Bài 28. Trào lưu cải cách duy tân ở Việt Nam nửa cuối thế kỉ XIX

Nhân dân ta phải đứng lên chống ách xâm lược.[r]

Tuần: 27 Ngày soạn :6/3/2017 Tiết:43 Ngày dạy :9/3/2017

BÀI 28

TRÀO LƯU CẢI CÁCH DUY TÂN Ở VIỆT NAM NỬA CUỐI THẾ KỈ XIX.

I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC:

1.Kiến thức: Giúp học sinh hiểu được:

- Những nét chính về phong trào đòi cải cách kinh tế –xã hội ở Việt Nam vào nửa cuối thế kỉ XIX

- Hiểu rõ một số nhân vật tiêu biểu của trào lưu đòi cải cách tân, những nguyên nhaan chủ yếu khiến các đề nghị cải cách của thế kỉ XIX thực hiện được

2.Kĩ năng:

Rèn luyện cho học sinh kĩ phân tích, đánh giá, nhận định, liên hệ lí luận với thực tế

3.Tư tưởng:

- Nhận thức là một hiện tượng mới lịch sử, thể hiện một khía cạnh của truyền thống yêu nước

- Khâm phục lòng cương trực thẳng thắn, dũng cảm của các nhà tân ở Việt Nam - Trân trọng những giá trị đích thực, trí tuệ của người quá khứ, hiện tại và tương lai.

II/CHUẨN BỊ CỦA GV – HS :

1/ Giáo viên

Tài liệu về các nhân vật : Phan Thanh Giản, Nguyễn Trường Tộ, Nguyễn Lộ trạch Nội dung của các cải cách thời kì này

2/ Học sinh

- Sưu tầm tranh ảnh liên quan đến bài học - Tìm hiểu câu hỏi sgk

III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1/ Kiểm tra cũ

? Khởi nghĩa Yên Thế có những đặc điểm gì khác so với các cuộc khởi nghĩa thời?

2/Giới thiệu mới:

Thực dân pháp âm mưu đặt ách thống trị lên đất nước ta Nhân dân ta phải đứng lên chống ách xâm lược Bên cạnh các cuộc đấu tranh vũ trang chống pháp chiến trường, lòng yêu nước của nhân dân ta còn được thể hiện ở những khía cạnh khác nhau, có việc đề xuất các đề nghị cải cách đất nước Trong bới cảnh đã dám đứng lên đòi cải cách? Họ đề nghị cải cách những gì? Kết quả sao? Chúng ta sẽ tìm hiểu

3/Dạy học mới

HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG CẦN ĐẠT * Hoạt động 1

?Nêu những nét chính về tình hình kinh tế xã hội Việt Nam giữa thế kỉ XIX? GV: Học sinh đọc SGK và trả lời

?Nguyên nhân nào dẫn đến những cuộc khởi nghĩa nông dân chống triều đình phong kiến nửa cuối thế kỉ XIX? HS: Dựa vào sgk trả lời

GV: chốt ý

HS đọc SGK đoạn in nghiêng

Sử dụng lược đồ chỉ phong trào đấu tranh của nông dân.)

*Hoạt động 2

? Trước yêu cầu của lịch sử nhân dân Việt Nam lúc bấy giờ phải làm gì? HS: Trả lời

(GV: vậy, cải cách là một yêu cầu khách quan tất yếu vào nửa cuối thế kỉ XIX ở nước ta)

? Kể tên những sĩ phu tiêu biểu phong trào cải cách cuối thế kỉ XIX? ? GV giới thiệu về Nguyễn Trường Tộ ? Nội dung chính những cải cách của họ?

GV: HS thảo luận nhóm( phút)

?Vì các quan lại, sĩ phu đưa những đề nghị cải cách?

GV: HS trình bày, nhóm khác bổ sung nhận xét

Xuất phát từ lòng yêu nước, thương dân muốn phát triển đất nước giàu

mạnh→Các đề nghị trở thành trào lưu nhiều lĩnh vực

? Trong các cải cách cải cách nào tiêu biểu nhất ? Vì ?

GV: HS trả lời

* Hoạt động 3

GV: Thảo luận nhóm( phút)

I.Tình hình Việt Nam nửa cuối kỉ XIX

1 Kinh tế: Khủng hoảng nghiêm trọng - Nông nghiệp, thủ công nghiệp, thương nghiệp đình trệ

- Tài chính cạn kiệt

- Đời sớng nhân dân vơ khó khăn

2.Xã hội:

- Bộ máy chính quyền từ trung ương đến địa phương mục ruỗng

- Mâu thuẫn giai cấp và dân tộc gay gắt - Phong trào khởi nghĩa của nông dân tiếp tục bùng nổ giữ dội

 Trào lưu cải cách tân đời

II.Những đề nghị cải cách ở Việt Nam vào cuối kỉ XIX.

- Các nhà cải cách tiêu biểu: Trần Đình Túc, Nguyễn Huy Tế, Nguyễn Trường Tộ, Nguyễn Lộ Trạch

- Nội dung: đổi mới công việc nội trị, ngoại giao, kinh tế, văn hóa , giáo dục

Nhóm 1+2: Nêu mặt tích cực của các cải cách?

(Đáp ứng phần nào yêu cầu của nước ta lúc đó, có tác đợng tới cách nghĩ,cách làm của mợt bợ phậnquan lại triều đình h́)

Nhóm +4: Nêu điểm hạn chế của các đề nghị, cải cách?

Nhóm + 6: Nêu ý nghĩa các đề nghị, cải cách?

GV: HS trình bày, nhóm khác bổ sung nhận xét

?Nếu các đề nghị, cải cách được thực hiện thì tình hình nước ta sẽ sao? GV: Chốt lại ý trả lời của học sinh Đồng thời liên hệ với công cuộc đổi mới đất nước quá trình lên chủ nghĩa xã hội hiện

- Không được nhà Nguyễn chấp nhận

* Tác dụng :

- Đáp ứng một phần nào yêu cầu của xã hội nước ta lúc

* Hạn chế:

- Mang tính chất lẻ tẻ, rời rạc

- Chưa đụng chạm đến những vấn đề bản của thời đại, chưa giải quyết được mâu thuẫn xã hội

* Ý nghĩa:

- Tấn công vào tư tưởng bảo thủ, phản ánh trình độ nhận thức mới của những người Việt Nam hiểu biết, tức thời - Chuẩn bị cho sự đời của phong trào tân ở Việt Nam đầu thế kỉ XX

4/ Củng cố học

Những nguyên nhân nào dẫn đến trào lưu cải cách tân ở nước ta vào cuối thế kỉ XIX Kết cục của những đề nghị, cải cách đó?

5/ Dặn dị

Làm bài tập sách giáo khoa, sưu tầm tài liệu về những nhà cải cách cuối thế kỉ XIX

IV RÚT KINH NGHIỆM: