Bài 28. Trào lưu cải cách duy tân ở Việt Nam nửa cuối thế kỉ XIX

Giáo viên hướng dẫn: Hoàng Thị Minh Nguyệt Sinh viên thực hiện: Lưu Thị Vóc BÀI 28 – TIẾT 45: TRÀO LƯU CẢI CÁCH DUY TÂN Ở VIỆT NAM NỬA CUỐI THẾ KỈ XIX I. Tình hình Việt Nam nửa cuối thế kỉ XIX Thời Tự Đức có nhiều giặc giã nên nhà vua cần đến việc võ. Vì vậy, vào năm 1861, Tự Đức thứ 14, Vua truyền cho các tỉnh chọn lấy những người khỏe mạnh đi làm lính. Đến năm 1865, Tự Đức thứ 18, Vua lại cho mở khoa thi võ tiến sĩ. Quan điểm khoa học quân sự của vua quan triều Nguyễn không hề vượt quá khuôn khổ của khoa học quân sự phong kiến. Việc không bắt kịp với thành tựu mới của khoa học phương Tây thời vua Tự Đức khiến cho quân sự Việt Nam bị lạc hậu nhiều. Vì vậy, khi quân Pháp xâm lược Việt Nam năm 1858, khoảng cách về trang thiết bị giữa quân đội nhà nguyễn đã khá xa. Về quan hệ ngoại giao, các vua Nguyễn thuần phục nhà Thanh. Nhiều chính sách của nhà Thanh được vua Nguyễn lấy làm mẫu mực trị nước. Đối với các nước phương Tây, nhà Nguyễn khước từ mọi tiếp xúc, dầu việc giao thiệp chỉ nhằm phục vụ thương mại. TƯ LIỆU THAM KHẢO Tư liệu tham khảo (tiếp) Nhà Nguyễn đặt lại chế độ quân điền. Nông dân bị trói buộc vào ruộng đất để nộp tô thuế và đi phu dịch cho nhà nước. Nhưng phần lớn ruộng đất đã tập trung vào tay địa chủ. Do vậy, chế độ quân điền không còn tác dụng phát triển nông nghiệp và ổn định đời sống nhân dân. Ở các tỉnh phía bắc, việc sửa đắp đê không được chú trọng. Lụt lội, hạn hán xảy ra luôn. Thời Tự Đức, tài chính thiếu hụt, nạn tham nhũng phổ biến, việc sửa đắpđê càng khó khăn hơn. Có nơi như phủ Khoái Châu (Hưng Yên), đê vỡ 18 năm liền. Dân phiêu tán khắp nơi, trong dân gian có câu : “Oai oái như phủ Khoái xin cơm”. Cả một vùng đồng bằng phì nhiêu biến thành bãi sậy. Về công thương nghiệp, theo đà phát triển của các thế kỉ trước, công thương nghiệp có điều kiện phát triển thêm. Nhà Nguyễn thành lập nhiều xưởng đúc tiền, đúc súng, đóng tàu ở kinh đô Huế,Hà Nội, Gia Định… Thợ giỏi các địa phương được tập trung về sản xuất trong các xưởng của nhà nước. a. Chính trị : + Nông, công, thương nghiệp bị đình trệ. + Tài chính cạn kiệt. + Nội trị, ngoại giao lỗi thời, lạc hậu. + Chính quyền từ trung ương đến địa phương mục ruỗng. b. Kinh tế: I. Tình hình Việt Nam nửa cuối thế kỉ XIX - Nông, công, thương nghiệp đình trệ, kinh tế sa sút. - Quan lại triều đình tham nhũng, bòn rút ngân khố. - Chi phí bồi thường chiến phí cho Pháp. • Vì sao nền tài chính lại bị cạn kiệt ? I. Tình hình Việt Nam nửa cuối thế kỉ XIX • Đời sống nhân dân dưới triều Nguyễn : - Nhân dân vô cùng cực khổ. - Mâu thuẫn dân tộc và mâu thuẫn giai cấp diễn ra ngày càng sâu sắc. Khởi nghĩa nông dân nổ ra ở nhiều nơi. I. Tình hình Việt Nam nửa cuối thế kỉ XIX Các cuộc khởi nghĩa tiêu biểu của nông dân nửa cuối thế kỉ XIX NĂM KHỞI NGHĨA ĐỊA ĐIỂM 1862 Nguyễn Thịnh (Cai tổng Vàng) Bắc Ninh 1862 Nông Hùng Thạc TuyênQuan g 1861- 1865 Tạ Văn Phụng Ven biển 1866 Binh lính và dân phu Kinh ®ô Huế II. Những đề nghị Kiểm tra cũ Trình bày nguyên nhân thất bại ý nghĩa khởi nghĩa Yên thế? Trả lời:      -Nguyên nhân: +Do Pháp lúc mạnh, cấu kết với phong kiến, lực lượng nghĩa quân mỏng yếu +Cách tổ chức lãnh đạo nhiều hạn chế -Ý nghĩa: +Tuy thất bại thể rõ tinh thần yêu nước, tâm chiến đấu nhân dân, để lại học kinh nghiệm quý báu cho kháng chiến sau Bài: Trào lưu cải cách tân Việt Nam nửa cuối kỉ XIX   I Tình hình Việt nam nửa cuối TK XIX Sự khủng hoảng kinh tế xã hội biểu thê nào?   TL: NN, CN, Thương nghiệp bị đình trệ; tài khủng hoảng , đời sống nhân dân vô khó khăn Mâu thuẫn ngày gay gắt  Từ khó khăn đó, trào lưu cải cách Duy Tân đời II Những đề nghị cải cách pử VN vào nửa cuối TK XIX  Nửa cuối TK XIX, số sĩ phu đưa yêu cầu cải cách  Đưa nhũng cải cách để phát triền đất nước thoát khỏi khủng hoảng N¨m häc :2009-2010 1 2 3 4 5 CHÚ THÍCH 1. Khởi nghóa Nguyễn Thònh 2. Khởi nghóa Nông Hùng Thạc 3. Thổ phỉ người Trung Quốc 4. Cuộc bạo loạn Tạ Văn Phụng 5. Khởi nghóa kinh thành Huế Lỵc®åkhëinghÜan«ngd©nnưacithÕkØXIX NguyễnTrờngTộsinhnăm1828 1871sinhratrongmộtgiađình nhohọctheođạothiênchúa.Từ nhỏôngđãnổitiếngthôngminh nhngdochínhsáchkìthịnhững ngờitheođạonênkhôngdựthi. TheogiámmụcGôchiêNguyễn TrờngTộđãsangphápởlạiPari 2nămtranhthủhọctập,quan sát.Nhờvậykiếnthứcđợctích luỹvàmởrộng.ÔngtrởvềViệt NamlàmthôngngônchoPháp nhngvẫnnặnglòngvớinớc.Từ 1863đếnnăm1871ôngliêntiếp dâng30bảnđiềutrầnlêntriều đình. Nội dung các bản điều trần của Nguyễn Trường Tộ Về mặt quân sự: Ông cho rằng tuy "chủ hoà" nhưng không có tư tưởng "chủ hàng" một cách nguyên tắc. Ông khuyên triều đình ưu ái người lính, biên soạn binh pháp, đào tạo sĩ quan, mua sắm tàu thuyền vũ khí, xây dựng phòng tuyến cả ở thành thị lẫn nông thôn, đề phòng quân Pháp xâm lược lan ra cả nước Về mặt ngoại giao: Ông phân tích cho triều đình thấy rõ cục diện chính trị trên toàn thế giới thời đó, khuyên triều đình nên ngoại giao trực tiếp với chính phủ Pháp tìm cách ngăn chặn âm mưu xâm lược của bọn Pháp bên này, khéo léo chọn thời cơ lấy lại 6 tỉnh Nam Kỳ, xác lập "tư thế làm chủ đón khách" NGUYỄN TRƯỜNG TỘ NGUYỄN TRƯỜNG TỘ (1828 – 1871) (1828 – 1871) Về mặt kinh tế: Ông quan tâm đến công, nông, thương nghiệp. Mở mang buôn bán trong nước và giao thương với nước ngoài, mời các công ty nước ngoài đến giúp ta khai thác tài lợi, sửa đổi thuế khoá… Về mặt kinh tế: Ông quan tâm đến công, nông, thương nghiệp. Mở mang buôn bán trong nước và giao thương với nước ngoài, mời các công ty nước ngoài đến giúp ta khai thác tài lợi, sửa đổi thuế khoá… Về mặt văn hóa - giáo dục: Ông đề xuất cải cách phong tục, chủ trương coi trọng dân, sửa đổi chế độ thi cử mở mang việc học hành, thay đổi nội dung giáo dục Về mặt văn hóa - giáo dục: Ông đề xuất cải cách phong tục, chủ trương coi trọng dân, sửa đổi chế độ thi cử mở mang việc học hành, thay đổi nội dung giáo dục Phần mộ Nguyễn Trường Tộ an táng tại Bùi Chu – Hưng Trung-Hưng Nguyên -Nghệ An ( Xây dựng vào 1943) THẢO LUẬN NHÓM Vì sao những đề nghị cải cách của các sĩ phu không được Nhà Nguyễn chấp nhận? ? Chưa xuất phát từ cơ sở trong nước Cải cách lẻ tẻ, rời rạc. Tài chính cạn kiệt Chưa đặt vấn đề giải quyết mâu thuẫn xã hội ĐỊA CHỦ PKNÔNG DÂN D.T VIỆT NAM T. D PHÁP Do tính bảo thủ của Nhà Nguyễn VUA TỰ ĐỨC NÓI: “… Nguyễn Trường Tộ quá tin ở các điều y đề nghị…Tại sao lại thúc dục nhiều đến thế, khi mà các phương pháp cũ của trẫm đã rất đủ để điều khiển quốc gia rồi…” Giốngnhau: - Về thời điểm: Cuối thế kỉ XIX - Về hoàn cảnh: Kinh tế xã hội đất n ớc khó khăn. - Về nội dung: Cơ bản giống nhau. NhậtBản ViệtNam Ng ời khi x ớng và thực hiện là vua Minh Trị Vua và đa số quan lại cự tuyệt mọi đề nghị cải cách. Kếtquả: Đ a Nhật Bản phát triển thành một n ớc đế quốc hùng mạnh. Kếtcục: Các đề nghị cải cách không đ ợc thực hiện nên Việt Nam vẫn chìm trong sự lạc hậu, khủng hoảng và bị thực dân Pháp xâm l ợc, thống trị Khácnhau: ViệtNamnửacuốithếkỉXIXrơivàotìnhtrạngkhủnghoảngtrầmtrọng. Xuấthiệntràolucảicáchduytânnhằmđađấtnớcthoátkhỏitìnhtrạng bếtắc.Tràolunàyxuấtpháttừlòngyêunớc,thơngdâncủamộtbộphận sĩphu,vănthânvàmộtsốquanlạitriềuđình.Nổibậtlênhệthốngcácbản điềutrầncủaNguyễnTrờngTộ. Khôngthựchiệnđợcdonhiềulídochiphối,nhngđãphảnánhmộtnhucầu thựctạikháchquancủaxãhội,gópphầntấncôngvàonhữngttởnglỗithời,bảo thủđangcảntrởbớctiếnhoácủadântộcta. 1 2 3 4 5 6 Gợi ý Khoá Y Ê U N Ư Ớ C B Ả O T H Ủ N G U Y Ễ N L Ộ T R Ạ C H D Ũ N G C Ả M K H Ủ N G H O Ả N G 6. Tình trạng nền kinh tế Việt Nam trong giai đoạn bùng nổ trào lưu cải cách Duy Tân ? 4. Thái độ của nhà Nguyễn trước các đề nghò cải BÀI 28: TRÀO LƯU C ẢI CÁCH DUY TÂN Ở VIỆT NAM NỬA CUỐI THẾ KỶ XIX. Tiết 44: I.MỤC TIÊU BÀI HỌC: Thông qua giờ dạy giúp học sinh các vấn đề sau 1.Kiến thức: + Nắm được nét chính về tình hình kinh tế, xã hội Việt nam giữa thế kỷ XIX để có thể cắt nghĩa các đề nghị cài cách. + Hiểu được động cơ, nội dung đề nghị cải cáchvà ghi nhớ được một số nhà cải cách tiêu biểu. + Cắt nghỉa được nguyên nhân vì sao các đề nghị cải cách đều bị khước từ. Hiểu tác dụng của những đề nghị cải cách đối với sự ra đời của phong trào Duy Tân ở nước ta hồi đầu thế kỷ XX. 2. Tư tưởng, tình cảm: + Khâm phục lòng dũng cảm, cương trực, thẳng thắn cũa các nhà duy Tân của Việt Nam. + Giáo dục thái độ trân trọng đôi với những giá trị đích thực của tư tưởng, trí tuệ con người trong quá khứ, hiện tại và tương lai. 3. Kỹ năng: + Tiếp tục rèn luyện kỹ năng phân tích đánh giá + Rèn luyện kỹ năng liên hệ với thực tế, rút bài học lịch sử. II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: Lược đồ Phong trào nông dân khởi nghĩa ở nửa cuồi thế kỷ XIX III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY HỌC . 1. Kiểm tra bài cũ: *Hãy nhận xét về cuộc khởi nghĩa nông dân Yên Thế ? *Nguyên nhân thất bại và ý nghĩa lịch sử của các đấu tranh miền núi ? Vào bài mới : Trong thời gian từ cuối thế kỷ XIX tình hình nước ta đầy biến động :Thực dân Pháp tiến hành xâm lược nước ta, tình hình kinh tế, xã hội sa sút nghiêm trọng, thái độ chống Pháp của triều đình Huế, các cuộc đấu tranh chống xâm lược và chống phong kiến của nhân dân…. Trong bối cảnh đó xuất hiện nhiều đề nghị cải cách nhằm cứu vãn tình hình. Đây là một nội dung quan trọng của lịch sử dân tộc. trong tiết học hôm nay chúng ta tìm hiểu nguyên nhân, nội dung của những đề nghị cải cách, nắm được môt số nhà cải cách tiêu biểu và nguyên nhân vì sao những đề nghị cải cách đó không được chấp nhận 2.Bài mới : HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC GHI BẢNG Mục I. Tình hình Việt nam nửa cuối thề kỷ XIX Hoạt động 1. Mục tiêu : Nét chính về tình hình kinh tế Việt Nam và hiểu được tại sao xã hội lâm vào khủng hoảng Phương pháp : *Tổ chức thực hiện: + GV cho HS đọc SGK Mục I. Tình hình Việt Nam nửa cuối thế kỷ XIX có gì nổi bật? ( HS đọc SGK và trả lời câu hỏi ) GV chốt lại: => Khởi nghĩa nông dân nổ ra=> chỉ trên lược đồ Phong trào nông dân khởi nghĩa ở nửa cuối thế kỷ XIX + GV nêu tiếp câu hỏi : Nguyên nhân vì sao kinh tế xã I. Tình hình Việt nam nửa cuối thề kỷ XIX HS ghi: -Kinh tế :nông nghiệp, thủ công nghiệp bế tắc, tài chính khô kiệt,dời sống nhân dân vô cùng khó khăn -Xã hội : + Bộ máy chính quyền từ trung ương đến địa phương đều mục ruỗng +Mâu thuẫn giai cấp và mâu thuẫn dân tộc gày càng gay gắt=>khởi nghĩa nông dân nổ ra hội Việt Nam ở nửa cuối thế kỷ XIX lâm vào khủng hoảng?=>(HS tham gia thảo luận nhóm) GV kết luận do : +Thực dân Pháp ráo riết mở rộng chiến tranh xâm lưỡc Nam Kỳ +Triều đình Huế vận tiếp tục thực hiện chính sách nội ngoại giao lỗi thời, lạc hậu GV nêu câu hỏi :Muốn thoát khỏi tình trạng khủng hoảng trên thì phải làm gì? (HS suy nghĩ và trả lời) *Củng cố :GV sử dụng câu hỏi SGK trang134 và câu 1, 2, 3 trong SBT trang108 ,109 Mục II. Những đề nghị cải cách ở Việt Nam vào nửa cuối thế kỷ XIX Hoạt động 2 Mục tiêu:Hiểu được vì sao các sĩ phu, quan lại đưa ra những đề nghị cải cách? Nhớ được tên một số nhà cải cách tiêu biểu Những nội dung chính của các đề nghị cải cách Phương pháp : +GV nêu câu hỏi: Xuất phát từ đâu,các sĩ phu, quan lại đưa ra những đề nghị cải cách?->( HS tự đọc SGK, trả lời) (Từ thực trạng khủng hoảng HS ghi:=>kinh tế, xã hội khủng hoảng,cải cách là tát yếu, cần thiết để đưa đất nước KIỂM TRA BÀI CŨ 1.Khëi nghÜa Yªn ThÕ diƠn thêi gian nµo? Do l·nh ®¹o? Trả lời: a) 1884 – 1913 Hoµng Hoa Th¸m b) 1885 -1895 Hoµng KÕ Viªm c) 1886 -1887 L­u VÜnh Phóc d) 1885 – 1892 Hoµng Cao Kh¶i Nªu t¸c dơng cđa phong trµo chèng Ph¸p cđa ®ång bµo miỊn nói? Tr¶ lêi: - Gãp phÇn lµm chËm qu¸ tr×nh x©m l­ỵc cđa thùc d©n Ph¸p - Gãp phÇn lµm chËm c«ng cc b×nh ®Þnh cđa thùc d©n Ph¸p Tiết 45 Bài 28 TRÀO LƯU CẢI CÁCH DUY TÂN Ở VIỆT NAM NỬA CUỐI THẾ KỈ XIX I Tình hình Việt Nam nửa cuối kỉ XIX - T×nh h×nh ViƯt nam nưa ci thÕ kØ thø XIX cã g× nỉi bËt? - Nhà Nguyễn thực sách gì? - Em cã nhËn xÐt g× vỊ t×nh h×nh kinh tÕ x· héi n­íc ta ? - Nêu biểu khủng hoảng kinh tế xã hội Việt Nam? Quan s¸t bøc ¶nh em cã nhËn xÐt g×? • - Đời sống nhân dân cực khổ họ phải làm gì? Tuyªn Quang Th¸i Nguyªn B¾c Ninh H • - Trong bối cảnh đất nước ta phải làm gì? • ? Để giải tình trạng theo em cần thực biện pháp nào? a Thay đổi chế độ xã hội cải cách chế độ xã hội cho phù hợp • b Vay thật nhiều tiền từ nước cấp cho nhân dân • c Mở rộng hợp tác quan hệ với nước II Những đề nghò cải cách Việt Nam vào nửa cuối kỉ XIX 1.Nguyªn nh©n: Nguyªn nh©n nµo mµ c¸c sÜ phu, quan l¹i ®­a ®Ị nghÞ c¶i c¸ch? 2.C¸c c¶i c¸ch: Em kể tên só phu tiêu biểu phong trào cải cách nước ta? Nêu nội dung đề nghò cải cách họ? T.G Tªn ng­êi, c¬ quan ®Ị nghÞ c¶i c¸ch 1868 TrÇn §×nh Tóc vµ Ngun Huy TÕ 1868 §inh V¨n §iỊn Néi dung chÝnh Xin më cưa biĨn Trµ Lý ( Nam §Þnh) Xin ®Èy m¹nh viƯc khai khÈn rng hoang vµ khai má, ph¸t triĨn bu«n b¸n, chÊn chØnh qc phßng Xin më cưa ba cưa biĨn ë miỊn B¾c vµ miỊn 1872 ViƯn Th­¬ng b¹c 1863 1863 ®Õn ®Õn 1871 1871 Ngun Tr­êng Té Ngun Tr­êng Té 1877 ®Õn 1882 Ngun Lé Tr¹ch Trung ®Ĩ th«ng th­¬ng víi bªn ngoµi §Ị nghÞ chÊn chØnh bé m¸y quan l¹i, ph¸t triĨn §Ị nghÞ chÊn chØnh bé m¸y quan l¹i, ph¸t triĨn c«ng c«ng th­¬ng nghiƯp vµ tµi chÝnh, chØnh ®èn vâ bÞ, th­¬ng nghiƯp vµ tµi chÝnh, chØnh ®èn vâ bÞ, më réng më réng ngo¹i giao, c¶i tỉ gi¸o dơc ngo¹i giao, c¶i tỉ gi¸o dơc §Ị nghÞ chÊn h­ng d©n khÝ , khai th«ng d©n trÝ, b¶o vƯ ®Êt n­íc Ngun Tr­êng Té sinh n¨m 1828 – 1871 sinh mét gia ®×nh nho häc theo ®¹o thiªn chóa Tõ nhá «ng ®· nỉi tiÕng th«ng minh nh­ng chÝnh s¸ch k× thÞ nh÷ng ng­êi theo ®¹o nªn kh«ng dù thi Theo gi¸m mơc G«chiª Ngun Tr­êng Té ®· sang ph¸p ë l¹i Pari n¨m tranh thđ häc tËp, quan s¸t Nhê vËy kiÕn thøc ®­ỵc tÝch l vµ më réng ¤ng trë vỊ ViƯt Nam lµm th«ng ng«n cho Ph¸p nh­ng vÉn nỈng lßng víi n­íc Tõ 1863 ®Õn n¨m 1871 «ng liªn tiÕp d©ng c¸c b¶n ®iỊu trÇn lªn triỊu ®×nh III Kết cục đề nghò cải cách Kết cục: Kết cục cải cách gì? Lí khiến đề nghò cải cách không thực được? * Lý c¬ b¶n nµo khiÕn c¸c ®Ị nghÞ c¶i c¸ch kh«ng thĨ trë thµnh hiƯn thùc: a Ch­a hỵp thêi thÕ b DËp khu«n hc m« pháng n­íc ngoµi c §iỊu kiƯn n­íc ta cã nh÷ng ®iĨm kh¸c biƯt d TriỊu ®×nh b¶o thđ cù tut ®èi lËp víi mäi sù thay ®ỉi ý nghÜa: Mặc dù cải cách không thực có ý nghóa gì? TRÒ CHƠI GIẢI Ô CHỮ Gợi ý Khoá V I Ệ Q H O À N G U T R K H N U N Y Ầ Ủ T Ả G Ễ N N H N H N Đ G Ư G O L Ì H Ơ Y A Ộ N O N Ê T T H Ả G N H R T N B Ạ C Á M Ạ C H Ú C G Tình hình Việ t cNam nử a cuốYê i kỉ XIX, rơi o Lã n h đạ o cuộ khở i nghóa n Thế giai đoạ n từ Cơ quan nà ycử xin mở 3củ cử a(Nam biể ncĐònh) Thá i iđộ nà ydâ củ aca2bạ nhà Nguyễ n trướ cáPhụ c đề nghò Ngườ Nơi Ngườ nổ xin i mở cuộ n g biể bả o n n loạ Trà thờ n i Lí vụ a Tạ sá c Vă h n n g tình nàolà ? ai? 1892 -1913 cải cách vào nửa cuối kỉ XIX B Ả B Ả H O O T H Ủ T Ủ HƯỚNG DẪN TỰ HỌC * Bài vừa học: - Học thuộc theo nội dung SGK ghi - Nắm vững hoàn cảnh lòch sử dẫn đến đời trào lưu cải cách - Nội dung đề nghò cải cách só phu - Kết cục cải cách [...]... cNam nử a cuốYê i thế kỉ XIX, rơi và o Lã n h đạ o cuộ khở i nghóa n Thế giai đoạ n từ Cơ quan nà ycử đã xin mở 3củ cử a (Nam biể ncĐònh) Thá i iđộ nà Tiết 42 Bài 28: TRÀO LƯU CẢI CÁCH DUY TÂN Ở VIỆT NAM NỬA CUỐI THẾ KỈ XIX I Tình hình Việt Nam nửa cuối kỉ XIX a Chính trị: + Nội trị, ngoại giao lỗi thời, lạc hậu + Chính quyền từ trung ương đến địa phương mục ruỗng b Kinh tế: + Nơng, cơng, thương nghiệp bị đình trệ + Tài cạn kiệt c Xã hội: + Đời sống nhân dân vơ cực khổ + Mâu thuẫn dân tộc giai cấp diễn sâu sắc + Khởi nghĩa nơng dân nổ nhiều nơi tình hình trị , kinh tế Việt hoảng Nam cuối kỉ XIX - Chính trị ,kinh tế khủng nghiêm trọng Tình hình kinh tế trị dẫn tới hậu gì? -Pháp mưu mơ thơn tính nước ta, triều đình Huế thực sách nội trị, ngoại giao lỗi thời, lạc hậu, kinh tế xã khủng hoảng nghiêm trọng => mâu thuẫn giai cấp dân tộc gay gắt ( Nơng dân>< Địa chủ, PK; tồn thể dân tộc>< TD Pháp) Trước tình cảnh , phân nhân dân khơng chịu đựng đứng lên khởi nghĩa TUYÊN QUANG THÁI NGUYÊN QUẢNG YÊN HÀ NỘI BẮC NINH Tạ Văn Phụng (1861-1865) Nông Hùng Thạc (năm 1862) Nguyễn Thònh (năm 1862) HUẾ Khởi nghóa binh lính dân phu (năm 1866) GIA ĐỊNH Bản đồ phong trào đấu tranh nhân dân nửa cuối kỉ XIX Tiết 42 Bài 28: TRÀO LƯU CẢI CÁCH DUY TÂN Ở VIỆT NAM NỬA CUỐI THẾ KỈ XIX I Tình hình Việt Nam nửa cuối kỉ XIX II Những đề nghị cải cách Việt Nam vào nửa cuối kỉ XIX Tên người, quan đề nghò cải cách Trần Đình Túc Nguyễn Huy Tế Đinh Văn Điền Nội dung Xin mở cửa biển Trà Lí (Nam Đònh) Xin đẩy mạnh khai hoang, khai mỏ,phát triển buôn bán, chấn chỉnh quốc phòng Viện Thương bạc Xin mở cửa biển miền Bắc,miền Trung Nguyễn Trường Tộ Nguyễn Lộ Trạch Đề nghò chấn chỉnh máy quan lại, phát triển công - thương nghiệp tài chính, chỉnh đốn võ bò, cải tổ giáo dục Đề nghò chấn hưng dân khí, khai thông dân trí, bảo vệ đất nước Th¶o ln nhãm (3 phót) ? Qua tìm hiểu đề nghị cải cách quan lại, sĩ phu u nước Em rút nội dung đề nghị cải cách ? Nội dung: - Đổi trị, ngoại giao - Đổi kinh tế, VH, GD, qn ? Tiết 42 Bài 28 TRÀO LƯU CẢI CÁCH DUY TÂN Ở VIỆT NAM NỬA CUỐI THẾ KỈ XIX Em có suy nghĩ sĩ phu quan lại tân thời đó? - Các sĩ phu -Họ vượt qua người hiểu biết, luật lệ khắc thơng hà thái, chếnhiều, độ phong nhiều, biết kiến, Sự nghi kị ghen chứng kiến ghét phồn thịnh củangười tư nhiều Âuđể – Mĩ đưavà thành tựu đề nghị canh văn tânhóa đất nước phương Tây - Họ người u nước , thương dân, vượt qua luật lệ hà khắc chế độ phong kiến, Sự nghi kị ghen ghét nhiều người, chí nguy hiểm đến tính mạng để đưa đề nghị canh tân đất nước Ngun Trêng Té sinh năm 1828 – 1871 sinh mét gia ®ình nho häc theo ®¹o thiªn chóa Quª ë Hng Trung-Hng Nguyªn-NghƯ An.Tõ nhá «ng ®· nỉi tiÕng th«ng minh nhng chÝnh s¸ch kì thÞ ngêi theo ®¹o nªn kh«ng dù thi Theo gi¸m mơc G«-chi-ª, Ngun Trêng Té ®· sang Ph¸p ë l¹i Pari năm tranh thđ häc tËp, quan s¸t Nhê vËy kiÕn thøc ®ỵc tÝch l vµ më réng ¤ng trë vỊ ViƯt Nam lµm th«ng ng«n cho Ph¸p nhng vÉn nỈng lßng víi níc Tõ 1863-1871 «ng liªn tiÕp d©ng 30 b¶n ®iỊu trÇn lªn triỊu ®ình Nội dung điều trần Nguyễn Trường Tộ Về mặt kinh tế: Ơng quan tâm đến cơng, nơng, thương nghiệp Mở mang bn bán nước giao thương với nước ngồi, mời cơng ty nước ngồi đến giúp ta khai thác tài lợi, sửa đổi thuế khố… Về mặt văn hóa - giáo dục: Ơng đề xuất cải cách phong tục, chủ trương coi trọng dân, sửa đổi chế độ thi cử mở mang việc học hành, thay đổi nội dung giáo dục Về mặt ngoại giao: Ơng phân tích cho triều đình thấy rõ cục diện trị tồn giới thời đó, khun triều đình nên ngoại giao trực tiếp với phủ Pháp tìm cách ngăn chặn âm mưu xâm lược bọn Pháp bên này, khéo léo chọn thời lấy lại tỉnh Nam Kỳ, xác lập "tư làm chủ đón khách" NGUYỄN TRƯỜNG TỘ (1828 – 1871) Về mặt qn sự: Ơng cho "chủ hồ" khơng có tư tưởng "chủ hàng" cách ngun tắc Ơng khun triều đình ưu người lính, biên soạn binh pháp, đào tạo sĩ quan, mua sắm tàu thuyền vũ khí, xây dựng phòng tuyến thành thị lẫn nơng thơn, đề phòng qn Pháp xâm lược lan nước NGUYỄN LỘ TRẠCH Nhà chiến lược cách tân cuối kỷ 19 Tự Hà Nhân, hiệu Kỳ Am, biệt hiệu Quỳ Ưu, Hồ Thiên Cư Sĩ, Bàn Cơ Điếu Đồ, q làng Kế Mơn, huyện Phong Điền, tỉnh Thừa Thiên Xuất thân gia đình khoa bảng, thân phụ Tiến sĩ giữ chức ... gắt  Từ khó khăn đó, trào lưu cải cách Duy Tân đời II Những đề nghị cải cách pử VN vào nửa cuối TK XIX  Nửa cuối TK XIX, số sĩ phu đưa yêu cầu cải cách  Đưa nhũng cải cách để phát triền đất... để lại học kinh nghiệm quý báu cho kháng chiến sau Bài: Trào lưu cải cách tân Việt Nam nửa cuối kỉ XIX   I Tình hình Việt nam nửa cuối TK XIX Sự khủng hoảng kinh tế xã hội biểu thê nào?  ... bày nguyên nhân thất bại ý nghĩa khởi nghĩa Yên thế? Trả lời:      -Nguyên nhân: +Do Pháp lúc mạnh, cấu kết với phong kiến, lực lượng nghĩa quân mỏng yếu +Cách tổ chức lãnh đạo nhiều hạn chế