Xây dựng nội dung và phương pháp giảng dạy môn Luật thi hành án hình sự

TRƯỜNG ĐẠI HỌC LUẬT HÀ NỘI • ĐÈ TÀI NGHIÊN • • • cứu KHOA HỌC CẤP TRƯỜNG ĐỀ TÀI XÂV DựNG NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY MƠN LUẬT THI HÀNH ÁN HÌNH s ự TRUNGTÂMTHƠNGTINTHƯVIỆ TRƯỜNG BẠI HỌC LUẬT HÀ N' PHÒNG DỌC - /Ị $ - ỉ) - CHỦ NHIỆM ĐÈ TÀI: TS ĐỎ THỊ PHƯỢNG HÀ NỘI - 2012 NHỮNG NGƯỜI THựC HIỆN ĐÊ TÀI Chủ nhiệm đề tài: TS Đỗ Thị Phượng - Phó phụ trách Bộ mơn Khoa học điều tra tội phạm, Trường Đại học Luật Hà Nội (chuyên đề 1, 2, 9) Thư ký đề tài: Ths Mai Thanh Hiếu - Phó mơn Luật tố tụng hình sự, Trường Đại học Luật Hà Nội (chuyên đề 4) Những ngưòi tham gia thực hiện: TS Phan Thanh Mai - Chủ nhiệm Khoa Pháp luật hình sự, Trường Đại học Luật Hà Nội (chuyên đề 3) PGS TS Hồng Thị Minh Sơn- Giảng viên Bộ mơn Luật tố tụng hình sự, Trường Đại học Luật Hà Nội (chuyên đề 6) GS TSKH Lê Cảm- Trưởng Bộ mơn Tư pháp hình sự, Khoa Luật, Đại học Quốc gia Hà Nội (chuyên đề 10) TS Mai Bộ- Thẩm phán Toà án quân Trung ương (chuyên đề 12) Ths Nguyễn Hải Ninh- Giảng viên Bộ mơn Luật tố tụng hình sự, Trường Đại học Luật Hà Nội (chuyên dề 13) Ths Lê Thị Thuý Nga- Giảng viên khoa Đào tạo thẩm phán, Học viện Tư pháp (chuyên đề 11) DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT Tố tụng hình TTHS Thi hành án hình THAHS Tòa án nhân dân TAND Viện kiểm sát nhân dân VKSND Xã hội chủ nghĩa XHCN Uỷ ban nhân dân UBND MỤC LỤC « • Trang MỞ ĐẦU PH ẦN TỒ NG TH UẬ T KẾT QUẢ NG H IÊN c ứ u Cơ SỞ lý luận thực tiễn việc xây dựng nội dung phương pháp giảng dạy mơn Luật thi hành án hình Xây dựng nội dung giảng dạy môn Luật thi hành án hình 14 Xây dựng phương pháp giảng dạy mơn Luật thi hành án hình 59 PHẦN CÁC CHUYÊN ĐÈ NGHIÊN c ứ u 67 Cơ sở lý luận thực tiễn việc xây dựng nội dung phương 67 pháp giảng dạy môn Luật thi hành án hình Khái niệm, nhiệm vụ nguyên tắc Luật thi hành án hình 80 Hệ thống quan thi hành án hình 92 Thi hành án tử hình 106 Thủ tục thi hành án phạt tù chế độ quản lý giam giữ, giáo dục phạm 126 nhân Chế độ ăn, mặc, ở, sinh hoạt chăm sóc y tế phạm nhân 147 Đặc xá 161 Thi hành án treo 176 Thi hành biện pháp tư pháp người chưa thành niên 189 10 Kiểm sát thi hành án hình bảo đảm điều kiện cho hoạt động 201 thi hành án hình 11 Khiếu nại, tố cáo thi hành án hình 211 12 Nhiệm vụ, quyền hạn quan nhà nước quản lý cơng tác 226 thi hành án hình 13 Phương pháp giảng dạy mơn Luật thi hành án hình 238 PHỤ LỤC 249 Tính cấp thiết đề tài Luật thi hành án hình (THAHS) Quốc hội Khố 12, kỳ họp thứ thơng qua ngày 17 tháng 06 năm 2010 có hiệu lực thi hành từ ngày 01 tháng 07 năm 2011 với 182 Điều văn pháp lý quan trọng nhằm thực nội dung phán đắn Toà án Hiến pháp Việt Nam khẳng định: Các án, định TAND có hiệu lực pháp luật phải quan nhà nước, tổ chức kinh tế, tổ chức xã hội, đơn vị vũ trang nhân dân công dân tôn trọng, người đơn vị hữu quan phải chấp hành nghiêm chỉnh Yêu cầu mang tính nguyên tắc hiến định khẳng định hiệu lực thi hành tất phán án có hiệu lực pháp luật, đồng thời khẳng định ý nghĩa quan trọng vấn đề thi hành án nói chung THAHS nói riêng Việc nghiên cứu, tìm hiểu, tuyên truyền, giáo dục Luật THAHS tới tầng lớp nhân dân nói chung sinh viên luật nói riêng nhằm đưa đạo luật nhanh chóng vào sống xã hội việc làm cần thiết Việt Nam Trong chương trình đào tạo cử nhân luật trường Đại học Luật Hà Nội giảng dạy pháp luật THAHS mơn Luật TTHS chưa có mơn Luật THAHS Sinh viên trang bị kiến thức pháp luật THAHS cách mà chưa trang bị cách có hệ thống, chuyên sâu Trường đại học Luật Hà Nội trung tâm đào tạo, nghiên cứu khoa học pháp lý lớn nước Đứng trước yêu cầu công phát triển đất nước, nhà trường phải không ngừng đổi nội dung, chương trình đào tạo, cải tiến phương pháp giảng dạy Việc đưa nội dung môn học pháp luật có mơn Luật THAHS vào giảng dạy việc làm nhằm đáp ứng mục tiêu Tuy nhiên để đưa môn học Luật THAHS vào giảng dạy cần phải có nghiên cứư, luận giải thấu đáo sở lý luận thực tiễn xuất phát từ đòi hỏi sống Xuất phát từ lý chủ yếu đây, nghiên cứu đề tài: “Xây dựng nội dung phương pháp giảng dạy môn Luật THAHS” việc làm có ý nghĩa mặt lý luận thực tiễn nhàm sớm đưa môn Luật THAHS vào giảng dạy cho sinh viên thuộc hệ đào tạo trường đại học Luật Hà Nội Tình hình nghiên cứu đề tài: - v ề tài liệu phục vụ cho giảng dạy môn luật thi hành án: Hiện có nhiều cơng trình khoa học nghiên cứu luật THAHS Có thể kể đến cơng trình tiêu biểu như: Giáo trình luật THAHS Việt Nam GS.TS Võ Khánh Vinh PGS.TS Nguyễn Mạnh Kháng đồng chủ biên (NXB CAND, Hà Nội năm 2008); Đề cương giáo trình Luật THAHS Việt Nam cuốn: Hệ thống tư pháp hình giai đoạn xây dựng nhà nước pháp quyền GS.TSKH Lê Văn Cảm (NXB Đại học quốc gia Hà Nội năm 2009 trang 473- 477); Luật THAHS (NXB Tư pháp năm 2010); Giảo trình Luật TTHS Việt Nam (Trường Đại học Luật Hà Nội- NXB Cơng an nhân dân năm 2008); Bình luận khoa học Bộ luật TTHS Việt Nam năm 2003 Viện khoa học pháp lý Bộ Tư pháp, (NXB Tư pháp năm 2004); Một số vẩn đề hình phạt tử hình thi hành hình phạt tử hình Phạm Văn Lợi (NXB Chính trị Quốc gia, Hà Nội năm 2006) v ề viết đăng tạp chí tiêu biểu như: M ột sổ vấn đề thi hành hình phạt tử hình Võ Khánh Vinh, Tạp chí TAND số 20 năm 2004; Thủ tục thi hành án tử hình Đỗ Thị Phượng, Tạp chí Luật học số năm 2006; Một sô vấn đề lý luận thực tiễn thi hành hình phạt tử hình Trần Quang Tiệp, Tạp chí Luật học số 12 năm 2004; Vũ Trọng Hách, Hoàn thiện quản lý nhà nước lĩnh vực THAHS Việt Nam, Nxb Tư pháp, Hà Nội, 2006; Võ Khánh Vinh, Một số vấn đề thi hành hình phạt tử hình, Tạp chí TAND, tháng 10/2004; Phạm Văn Lợi (Chủ biên), M ột sổ vấn đề hình phạt tử hình thi hành hình ph t tử hình, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2006; Lê Cảm, Bàn hệ thống quan tiến hành tổ tụng thi hành án chiến lược cải cách Ỉ'JCpháp, Tạp chí Kiểm sát, số 02 tháng 1/2009; Nguyễn Hải Ninh, Hồn thiện cuy định pháp luật hỗn tạm đình chấp hành hình phạt tù, Tạp chí luật học, số 02/2007; Mai Thanh Hiếu, Xem xét án tử hình trước đưa thi hành, Tạp chí luật học, số 05/2010; Trần Minh Hưởng, Bình luận khoa học luật THAHS quy định THAHS, Nxb Thời Đại, 2010 - v ề tình hình giảng dạy mơn Luật THAHS sở đào tạo cử nhân luật nước: Môn luật THAHS đưa vào giảng dạy trường đại học Luật Thành phố Hồ Chí Minh từ năm 2008 có số tín 2; mơn tự chọn cho sinh viên qui khoa pháp luật hình (xem phụ lục 2) Tại Khoa Luật trực thuộc Đại học Quốc gia Hà Nội, môn luật THAHS môn học tự chọn cho sinh viên chun ngành Tư pháp hình có số tín (trong có 10 tiết lý thuyết, tiết tập, 10 tiết thảo luận tiết tự nghiên cứu) (xem phụ lục 3) Tại Viện đại học Mở Hà Nội, môn luật thi hành án đưa vào giảng dạy 10 năm khoa Đào tạo từ xa với số tiết 45 tiết cho hệ cử nhân (trong có 15 tiết giảng 30 tiết tự nghiên cứu) Còn Trung tâm đào tạo từ xa Đại học Huế, luật THAHS dạy cho học viên chuyên ngành luật với số tiết giảng 10 Tuy nhiên nghiên cứu vấn đề: Nội dung phương pháp giảng dạy mơn Luật THAHS dường chưa có cơng trĩnh đề cập, tìm hiểu Đây cơng trình nước ta nghiên cứu cách trực diện, có hệ thống tồn diện sở lý luận thực tiễn việc xây dựng nội dung phương pháp giảng dạy môn Luật THAHS, xác định vấn đề cụ thể nội dung môn học Phương pháp nghiên cứu: Để giải yêu cầu đề tài, nhóm đề tài sử dụng phương pháp nghiên cứu sau: Phương pháp nghiên cứu khoa học vật biện chứng vật lịch sử chủ nghĩa Mác- Lê Nin; Quan điểm đường lối Đảng cải cách giáo dục, nâng cao chất lượng đào tạo đại học; Phương pháp phân tích, so sánh luật học, đánh giá; Phương pháp tổng họp, qui nạp; Phương pháp chuyên gia, trao đổi ; Mục đích nghiên cứu đề tài Đề tài nghiên cứu nhằm đạt mục đích chủ yếu là: + Xác lập hệ thống sở lý luận thực tiễn việc xây dựng nội dung phương pháp giảng dạy môn Luật THAHS; + Xây dựng nội dung phương pháp giảng dạy môn Luật THAHS; + Làm sở cho việc biên soạn giáo trình Luật THAHS Phạm vi nghiên cứu đề tài Trong khuôn khổ đề tài nghiên cứu khoa học cấp trường, đề tài: “Xây dựng nội dung phương pháp giảng dạy mơn Luật THAHS” có phạm vi nghiên cứu cụ thể sau: Nghiên cứu sở lý luận thực tiễn việc xây dựng nội dung phương pháp giảng dạy môn Luật THAHS Nghiên cứu nội dung chi tiết môn học Luật THAHS Nghiên cứu phương pháp phù hợp cho việc giảng dạy học tập môn Luật THAHS Bố cuc đề tài Ngồi phần mục lục, lời nói đầu, phụ lục, đề tài có bố cục cụ thể sau: Phần 1- Tổng thuật kết nghiên cứu Cơ sở lý luận thực tiễn việc xây dựng nội dung phương pháp giảng dạy môn Luật THAHS Xây dựng nội dung giảng dạy môn Luật THAHS Xây dựng phương pháp giảng dạy môn Luật THAHS Phần 2- Các chuyên đề nghiên cứu Cơ sở lý luận thực tiễn việc xây dựng nội dung phương pháp giảng dạy môn Luật THAHS Khái niệm, nhiệm vụ nguyên tắc Luật THAHS Hệ thống quan THAHS Thi hành án tử hình Thủ tục thi hành án phạt tù chế độ quản lý giam giữ, giáo dục phạm nhân Chế độ ăn, mặc, ở, sinh hoạt chăm sóc y tế phạm nhân Đặc xá Thi hành án treo Thi hành biện pháp tư pháp người chưa thành niên 10 Kiểm sát THAHS bảo đảm điều kiện cho hoạt động THAHS 11 Khiếu nại, tố cáo THAHS 12 Nhiệm vụ, quyền hạn quan nhà nước quản lý công tác THAHS 13 Phương pháp giảng dạy môn Luật THAHS 5.5 Phương pháp tự đọc, tự nghiên cứu Phương pháp tự nghiên cứu tài liệu cách tiếp cận cá nhân để cung cấp thông tin cho sinh viên Giảng viên đưa cho sinh viên tài liệu có chứa nội dung hay quy trình cần phải tìm hiểu để tự đọc Phương pháp có ưu điểm tiết kiệm thời gian,rènluyện khả tự học cho sinh viên Nhược điểm phương pháp sinh viên dễ nản, đọc cho qua tài liệu khó khó cho giảng viên việc xác định hiệu tiếp thu kiến thức sinh viên Để thúc đẩy sinh viên tự đọc cần phải đưa lý đế sinh viên thấy cần phải đọc tài liệu đó, ví dụ lý dùng tài liệu để làm tập lớn hay thảo luận vấn đề lớp Đối với mơn học luật THAHS cung cấp tàiliệu đểsinh viên tìm hiểu thi hành hình phạt tử hình nước giới, sở giải tập liên quan đến việc xây dựng quy trình thi hành án tử hình Việt Nam Cách thức giáo dục, cải tạo người chưa thành niên nước giới Với số phương pháp giảng dạy nêu trên, việc áp dụng phương pháp giảng dạy thùy thuộc vào nội dung mà giảng viên muốn giới thiệu, tùy thuộc vào hình thức tổ chức lớp đặc điểm sinh viên thuộc loại hình đào tạo nào, sở vật chất có đáp ứng hay khơng Các phương pháp đưa có tính chất giới thiệu để tham khảo, áp dụng thùy thuộc vào giảng viên đứng lớp Phụ lục CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO c NHÂN LUẬT TRÌNH Đ ộ ĐẠI HỌC CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC LUẬT THÀNH PHĨ HỊ CHÍ MINH THEO HỆ THĨNG TÍN CHỈ Chương trình tổng thể: k h ố i lư ợ n g k iế n t h ứ c c ủ a t o n c h n g t r ì n h 131 tín c h ỉ, đ ợ c th ự c h iệ n tr o n g ,0 n ă m , tro n g đó: - K h ố i k iế n th ứ c g iá o d ụ c đại c n g : 32 tín c h ỉ; - K h ố i k iế n th ứ c g iá o d ụ c c h u y ê n n g h iệ p : 9 tín c h i, t r o n g đ ó : + K iế n t h ứ c c s c ủ a k h ố i n g n h v n g n h : 21 tí n c h ỉ + K iế n th ứ c c h u y ê n n g n h : tín c h i + K iế n t h ứ c c h u y ê n s â u : 12 tín c h ỉ + K h ó a lu ậ n h o ặ c th ự c tậ p tố t n g h iệ p v thi c u ố i k h ó a : tín c h ỉ C hương trình chi tiết K iế n th ứ c g iá o d ụ c đ i c n g : stt tín c h ỉ T ên học phần N h ữ n g n g u y ê n lý c b ả n c ủ a c h ủ n g h ĩa Số tín ch i Đ n vị th ự c h iện K h o a C M ác-L ên in T tu n g Hồ C h í M in h K hoa C Đ n g lố i c c h m n g c ủ a Đ n g C ộ n g K hoa C sản V iệ t N a m T iến g A n h B ộ m ôn N goại ngữ T in h ọ c đại c n g T ru n g tâ m C N T T G iá o d ụ c th ể c h ấ t K hoa C G iá o dụ c q u ố c p h ò n g P h ò n g Đ o tạo Cộng: 32 2 K iế n th ứ c c s c ủ a k h ố i n g n h v n g n h : 21 tí n c h ỉ stt T ên học phần S ố tín chì Đ n vị th ự c h iện L ịc h s v ă n m i n h th ế g iớ i Khoa Cơ Đ ại c n g v ă n h o V iệt N a m Khoa C T â m lý h ọ c đ i c n g K hoa Cơ X ã hội học đại cư ơng K hoa Cơ L o g ic h ọ c K hoa C L ý lu ậ n v ề N h n c v p h p lu ật K hoa H ành c h ín h L ịc h s N h n c v p h p lu ật K h o a H n h c h ín h L u ậ t h ọ c so sán h K hoa Q uốc tế X â y d ự n g v ă n b ả n p h p lu ật K hoa H ành c h ín h 10 K ỹ n ă n g n g h iê n c ứ u v lậ p lu ậ n K hoa C Cộng: K iê n th ứ c c h u y ê n n g n h : tín c h ỉ 21 S tt T ên học phần S ố tín Đ n vị th ự c h iện L u ậ t H iến p h áp K h o a H n h c h ín h L u ậ t H n h c h ín h K h o a H n h c h ín h T ổ tụ n g h n h c h ín h K h o a H n h c h ín h L u ật H ìn h p h ần c h u n g K h o a H ìn h L u ậ t H ìn h s ự p h ầ n c c tộ i p h m K h o a H ìn h L u ật T ố tụ n g h ìn h K h o a H ìn h Tội phạm học K h o a H ìn h N h ữ n g q / đ c h u n g v ề L u ậ t D â n , tài K hoa D ân sụ K h o a D ân sàn v th a kế H ọ p đ n g v bồi th n g th iệt hại hợp đồng L u ậ t S h ữ u trí tu ệ K h o a D â n 1 L u ậ t H ô n n h â n v g ia đ ìn h K h o a D ân 12, Luật Lao động K h o a D ân 13 L uật T ố tụ n g d ân K h o a D ân 14 P h p lu ậ t v ề c h ủ th ể k in h d o a n h v p h K hoa T hương m ại K hoa T hư ng m ại K hoa T hư ng m ại sản 15 P h p lu ậ t th n g m i h n g h o v d ịch vụ 16 P L v ề c n h tr a n h v g iả i q u y ế t tra n h chấp th n g m ại 17 Luật T huế K hoa T h ng m ại 18 Luật N gân hàng K hoa T hư ng m ại 19 L uật Đ ất đai K hoa T h ng m ại 20 L u ật M ô i trư n g K hoa T h ng m ại 21 C ô n g p h p q u ố c tế K h o a Q u ố c tế 22 T p h p q u ố c tế K h o a Q u ố c tế 23 L u ậ t T h n g m i q u ố c tế K hoa tế Cộng: 59 K iê n th ứ c c h u y ê n sâu: 12 tín c h ỉ - Kiến thức chuyên sâu bất buộc Khoa: tín chỉ; * K hoa Luật Hành P h p l u ậ t t h a n h t r a v k h i ế u n i , t ố c o : t í n c h ỉ ; T h ủ t ụ c h n h c h í n h : 01 t í n c h ỉ ; G i m s t H i ế n p h p : 01 t í n c h ỉ ; B ầ u c t r o n g n h n c p h p q u y ề n : 01 t í n c h i ; N h n c p h p q u y ề n : 01 tín c h ỉ * K hoa Luật Thương mại P h p l u ậ t c h ứ n g k h o n : t í n c h ỉ ; P h p lu ậ t k in h d o a n h b ấ t đ ộ n g sản: tín ch i; P h p l u ậ t đ ầ u t : 01 t í n c h i ; P h p lu ậ t x u ấ t n h ậ p k h ẩ u : 01 tín c h ỉ * Khoa Lt Hình sư ■ • G i m đ ị n h p h p y : 01 t í n c h ỉ ; T â m t h ầ n h ọ c tư p h p : 01 tín c h i; K h o a h ọ c đ iề u tr a h ìn h s ự : tín c h ỉ; N g h i ệ p v ụ t h k ý T o n : 01 t í n c h ỉ ; Q uốc Đ ấ u t r a n h p h ò n g c h ố n g m ộ t s ố t ộ i p h m : 01 t í n c h ỉ * Khoa Luật Dân sự: H ợ p đ n g d â n s ự t h ô n g d ụ n g : 01 t í n c h ỉ ; Q u y ề n n h â n t h â n t h e o q u y đ ị n h p h p l u ậ t D â n s ự : 01 t í n c h ỉ ; T h i h n h n D â n s ự : 01 t í n c h ỉ ; M ộ t s ố v ấ n đ ề c h u y ê n s â u v ề L u ậ t H N v G Đ : 01 t í n c h i ; Á p d ụ n g P L l a o đ ộ n g v o q u ả n lý d o a n h n g h i ệ p : 01 t í n c h i ; P h p lu ậ t v ề a n s i n h x ã h ộ i: 01 tín c h i * Khoa Luật Quốc tế L ễ t â n n g o i g i a o v l ã n h s ự : t í n c h i ; T ậ p q u n t h n g m i q u ố c tế v t h a n h to n q u ố c tể : tín c h ỉ; G iả i q u y ế t tr a n h c h ấ p H ọ p đ n g t h n g m i q u ố c tế: tín c h i - Kiến thức chuyên sâu tự chọn chung cho Khoa (mỗi Khoa xây dựng tín để sinh viên chọn): tín * Khoa Luật H ành Q u y ề n c o n n g i , q u y ề n c ô n g d â n : t í n c h i ; L u ậ t H iể n p h p n c n g o i: tín ch ỉ; C ô n g c h ứ n g , L u ậ t s : 01 t í n c h ỉ ; Á n iệ t r o n g h ệ t h ố n g p h p l u ậ t V i ệ t N a m : 01 t í n c h i ; N h o g i o v i N h n c p h o n g k iế n p h n g Đ ô n g : 01 tín c h ỉ * Khoa Luật Thương mại P h p l u ậ t k i n h d o a n h b o h i ể m : t í n c h ỉ ; P h p l u ậ t t h n g m i đ i ệ n t : 01 t í n c h ỉ ; P h p l u ậ t v ề n h ợ n g q u y ề n t h n g m i : 01 t í n c h ỉ ; C ô n g t c p h p c h ế t r o n g d o a n h n g h i ệ p : 01 t í n c h ỉ ; P h p l u ậ t v ề y t ế v v ệ s i n h a n t o n t h ự c p h ẩ m : 01 t í n c h ì * Khoa Luật Hình L ý l u ậ n đ ị n h t ộ i : t í n c h ỉ ; H o t đ ộ n g c h ứ n g m in h tro n g tố tụ n g h ìn h s ự v t h i h n h n h ì n h s ự : tín c h ỉ; T â m lý h ọ c t p h p : t í n c h i ; * Khoa Luật Dân G i a o d ị c h d â n s ự v ề n h : t í n c h i ; H ợ p đ n g d â n s ự t h ô n g d ụ n g : 01 tín c h ỉ; Đ m p h n , s o n th ả o , g i a o k ế t H Đ , g /q tr a n h c h ấ p : 01 tín c h ỉ; T h i h n h n d â n : 01 tín c h ỉ ; H o t đ ộ n g c h ứ n g m in h tr o n g tố tụ n g d â n s ự : 01 t í n c h ỉ ; P h p lu ật v ề n g i la o đ ộ n g V i ệ t N a m đ i m v iệ c n c n g o i : 01 t í n c h ỉ * K hoa Luật Quốc tế L u ậ t h n g k h ô n g q u ố c t ế : t í n c h i ; K ỹ th u ậ t đ m p h n , s o n th ả o h ợ p đ n g T M Q T : tín ch ỉ; L u ậ t q u ố c tế v ề s h ữ u trí tu ệ : tín c h i K h ó a lu ậ n h o ặ c th ự c tậ p tố t n g h iệ p v thi c u ố i k h ó a : t í n c h ỉ Phụ lục CHƯƠNG TRÌNH CHI TIẾT Đ À O TẠ O CỬ NH ÂN ĐẠI HỌC LUẬT HỆ CH ÍNH QUY - KHĨA NĂM LỚP HÌNH S ự S tt N ă 111 H ọ c k ỳ Tên học phân T ín Sơ Đ n vị th ự c h iện chì tiêt G iá o dục q u c phòng 16 P h ò n g Đ o tạo G iá o d ụ c th ê c h â t 1 30 K hoa C hán T riê t học H PI 45 K hoa C Lý lu ận vè N h n c 45 K h o a H ành ch ín h T â m lý h ọ c đ i c n g 45 K hoa C K i n h t ê c h í n h trị 75 K hoa C bán C h ú n g h ĩa X ã hội khoa học 60 K hoa C 25 465 G i o d ụ c th ê c lìât 30 K hoa C L ịc h s v ă n m i n h th ê g iớ i 30 K hoa C 10 T riêt h ọ c H P 45 K hoa C 11 L ý lu ậ n v ê P h p lu ật 45 K h o a H àn h ch ín h 12 D ại c n g V ă n h o V iệt N a m 45 K h o a C 13 N h ập m ôn X ã hội học 45 K hoa C bẳn 14 T tư n g H C h í M inh 45 K hoa C bán 15 L ịch s Đ ả n g 60 K hoa C 16 T in họ c đại c n g 45 K hoa C bán 25 390 G iá o d ụ c th ê c h â t 30 K hoa C ban 18 N goại n gữ HP1 45 K h o a C ban 19 L o g ic học -> 45 K h o a C bán 20 N h ữ n g v àn đ ê c bán vê H iê n p h p (H P ) 45 K h o a H ành ch ín h 21 N h ữ n g vân đê chung vê Luật D ân ( D S I ) 30 K hoa D ân 1 Cộng Cộng 17 II 'Ị u ộ t 1l n h c h í n h M h ữ n u v â n đ ê lý l u ậ n v ê L u ậ t lì n h s ự v tội 23 75 < h o a 1l n h c h í n h 45 K h o a H ìn h 30 K h o a H ìn h K h o a l h c h ín h o } h m ( H S 1) 24 T r c h n h iệ m h ìn h s ự h ìn h p h t (H S ) 25 ịc h s N h n c v p h p l u ậ t V i ệ t N a m 45 25 390 G iá o d ụ c th ê c h â t 30 Khoa ■>7 S 'g o i n g ữ H P 45 K h o a C ban 28 Bộ m y N h n c (H P 2) 45 K h o a H àn h ch ín h 29 C h ủ t h ê k i n h d o a n h ( T M 1) 60 Khoa Thương Cộng 26 -> Ca han mại 30 L ịc h s N h n c v p h p lu ậ t th ê g iớ i 30 K h o a I lành c h ín h 31 P h â n c c tộ i p h m ( H S ) 60 K h o a H ìn h 32 T ài sản, q u y ê n sở hữ u th a kê (D S ) 45 K h o a D ân 33 l.u ậ t T ô tụ n g h n h ch ín h 45 K h o a 1l ả n h c h i n h 34 T â m th â n học tư p h p Á 30 K h o a H ìn h 35 G iá m đ ịn h p h p y 30 K h o a H ìn h 27 420 G iá o d ụ c th ê c h ấ t 30 K h o a C 37 N goại ngữ HP3 60 K h o a C 38 L u ật h ọ p đ ô n g (D S 3) 60 K h o a D â n 39 K h lu ậ n c h u n g vê L u ậ t Ọ u ô c tê ( C P Q T ) 30 K h o a Q u ô c tê 40 M ộ t s ô v â n đ ê CO' b ả n c ủ a L u ậ t Q u ô c t ê Á 30 K h o a Ọ u ô c tê 30 K hoa T hư nạ Cộng 36 III (C P Q T 2) 41 L u ậ t N íỉân sá c h N h nư c m ại 42 L u ậ t H ô n n h â n G ia đ ình 30 K hoa D ân 43 N h ữ n g vân đ ê c h u n g vê L u ật T ô tụ n g h ìn h 30 K h o a H ìn h 30 K h o a 1ỉ ì n h s ự 45 K h o a li n h i ự 45 K h o a H ìn h 27 420 ( T T H S 1) 44 T h ủ tụ c g iai q u y ê t c c vụ n h ìn h s ự ( T T H S ) 45 L ý lu ậ n đ ị n h tộ i v q u v è l đ ịn h h ìn h p h t 46 K h o a h ọ c đ iê u tra h ìn h Cộng •> 47 48 rỏi phạm học P l v ê t h n g m i h n g h o v t h n g m i 'y 45 K h o a 1l ì n h s ự 45 K hoa T h n t’ d ịch vụ (T M ) m ại ‘> l'rá c h n h i ệ m d â n s ự n g o i h ợ p đ ô n g ( D S ) 30 K h o a D â n sụ 5(1 X u n g đ ộ t p h p lu ật ( T P Ọ T ) 30 K h o a Q u c tê 51 C c lì n h v ự c c ụ t h ê t r o n g t p h p q u ô c tê 30 K h o a Q u ố c tê (T P Ọ T ) 52 N h ữ n g vân đê c h u n g vê L uật L ao đ ộ n g (L Đ 1) 1— Ẩ 30 K hoa D ân 53 T r a n h c h â p v g iả i q u y ế t tr a n h c h ấ p lao đ ộ n g 30 K hoa D ân (L D 2) 54 G iả i q u y ế t tra n h c h ấ p q u ố c tế ( C P Q T ) 30 K h o a Ọ u ỏ c tê 55 Đ â u t r a n h p l i ò n a c h ô n g tộ i p h m 30 K h o a H ìn h 56 L u ậ t T ô tụ n g h ìn h s ự c h u v ê n sâ u 45 K h o a H ìn h s ự 23 345 30 Cộng 57 IV L u ậ t c n h tran h (T M ) K hoa Thương m ại 58 I u ậ t p h sản v g iải q u v ê t tra n h c h â p ( T M ) 30 K hoa Thưcm g m ại 59 N h ữ n g vấn đ ề c h u n g L uật T ố tụ n g dân 30 K hoa D ân (T T D S l) 60 T h u tụ c g iai q u y ê t c c v ụ n d â n s ự ( T T D S ) 30 K hoa D ân 61 X â y d ự n g v ã n b a n p h p lu ậ t ~> 30 K h o a 1l n h c h í n h 62 T ố t ụ n g d â n s ự q u ố c tế v t r ọ n g t i q u ố c tế 30 K h o a Q u ô c tê (T P Q T ) 63 L u ật họ c so sánh 45 K h o a Q u ô c tê 64 L u ậ t Đ â t đai 45 Khoa Thương m ại 65 Luật T huê 30 Khoa Thương m ại 66 N g h i ệ p v ụ t h k ý to n 30 K h o a H ìn h 67 N g h ê lu ật s v tư v ân p h p lu ật 30 K h o a l i n h sụ 6S T â m lý h ọ c t p h p 30 K h o a lì n h s ự C ộng 26 390 L u ậ t M ô i trư n 11 45 K h o a T hư níỊ mại 7« uật N gân hàng 30 K h o a I h n tỉ m ại 71 L u ậ t T h n g m i q u ô c tê 72 T h ự c tậ p (3 đ v h t) th i C N (4 đ v h t+ đ v h t) h o ặ c “> 45 K h o a Q u ô c tê 10 150 P h ò n í’ Đ o tạ o 18 270 K h ỏ a lu ậ n T N Cộng Phụ lục C H Ư Ơ N G TRÌNH ĐÀO TẠO CHUẨN NG ÀNH LUẬT HỌC CỦA ĐẠ I H Ọ C Q UỐ C GIA HÀ NỘI VÀ CÁC M ÔN TH UỘ C CH UN NGÀNH TƯ PHÁP HÌNH S ự (trích trong: “Chương trình đào tạo đại học”Đại học Quốc gia Hà Nội, từ trang 657 đến trang 644) S tt Mã M ô n học Sô tín c h ỉ M ô n h ọ c tiên q u y ế t (số tt c iia số m ô n học) K h ô i k iên th ứ c c h u n g (k h n g tín h c c 30 m ô n h ọ c 11-15) T riê t h ọ c M c - L ê N in K i n h t ê c h í n h tr ị M c - L ê N i n C h ù n g h ĩa x ã hội k h o a học 2 L ịch s Đ ã n g C ộ n g sản V N ~Ị T tư n g H C h í M inh T in h ọ c c s (A ) N goại ngữ sở ~> riên g A n h cư sở T iê n g N g a c sở T iê n g P h áp c sở T iên g T ru n g c sở N g o ại ngũ' c sờ T i ê n g A n h CO' s T i ê n g N g a CO' sỏ' T i ê n g P h p c sỏ' T iê n g T ru n g c sở N g o i n g ữ CƯ s T iê n g A n h c sở T i ê n g N g a CO' s T ic n g P h áp c sở T i ê n g T r u n g CO' sỏ' 10 N u o i ngũ' c h u v ê n n g n h T iên g A n h ch u y ê n n g ành T iên g N g a ch u y ê n n gàn h T iên g P h p ch u y ê n ngành T iê n g T ru n g c h u y ê n n gành 11 G iá o d ụ c th ê c h â t 12 G iá o d ụ c th ê c h â t 13 G iá o d ụ c q u c p h ò n g - an n in h 14 G iá o d ụ c q u ố c p h ò n g - an n in h ? 15 G iá o d ụ c q u c p h ò n g - an n in h 3 II K h ô i k iên th ứ c T o n v K H T N /6 16 T h ô n g k è c h o k h o a h ọ c x ã hội 17 K h o a h ọ c trái đ â t 18 M ỏ i tr n g v p h t triể n III K h ố i k i ế n t h ứ c CO' b ả n 22 11 13 19 X ã hội h ọc đại cư ơng 20 L o g ic h ọ c đại c n g 21 T â m lý h ọ c đ i c n g -) L ịc h su v ã n m in h th è giớ i 23 C s v ă n h o V iệt N a m 24 L ịc h s n h n c p h p lu ật V N 25 L ịc h s n h n c v fa p h p lu ật th ê g iớ i 26 L ị c h s c c h ọ c t h u y ê t c h í n h tr ị 27 L ý lu ậ n v ê n h n c v p h p lu ật 28 L u ậ t h ọ c so sánh IV K h ố i k i ế n t h ứ c CO' s 29 L u ật h iên p h áp 27 30 L u ậ t h n h c h ín h 29 31 X â ) d ự n g v ă n b ả n p h p luật -) 30 36 ,4 59 _uặt La m ã 27 Aiật d â n s ự 1 29 34 ^uật dân 35 ^u ật h ỏ n n h â n g ia d in h i J 36 a i ậ t tò tụ n g d ân 33 37 ^ u ật h ìn h s ự (P h n c h u n g ) 29 38 ^u ật h ìn h s ự (P h â n riêng) 37 39 ^u ật tơ tụ n g h ìn h 38 40 L u ật th n g m ại 33 41 ^uật th n g m ại 40 42 ^ u ậ t lao đ ộ n g 40 4.1 ,u ậ t tài c h ín h c ô n g 40 44 _,uật n g n h n g 40 45 L uật đât đai 30 46 L uật m ô i trư n g 30 47 C ô n g p h p q u ô c tê 29 48 T p h p q u ô c tê 40 49 L uật 41 V Khối kiến thức chuyên ngành 14 C h u y ê n n g n h T p h p h ìn h s ự 14 32 V v.3.1 74 thương mại quôc tê Các môn băt buộc L u ậ t h ìn h s ự v lu ật tơ tụ n g h ìn h s ự so "* "> 39 sá n h 75 T ội p hạm học 76 Tư pháp học K i Các môn học tự chọn 10 39 8/20 77 L u ậ t th i h n h n h ìn h s ự 39 78 L ý luận v ê h ệ th ô n g tư p h p h ìn h 38 79 Đ ịn h d an h 39 80 B o vệ c c q u y ê n co n n g i b ă n g hệ 38 t h ố n g tư p h p hình 81 X é t \ v ụ n h ì n h sụ i-1 39 82 C h n g c ứ tr o n g tô tụ n g hình 39 83 T o n h ì n h s ự q u ô c tè 39 84 H ọ p tác q u ô c tê tr o n g tơ tụ n g hình 39 85 Các chuyên đê cập nhật 39 ... tiễn việc xây dựng nội dung phương pháp giảng dạy mơn Luật thi hành án hình Xây dựng nội dung giảng dạy môn Luật thi hành án hình 14 Xây dựng phương pháp giảng dạy mơn Luật thi hành án hình 59... tiễn việc xây dựng nội dung phương 67 pháp giảng dạy môn Luật thi hành án hình Khái niệm, nhiệm vụ nguyên tắc Luật thi hành án hình 80 Hệ thống quan thi hành án hình 92 Thi hành án tử hình 106... Cơ sở lý luận thực tiễn việc xây dựng nội dung phương pháp giảng dạy môn Luật THAHS Xây dựng nội dung giảng dạy môn Luật THAHS Xây dựng phương pháp giảng dạy môn Luật THAHS Phần 2- Các chuyên