giao an tiet 2 NC

Trường Dân Lập Yersin Soạn giáo án tiết 3 (chương trình 10 nâng cao) Giáo viên : Chu Thị Hồng Hải Ngày soạn : 17/08/2008 BÀI 2 (tt) : VẬN TỐC TRONG CHUYỂN ĐỘNG THẲNG ĐỀU I/. MỤC TIÊU: 1/ Về kiến thức: - Từ khái niệm độ dời để định nghĩa về chuyển động thẳng đều. - Nêu được các đặc điểm của chuyển động thẳng đều như: tốc độ, phương trình chuyển động, đồ thị tọa độ, đồ thị vận tốc. 2/ Về kĩ năng: - Vận dụng linh hoạt các công thức trong các bài toán chuyển động khác nhau. - Vẽ được đồ thị tọa độ, đồ thị vận tốc theo thời gian của chuyển động đều trong các bài toán. - Biết cách phân tích đồ thị để thu thập thông tin,xử lý thông tin về chuyển động. Ví dụ như từ đồ thị có thể xác định được: vị trí và thời điểm xuất phát, thời gian đi, … II/ CHUẨN BỊ: 1/ Giáo viên: Chuẩn bị một số bài tập về chuyển động thẳng đều. 2/ Học sinh: - Ôn lại các kiến thức về hệ tọa độ, hệ quy chiếu đã học ở bài 1. - Ôn lại các kiến thức về đồ thị của hàm bậc nhất trong toán học. - Học kỹ các kiến thức về vec tơ. III/ THIẾT KẾ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động 1: kiểm tra bài cũ. Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Nêu khái niệm độ dời, phân biệt độ dời và quãng đường, phân biệt vận tốc trung bình và tốc độ trung bình. - Làm bài tập 4 SGK -Nhận xét và cho điểm - Trả lời Hoạt động 2: Viết phương trình chuyển động thẳng đều. Vẽ đồ thị tọa độ, đồ thị vận tốc theo thời gian. Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng - Hãy dùng khái niệm độ dời để định nghĩa về chuyển động thẳng đều? (có thể nêu lên thí nghiệm về chuyển động của bọt không khí như hình 2.7 SGK để hướng cho các em định nghĩa được) - So sánh giá trị của vận tốc tức thời và vận tốc trung bình của chuyển động đều? - Vậy muốn biết tọa độ của chất điểm trong chuyển động thẳng đều tại thời điểm t bất kì ta phải làm thế nào? - Giới thiệu cách xây dựng phương trình chuyển động thẳng đều. Nêu rõ phương trình và ý nghĩa của các đại lượng. - Rút ra nhận xét tọa độ x là 1 hàm bậc nhất của thời gian t. Vậy đồ thị biểu diễn phương trình chuyển động thẳng đều có dạng như thế nào? - Đường biểu diễn là đường thẳng xiên góc xuất phát từ điểm (x 0 ,0). Hệ số góc: v t xx = − = 0 tan α - Hãy nhận xét công thức trên? - Biểu diễn 2 đồ thị khi v>0: đường biểu diễn đi lên trên và v<0: đường biểu diễn đi xuống phía dưới. - Dựa vào đặc điểm của vận tốc trong chuyển động thẳng đều là không đổi, hãy vẽ đồ thị vận tốc của chuyển động này? - Thông báo: độ dời (x – x 0 ) được tính bằng diện tích - HS thảo luận để thống nhất câu trả lời: chuyển dộng thẳng đều là chuyển động thẳng, trong đó chất điểm thực hiện những độ dời bằng nhau trong những khoảng thời gian bằng nhau (tức vận tốc tức thời không đổi). - Trả lời: Vận tốc tức thời không đổi và bằng giá trị của vận tốc trung bình. - HS suy nghĩ - HS tiếp thu, ghi nhớ. - Trả lời: đồ thị có dạng đường thẳng. - Tiếp thu - Trong chuyển động thẳng đều, hệ số góc của đường biểu diễn tọa độ theo thời gian có giá trị bằng vận tốc. - Ghi nhớ. - Nhận xét và vẽ. Từ đó rút ra nhận xét đồ thị vận tốc theo thời gian là một đường thẳng song song với trục thời gian. 5/ Chuyển động thẳng đều: a/ Định nghĩa: Chuyển động thẳng đều là chuyển động thẳng trong đó chất điểm có vận tốc tức thời không đổi. const t x vv tbtt = ∆ ∆ == b/ Phương trình chuyển động thẳng đều: Thời điểm t 0 = 0: tọa độ x 0 . Thời điểm t: tọa độ x. ⇒ Phương trình chuyển động của chất điểm chuyển động thẳng đều: vtxx += 0 6/ Đồ thị: a/ Đồ thị tọa độ: - Đồ thị là đường thẳng xiên góc: + Điểm xuất phát (x 0 ,0). + Hệ số góc: v t xx = − = 0 tan α ⇒ Hệ số góc = vận tốc. - Chú ý: + v>0: đường biểu diễn đi lên phía trên. + v<0: đường biểu diễn đi xuống phía dưới x O v>0 t b/ Đồ thị vận tốc tO v > 0 v x Hoạt động 3: Củng cố tận dụng. Định hướng nhiệm vụ học tập. Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Hướng dẫn HS giải bài tập 7,8 SGK. - Lưu ý cho HS: chọn hệ quy chiếu là bước đầu tiên trong bài toán chuyển động. - Hướng dẫn kĩ cách đọc đồ thị và vẽ đồ thị. - Yêu cầu HS làm bài tập SGK và sách bài tập. - Chuẩn bị bài mới - Làm bài tập theo hướng dẫn của GV. - Ghi nhớ. IV/ RÚT KINH NGHIỆM: O t v 0 v . (chương trình 10 nâng cao) Giáo viên : Chu Thị Hồng Hải Ngày soạn : 17/08 /20 08 BÀI 2 (tt) : VẬN TỐC TRONG CHUYỂN ĐỘNG THẲNG ĐỀU I/. MỤC TIÊU: 1/ Về kiến thức:. tốc. 2/ Về kĩ năng: - Vận dụng linh hoạt các công thức trong các bài toán chuyển động khác nhau. - Vẽ được đồ thị tọa độ, đồ thị vận tốc theo thời gian của