1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

SU 8- HA NOI

83 280 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 83
Dung lượng 529,5 KB

Nội dung

Ngy ging: Tit 26 châu âu giữa hai cuộc chiến tranh thế giới ( 1918 1939 ) A. Mục tiêu bài học: * Kiến thức: HS cần nắm rõ - Những nét khái quát về tình hình châu Âu trong những năm 1929 1939. - Sự phát triển của phong trào chống phát xít, chống chiến tranh. * T tởng: - Học sinh thấy rõ bản chất phản động và nguy hiểm của chủ nghĩa phát xít. * Kỹ năng: - Phân tích, tổng hợp, nhận thức và so sánh các sự kiện. - Sử dụngbản đồ, biểu đồ. B. Phng tin thc hin : - Bản đồ Châu Âu sau chiến tranh thế giới thứ nhất - Tranh ảnh, t liệu C. C ỏch thc tin hnh : - c, tỡm tũi, phõn tớch, tho lun, vn ỏp. D. Tin trỡnh bi ging: I. ổn định lớp: II. Kiểm tra: - Tình hình Châu Âu trong những năm 1918 1929 ? - Sự ra đời và hoạt động của Quốc tế cộng sản ? III. Bài mới: ( Giáo viên giới thiệu bài ) Hot ng ca thy v trũ Ni dung cn t Gv: giới thiệu vế tình hình châu Âu trớc năm 1924 . ? Nguyên nhân nào dẫn đến cuộc khủng hoảng thừa ? Hs: dựa sgk trả lời . Gv giảng và giới thiệu kênh hình? Nhìn vào sơ đỗ hình 62, em có nhận xét gì ? Hs thảo luận và trình b y ? Cuộc khủng hoảng này gây ra hậu quả gì Hs trả lời theo Sgk phần chữ nhỏ Gv phân tích thêm ? Đứng trớc tình hình đó, các nớc t bản đã có I. Châu âu trong những năm 1929 -1939 1. Cuộc khủng hoảng kinh tế thế giới 1929 1933 và những hậu quả của nó. * Nguyên nhân: - Sản xuất ồ ạt, chạy theo lợi nhuận. - Hàng hoá ế thừa, cung vợt cầu. - Ngời dân không có tiền mua sắm. * Biu hin: - Mức sản xuất toàn thế giới giảm 42% - Công nghiệp sa sút, thất nghiệp lên đến 50 những biện pháp gì để thoát khỏi cuộc khủng hoảng ? Hs dựa Sgk trả lời ? Chủ nghĩa phát xít Đức nghĩa là chiến tranh, em hiểu gì về câu nói đó ? ?Em hiểu khái niệm chủ nghĩa phát xít là gì ? Hs tra bảng Gv giảng, minh hoạ . ? Trớc nguy cơ xuất hiện chủ nghĩa phát xít và chiến tranh, cao trào cách mạng mới bùng nổ. Vai trò của các ĐCS th hiện nh thế nào ? HS trả lời và đọc phần chữ nhỏ, xem hình ? Vì sao nhân dân Pháp đánh bại đợc chủ nghĩa phát xít? Hs: Vì đảng cộng sản Pháp kịp thời lãnh đạo . ? Sau khi giành thắng lợi, Mặt trận nhân dân Pháp đã làm những gì ? Hs trả lời theo sgk Gv Phân tích, liên hệ triệu ngời. * Hậu quả: - Sản xuất đình đốn, thất nghiệp. - Nhân dân đói khổ. - Chủ nghĩa phát xít lên nắm chính quyền ở nhiều nơi. 2. Phong trào Mặt trận nhân dân chống chủ nghĩa phát xít và chống chiến tranh. - Quốc tế cộng sản chỉ đạo thành lập Mặt trận nhân dân chống chủ nghĩa phát xít ở nhiều n- ớc. * Pháp: - 5/1935, Mặt trận nhân dân chống CN phát xít thành lập. - 5/1936, Mặt trận nhân dân giành thắng lợi. * Tõy Ban Nha: - 2/1936, Mặt trn nhân dân đợc thành lập. Chin tranh chng px kộo di (1936- 1939) ri tht bi. IV. Củng cố: ( HS tập trung trả lời và làm bài tập ) - Làm bài tập 3,4 Sgk V. Hng dn v nhà: - Học bài cũ - Chun b bi 18. Ngy ging: Tit 27 nớc mĩ giữa hai cuộc chiến tranh (1918 - 1939) E. Mục tiêu bài học: * Kiến thức: HS cần nắm rõ - Sự phát triển nhanh của kinh tế Mĩ sau chiến tranh thế giới, nguyên nhân của sự phát triển đó. - Sự ra đời của Đảng cộng sản Mĩ. * T tởng: - Nhận thức rõ bản chất của đế quốc Mĩ. * Kỹ năng: - Phân tích, tổng hợp, đánh giá sự kiện. F. Phng tin thc hin : - Tranh ảnh, t liệu. - T liu v chớnh sỏch ca Ru- d-ven. G. C ỏch thc tin hnh : - c, tỡm tũi, phõn tớch, tho lun, vn ỏp. H. Tin trỡnh bi ging: I. ổn định lớp: II. Kiểm tra: Trình by cuộc khủng hoảng kinh tế thế giới 1929 1933 đối với các n ớc t bản châu Âu ? III. Bài mới: ( Giáo viên giới thiệu bài ) Hot ng ca thy v trũ Ni dung cn t GV sử dụngbản đồ, giới thiệu về nớc Mĩ ? Tình hình kinh tế Mĩ sau chiến tranh thế giới thứ nhất (1914 - 1918) ? Hs trả lời theo sgk và quan sát hình 65,66 ? Nhận xét gì qua những hình đó ? Gv giảng giải thêm ? Nguyên nhân nào dẫn tới sự phát triển kinh tế Mĩ trong giai đoạn này ? Hs dựa theo sgk trả lời GV cho hs quan sát hình 67 và so sánh với hình 65,66. ? Em có nhận xét gì về những hình ảnh khác I. N ớc Mĩ trong thập niên 20 của thế kỉ xx. 1. Kinh tế: - Là trung tâm công nghiệp thơng mại, tài chính quốc tế lớn. * Nguyên nhân: - Cải tiến kinh tế. - Tăng cờng đ lao động - Bóc lột công nhân. 2. Xã hội: nhau của nớc Mĩ ? Gv giới thiệu tình hình thế giới HS đọc sgk và quan sát hình 68 HS thảo luận: Nguyên nhân bùng nổ và hậu quả của khủng hoảng kinh tế ? HS trình by theo nhóm GV giảng, phân tích ? Để thoát khỏi khủng hoảng, nớc Mĩ đã làm gì ? HS trả lời theo sgk Đọc tài liệu, quan sát hình 69 ? Nội dung chính của chính sách mới là gì ? Nhận xét của em về chính sách mới qua hình 69 ? HS miêu tả hình ? Em có đánh giá gì về chính sách mới ? - Công nhân bị bóc lột, thất nghiệp, nạn phân biệt chủng tộc . -> Phong trào công nhân phát triển mạnh. => 5/1921 Đảng cộng sản Mĩ ra đời. II. N ớc Mĩ trong những năm 1929-1939: 1. Khủng hoảng kinh tế : - 1929-1939, nớc Mĩ lâm vào cuộc khủng hoảng kinh tế toàn diện và sâu sắc. - >Kinh tế bị tàn phá nặng nề, xã hội khủng hoảng. 2. Chính sách mới: * Nội dung: sgk/95 * Tác dụng: - Đa nớc Mĩ thoát khỏi khủng hoảng. Duy trì chế độ dân chủ t sản Mĩ. IV. Củng cố: - So sánh nền kinh tế Mĩ trong giai đoạn 1918-1929 và 1929-1939 ? - Nêu những nội dung của chính sách mới và tác dụng của nó ? V. Hng dn v nhà: - Học bài cũ - Chun b bi 19. Ngy ging: Ch ơng III châu á giữa hai cuộc chiến tranh thế giới (1918-1939) Tiết 28 : Nhật bản giữa hai cuộc chiến tranh thế giới (1918 1939) I. Mục tiêu bài học: * Kiến thức: HS cần nắm rõ - Những nét khái quát về tình hình kinh tế, xã hội Nhật Bản sau chiến tranh thế giới thứ nhất. - Khủng hoảng kinh tế 1929-1933 ơt Nhật Bản, sự ra đời của chủ nghĩa phát xít. * T tởng: - Nhận thức rõ bản chất của chủ nghĩa phát xít. * Kỹ năng: - Phân tích, tổng hợp, đánh giá sự kiện. J. Phng tin thc hin : - Tranh ảnh, t liệu - Bản đồ đế quốc Nhật. K. C ỏch thc tin hnh : - c, tỡm tũi, phõn tớch, tho lun, vn ỏp. L. Tin trỡnh bi ging: I. ổn định lớp: II. Kiểm tra: Kinh tế Mĩ phát triển nh thế nào trong những năm 1918-1929 ? III. Bài mới: ( Giáo viên giới thiệu bài ) Hot ng ca thy v trũ Ni dung cn t Gv dùng bản đồ yêu cầu hs xác định vị trí Nhật Bản. ? Hãy nêu những nét chính của tình hình kinh tế Nhật sau chiến tranh thế giới 1 ? HS trả lời theo sgk ? Em hãy cho biết những thành tựu và đặc điểm của sự phát triển kinh tế Nhật sau chiến tranh thứ 1 ? Hs đọc t liệu ? Nhận xét tình hình kinh tế Nhật ? Hs trả lời theo sgk GV giảng giải thêm. I. Nhật Bản sau chiến tranh thế giới thứ nhất. 1. Kinh tế: - Nhật là nớc thứ 2 thu lợi sau chiến tranh thế giới thứ nhất. - Kinh tế phát triển trong nhng năm đầu sau chiến tranh - Công nghiệp: 1914-1919 tăn 5 lần. => Công, nông nghiệp phát triển không cân đối. ? Tình hình xã hội Nhật có gì nổi bật ? Gv giảng giải về bạo động lúa gạo ? Sự kiện nào cho thấy phong trào công nhân nhật lớn mạnh ? ? Cuộc khủng hoảng kinh tế thế giới đã tác động nh thế nào tới Nhật ? Hs trả lời theo sgk ?Tỡnh hỡnh kinh t NB nhng nm 1929- 1939? ? Để khắc phục hậu quả, giới cầm quyền Nhật đã làm gì ? HS đọc t liệu sgk ? Quá trình phát xít ở Nhật diễn ra nh thế nào ? Thảo luận: So sánh chủ nghĩa phát xít ở Nhật với chủ nghĩa phát xít ở Đức, I-ta-li-a ? (Đối nội, đối ngoại, .) HS trình bầy theo nhóm GV giảng giải thêm ? Thái độ của nhân dân Nhật đới với chủ nghĩa phát xít ra sao ? Phong trào đấu tranh của nhân dân Nhật có tác dụng gì ? ? Hậu quả của việc Nhật phát xít hoá chính quyền ? 2. Xã hội: - Đời sống nhân dân khó khăn. - Phong trào đấu tranh của nhân dân lên cao. - 7/1922 Đảng cộng sản Nhật ra đời. 3. Khủng hoảng tài chính 1927: - 30 ngõn hng phi úng ca. - Mt lũng tin ca nhõn dõn v gii kinh doanh vo chớnh ph. - Chm dt s phc hi kinh t ca NB. II. Nhật Bản trong những năm 1929-1939. 1. Kinh tế xã hội: * Kinh tế bị tàn phá - Công nghiệp giảm 32.5% - Ngoại thơng giảm 80% - 3 triệu ngời thất nghiệp . * Phong trào đấu tranh diễn ra quyết liệt. 2. Chủ nghĩa phát xít Nhật ra đời: - Phát xít hoá bộ máy nhà nớc. - Đối nội: đàn áp, bóc lột nhân dân - Đối ngoại: xâm lợc thuộc địa . -> Phong trào đấu tranh lan rộng khắc cả n- ớc. IV. Củng cố: - So sánh sự phát triển kinh tế của Nhật và Mĩ trong giai đoạn 1918-1929 ? - Tình hình chung của Nhật giữa 2 cuộc chiến tranh thế giới ? V. Hng dn v nhà: - Häc bµi cò - Chuẩn bị bài 20. Ngày giảng: Tiết 29 PHONG TRÀO ĐỘC LẬP DÂN TỘC Ở CHÂU Á (1918-1939) A. Môc tiªu bµi häc: * Kiến thức -Những nét mới của phong trào độc lập dân tộc ở Châu Á trong những năm 1918-1939. -Cách mạng Trung Quốc(1919-1939) đã diễn ra như thế nào? -Những nét chung của phong trào độc lập dân tộc ở khu vực Đông Nam Á * Tư tưởng -Bồi dưỡng nhận thức về tính tất yếu của cuộc đấu tranh chống chủ nghĩa thực dân, chủ nghĩa đế quốc của các dân tộc thuộc địa, phụ thuộc nhằm giành lại độc lập dân tộc. -Thấy được những nét tương đồng và sự gắn bó trong lịch sử đấu tranh giành độc lập dân tộc của các nước ở khu vực Đông Nam Á. * Kĩ năng -Bồi dưỡng kĩ năng sử dụng bản đồ để hiểu lịch sử . -Biết cách khai thác tư liệu, tranh ảnh lịch sử để nhận biết được bản chất của sự kiện lịch sử. B. Phương tiện thực hiện : -Lược đồ châu Á. -Lược đồ các nước Đông Nam Á -Tranh nh v nhng t liu cú liờn quan n cỏc nhõn vt tiờu biu cho phong tro u tranh cỏc nc chõu giai on ny. C. C ỏch thc tin hnh : - c, tỡm tũi, phõn tớch, tho lun, m thoi, vn ỏp. D. Tin trỡnh bi ging: I. ổn định lớp: II. Kiểm tra: ?Tình hình kinh tế, xã hội Nhật bản sau chiến tranh thế giới thứ nhất? III. Bài mới: ( Giáo viên giới thiệu bài ) Hot ng ca thy v trũ Ni dung cn t Hs đọc SGK Gv dùng lợc đồ châu á ? Vì sao phong trào cách mạng ở châu á <1918- 1939> lên cao? ? Em hãy trình bày diễn biến của phong trào và xác định vị trí trên bản đồ. TQ phong trào ngũ tứ 1919 Mông cổ .<1921-1924>. Th Nh Kỡ .1919-1922>. Việt nam, Lào, CPC . ? Em hãy nêu những nét mới của phong trào giải phóng dân tộc ở châu á? I Những nét chung về phong trào độc lập dân tộc ở châu á.Cách mạng Trung Quốc trong nhữnh năm <1919-1939> 1 Những nét chung -Nguyên nhân + Do hậu quả chiến tranh. + Do ảnh hng cách mạng tháng 10 Nga. + Cỏc nc chớnh quc tăng cng bóc lột. => phong trào đấu tranh lờn cao. - Diễn biến: + Phong trào rộng khắp châu á. + in hỡnh: TQ, n , Vit Nam, Lo, Cam-pu-chia, In-ụ-nờ-xia -Nét mới của phong trào. + G/c công nhân giữ vai trò lãnh đạo. + Công- nông là lực lng đông đảo. + ĐCS ra đời ở một số nc: Inđônêxia, G s¬ kÕt chuyÓn ý Hoạt động Nhóm (4 nhóm). GV yêu cầu HS điền vào bảng niên biểu các sự kiện về cách mạng Trung Quốc. Thời gian Sự kiện 4-5-1919 7-1921 1926-1927 1927-1937 Phong trào Ngũ tứ. Đảng cộng sản Trung quốc thành lập. Chiến tranh cách mạng lật đổ quân phiệt. Nội chiến lật đổ Tưởng giới Thạch. GV trình bày rõ hơn về phong trào Ngũ tứ. ?Theo em khẩu hiệu đấu tranh của phong trào Ngũ tứ có điều gì mới so với khẩu hiệu : “Đánh đổ Mãn Thanh” trong cách mạng tân Hợi? HS:Tính chất chống đế quốc…. TQ, Ên §é,VN . 2.Cách mạng Trung quốc trong những năm 1919-1939. - Phong trào Ngũ tứ. - Đảng cộng sản Trung quốc thành lập. - Chiến tranh cách mạng lật đổ quân phiệt. - Nội chiến lật đổ Tưởng giới Thạch. - Tháng 7- 1937 Quốc- Cộng hợp tác được tiến hành để chống Nhật. IV. Cñng cè: [...]... chin sụi ni hn Gia nh tiờu - Khi ngha ca Nguyn trung Trc biu l Nguyn Trung Trc t chỏy tu Phỏp - Khi ngha ca Trng nh GV minh ho thờm - Khi ngha ca Trng Quyn GV: Em bit gỡ v cuc khi ngha trng nh? HS:HS da vo SGK tr li GV: Sau khi khi ngha Trng nh tht bi , phong tro khỏng chin Nam b phỏt trin ra sao? HS: Sau khi khi ngha Trng nh tht bi , Trng Quyn tip tc a mt b phn ngha quõn lờn Tõy Ninh kt hp vi ngi... tnh Min ụng v ba tnh Min Tõy Nam - Ni bt l cuc khi ngha ca Trng Quyn, Kỡ Phan Tụn, Phan Liờm v Nguyn Trung Trc HS:Ging nhau:Phỏt trin sụi ni, u khp nhng ni - Phong tro tip tc phỏt trin n nm 1875 thc dõn Phỏp xõm lc Khỏc nhau: -Phong tro ba tnh Min ụng sụi ni v quyt lit hn -Hỡnh thnh nhng trung tõm khỏng chin ln GV gii thớch thờm vỡ sao cú s khỏc nhau ú IV Củng cố: - Nhỡn vo lc em hóy trỡnh by nhng... Nam yờu cu HS xỏc nh II Cuc khỏng chin chng Phapstwf nm nhng a danh n ra phong tro khỏng chin ca nhõn 18 58- 1873 dõn ta Nng v ba tnh min ụng Nam kỡ 1 Khỏng chin Nng v ba tnh min GV:Em hóy cho bit thỏi ca nhõn dõn ta khi thc dõn ụng Nam kỡ Phỏp xõm lc nng? a Ti Nng HS:Nhõn dõn ta rt cm phn. Nng nhiu toỏn - Nhiu toỏn ngha binh ó kt hp vi quõn i ngha binh ni lờn phi hp vi triu ỡnh chng Phỏp Triu... giải phóng dân tộc của 3 Đông dơng giữa hai cuộc chiến tranh III Bài mới: ( Giáo viên giới thiệu bài ) Hot ng ca thy v trũ HS c mc I Ni dung cn t I Nguyờn nhõn bựng n chin tranh th gii GV: Nờu nhng nột ni bt cu tỡnh hỡnh th gii gia th hai hai cuc chin tranh th gii? -Mõu thun gia cỏc nc quc HS:Mõu thun gia cỏc nc quc, khng hong -Khng hong kinh t kinh t, ch ngha phỏt xớt nm quyn -Chớnh sỏch tho hip... H sao? Tiờn HS da vo SGK tr li GV b sung mt s phong tro v nhc li cõu núi ca Nguyn Trung Trc trc khi b chộm c Phong tro khỏng chin ca nhõn dõn 6 tnh GV yờu cu HS c mt s bi th chng Phỏp ca Nam Kỡ Nguyn ỡnh Chiu v Phan Vn Tr - Nhõn dõn Nam Kỡ ni lờn chng Phỏp nhiu ni GV chia nhúm cho HS tho lun nhng im ging v - Nhiu trung tõm khỏng chin thnh lp: ng khỏc nhau v khỏc nhau v phong tro khỏng chin ca thỏp... Lep-nich, GV yờu cu hs nờu ý ngha v tỏc dng ca cỏc phỏt + Hoỏ hc: Men-ờ-lờ-ộp minh i vi xó hi + Vt lớ:Niu-tn HS da vo SGK trỡnh by + Sinh vt: ac-uyn GV khng ng cú ý ngha tỏc dng to ln thỳc y xó hi phỏt trin 2 Khoa hc xó hi GV yờu cu HS nờu nhng thuyt khoa hc tiờu biu - Ch ngha duy vt v phộp bin chng thụng qua SGK - Hc thuyt chớnh tr kinh t hc HS da vo SGK tr li - Hc thuyt ch ngha xó hi khụng tng GV: Nhng... chin tranh th gii th hai - Ch ngha phỏt xớt sp c, Italia, nht Bn HS c mc III - Gõy thit hi nng n v ngi v ca GV s dng bn thng kờ s liu v hỡnh 77,78, 79 - L cuc chin tranh ln nht, khc lit nht v tn yờu cu HS nhn xột v hu qu cuc chin phỏ nng n nht HS:Chin tranh tn phỏ nng n cỏc nc GV giỏo dc ý thc bo v ho bỡnh trong tỡnh hỡnh th gii hin nay IV Củng cố: - Vỡ sao chin tranh th gii th hai bựng n? - Lp niờn... trng thnh tham gia thnh v tham gia lónh o phong tro cỏch mng lónh o ?S thnh lp cỏc ng cng sn cú tỏc ng nh - Phong tro dõn ch t sn cng cú nhng bc tin rừ rt Xut hin cỏc chớnh ng cú t chc v nh th no i vi phong tro c lp dõn tc cỏc nc hng xó hi rng ln ụng Nam ? ?Phong tro dõn ch t sn ụng Nam cú im gỡ mi? HS:Xut hin cỏc chớnh ng cú t chc cú nh hng xó hi rng ln - Nhng phong tro in hỡnh: + Khi ngha Xu-ma-t-ra... (1917- 1945) * T tng: - Giỏo dc cho HS lũng yờu nc v ch ngha quc t chõn chớnh, tinh thn chng chin tranh, chng ch ngha phỏt xớt, bo v ho bỡnh th gii *K nng: - HS bit h thng hoỏ kin thc, thụng qua k nng lp cỏc bng thng kờ, la chn cỏc s kin lch s tiờu biu - K nng tng hp, so sỏnh cỏc s kin lch s DD Phng tin thc hin: - Bn th gii v bn chin tranh th gii th hai - Bng thng kờ cỏc s kin lch s th gii hin i (1917-1945)... thế giới thứ hai giới thứ hai bùng nổ 2 Bảng thống kê tình hình thế giới (trừ nớc Nga) GV yờu cu HS c mc II trong SGK, hng dn cỏc em tỡm hiu nhng ni dung chớnh GV chia lp thnh 5 nhúm, mi nhúm cn xỏc nh 5 s kin ch yu ca lch s th gii hin i Sau ú phõn cụng mi nhúm trỡnh by mt vn c th trc lp V ti sao cỏc em chn s kin ú II.Nhng ni dung ch yu - Cỏch mng thỏng Mi Nga 1917 - Cao tro cỏch mng 19 18-1 923 - Phong . b bi 19. Ngy ging: Ch ơng III châu á giữa hai cuộc chiến tranh thế giới (19 18-1 939) Tiết 28 : Nhật bản giữa hai cuộc chiến tranh thế giới (1918 1939) I Ngày 6 và 9-5-1945 Mĩ ném hai trái bom xuống Nhật. 15 -8-1 945 chiến tranh kết thúc III. Kết cục của chiến tranh thế giới thứ hai - Chủ nghĩa phát xít sụp

Ngày đăng: 04/09/2013, 22:10

Xem thêm

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

?Tình hình kinh tế Mĩ sau chiến tranh thế giới thứ nhất (1914 - 1918) ? - SU 8- HA NOI
nh hình kinh tế Mĩ sau chiến tranh thế giới thứ nhất (1914 - 1918) ? (Trang 3)
Gv giới thiệu tình hình thế giới HS đọc sgk và quan sát hình 68 - SU 8- HA NOI
v giới thiệu tình hình thế giới HS đọc sgk và quan sát hình 68 (Trang 4)
?Tình hình xã hội Nhật có gì nổi bậ t? - SU 8- HA NOI
nh hình xã hội Nhật có gì nổi bậ t? (Trang 6)
?Tình hình kinh tế,xã hội Nhật bản sau chiến tranh thế giới thứ nhất? - SU 8- HA NOI
nh hình kinh tế,xã hội Nhật bản sau chiến tranh thế giới thứ nhất? (Trang 9)
GV yờu cầu HS điền vào bảng niờn biểu cỏc sự kiện về cỏch mạng Trung Quốc. - SU 8- HA NOI
y ờu cầu HS điền vào bảng niờn biểu cỏc sự kiện về cỏch mạng Trung Quốc (Trang 10)
- HS biết hệ thống hoỏ kiến thức, thụng qua kĩ năng lập cỏc bảng thống kờ, lựa chọn cỏc sự kiện lịch sử tiờu biểu. - SU 8- HA NOI
bi ết hệ thống hoỏ kiến thức, thụng qua kĩ năng lập cỏc bảng thống kờ, lựa chọn cỏc sự kiện lịch sử tiờu biểu (Trang 24)
2. Bảng thống kê tình hình thế giới  (trừ n ớc Nga)thế giới  (trừ n ớc Nga) - SU 8- HA NOI
2. Bảng thống kê tình hình thế giới (trừ n ớc Nga)thế giới (trừ n ớc Nga) (Trang 25)
2. Bảng thống kê tình hình  thế giới   (trừ n  íc Nga) - SU 8- HA NOI
2. Bảng thống kê tình hình thế giới (trừ n íc Nga) (Trang 25)
- Rèn luyện kỹ năng học thuộc, nhớ viết, lập bảng niên biểu, bảng hệ thống, kỹ năng làm bài tập trắc nghiệm; - SU 8- HA NOI
n luyện kỹ năng học thuộc, nhớ viết, lập bảng niên biểu, bảng hệ thống, kỹ năng làm bài tập trắc nghiệm; (Trang 62)
- Hình thành kĩ năng so sánh, đối chiếu, phân tích các sự kiện lịch sử, nhận định,đánh giá t tởng và hành động của các nhân vật lịch sử. - SU 8- HA NOI
Hình th ành kĩ năng so sánh, đối chiếu, phân tích các sự kiện lịch sử, nhận định,đánh giá t tởng và hành động của các nhân vật lịch sử (Trang 74)
1. Lập bảng thống kê quá trình xâm lợc của Pháp và quá trình đấu tranh chống xâm l ợc của nhân dân ta từ 1858-1884. - SU 8- HA NOI
1. Lập bảng thống kê quá trình xâm lợc của Pháp và quá trình đấu tranh chống xâm l ợc của nhân dân ta từ 1858-1884 (Trang 77)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TRÍCH ĐOẠN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w