Giáo án Lịch sử 7 bài 2: Sự suy vong của chế độ phong kiến và sự hình thành chủ nghĩa tư bản ở Châu Âu

BÀI SỰ SUY VONG CỦA CHÍNH QUYỀN PHONG KIẾN VÀ SỰ HÌNH THÀNH CHỦ NGHĨA TƯ BẢN Ở CHÂU ÂU A Mục tiêu Kiến thức: Nguyên nhân hậu phát kiến địa lí, nhân tố quan trọng, tạo điều kiện hình thành quan hệ sản xuất tư chủ nghĩa Quá trình hình thành SX- Tư chủ nghĩa lòng XHPK châu Âu Tư tưởng: Thấy tính tất yếu, tính quy luật q trình phát triển từ XHPK lên XH- TBCN châu Âu - Mở rộng thị trường giao lưu buôn bán nướclà thứ yếu Kĩ năng: Bồi dưỡng kĩ quan sát đồ Biết khai thác tranh ảnh lịch sử B Thiết bị dạy học: Bản đồ giới Tranh ảnh phát kiến địa lí, tàu , thuyền C.Tiết trình dạy học Ổn định: : KTBC: XHPK chau Âu hình thành nào? Đặc điểm kinh tế lãnh địa? Vì thành thị trung đại lại xuất hiện? Bài Hoạt động dạy học Kiến thức GV yêu cầu HS đọc SGK mục 1 Những phát kiến lớn GV(H):Vì lại có phát kiến địa lí? địa lí HS: Do sản xuất phát triển, thương nhân thợ thủ công cần thị trường nguyên liệu Nguyên nhân: GV(H):Các phát kiến địa lí thực nhờ +Sản xuất phát triển điều kiện nào? + Cần nguyên liệu HS: Do khoa học kỉ thuật phát triển: Đóng tàu + Cần thị trường lớn, có la bàn Các phát kiến tiêu biểu GV yêu cầu HS kể tên phát kiến địa lí lớn ( SGK ) HS : + 1487: Đia xơ Vòng qua cự Nam châu Phi + 1498 Vas- cô Ga - ma đến Ấn Độ + 1492 CơLơm bơ tìm châu Mĩ + 1519- 1522 Ma Gien Lan Vòng quanh Trái Đất GV(H):Hệ phát kiến địa lí? HS: Tìm đường để nới liền châu lục, đem nguồn lợi cho giai cấp tư sản châu Âu Kết quả: +Tìm đường + Đem lại lợi khổng lồ cho giai cấp tư sản châu Âu GV(H):Các phát kiến địa lí có ý nghía nào? + Đặc sở cho việc mở rộng thị HS: Là cách mạng khoa học kĩ thuật thúc đẩy trường nước châu Âu thương nghiệp phát triển GV( giảng ) Các phát kiến địa lí giúp cho việc giao lưu kinh tế văn hoá đẩy mạnh Q trình tích luỹ tư hình thành Đó q trình tạo vốn ban đầu Và người làm thuê GV(H):Quý tộc thương nhân châu Âu tích luỹ vốn giải nhân cơng cách nào? HS: +Cướp bóc tài nguyên từ thuộc địa + Buôn bán nô lệ da đen +Đuổi nông dân khỏi lãnh địa -> khơng có viêc làm=.> làm th GV(H):Nguồn vốn nhân cơng có q tộc thương nhân châu Âu làm gì? HS: -Lập xưỡng sản xuất quy mô lớn -Lập công ty thương mại -Lập đồn điền rộng lớn GV(H):Những việc làm tác động xã hội? HS: Hình thức kinh danh tư thay chế độ tự cấp tự túc +Các giai cấp hình thành GV(H):Giai cấp tư sản vơ sản hình thành từ tầng lớp nào? HS: Tư sản bao gồm: Quý tộc ,thương nhân ,chủ đồn điền G/c vô sản: Những người làm thuê bị bóc lột tệ GV(H):Quan hệ sản xuất tư chủ nghĩa hình thành nào? HS: Tư sản bóc lột kiệt quệ vơ sản Quan hệ sản xuất tư hình thành Ý nghĩa: + Là cách mạng giao thông tri thức +Thúc đẩy thương nghiệp phát triển Sự hình thành CNTB châu Âu + Q trình tích luỹ tư ngun thuỷ hình thành: Tạo vốn người làm thuê +Về XH: giai cấp hình thành: Tư sản vơ sản +Về trị: g/c tư sản mâu thuẩn với quý tộc,phong kiến=>đấu tranh chống phong kiến Tư sản bóc lột kiệt quệ vơ sản Quan hệ sản xuất tư hình thành 4-Củng cố:Kể tên phát kiến địa lí tác động phát kiến địa lí tới xã hội châu Âu? -Quan hệ sản xuất tư chủ nghĩa châu Âu hình thành nào? 5-Dặn dò: Học thuộc chuẩn bị trước bài"CUỘC ĐẤU TRANH CỦA GIAI CẤP TƯ SẢN" ... phong kiến Tư sản bóc lột kiệt quệ vơ sản Quan hệ sản xuất tư hình thành 4-Củng cố:Kể tên phát kiến địa lí tác động phát kiến địa lí tới xã hội châu Âu? -Quan hệ sản xuất tư chủ nghĩa châu Âu hình. .. CNTB châu Âu + Q trình tích luỹ tư ngun thuỷ hình thành: Tạo vốn người làm thuê +Về XH: giai cấp hình thành: Tư sản vơ sản +Về trị: g/c tư sản mâu thuẩn với quý tộc ,phong kiến= >đấu tranh chống phong. .. xuất tư chủ nghĩa hình thành nào? HS: Tư sản bóc lột kiệt quệ vơ sản Quan hệ sản xuất tư hình thành Ý nghĩa: + Là cách mạng giao thông tri thức +Thúc đẩy thương nghiệp phát triển Sự hình thành