường. Ban đại diện phụ huynh học sinh hỗ trợ tuyên truyền những nội dung nuôi dạy trẻ sát với thực tế nâng cao kiến thức chăm soc giáo dục trẻ và việc huy động trẻ trong lớp đi học đều, tổ chức tuyên truyền với nhiều hình thức như: hội thi Bé khỏe bé sang tạo” và hội thi chấm “lớp đẹp” chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam, buổi thăm quan dã ngoại, tổ chức tuyên truyền trực tiếp qua các hoạt động như: Khai giảng năm học mới, tết trung thu, sơ kết, tổng kết... góp phần tạo sự chuyển biến trách nhiệm của phụ huynh, đẩy mạnh phong trào xã hội hóa giáo dục của lớp. Để thực hiện có hiệu quả trong công tác tuyên truyền tôi trao đổi với giáo viên dạy cùng lớp mục đích của việc mình chọn sáng kiến để có sự phối hợp nhịp nhàng, tích cực tham gia thực hiện sáng kiến có hiệu quả hơn. Sau khi tuyên truyền vận động được phụ huynh cũng như Ban giám hiệu, hội cha mẹ học sinh nhất trí ủng hộ cao, tôi bắt đầu đi vào thực hiện theo kế hoạch, qua quá trình khảo sát tôi nắm rõ công việc điều kiện gia đình cũng như nghề nghiệp và sở trường năng khiếu của từng phụ huynh, tôi huy động từng nhóm phụ huynh cùng vào cuộc theo tính chất công việc. Ví dụ: Đối với tên của 7 góc trong lớp và các khẩu hiệu tôi vận động nhờ bố mẹ cháu Thúy Linh làm nghề in giúp tôi cắt và dán, sau khi tên các góc đã có, để trang trí các hình ảnh phù hợp nổi bật của các góc tôi nhờ bố cháu Khánh Chi, bố cháu Vinh và mẹ cháu Hoài anh có năng khiếu về hội họa đến vẽ tô màu và làm các hình rối dẹt để trang trí, nhờ một số phụ huynh khác phụ giúp.Sau khi các góc đã hoàn thiện để có đồ dùng đồ chơi trong góc phong phú tôi tiếp tục vận động phụ huynh tham gia làm, mua ủng hộ để tăng thêm số đồ dùng đồ chơi ở các góc. VD: Như góc phân vai tôi tuyên truyền vận động mẹ cháu Minh Hiếu, Mẹ cháu Vân Giang làm nghề may, may cho những trang phục của nghề bác sĩ, nghề nấu ăn, nghề công nhân, gối, chăn, màn nhỏ…Bố cháu An, cháu Giang làm nghề mộc tôi vận động ủng hộ đóng những bộ bàn ghế xinh xinh, giường, tủ, bàn ghế nhỏ, để trẻ chơi. Góc sách chuyện tuyên truyền với phụ huynh học sinh ủng hộ những bộ chuyện tranh dành cho trẻ mầm non, vận động bố cháu An, Giang đóng cho cái giá nhỏ để sách chuyện cho ngọn ngàng, rồi góc xây dựng tôi nhờ phụ huynh đóng cho cái cổng, các biển nhỏ để rán chữ như vườn rau của bé vườn cây ăn quả, hàng rào, các khối hình vuông, tam giác để xếp ngôi nhà, đóng các ngôi nhà mô hình nhỏ…). Tiếp đến là góc thiên nhiên để có cây cảnh nhiều phong phú cho trẻ hoạt động tôi cho trẻ trồng cùng cô trồng cây, gieo vào những chai cô ca, can dầu rửa bát. Đồng thời vận động tuyên truyền phụ huynh ủng hộ những cây rễ tìm, rễ sống, những chậu hoa cây cảnh để góc thiên nhiên cửa sổ lớp thêm sinh động, để đỡ mất diện tích và trang trí cho khoa học khi trẻ chơi thuận tiện và di chuyển được tôi nhờ bố cháu Trung Hiếu, bố cháu Gia Bảo làm nghề hàn cơ khí, tận dụng những thanh sắt, inốc làm cho giá góc thiên nhiên thành tầng như bậc thang và làm bánh để di chuyển, góc phát triển vận động nhờ phụ huynh làm mộc đóng ủng hộ cho một số bục bật, ván dốc, gióng thang, nhờ vận động một số phụ huynh khác làm các vòng thể dục bằng vòng tre (những phụ huynh trong Đồng Hồ). Mặt khác để lớp đẹp hơn tôi vận động tuyên truyền bố mẹ cháu Minh Đức, bố mẹ cháu Hoài Anh, bố mẹ cháu Trung Hiếu, bố mẹ cháu Thúy Linh ủng hộ các giỏ hoa treo, những chậu hoa nhỏ, những dây hoa leo, để trang trí ngoài hành lang lớp, của sổ, trang trí nhà vệ sinh, hay những giá để dép, giá để xà phòng, đĩa đựng cơm rơi, khăn lau tay tôi cũng vận động được các bậc phụ huynh tham gia ủng hộ bằng hiện vật. Qúa trình phụ huynh cùng chung tay vào cuộc với giáo viên trong công việc trang trí lớp học phụ huynh hiểu và thông cảm với giáo viên hơn cảm thấy muốn chia sẻ có trách nhiệm nhiều hơn với giáo viên và chỉ trong vòng một tháng từ tháng 102015 đến tháng 112015 lớp tôi được giải nhất toàn trường trong hội thi chấm lớp đẹp và trong xuốt năm học được nhà trường đánh giá cao trong việc tuyên truyền vận động phụ huynh của lớp trang trí lớp lớn 2 xanh sạch đẹp không những vậy còn vận động phụ huynh của lớp ủng hộ nhà trường trong việc tạo cảnh quan trường lớp một cách tích cực
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ LÀO CAI TRƯỜNG MẦM NON NAM CƯỜNG ĐƠN YÊU CẦU CÔNG NHẬN SÁNG KIẾN MỘT SỐ BIỆN PHÁP TUYÊN TRUYỀN, VẬN ĐỘNG PHỤ HUYNH CHUNG TAY XÂY DỰNG LỚP XANH – SẠCH – ĐẸP TẠI LỚP MẪU GIÁO LỚN A2 TRƯỜNG MẦM NON NAM CƯỜNG THÀNH PHỐ LÀO CAI - TỈNH LÀO CAI Họ tên tác giả: Chức vụ: Giáo Viên Đơn vị công tác: Trường Mầm Non Nam Cường Nam cường, ngày 15 tháng năm 2019 CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập- Tự do- Hạnh phúc ĐƠN U CẦU CƠNG NHẬN SÁNG KIẾN Kính gửi: Hội đồng sáng kiến thành phố Lào Cai Tôi tên là: Số TT Họ tên Ngày tháng năm sinh Nơi công tác (hoặc nơi thường trú) …………………… 09/01/1984 Trường Mầm non Nam Cường Chức vụ Giáo viên Trình độ chun mơn Tỷ lệ (%) đóng góp vào việc tạo sáng kiến (ghi rõ đồng tác giả) (nếu có) ĐHSP 100% Là tác giả đề nghị xét công nhận sáng kiến: “Một số biện pháp tuyên truyền, vận động phụ huynh chung tay xây dựng lớp xanh – – đẹp lớp mẫu giáo lớn A2” Chủ đầu tư tạo sáng kiến: ………………………………………… - Phường Bắc Cường thành phố Lào Cai Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Ngày sáng kiến áp dụng lần đầu áp dụng thử: Ngày 25 tháng năm 2018 Mô tả chất sáng kiến 4.1 Nội dung sáng kiến: Để thực có hiệu việc tuyên truyền vận động phụ huynh chung tay xây dựng lớp xanh - - đẹp lớp mẫu giáo lớn áp dụng số biện pháp sau: a Biện pháp 1: Làm tốt công tác tham mưu để làm tốt cơng tác xã hội hố giáo dục Là giáo viên tơi xác định cơng tác xã hội hóa giáo dục muốn thực tốt trước tiên phải làm tốt công tác tham mưu, sau nhận lớp xây xong, sở khang trang tham mưu với Ban giám hiệu cho huy động ngày công lao động phụ huynh, vật chậu hoa, cảnh, ủng hộ nguyên vật liệu, với gia đình cháu có điều kiện ủng hộ tiền để trang trí lớp VD: Tơi tham mưu với ban giám hiệu huy động 20 công lao động, huy động loại chậu hoa cảnh, đồ dùng, đồ chơi Tham mưu với cha mẹ học sinh ủng hộ cho lớp nguyên vật liệu để trang trí, ngày cơng, đồ dùng, đồ chơi, tiền mặt…) Nhằm phát huy tối đa nội lực thân, tranh thủ đóng góp sức người, tài cha mẹ trẻ, xã hội việc xây dựng lớp lớn A2 “xanh - - đẹp” an tồn Để có hiệu tơi khơng thực biện pháp trước mà đồng nghiệp khác làm mà sở tơi tìm hiểu hồn cảnh gia đình nghề nghiệp bố mẹ trẻ lên kế hoạch tuyên truyền vận động phụ huynh chung tay góp sức với tơi người việc, sở trường họ việc làm cụ thể việc trang trí lớp học, phụ huynh bàn, làm, thiết kế trang trí lớp học Đặc biệt trọng tham mưu với ban đại diện cha mẹ trẻ để cha mẹ trẻ hiểu nội dung yêu cầu nhiệm vụ chăm sóc giáo dục trẻ lớp, từ có đồng thuận ủng hộ tích cực cho tơi, cụ thể trang trí lớp học kịp thời tạo điều kiện cho giáo viên giáo dục trẻ ngày tốt Trẻ có mơi trường lớp học đẹp để tham gia hoạt động Vì mời bậc phụ huynh tham quan thực tế lớp học thời gian lớp chuyển sang điểm hàng ngày đón trả trẻ tơi mời phụ huynh quan sát, đóng góp ý kiến việc trang trí, tạo mơi trường lớp học cho đẹp Bên cạnh tơi đưa danh mục thiếu rèm cửa, thiếu góc chơi, bảng bé ngoan, bé chuyên cần, hiệu, giỏ hoa treo trang trí góc lớp, khơng có xanh bóng mát, góc thiên nhiên , chưa tạo môi trường học tập cho trẻ hoạt động, q trình trao đổi tơi đặc biệt nhấn mạnh tầm quan trọng việc trang trí lớp kịp thời tạo môi trường lớp xanh, sạch, đẹp việc làm cần thiết vô quan trọng việc chăm sóc giáo dục trẻ, phát triển tồn diện cho trẻ đức – trí – thể - mỹ tuyên truyền cha mẹ trẻ hiểu nội dung yêu cầu, nhiệm vụ chăm sóc giáo dục trẻ lớp để từ có đồng thuận ủng hộ tích cực, cụ thể trang trí lớp học kịp thời, tạo điều kiện cho giáo viên giáo dục trẻ ngày tốt Trẻ có mơi trường lớp học đẹp để học, để khám phá, đưa cho phụ huynh tham khảo số cách trang trí lớp học tham khảo báo, mạng intenet thêm vào để giáo viên lao động vất vả hơn, thời gian dài ảnh hưởng nhiều đến sức khỏe, chất lượng giáo dục trẻ qua quat sát thực tế, cha mẹ cháu thống chủ trương đồng ý đóng góp mua tặng lớp vật, đến lao động trang trí lớp giáo cho lớp bật khang trang thu hút b Biện pháp 2: Tích cực tuyên truyền, vận động, phối hợp với cha mẹ trẻ việc xây dựng cảnh quan lớp học Trước tiên phối hợp với ban đại diện cha mẹ học sinh triển khai đến tận cá nhân phụ huynh thị Nghị Quyết Đảng, nhà nước cơng tác đẩy mạnh xã hội hóa giáo dục Xây dựng kế hoạch lịch tuyên truyền số thời điểm, tận dụng triệt để hội họp, Hội thi, buổi tổ chức lễ hội, đón, trả trẻ Phát huy đội ngũ tuyên truyền lớp, tuyên truyền tới ban ngành đoàn thể tổ chức, cá nhân địa bàn phường, nêu gương phụ huynh có lòng hảo tâm đóng góp ủng hộ lớp phong trào ủng hộ, giúp đỡ cho lớp, cho nhà trường Ban đại diện phụ huynh học sinh hỗ trợ tuyên truyền nội dung nuôi dạy trẻ sát với thực tế nâng cao kiến thức chăm soc giáo dục trẻ việc huy động trẻ lớp học đều, tổ chức tuyên truyền với nhiều hình thức như: hội thi "Bé khỏe bé sang tạo” hội thi chấm “lớp đẹp” chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam, buổi thăm quan dã ngoại, tổ chức tuyên truyền trực tiếp qua hoạt động như: Khai giảng năm học mới, tết trung thu, sơ kết, tổng kết góp phần tạo chuyển biến trách nhiệm phụ huynh, đẩy mạnh phong trào xã hội hóa giáo dục lớp Để thực có hiệu công tác tuyên truyền trao đổi với giáo viên dạy lớp mục đích việc chọn sáng kiến để có phối hợp nhịp nhàng, tích cực tham gia thực sáng kiến có hiệu Sau tuyên truyền vận động phụ huynh Ban giám hiệu, hội cha mẹ học sinh trí ủng hộ cao, tơi bắt đầu vào thực theo kế hoạch, qua q trình khảo sát tơi nắm rõ cơng việc điều kiện gia đình nghề nghiệp sở trường khiếu phụ huynh, tơi huy động nhóm phụ huynh vào theo tính chất cơng việc Ví dụ: Đối với tên góc lớp hiệu vận động nhờ bố mẹ cháu Thúy Linh làm nghề in giúp cắt dán, sau tên góc có, để trang trí hình ảnh phù hợp bật góc tơi nhờ bố cháu Khánh Chi, bố cháu Vinh mẹ cháu Hoài anh có khiếu hội họa đến vẽ tơ màu làm hình rối dẹt để trang trí, nhờ số phụ huynh khác phụ giúp Sau góc hồn thiện để có đồ dùng đồ chơi góc phong phú tơi tiếp tục vận động phụ huynh tham gia làm, mua ủng hộ để tăng thêm số đồ dùng đồ chơi góc VD: Như góc phân vai tơi tun truyền vận động mẹ cháu Minh Hiếu, Mẹ cháu Vân Giang làm nghề may, may cho trang phục nghề bác sĩ, nghề nấu ăn, nghề công nhân, gối, chăn, nhỏ…Bố cháu An, cháu Giang làm nghề mộc vận động ủng hộ đóng bàn ghế xinh xinh, giường, tủ, bàn ghế nhỏ, để trẻ chơi Góc sách chuyện tuyên truyền với phụ huynh học sinh ủng hộ chuyện tranh dành cho trẻ mầm non, vận động bố cháu An, Giang đóng cho giá nhỏ để sách chuyện cho ngàng, góc xây dựng tơi nhờ phụ huynh đóng cho cổng, biển nhỏ để rán chữ vườn rau bé vườn ăn quả, hàng rào, khối hình vng, tam giác để xếp ngơi nhà, đóng ngơi nhà mơ hình nhỏ…) Tiếp đến góc thiên nhiên để có cảnh nhiều phong phú cho trẻ hoạt động cho trẻ trồng cô trồng cây, gieo vào chai cô ca, can dầu rửa bát Đồng thời vận động tuyên truyền phụ huynh ủng hộ rễ tìm, rễ sống, chậu hoa cảnh để góc thiên nhiên cửa sổ lớp thêm sinh động, để đỡ diện tích trang trí cho khoa học trẻ chơi thuận tiện di chuyển nhờ bố cháu Trung Hiếu, bố cháu Gia Bảo làm nghề hàn khí, tận dụng sắt, inốc làm cho giá góc thiên nhiên thành tầng bậc thang làm bánh để di chuyển, góc phát triển vận động nhờ phụ huynh làm mộc đóng ủng hộ cho số bục bật, ván dốc, gióng thang, nhờ vận động số phụ huynh khác làm vòng thể dục vòng tre (những phụ huynh Đồng Hồ) Mặt khác để lớp đẹp vận động tuyên truyền bố mẹ cháu Minh Đức, bố mẹ cháu Hoài Anh, bố mẹ cháu Trung Hiếu, bố mẹ cháu Thúy Linh ủng hộ giỏ hoa treo, chậu hoa nhỏ, dây hoa leo, để trang trí ngồi hành lang lớp, sổ, trang trí nhà vệ sinh, hay giá để dép, giá để xà phòng, đĩa đựng cơm rơi, khăn lau tay vận động bậc phụ huynh tham gia ủng hộ vật Qúa trình phụ huynh chung tay vào với giáo viên cơng việc trang trí lớp học phụ huynh hiểu thông cảm với giáo viên cảm thấy muốn chia sẻ có trách nhiệm nhiều với giáo viên vòng tháng từ tháng 10/2015 đến tháng 11/2015 lớp tơi giải tồn trường hội thi chấm lớp đẹp xuốt năm học nhà trường đánh giá cao việc tuyên truyền vận động phụ huynh lớp trang trí lớp lớn xanh đẹp khơng vận động phụ huynh lớp ủng hộ nhà trường việc tạo cảnh quan trường lớp cách tích cực c Biện pháp 3: Tạo môi trường xanh - - đẹp Để môi trường lớp học luôn, xanh, sạch, đẹp phát động phong trào ''Tạo màu xanh cho lớp'' VD: Tổ chức cho trẻ gieo hạt, cho trẻ cô trồng rễ sống rễ chăm sóc Trầu bà, Phát lộc, Phú quý để sổ lớp, cho trẻ cắt dán hình ảnh, từ họa báo, tranh ảnh đẹp, hàng tuần có buổi dạy trẻ làm đồ dùng đồ chơi tự tạo, dạy trẻ làm đồ dùng đồ chơi theo chủ đề học trang trí vào góc lớp Đưa nội quy lớp học dạy trẻ nề nếp vệ sinh, đồ dùng đồ chơi chơi song phải cất nơi quy định gàng ngăn lắp, không vứt rác bừa bãi lớp mà phải biết phân loại rác, bỏ rác vào thùng rác theo quy định Hàng tuần cho trẻ cô lau rọn giá đồ dùng, đồ chơi, lau cửa sổ, bàn ghế, chăm sóc tưới xanh trồng lớp góc thiên nhiên, cửa sổ, giáo dục trẻ không hái hoa bẻ cành bứt lá, bên canh tơi tăng cường tổ chức hoạt động dạy trẻ làm đồ dùng đồ chơi tự tạo cơ, khuyến khích động viên hướng dẫn trẻ làm trang trí lớp học theo chủ đề, thường xuyên dạy trẻ có ý thức giữ gìn lớp học - đẹp, dạy trẻ tuyệt đối không bôi bẩn vẽ bậy lên tường bàn nghế Để trẻ có ý thức, cố gắng vươn lên vào cuối ngày cho trẻ nhận xét đóng góp trẻ nội dung trang trí, giữ gìn lớp đẹp, tuyên dương nêu gương trẻ thực tốt nội quy lớp để trẻ khác học theo Tôi trao đổi tuyên truyền với phụ huynh nội quy lớp để kết hợp giáo dục em việc giữ gìn vệ sinh chung Sau buổi học dọn dẹp bầy lại đồ dùng đồ chơi lau dọn vệ sinh lớp góc chơi đồ dùng đồ chơi, làm đồ dùng vệ sinh cá nhân trẻ dọn vệ sinh hàng ngày, hàng tuần, hàng tháng thường xuyên, qua tạo nên môi trường lớp học thân thiện, trẻ ''Mỗi ngày đến trường ngày vui'' Có thể nói lớp mẫu giáo lớn A2 tạo cảnh quan sư phạm, xanh, sạch, đẹp đồ dùng đồ chơi làm từ nguyên vật liệu rẻ tiền giá trị dụng đạt hiệu cao, phụ huynh nhiệt tình ủng hộ vật chất tinh thần, ngày công lao động 4.2 Khả áp dụng sáng kiến Sáng kiến kinh nghiệm áp dụng lớp mẫu giáo lớn A2 trường Mầm non Nam Cường đạt hiệu cao, sáng kiến nhân rộng áp dụng lớp trường Mầm non ngồi tỉnh Những thơng tin cần bảo mật (nếu có): Khơng Các điều kiện cần thiết để áp dụng sáng kiến: Đó ủng hộ nhân lực, tài lực, trí lực, kinh phí, tài liệu, phối hợp phụ huynh lớp lớn A2, quan ban ngành Đánh giá lợi ích thu dự kiến thu áp dụng sáng kiến theo ý kiến tác giả: Sau năm “Một số biện pháp tuyên truyền, vận động phụ huynh chung tay xây dựng lớp xanh – – đẹp lớp mẫu giáo lớn A2”cho thấy qua áp dụng sáng kiến kinh nghiệm vào thực lớp từ tháng 10/2015 đến tháng 3/2019 kết đạt sau: - 7/ góc trang trí đẹp khoa học phù hợp với chủ đề - Các mảng tường trang trí hình ảnh ngộ nghĩnh đẹp mắt mầu săc tươi sang, phù hợp với đặc điểm lứa tuổi trẻ - Góc thiên phụ huynh ủng hộ giá để, chậu hoa cảnh có giá trị, xanh, đẹp phong phú trang trí chưng bày khoa học đẹp mắt - Các bảng góc, tranh chủ đề, bảng bé ngoan, bảng chuyên cần trang trí khoa học phù hợp với lớp đảm bảo tính thẩm mỹ - Đồ dùng, đồ chơi góc chơi phong phú, phù hợp ln sẽ, ngàng, tính thẩm mỹ cao, an tồn với trẻ, bền đẹp - Lớp học ngàng ngăn lắp, trẻ có ý thức nề nếp bảo quản giữ gìn lớp đồ dùng đồ chơi sạch, đẹp - Hội thi chấm lớp đẹp trường phát động, đạt giải cấp trường * Kết sau áp dụng sáng kiến TT ND thực SL SL Sau thực nghiệm Trước thực nghiệm Các góc chơi trẻ chưa trang trí Các mảng tường So sánh 7/7 góc chơi trang trí + góc đẹp mắt, phù hợp, khoa học mang tính sáng tạo thẩm mỹ cao Đã vẽ, trang trí lớp Đã trang trang trí ngồi lớp, nhà vệ sinh kho trí ngồi lớp, nhà vệ sinh, phòng kho để đồ để đồ chưa trang trí Đồ chơi góc xây dựng 15 trang phục quần áo ngành nghề, ( 15 đồ chơi +14 theo chủ điểm) Giỏ hoa trang trí 10 giỏ Đồ dùng đồ chơi góc sách chuyện 20 truyện, thơ, tranh + 20 mầm non Đồ chơi góc phân vai 14 Đồ dùng, đồ chơi góc âm nhạc bộ gõ, đàn, đôi quạt + múa, ô múa, phông chương trình âm nhạc Bảng bé ngoan, bảng chuyên cần, bảng chung, tranh chủ đề 13 tranh Đồ dùng ĐC tự tạo góc phát triển vận động bậ nhảy, đôi vợt, 10 + 21 dây nhảy, khà kheo, thang trèo, 10 bóng, 12 túi cát ) 10 Đồ dùng đồ chơi góc thiên nhiên chậu hoa kẹp, 15 chậu +21 chậu nhỏ, chăm sóc cây, giá để cây, hoa 11 Ngày công lao động phụ huynh 18 công 18 công 12 Phụ huynh ủng hộ tiền mặt 2.500.000đ 2.500.000đ + 10 giỏ + 11 + 13 tranh Đánh giá lợi ích thu dự kiến thu áp dụng sáng kiến theo ý kiến tổ chức, cá nhân tham gia áp dụng sáng kiến lần đầu (nếu có):1 Danh sách người tham gia áp dụng sáng kiến lần đầu (nếu có): Khơng Tơi xin cam đoan thơng tin nêu đơn trung thực thật hoàn toàn chịu trách nhiệm trước pháp luật Nam Cường, ngày 15 tháng năm 2019 Người nộp đơn (Ký ghi rõ họ tên) Nguyễn Thị Hiền Lương ... đẹp xuốt năm học nhà trường đánh giá cao việc tuyên truyền vận động phụ huynh lớp trang trí lớp lớn xanh đẹp khơng vận động phụ huynh lớp ủng hộ nhà trường việc tạo cảnh quan trường lớp cách tích... triển vận động nhờ phụ huynh làm mộc đóng ủng hộ cho số bục bật, ván dốc, gióng thang, nhờ vận động số phụ huynh khác làm vòng thể dục vòng tre (những phụ huynh Đồng Hồ) Mặt khác để lớp đẹp vận động. .. tuyên truyền với phụ huynh học sinh ủng hộ chuyện tranh dành cho trẻ mầm non, vận động bố cháu An, Giang đóng cho giá nhỏ để sách chuyện cho ngàng, góc xây dựng tơi nhờ phụ huynh đóng cho cổng,