Kiến thức bản địa và khả năng thích ứng với lũ của nông dân tỉnh An Giang.

Chương 1: GIỚI THIỆU 1.1 ĐẶT VẤN ĐỀ An Giang là một trong những tỉnh đầu nguồn của Đồng bằng sông Cửu Long (ĐBSCL) nên chịu ảnh hưởng của lũ hàng năm. Theo Dương Văn Nhã (2006), khi lũ về, bên cạnh việc mang một lượng lớn phù sa để bồi đắp, cải thiện độ phì của đất, vệ sinh đồng ruộng, rửa phèn, lũ còn tạo việc làm và thu nhập cho người dân qua việc đánh bắt cá tự nhiên, hái rau thủy sinh, các dịch vụ du lịch. Tuy nhiên, lũ cũng mang đến một số bất lợi cho người dân, cụ thể từ năm 2000 cho đến nay diễn biến bất thường của lũ đã làm ảnh hưởng đến các hoạt động sinh kế của người dân. Để có thể thích ứng với những thay đổi của lũ, với những thay đổi của xã hội và môi trường con người phải luôn biết cách sử dụng kiến thức bản địa để khai thác tài nguyên thiên nhiên một cách thích hợp và quản lý một cách linh hoạt hơn (CRES, 2010). Kiến thức bản địa trong thích nghi với lũ ở An Giang được hiểu là kinh nghiệm được tích lũy của cộng đồng địa phương qua nhiều thế hệ và được thừa kế một cách rộng rãi, nó được phản ảnh qua việc người dân địa phương sống và ứng phó hài hòa với lũ hàng năm để khai thác hiệu quả các nguồn tài nguyên do lũ mang lại, nhưng tránh được các tổn thương do lũ gây ra (Van et al., 2011). Công tác ứng phó với lũ dựa trên kiến thức sẵn có của cộng đồng địa phương cần được tìm hiểu và phổ biến hiệu quả để góp phần vào phát triển bền vững của địa phương trước hoàn cảnh của biến đổi khí hậu đang ảnh hưởng đến thay đổi bất thường của lũ. Đã có nhiều tác giả nghiên cứu về kiến thức bản bản địa về thích ứng với biến đổi khí hậu, bảo tồn về cây dược liệu, bảo tồn gen, giống địa phương, sống chung với lũ ở ĐBSCL, thay đổi thời tiết. của các tác giả Warren (1995); Luise (1999); Hoàng Xuân Tý và Lê Trọng Cúc (1998); Mai Văn Tùng (2006), Hoàng Thị Hoàng Ngân (2010); Van et al., (2011); Bùi Quang Vinh (2013); Nguyên Kim Uyên (2013); Hanh (2014); Ngô Văn Lệ và ctv., (2016), Lê Thị Thanh Hương và Nguyễn Trung Thành (2016). Tuy nhiên, thực tế cho thấy chưa có nhiều nghiên cứu về hệ thống hóa và đánh giá tính phù hợp của kiến thức bản địa trong khả năng thích nghi với những thay đổi của lũ trong sản xuất nông nghiệp ở địa bàn nghiên cứu trước bối cảnh biến đổi khí hậu. Do đó, đề tài “ Kiến thức bản địa và khả năng thích ứng với lũ của nông dân tỉnh An Giang” được tiến hành nhằm tìm hiểu hệ thống hóa và đánh giá sự phù hợp của kiến thức bản địa góp phần cung cấp cơ sở khoa học và thự tiễn cho khả năng thích ứng của nông dân đối với lũ trong các điều kiện khác nhau, từ đó đề xuất các giải pháp bảo tồn và phát huy giá trị sử dụng kiến thức bản địa của nông dân tỉnh An Giang giảm nhẹ tính dễ bị tổn thương của nông dân trong sản xuất nông nghiệp trước bối cảnh của biến đổi khí hậu. 1.2 MỤC TIÊU CỦA LUẬN ÁN 1.2.1 Mục tiêu tổng quát Cung cấp các thông tin về kiến thức bản địa và khả năng thích ứng với lũ của nông dân tỉnh An Giang nhằm làm cơ sở khoa học cho việc đề xuất giải pháp và chính sách phù hợp trong việc sử dụng kiến thức bản địa để giảm tính dễ bị tổn thương để thích ứng với thay đổi chế độ ngập lũ và chiến lược sinh kế của người dân vùng lũ được hiệu quả và bền vững. 1.2.2 Mục tiêu cụ thể Mục tiêu cụ thể của nghiên cứu là: (1) Hệ thống hóa và đánh giá được sự phù hợp của kiến thức bản địa và khả năng thích ứng của nông dân đối với lũ trong các điều kiện khác nhau. (2) Phân tích được tính dễ bị tổn thương và khả năng thích ứng của nông dân đối với lũ trong các điều kiện khác nhau. (3) Đề xuất các giải pháp bảo tồn và phát huy giá trị sử dụng kiến thức của nông dân tỉnh An Giang.

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ PHẠM XUÂN PHÚ KIẾN THỨC BẢN ĐỊA VÀ KHẢ NĂNG THÍCH ỨNG VỚI LŨ CỦA NƠNG DÂN TỈNH AN GIANG LUẬN ÁN TIẾN SĨ NGÀNH PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN MÃ NGÀNH: 9620116 2019 12 MỤC LỤC Trang LỜI CẢM TẠ .i TÓM TẮT ii ABSTRACT iii LỜI CAM ĐOAN iv MỤC LỤC v DANH SÁCH BẢNG .xii DANH SÁCH HÌNH .xvi HỘP THÔNG TIN .xviii DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT xx Chương 1: GIỚI THIỆU 1.1 ĐẶT VẤN ĐỀ 1.2 MỤC TIÊU CỦA LUẬN ÁN 1.2.1 Mục tiêu tổng quát 1.2.2 Mục tiêu cụ thể 1.3 NỘI DUNG NGHIÊN CỨU 1.4 CÂU HỎI NGHIÊN CỨU 1.5 ĐỐI TƯỢNG VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU 1.5.1 Đối tượng nghiên cứu .3 1.5.2 Phạm vi nghiên cứu 1.6 NHỮNG ĐÓNG GÓP MỚI,Ý NGHĨA KHOA HỌC VÀ THỰC TIỄN LUẬN ÁN .4 Chương 2: TỔNG QUAN TÀI LIỆU .5 v 2.1 TỔNG QUAN VỀ KIẾN THỨC BẢN ĐỊA VÀ TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU KIẾN THỨC BẢN ĐỊA Ở TRÊN THẾ GIỚI VÀ VIỆT NAM .6 2.1.1 Khái niệm quan điểm kiến thức địa 2.1.2 Đặc điểm kiến thức địa 10 2.1.3 Các loại hình kiến thức địa 12 2.1.4 Phương pháp tiếp cận nghiên cứu kiến thức địa .15 2.1.5 Tầm quan trọng kiến thức địa điều kiện để phát huy tốt vai trò kiến thức địa 18 2.1.6 Các hình thức lưu giữ bảo tồn kiến thức địa .23 2.1.7.Tình hình nghiên cứu kiến thức địa giới ViệtNam 25 2.1.7.1 Tình hình nghiên cứu kiến thức địa giới 25 2.1.7.2 Tình hình nghiên cứu kiến thức địa Việt Nam 28 2.2 TỔNG QUAN VỀ BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU, THIÊN TAI VÀ TÁC ĐỘNG CỦA BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU VÀ THIÊN TAI TRÊN THẾ GIỚI VÀ VIỆT NAM 35 2.2.1 Tổng quan biến đổi khí hậu, thiên tai giới Việt Nam 2.2.1.1 Khái niệm biến đổi khí hậu .35 2.2.1.2 Khái niệm thiên tai 36 2.2.2 Tác động BĐKH thiên tai giới Việt Nam 37 2.2.2.1Tác động BĐKH thảm họa thiên tai giới 37 2.2.2.2 Tác động BĐKH thảm họa thiên tai Việt Nam .39 2.3 TỔNG QUAN VỀ SINH KẾ BỀN VỮNG……………………… 48 2.3.1 Khái niệm sinh kế………………………………………………48 2.3.2 Khung sinh kế…………………………………………………… 48 vi 2.4 CÁC PHƯƠNG PHÁP XÁC ĐỊNH TÍNH DỄ BỊ TỔN THƯƠNG VÀ CÁC NGHIÊN CỨU LIÊN QUAN ĐẾN TỔN THƯƠNG SINH KẾ TRÊN THẾ VÀ VIỆT NAM 52 2.4.1 Khái niệm tổn thương 52 2.4.2 Các nghiên cứu liên quan đến tổn thương sinh kế giới Việt Nam 54 2.4.2.1 Đối với tổn thương giới……………………………… 54 2.4.2.2 Đối với tôn thương Việt Nam………………………………….56 2.4.3 Các phương pháp xác định tính dễ bị tổn thương 60 2.4.3.1 Phương pháp đánh giá tổn thương BĐKH 60 2.4.3.2 Phương pháp đánh giá tổn thương sinh kế 62 2.4.3.3 Phương pháp tổn thương lũ .64 2.4.3.4 Phương pháp tiếp cận khung sinh kế bền vững 65 2.5 Thích ứng giải pháp thích ứng với lũ BĐKH…………………67 2.5.1 Khái niệm thích ứng……………………………………………….67 2.5.2 Các biện pháp thích ứng với lũ BĐKH…………………………67 2.6 DIỄN BIẾN LŨ Ở ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG VÀ TỈNH AN GIANG .67 2.6.1 Khái niệm lũ phân loại lũ 69 2.6.2 Đặc điểm diễn biến lũ khu vực ĐBSCL 73 2.6.3 Diễn biến thời tiết lũ qua năm tỉnh An Giang 75 2.6.4 Các biện pháp thích ứng giảm nhẹ lũ ĐBSCL thực 82 2.6.4.1 Biện pháp cơng trình 82 2.6.4.2 Biện pháp phi cơng trình 85 Chương 3: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU .87 vii 3.1 PHƯƠNG PHÁP TIẾP CẬN 87 3.2 PHƯƠNG PHÁP CHỌN VÙNG VÀ CHỌN MẪU NC .89 3.2.1 Phương pháp chọn vùng nghiên cứu .89 3.2.2 Phương pháp chọn mẫu 91 3.3 PHƯƠNG PHÁP THU THẬP SỐ LIỆU .94 3.3.1 Thu thập tài liệu thứ cấp 94 3.3.2 Thu thập số liệu sơ cấp 94 3.4 PHƯƠNG PHÁP XỬ LÝ VÀ PHÂN TÍCH SỐ LIỆU 98 3.4.1 Phương pháp phân tích số liệu 98 3.4.1.1 Mục tiêu 1: Hệ thống hóa đánh giá phù hợp KTBĐ khả thích ứng với lũ nơng dân điều kiện khác 98 3.4.1.2 Mục tiêu 2: Phân tích tính dễ bị tổn thương khả thích ứng với lũ nông dân điều kiện khác .99 3.4.1.3 Mục tiêu 3: Đề xuất giải pháp bảo tồn phát huy giá trị sử dụng KTBĐ nông dân tỉnh An Giang .106 3.4.2 Phương pháp xử lý số liệu 107 Chương 4: KẾT QUẢ THẢO LUẬN 108 4.1 ĐẶC ĐIỂM KHẢO SÁT CỦA NÔNG HỘ 108 4.2 ĐẶC ĐIỂM CÁC VÙNG KHẢO SÁT 111 4.2.1 Đặc điểm kinh tế - xã hội vùng nghiên cứu .111 4.2.2 Diễn biến lũ vùng khảo sát 116 4.2.3 Ảnh hưởng lũ đến sống sản xuất người dân .118 4.3 HỆ THỐNG HĨA VÀ ĐÁNH GIÁ TÍNH PHÙ HỢP KIẾN THỨC BẢN ĐỊA VÀ KHẢ NĂNG THÍCH ỨNG VỚI LŨ TRONG SXNN VÀ ĐỜI SỐNG CỦA NGƯỜI DÂN Ở ĐỊA BÀN NGHIÊN viii CỨU 122 4.3.1 Hệ thống hóa kiến thức địa khả thích ứng với lũ SXNN đời sống người dân 122 4.3.1.1 Kiến thức địa người dân dự báo thời tiết 122 4.3.1.2 Kiến thức địa người dân dự báo thích ứng với lũ.127 4.3.1.3 Kiến thức địa người dân nhận biết đất tốt đất xấu qua dấu hiệu động vật thị môi trường 129 4.3.1.4 Kiến thức địa người dân bảo quản loại giống bảo quản thực phẩm .130 4.3.1.5 Kiến thức địa người dân ươm giống nẩy mầm bón phân hoạt động SXNN 131 4.3.1.6 Kiến thức địa người dân chăn nuôi gia súc gia cầm 133 4.3.1.7 Kiến thức địa người dân đánh bắt cá sông 133 4.3.1.8 Kiến thức địa người dân xây nhà thích ứng với lũ 134 4.3.1.9 Kiến thức địa người dân việc chữa bệnh từ loại thuốc tự nhiên 135 4.3.2 Đánh giá tính phù hợp kiến thức địa khả thích ứng với lũ SXNN đời sống người dân 136 4.3.2.1 Đánh giá tính phù hợp kiến thức địa mà người dân sử dụng dự báo thời tiết .136 4.3.2.2 Đánh giá tính phù hợp kiến thức địa mà người dân sử dụng dự báo lũ .137 4.3.2.3 Đánh giá tính phù hợp kiến thức địa mà người dân sử dụng SXNN đời sống 137 ix 4.4 HIỆN TRẠNG SỬ DỤNG KIẾN THỨC BẢN ĐỊA CỦA NGƯỜI DÂN Ở BA VÙNG NGHIÊN CỨU ( ĐẦU NGUỒN, GIỮA NGUỒN, CUỐI NGUỒN) TRONG DỰ BÁO VÀ THÍCH ỨNG VỚI LŨ .139 4.4.1 Quan điểm người dân lũ vai trò lũ hoạt động sản xuất nơng nghiệp 139 4.4.2 Nhận định thay đổi lũ đời sống hoạt động SXNN .141 4.4.3 Hiện trạng sử dụng kiến thức địa người dân dự báo lũ vùng nghiên cứu 142 4.4.4 Hiện trạng sử dụng kiến thức địa người dân thích nghi với lũ 146 4.4.5 Hiện trạng sử dụng kiến thức địa người dân SXNN khả thích nghi với lũ .149 4.5 XU HƯỚNG NGƯỜI DÂN SỬ DỤNG CÁC KÊNH THƠNG TIN ĐỂ DỰ ĐỐN VÀ KHẢ NĂNG THÍCH ỨNG VỚI LŨ 163 4.6 ĐÁNH GIÁ TÍNH DỄ BỊ TỔN THƯƠNG DO LŨ ĐẾN SINH KẾ CỦA NƠNG HỘ VÙNG TRONG VÀ NGỒI ĐÊ BAO 166 4.6.1 Đánh giá tính dễ bị tổn thương lũ đến sinh kế nơng hộ vùng ngồi đê bao 166 4.6.2 Đánh giá tính dễ bị tổn thương lũ đến sinh kế nông hộ vùng đê bao 178 4.7 MỐI QUAN HỆ GIỮA TÍNH DỄ BỊ TỔN THƯƠNG SINH KẾ VÀ VIỆC SỬ DỤNG KIẾN THỨC BẢN ĐỊA CỦA NÔNG HỘ TRONG VÀ NGOÀI ĐÊ BAO Ở VÙNG NGHIÊN CỨU .188 4.7.1 So sánh tính dễ bị tổn thương sinh kế nơng hộ ngồi đê bao địa bàn nghiên cứu .188 4.7.2 So sánh kiến thức địa nơng hộ SXNN ngồi x đê bao địa bàn nghiên cứu 188 4.7.3 So sánh khác vùng nghiên cứu đầu nguồn, nguồn, cuối nguồn kinh nghiệm thích ứng thay đổi lũ SXNN….189 4.7.4 So sánh tương quan kiến thức địa với tổn thương sinh kế đê bao địa bàn nghiên cứu 193 4.8 NHỮNG VẤN ĐỀ TRỞ NGẠI TRONG SXNN CỦA NƠNG HỘ TRONG VÀ NGỒI ĐÊ BAO Ở ĐỊA BÀN NGHIÊN CỨU 194 4.9 GIẢI PHÁP BẢO TỒN VÀ PHÁT HUY KIẾN THỨC BẢN ĐỊA CỦA NGƯỜI DÂN THÍCH ỨNG VỚI LŨ TRONG ĐIỀU KIỆN BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU Ở ĐỊA BÀN NGHIÊNCỨU 197 4.9.1 Giải pháp thích ứng với lũ SXNN đời sống 197 4.9.2 Giải pháp bảo tồn phát huy kiến thức địa 199 Chương 5: KẾT LUẬN VÀ ĐỀ XUẤT 204 5.1 KẾT LUẬN .204 5.2 ĐỀ XUẤT 205 TÀI LIỆU THAM KHẢO 206 PHỤ LỤC 225 xi DANH SÁCH BẢNG Trang Bảng 2.1 Sự khác kiến thức địa kiến thức hàn lâm .8 Bảng 2.2 Sự khác kiến thức địa kiến thức khoa học 14 Bảng 2.3 Cách nhận biết đất tốt, xấu .31 Bảng 2.4 Tổn thất ngành trồng trọt chăn ni loại hình thiên tai gây 39 Bảng 2.5 Ngành nông nghiệp khu vực bị ảnh hưởng nặng nề thiên tai 39 Bảng 2.6 Kịch nước biển dâng toàn cầu giai đoạn 2081-2100 so với thời kỳ sở 41 Bảng 2.7 Mức độ hiểm họa loại hình thiên tai vùng 46 Bảng 2.8 Sự đóng góp nhân tố IPCC đến yếu tố dễ bị tổn thương 64 Bảng 2.9 Quá trình phát triển đê bao ĐBSCL 83 Bảng 3.1 Địa bàn điều tra hộ thu thập thông tin kiến thức địa sản xuất nông nghiệp 91 Bảng 3.2 Cơ cấu phiếu khảo sát………………………………………….92 Bảng 3.3 Phương pháp thu thập số liệu thức cấp .95 Bảng 3.4 Thang đo ý nghĩa giá trị 98 Bảng 3.5 Bảng phân loại mức độ tổn thương số LVI 102 Bảng 3.6 Phân nhóm hợp phần theo yếu tố ảnh hưởng IPCC .104 Bảng 3.7 Các biến số để đánh giá số tổn thương lũ đến sinh kế nông hộ 104 Bảng 4.1 Đặc điểm nhân - xã hội nông hộ .108 Bảng 4.2 Sơ lược kiện liên quan đến lũ sản xuất nông xii Bảng 4.13: Kiểm định ANOVA yếu tố tiếp cận thông tin nông hộ đê bao ANOVA Sum of Squares Between Groups 10.1 Kinh nghiem ca nhan 10.2 Cac buoi tap huan o xa 10.3 Tap huan cua cong ty tu nhan 10.4 Kien thuc truyen thong 039 Within Groups 71.583 177 404 Total 71.661 179 Between Groups 44.400 22.200 Within Groups 258.400 177 1.460 Total 302.800 179 59.200 29.600 Within Groups 250.000 177 1.412 Total 309.200 179 Between Groups 106.711 53.356 Within Groups 234.867 177 1.327 Total 341.578 179 1.244 622 Within Groups 232.400 177 1.313 Total 233.644 179 42.711 21.356 Within Groups 221.267 177 1.250 Total 263.978 179 Between Groups Between Groups 10.6 Nhan vien ky thuat cong ty tu nhan Mean Square 078 Between Groups 10.5 Ban be trao doi kien thuc Df 276 F Sig .096 908 15.207 000 20.957 000 40.210 000 474 623 17.083 000 Bảng4.14: Kiểm định mối tương quan kinh nghiệm sản xuất, diện tích đất, tuổi nơng hộ ngồi đê bao Dependent Variable (I) 9.1 sinh ke mua lu (J) 9.1 sinh ke mua lu Mean Difference Std Error Sig 95% Confidence Interval (I-J) Lower Bound Upper Bound -3.130* 1.263 014 -5.61 -.65 * -9.055 3.041 003 -15.03 -3.07 -4.388* 1.516 004 -7.37 -1.41 2.945 2.431 227 -1.84 7.73 3.130* 1.263 014 65 5.61 * 3.004 049 -11.83 -.02 -1.258 1.440 383 -4.09 1.57 * 6.075 2.385 011 1.39 10.77 9.055* 3.041 003 3.07 15.03 * 3.004 049 02 11.83 4.667 3.119 135 -1.47 10.80 * 3.652 001 4.82 19.18 4.388* 1.516 004 1.41 7.37 1.258 1.440 383 -1.57 4.09 -4.667 3.119 135 -10.80 1.47 * 7.333 2.528 004 2.36 12.31 -2.945 2.431 227 -7.73 1.84 -5.925 KN.SXNN 5.925 12.000 277 -6.075* 2.385 011 -10.77 -1.39 * 3.652 001 -19.18 -4.82 -7.333* 2.528 004 -12.31 -2.36 * 3.750 1.796 038 22 7.28 -7.182 4.324 098 -15.69 1.32 * 2.156 020 80 9.28 * 3.458 044 -13.78 -.18 * 1.796 038 -7.28 -.22 * 4.272 011 -19.33 -2.53 1.291 2.048 529 -2.74 5.32 * 3.392 002 -17.40 -4.06 7.182 4.324 098 -1.32 15.69 * 4.272 011 2.53 19.33 * 4.435 006 3.50 20.94 200 5.194 969 -10.01 10.41 * 2.156 020 -9.28 -.80 -1.291 2.048 529 -5.32 2.74 * 4.435 006 -20.94 -3.50 * 3.595 001 -19.09 -4.95 * 3.458 044 18 13.78 * 3.392 002 4.06 17.40 -.200 5.194 969 -10.41 10.01 * 3.595 001 4.95 19.09 -.702 865 417 -2.40 1.00 -12.000 5.040 -6.982 DT canh tac -3.750 -10.932 -10.732 10.932 12.222 -5.040 -12.222 -12.022 Tuoi 6.982 10.732 12.022 278 -.736 2.082 724 -4.83 3.36 625 1.038 548 -1.42 2.67 -.736 1.665 659 -4.01 2.54 702 865 417 -1.00 2.40 -.034 2.057 987 -4.08 4.01 1.327 986 179 -.61 3.27 -.034 1.633 983 -3.25 3.18 736 2.082 724 -3.36 4.83 034 2.057 987 -4.01 4.08 1.361 2.136 524 -2.84 5.56 000 2.501 1.000 -4.92 4.92 -.625 1.038 548 -2.67 1.42 -1.327 986 179 -3.27 61 -1.361 2.136 524 -5.56 2.84 -1.361 1.731 432 -4.77 2.04 736 1.665 659 -2.54 4.01 034 1.633 983 -3.18 3.25 000 2.501 1.000 -4.92 4.92 1.361 1.731 432 -2.04 4.77 * The mean difference is significant at the 0.05 level 279 Bảng 4.15: Kiểm định Ducan kinh nghiệm SXNN, diện tích canh tác tuổi Multiple Comparisons LSD Dependent Variable (I) 9.1 sinh ke mua lu (J) 9.1 sinh ke mua lu Mean Difference Std Error Sig 95% Confidence Interval (I-J) Lower Bound Upper Bound -3.130* 1.263 014 -5.61 -.65 * -9.055 3.041 003 -15.03 -3.07 -4.388* 1.516 004 -7.37 -1.41 2.945 2.431 227 -1.84 7.73 3.130* 1.263 014 65 5.61 * 3.004 049 -11.83 -.02 -1.258 1.440 383 -4.09 1.57 * 6.075 2.385 011 1.39 10.77 9.055* 3.041 003 3.07 15.03 * 3.004 049 02 11.83 4.667 3.119 135 -1.47 10.80 * 3.652 001 4.82 19.18 4.388* 1.516 004 1.41 7.37 1.258 1.440 383 -1.57 4.09 -4.667 3.119 135 -10.80 1.47 * 7.333 2.528 004 2.36 12.31 -2.945 2.431 227 -7.73 1.84 -5.925 KN.SXNN 5.925 12.000 280 -6.075* 2.385 011 -10.77 -1.39 * 3.652 001 -19.18 -4.82 -7.333* 2.528 004 -12.31 -2.36 * 3.750 1.796 038 22 7.28 -7.182 4.324 098 -15.69 1.32 * 2.156 020 80 9.28 * 3.458 044 -13.78 -.18 * 1.796 038 -7.28 -.22 * 4.272 011 -19.33 -2.53 1.291 2.048 529 -2.74 5.32 * 3.392 002 -17.40 -4.06 7.182 4.324 098 -1.32 15.69 * 4.272 011 2.53 19.33 * 4.435 006 3.50 20.94 200 5.194 969 -10.01 10.41 * 2.156 020 -9.28 -.80 -1.291 2.048 529 -5.32 2.74 * 4.435 006 -20.94 -3.50 * 3.595 001 -19.09 -4.95 * 3.458 044 18 13.78 * 3.392 002 4.06 17.40 -.200 5.194 969 -10.41 10.01 * 3.595 001 4.95 19.09 -.702 865 417 -2.40 1.00 -12.000 5.040 -6.982 DT canh tac -3.750 -10.932 -10.732 10.932 12.222 -5.040 -12.222 -12.022 Tuoi 6.982 10.732 12.022 281 -.736 2.082 724 -4.83 3.36 625 1.038 548 -1.42 2.67 -.736 1.665 659 -4.01 2.54 702 865 417 -1.00 2.40 -.034 2.057 987 -4.08 4.01 1.327 986 179 -.61 3.27 -.034 1.633 983 -3.25 3.18 736 2.082 724 -3.36 4.83 034 2.057 987 -4.01 4.08 1.361 2.136 524 -2.84 5.56 000 2.501 1.000 -4.92 4.92 -.625 1.038 548 -2.67 1.42 -1.327 986 179 -3.27 61 -1.361 2.136 524 -5.56 2.84 -1.361 1.731 432 -4.77 2.04 736 1.665 659 -2.54 4.01 034 1.633 983 -3.18 3.25 000 2.501 1.000 -4.92 4.92 1.361 1.731 432 -2.04 4.77 * The mean difference is significant at the 0.05 level 282 Bảng 4.16 Kiểm định Independent T-test vấn đề trở ngại tới nông hộ vùng nghiên cứu đê bao hoạt động sản xuất nông nghiệp Independent Samples Test Nhng van de tro ngai sap toi cua nong ho va ngoai de bao Levene's Test for Equality of Variances F Sig t-test for Equality of Means t df Sig (2tailed) Mean Difference Std Error Difference 95% Confidence Interval of the Difference Lower xu huong su dung thuoc BVTV xu huong o nhiem nguon nuoc xu huong thoai hoa dat xu huong dich benh cay xu huong dien bien lu xu huong da dang sinh hoc Equal variances assumed Equal variances not assumed Equal variances assumed Equal variances not assumed Equal variances assumed Equal variances not assumed Equal variances assumed Equal variances not assumed Equal variances assumed Equal variances not assumed Equal variances assumed Equal variances not assumed Equal variances assumed 2.407 124 3.766 056 009 924 6.774 011 713 401 3.947 050 000 993 Upper -3.717 96 000 -.641 173 -.984 -.299 -3.580 -4.662 -4.576 -6.211 -6.808 -4.774 -3.814 2.856 2.511 9.041 8.625 62.993 72 62.657 89 56.783 81 24.125 72 9.649 91 46.265 000 000 000 000 000 002 001 008 032 000 000 -.641 -.762 -.762 -.823 -.823 -.748 -.748 621 621 1.203 1.203 179 163 166 133 121 157 196 217 247 133 139 -.999 -1.088 -1.094 -1.086 -1.065 -1.060 -1.153 187 067 938 922 -.283 -.436 -.429 -.560 -.581 -.436 -.344 1.054 1.174 1.467 1.483 -1.609 106 111 -.253 157 -.564 059 -1.598 88.018 114 -.253 158 -.567 062 -1.458 91 003 -.193 133 -.457 070 -1.408 67.031 002 -.193 137 -.468 081 -1.340 88 117 -.217 162 -.539 105 -1.594 75.102 115 -.217 136 -.488 054 xu huong nang suat nong nghiep Equal variances not assumed Equal variances assumed xu huong benh tat o nguoi 8.475 005 Equal variances not assumed Equal variances assumed 10.768 001 xu huong co hoi viec lam Equal variances not assumed 283 Bảng 4.17 :Các yếu tố kiến thức địa ảnh hưởng đến sinh kế SXNN đê bao Descriptives N Mean Std Deviation Std Error 95% Confidence Interval for Mean Lower Bound KN.SXNN DT canh tac Tuoi Minimum Maximum Upper Bound 110 20.95 9.397 896 19.17 22.72 10 40 146 24.08 8.585 710 22.67 25.48 10 50 12 30.00 7.385 2.132 25.31 34.69 25 40 72 25.33 13.044 1.537 22.27 28.40 10 50 20 18.00 11.517 2.575 12.61 23.39 10 40 Total 360 23.23 10.235 539 22.17 24.29 10 50 110 22.82 18.625 1.776 19.30 26.34 60 146 19.07 11.494 951 17.19 20.95 60 12 30.00 2.954 853 28.12 31.88 26 32 72 17.78 13.415 1.581 14.63 20.93 50 20 29.80 10.227 2.287 25.01 34.59 13 40 Total 360 20.92 14.550 767 19.41 22.42 60 110 59.76 6.592 628 58.52 61.01 50 76 146 60.47 6.612 547 59.38 61.55 50 76 12 60.50 5.584 1.612 56.95 64.05 50 66 72 59.14 7.721 910 57.32 60.95 50 78 20 60.50 7.273 1.626 57.10 63.90 50 72 360 59.99 6.831 360 59.28 60.70 50 78 Total 284 ANOVA Sum of Squares Between Groups KN.SXNN 523.505 Within Groups 35511.844 355 100.033 Total 37605.864 359 4174.177 1043.544 Within Groups 71829.323 355 202.336 Total 76003.500 359 99.161 24.790 Within Groups 16654.794 355 46.915 Total 16753.956 359 Between Groups Tuoi Mean Square 2094.020 Between Groups DT canh tac Df F Sig 5.233 000 5.157 034 528 715 285 Bang 4.18: Kiểm định person correlation mối tương quan kiến thức địa đến sinh kế Correlations KN.SXNN DT canh tac 31.1 KTBBD 9.1 sinh ke mua lu Pearson Correlation KN.SXNN Sig (2-tailed) N DT canh tac 31.1 KTBBD 9.1 sinh ke mua lu 360 024 * 121 070 651 022 184 360 360 360 ** -.003 Pearson Correlation 024 Sig (2-tailed) 651 002 956 N 360 360 360 360 * ** -.165 -.165 ** Pearson Correlation 121 Sig (2-tailed) 022 002 N 360 360 360 360 ** 000 Pearson Correlation 070 -.003 Sig (2-tailed) 184 956 000 N 360 360 360 * Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed) ** Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed) 286 192 192 360 MỘT SỐ HÌNH ẢNH KIẾN THỨC BẢN ĐỊA CỦA NGƯỜI DÂN THÍCH ỨNG VỚI LŨ VÀ PHỎNG VẤN NÔNG HỘ VÀ THẢO LUẬN NHĨM Hình 6.1: Kiến thức người dân thích ứng với lũ qua mơ hình trồng dưa hấu lục bình Hình 6.2: Kiến thức địa người dân làm nhà sàn thích nghi với l 287 Hình 6.3: Kiến thức địa người dân cân nước để dự đốn lũ cao hay thấp Hình 6.3: Kiến thức địa người dân dự đoán thời tiết qua động vật 288 Hình 6.4: Kiến thức địa người dân dự đoán lũ qua thực vật (cây cỏ tây, rễ si mọc trắng) Hình 6.5: Kiến thức địa người dân dự báo thời tiết qua nhìn mây Hình 6.6: Kiến thức địa người dân dự báo thời tiết qua trăng, sao, cầu vòng 289 Hình 6.7: Kiến thức địa người dân nhìn đất tốt qua thi mơi trường(rong, rêu) Hình 6.8: Phỏng vấn nơng hộ thảo luận nhóm KTBĐcủa người dân thích nghi với lũ 290 ... thống hóa kiến thức địa khả thích ứng với lũ SXNN đời sống người dân 122 4.3.1.1 Kiến thức địa người dân dự báo thời tiết 122 4.3.1.2 Kiến thức địa người dân dự báo thích ứng với lũ. 127... hợp kiến thức địa khả thích nghi với thay đổi lũ sản xuất nông nghiệp địa bàn nghiên cứu trước bối cảnh biến đổi khí hậu Do đó, đề tài “ Kiến thức địa khả thích ứng với lũ nơng dân tỉnh An Giang”... hợp kiến thức địa khả thích ứng nông dân lũ điều kiện khác nhau: (i) Điều tra, sưu tập kiến thức địa khả thích ứng nơng dân lũ điều kiện khác nhau; (ii) Đánh giá phù hợp khả kiến thức địa ứng dụng