BÀI 15 CÁCH MẠNG THÁNG MƯỜI NGA 1917 VÀ CUỘC ĐẤU TRANH BẢO VỆ CÁCH MẠNG (1917 - 1921) A-Mục tiêu học: Giúp HS nắm ; Những nét tình hình nước Nga đầu kỉ XX.Vì nước Nga Năm 1917 có hai cách mạng Những nét diễn biến cách mạng tháng Mười Nga năm 1917 - Cuộc đấu tranh bảo vệ thành cách mạng -Ý nghĩa cách mạng tháng Mười Nga TT: Bồi dưỡng nhận thức đắn tình cảm cách mạng cách mạng XHCN giới KN: Biết sử dụng đồ giới để xác định nước Nga đồ đấu tranh bảo vệ nước Nga B- Phương tiện dạy học: -Bản đồ nước Nga trước chiến tranh giới thứ - Tranh ảnh nước Nga cách mạng tháng Mười Nga C-Tiến trình dạy học: 1.Ổn định: 2.KTBC: 3.Bài mới: Sự phát triển không đồng chủ nghĩa đế quốc cuối kỉ XIX đầu kỉ XX dẫn đến chiến tranh giới thứ Trong trình chiến tranh phong trào cách mạng giai cấp công nhân nhân dân nước thuộc địa phụ thuộc không ngừng phát triển,nổi bật cách mạng tháng Mười Nga Cách mạng tháng Mười mở thời kì nhân loại Hoạt động dạy học kiến thức Giáo viên sử dụng đồ đế quốc Nga năm 1914 I/Hai cách mạng Nga GV(H): Cuộc cách mạng 1905-1907 Nga làm 1917: việc ? 1.Tình hình nước Nga trước HS: Giáng đồn nặng nề vào móng thống trị cách mạng: chủ nghĩa tư bản.Làm suy yếu chế độ Nga Hồng GV: Cho học sinh thảo luận nhóm : Những tiền đề kinh tế,chính trị ,xã hội dẫn đến bùng nổ cách mạng tháng Hai? 1917 HS: + Chính trị: -Nước Nga nước đế quốc quân +Chính trị: chủ Nước Nga nước đế quốc Chuyên chế ,đứng đầu Nga Hoàng quân chủ -Nga Hoàng tham gia chiến tranh Chuyên chế ,đứng đầu Nga giới thứ I Hoàng + Kinh tế: - Suy sụp ,đời sống nhân dân cực khổ -Nga Hoàng đẩy dân tộc Nga vào chiến tranh đế quốc.Gây hậu nghiêm trọng + Xã hội : Mâu thuẩn sâu sắc => phong trào đấu tranh dâng cao GV: Cho HS đọc phần chữ in nhỏ SGK GV: Kết luận +Tất yếu phải bùng nổ cách mạng GV(H):Nhận xét tình hình nước Nga qua hình 52 SGK? HS: Phương tiện canh tác lạc hậu ,phụ nữ làm việc ngồi đồng đàn ông tham gia chiến tranh GV: Tường thuật diển biến cách mạng tháng Hai (từ bãi công chuyển thành khởi nghĩa vũ trang lật đổ chế độ chuyên chế) GV(H): Sau cách mạng tháng Hai ,tình hình nước Nga có bật? HS: Hai quyền song song tồn : + Xô viết : Đại biểu cơng nhân ,nơng dân binh lính +Chính quyền lâm thời:Đại biểu tư sản,đại địa chủ tư sản hoá GV(H):Cách mạng dân chủ tư sản tháng Hai làm gì? HS:Lật đổ chế độ Nga Hồng,quyền lực chuyển sang phủ lâm thời giai cấp tư sản Nga xô viết công,nông ,binh.Đã thực thành công phần nhiệm vụ cách mạng tư sản +Kinh tế:- Suy sụp ,đời sống nhân dân cực khổ +Xã hôi: Mâu thuẩn sâu sắc => phong trào đấu tranh dâng cao 2.Cách mạng tháng Hai 1917: a/Diễn biến:Từ 23-2 đến 27-2 Lật đổ chế độ Nga Hồng b/Chính quyền sau cách mạng: + Xơ viết : Đại biểu cơng nhân ,nơng dân binh lính +Chính quyền lâm thời:Đại biểu tư sản,đại địa chủ tư sản hố =>Hai quyền song song tồn 3.Cách mạng tháng Mười Nga: +Đảng Bơn sê vích tiếp tục làm cách mạng +Chính phủ Tư sản: Tiếp tục tham gia chiến tranh đế quốc,đàn áp quần chúng Nhân GV(H): Tình hình nước Nga sau cách mạng tháng Hai ? dân phản đối mạnh mẽ HS: Hai quyền song song tồn a/Diễn biến: SGK GV(H):Trước tình hình Lênin Đảng bơn sê vích b/Kết quả: Lật đổ phủ có chủ trương nào? lâm thời tư sản HS: Tiếp tục làm cách mạng Đàu năm 1918 cách mạng Thiết lập chình quyền xơ viết thăng lợi nước GV(H): Thái độ phủ lâm thời? HS:Tiếp tục tham gia chiến tranh đế quốc,đàn áp quần chúng Nhân dân phản đối mạnh mẽ GV: Trình bày diễn biến cách mạng tháng Mười kết hợp mơ tả hình 54 để thấy việc chớp thời ,sáng tạo=> lãnh đạo sáng suốt tài tình Lênin Đảng Bơn sê vích 4.Cúng cố: Viết vào chổ trống bảng sau: NỘI DUNG CÁCH MẠNG THÁNG HAI CÁCH MẠNG THÁNH MƯỜI Lãnh đạo Động lực Nhiệm vụ Tính chất Dặn dò: Về nhà học thuộc xem trước mục II nầy để tiết sau học -Tuần: 12 CÁCH MẠNG THÁNG MƯỜI NGA 1917 VÀ CUỘC Tiết : 23 ĐẤU TRANH BẢO VỆ CÁCH MẠNG (1917-1921) Ngày soạn: { TT} Ngày dạy: 05/11/2008 A-Mục tiêu học: B-Phương tiện học: Như tiết 22 C- Tiến trình dạy học: 1.Ổn định: 2KTBC: - Vì nước Nga năm 1917 có hai cách mạng? - Cuộc cách mạng tháng Hai làm việc gì? -Cuộc cách mạng tháng Mười 1917đã làm nhiệm vụ gì? 3.Bài mới: II/CUỘC ĐẤU TRANH XÂY DỰNG VÀ BẢO VỆ THÀNH QUẢ CÁCH MẠNG-Ý NGHĨA LỊCH SỬ CỦA CÁCH MẠNG THÁNG MƯỜI NGA NĂM 1917 Hoạt động dạy học kiến thức GV: Ngay đêm 25 tháng 10 (7/11) Đại hội Xây dựng quyền Xơ xơ viết tồn Nga tun bố thành lập quyền Viết: Xơ viết ,thơng qua "Sắc lệnh hồ bình" và"sắc 25-10 thành lập quyền lệnh ruộng đất" Xơ Viết- Thơng qua "sắc lệnh GV gọi HS đọc nội dung sắc lệnh SGK hồ bình" "sắc lệnh ruộng GV(H): Các sắc lệnh đem lại quyền lợi đất" cho quần chúng nhân dân? HS: "Sắc lệnh hồ bình" đáp ứng mong muốn hồ bình, chấm dứt chiến tranh đa số quần chúng nhân dân" sắc lệnh ruộng đất" đem lại triệu đất cho nông dân, đáp ứng quyền lợi thiết thực họ GV(H): Ngồi quyền Xơ Viết làm gì?Nhận xét? HS: Xoá bỏ đẳng cấp xã hội, đặc quyền giáo hội Không sử dụng máy nhà nước cũ mà xây dựng máy quyền cơng nhân đảm nhiệm thể tính ưu việc quyền Xơ Viết GV: Để rút khỏi chiến tranh đế quốc, tháng 3/1918 quyền Xơ Viết kí hồ ước Bơret-li-tốp GV(H): Việc kí hồ ước có tác dụng gì? HS: Rút nước Nga khỏi chiến tranh đế quốc, có thời gian để củng cố quyền xây dựng lực lượng Xoá bỏ máy nhà nước cũ, xây dựng quyền cơng nơng đảm nhiệm Thắng 3/1918 kí hồ ước Bơret-li-tốp, rút khỏi chiến tranh 2.Chống thù , giặc ngoài: Năm 1918 quân đội 14 nước đế quốc bọn phản cách mạng công nước Nga năm 19181920 Nước Nga chống thù giặc ngồi, bảo vệ nhà nước Xơ Viết GV: Dùng lược đồ để minh hoạ việc năm 1919 nước Nga bị bao vây phía GV(H): Vì nước đế quốc bọn phản cách mạng bao vây nước Nga? HS: Âm mưu nước đế quốc muốn tiêu diệt cách mạng Nga "trứng nước" GV(H): Tình hình nước Nga lúc nào? HS: Khó khăn chế độ cũ để lại, hậu chiến tranh, quyền non trẻ, GV: Với tâm bảo vệ quyền cách mạng nước Nga thi hành sách" Cộng sản thời chiến" động viên sức người, sức cuả để bảo vệ nhà nước Xơ Viết GV gọi HS đọc nội dung sách " Cộng sản thời chiến" (trang 80 SGK) GV(H): Tác dụng sách? HS: Động viên sức người, sức vào cách Ý nghĩa cách mạng mạng chống thù trong, giặc Đã bảo vệ tháng Mười: thành công Nhà nước Xô Viết GV: Cho HS thảo luận nhóm: Ý nghĩa cách mạng tháng Mười nước Nga giới HS: thảo luận: GV kết luận: + Đối với nước Nga: Cách mạng làm thay đổi hoàn toàn vận mệnh đất nước số phận hàng triệu người Nga, đưa nhân dân lao động Nga lên nắm quyền, xây dựng chế độ xã hội chủ nghĩa + Đối với giới: Cách mạng tháng Mười dẫn đến biến đổi lớn lao giới, để lại nhiều học quý báu cho đấu tranh giải phóng giai cấp vơ sản, nhân dân lao động dân tộc bị áp bức, tạo điều kiện thuận lợi cho phát triển phong trào cộng sản cơng nhân quốc tế, phong trào giải phóng dân tộc nhiều nước + Đối với nước Nga: Cách mạng làm thay đổi hoàn toàn vận mệnh đất nước số phận hàng triệu người Nga, đưa nhân dân lao động Nga lên nắm quyền, xây dựng chế độ xã hội chủ nghĩa + Đối với giới: Cách mạng tháng Mười dẫn đến biến đổi lớn lao giới, để lại nhiều học quý báu cho đấu tranh giải phóng giai cấp vô sản, nhân dân lao động dân tộc bị áp bức, tạo điều kiện thuận lợi cho phát triển phong trào cộng sản công nhân quốc tế, phong trào giải phóng dân tộc nhiều nước Củng cố: Vì nhân dân Xơ Viết bảo vệ thành qủa cách mạng? Các câu hỏi cuối bài( gọi HS trả lời) Dặn dò: Học thuộc chuẩn bị sau:" Liên Xô xây dựng chủ nghĩa xã hội" ... nước Nga năm 1917 có hai cách mạng? - Cuộc cách mạng tháng Hai làm việc gì? -Cuộc cách mạng tháng Mười 1917 ã làm nhiệm vụ gì? 3 .Bài mới: II/CUỘC ĐẤU TRANH XÂY DỰNG VÀ BẢO VỆ THÀNH QUẢ CÁCH MẠNG-Ý... sức người, sức vào cách Ý nghĩa cách mạng mạng chống thù trong, giặc Đã bảo vệ tháng Mười: thành công Nhà nước Xô Viết GV: Cho HS thảo luận nhóm: Ý nghĩa cách mạng tháng Mười nước Nga giới HS:... THÀNH QUẢ CÁCH MẠNG-Ý NGHĨA LỊCH SỬ CỦA CÁCH MẠNG THÁNG MƯỜI NGA NĂM 1917 Hoạt động dạy học kiến thức GV: Ngay đêm 25 tháng 10 (7/11) Đại hội Xây dựng quyền Xơ xơ viết tồn Nga tun bố thành lập quyền