Giáo án Lịch sử 8 bài 28: Trào lưu cải cách duy tân ở Việt Nam nửa cuối thế kỉ 19

- Bài 28 TRÀO LƯU CẢI CÁCH DUY TÂN Ở VIỆT NAM NỬA CUỐI THẾ KỶ XIX I Mục tiêu Kiến thức: HS nhận thức được: - Nguyên nhân dẫn đến PT cải cách Duy Tân Việt Nam nửa cuối TK XIX - Nội dung PT cải cách Duy Tân nguyên nhân cải cách không thực Kỹ - HS có kĩ phân tích, đánh giá - nhận định 3.Thái độ - Học sinh có thái độ khâm phục lòng dũng cảm trân trọng đề xướng cải cách nhà Duy Tân nửa cuối thể kỷ XIX II Đồ dùng dạy học - GV: tranh ảnh số nhà cải cách, tài liệu tham khảo - HS: bảng phụ III Phương pháp - Trình bày, trao đổi đàm thoại IV Tổ chức học Ổn định tổ chức Kiểm tra cũ Bài mới: *Giới thiệu bài: 1p Bên cạnh đấu tranh vũ trang chống Pháp chiến trường, lòng yêu nước quần chúng nhân dân VN thể nhiều hành động khác có việc đề xuất đề nghị cải cách Tên tuổi nhà cải cách tiêu biểu với nội dung kết cục đề nghị nào? Hoạt động thầy trò Nội dung *Hoạt động 1: ( 10p) Tìm hiểu tình hình I Tình hình VN nửa cuối kỉ VN nửa cuối kỉ XIX XIX • Mục tiêu: HS nhận thức cuối kỉ XIX tình hình kinh tế xã hội VN rơi vào khủng hoảng nghiêm trọng - GV cho HS theo dõi SGK đoạn "Vào năm gay gắt thêm" khái quát nét kinh tế, xã hội VN kỉ XIX - HS theo dõi trả lời *Chính trị: máy quyền từ - GV nhận xét kết luận trung ương đến địa phương mục ruỗng *Kinh tế: nơng nghiệp, thủ cơng nghiệp đình trệ *Tài chính: kiệt quệ *Xã hội: - Nhân dân đói khổ, mâu thuẫn xã hội giai cấp gay gắt - HS đọc kênh chữ cho biết nguyên - Nông dân nỏi dậy khởi nghĩa khắp nhân dẫn đến khởi nghĩa nơi nơng dân chống triều đình phong kiến nửa cuối kỉ XIX? (Nhà Nguyễn thực sách bảo thủ, Pháp mưu mơ thơn tính nước -> đời sống nhân dân đói khổ -> khởi nghĩa.) - GV nêu câu hỏi tiểu kết: Em có nhận xét vè tình hình VN kỉ XIX? - HS nhận xét GVKL nêu vấn đề: Vậy yêu cầu cảu lịch sử VN lúc nào? (Thay đổi chế độ xã hội tiến hành cải cách xã hội cho phù hợp *Hoạt động 2: Tìm hiểu đề nghị cải cách VN vào nửa cuối kỉ XIX  Mục tiêu: HS nhận biết số nhà cải cách với nội dung đề nghị cải cách tương đối toàn diện  Thời gian: 22P  Đồ dùng: bảng phụ  Cách tiến hành - GV cho HS theo dõi sgk cho biết quan lại, sĩ phu đưa đề nghị cải cách? - HS theo dõi trả lời GV nhận xét KL - HS đọc kênh chữ kể tên sĩ phu II Những đề nghị cải cách VN vào nửa cuối kỉ XIX Hoàn cảnh - Đất nước ngày nguy khốn - Xuất phát từ lòng yêu nước thương dân tiêu biểu phong trào cải cách nửa cuối kỉ XIX, nêu nội dung Nội dung (sgk) đề nghị cải cách họ - HS trả lời GV treo bảng phụ niên biểu - GV nêu câu hỏi: Trong đề nghị cải cách trên, đề nghị mang tính tồn diện thực được? - GV giới thiệu chi tiết Nguyễn Trường Tộ số đề nghị đề nghị ơng tồn diện cả, có đề nghị thực khai thác nguồn nhân lực nước dân, chấn chỉnh giáo dục vấn đề khong đòi hỏi nhiều tiền mà cần lồng tâm cao nghiệp đổi đất nước Tuy nhiên thực tế không diễn *Hoạt động 3: Kết cục đề nghị cải cách  Mục tiêu: HS nhận thức đề nghị cải cách khơng thực  Thời gian: 10P  Cách tiến hành - HS đọc sgk thảo luận nhóm (3p) - GV phát phiếu học tập: Vì đề nghị cải cách khơng thực được? - Đại diện nhóm báo cáo kết qảu GVKL phân tích nguyên nhân - GV nhấn mạnh ý nghĩ đề nghị cải cách - GV nêu câu hỏi liên hệ: Em có biết thời gian nhà nước ta định đổi mới? (Năm 1986) III Kết cục đề nghị cải cách * Kết cục: không thực Vì: Tính chất lẻ tẻ, rời rạc, chưa xuất phát từ sở bên Nhà Nguyễn bảo thủ *ý nghĩa - Đã gây tiếng vang lớn, dám công vào tư tưởng bảo thủ - Phản ánh trình độ nhận thức người VN hiểu bie3ét thức thời Vì đổi nước ta thực đạt nhiều thành tựu? (+ Xuất phát từ yêu cầu thiết yếu cảu đất nước sau đanhá đuổi giặc Mĩ xâm lược, cần có đội ngũ trí thức đơng đảo, tiếp thu nhứng tiến khoa học công nghệ để phát triển kinh tế xã hội + Đảng nhà nước chủ trương đổi với mục tiêu: dân giàu nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ văn minh -> nhân dân ủng hộ ) Củng cố: 1p - GV khái quát nội dung học Hướng dẫn học bài: 1p - Bài cũ: Trả lời câu hỏi tập cuối - Bài mới: Ôn tập kiến thức học kì II, chuẩn bị kiểm tra viết  ... dân tiêu biểu phong trào cải cách nửa cuối kỉ XIX, nêu nội dung Nội dung (sgk) đề nghị cải cách họ - HS trả lời GV treo bảng phụ niên biểu - GV nêu câu hỏi: Trong đề nghị cải cách trên, đề nghị... VN kỉ XIX? - HS nhận xét GVKL nêu vấn đề: Vậy yêu cầu cảu lịch sử VN lúc nào? (Thay đổi chế độ xã hội tiến hành cải cách xã hội cho phù hợp *Hoạt động 2: Tìm hiểu đề nghị cải cách VN vào nửa cuối. .. cho biết quan lại, sĩ phu đưa đề nghị cải cách? - HS theo dõi trả lời GV nhận xét KL - HS đọc kênh chữ kể tên sĩ phu II Những đề nghị cải cách VN vào nửa cuối kỉ XIX Hoàn cảnh - Đất nước ngày nguy