Đang tải... (xem toàn văn)
Kinh teá hoïc laø gì? Coù nhieàu ñònh nghóa khaùc nhau veà kinh teá hoïc. P. A. Samuelson: Kinh teá hoïc laø vieäc nghieân cöùu xaõ hoäi söû duïng caùc nguoàn löïc khan hieám nhö theá naøo ñeå saûn xuaát ra caùc haøng hoùa coù giaù trò vaø phaân phoái chuùng cho caùc ñoái töôïng khaùc nhau. N. G. Mankiw: Kinh teá hoïc laø moân hoïc nghieân cöùu phöông thöùc xaõ hoäi quaûn lyù nguoàn löïc khan hieám cuûa mình. J.E. Stiglitz: Kinh teá hoïc nghieân cöùu veà söï khan hieám, veà caùc nguoàn löïc seõ ñöôïc phaân boå nhö theá naøo giöõa nhöõng caùch söû duïng caïnh tranh nhau. D. Begg: Kinh teá hoïc nghieân cöùu caùch thöùc xaõ hoäi giaûi quyeát ba vaán ñeà: saûn xuaát caùi gì, saûn xuaát nhö theá naøo vaø saûn xuaát cho ai. =>Ñieåm chung cuûa caùc ñònh nghóa naøy laø gì?
CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN VỀ KINH TẾ HỌC VĨ MÔ ª KINH TẾ HỌC VĨ MÔ LÀ GÌ? ª MỤC TIÊU VÀ CÔNG CỤ CỦA KINH TẾ HỌC VĨ MÔ? ª VẤN ĐỀ BÊN TRONG NỀN KINH TẾ VĨ MÔ? Kinh tế học vó mô gì? 1.1 Kinh tế học gì? Có nhiều định nghóa khác kinh tế học P A Samuelson: Kinh tế học việc nghiên cứu xã hội sử dụng nguồn lực khan để sản xuất hàng hóa có giá trị phân phối chúng cho đối tượng khác N G Mankiw: Kinh tế học môn học nghiên cứu phương thức xã hội quản lý nguồn lực khan J.E Stiglitz: Kinh tế học nghiên cứu khan hiếm, nguồn lực phân bổ cách sử dụng cạnh tranh D Begg: Kinh tế học nghiên cứu cách thức xã hội giải ba vấn đề: sản xuất gì, sản xuất sản xuất cho =>Điểm chung định nghóa gì? 1.1 Kinh tế học gì? Kinh tế học vi mô (Microeconomics) KINH TẾ HỌC (economics) Kinh tế học vó mô (Macroeconomics) Kinh tế học vó mô khác kinh tế học vi mô nào? 1.2 Kinh tế học vó mô (macroeconomics)? Tổng thể kinh tế, tác động qua lại ngành, lónh vực KINH TẾ HỌC VĨ MÔ Các tiêu kinh tế (GDP, GNP, thất nghiệp, lạm phát…) Vai trò sách kinh tế nhà nước 1.3 Kinh tế vó mô tác động đến đời sống ngày nào? Những vấn đề kinh tế vó mô tác động lớn đến đời sống ngày chúng ta! Đã công dân hẳn bạn quan tâm: Người lao động tìm việc làm dễ hay khó? Tính trung bình giá kinh tế thay đổi nào? Tổng thu nhập mà đất nước tạo có gia tăng qua năm hay không? Lãi suất cho vay cao hay thấp? Chính phủ có chi tiêu số thuế thu hay không? Chúng ta xuất nhiều hay lượng hàng hóa mà nhập khẩu? … CÁC MỤC TIÊU VÀ CÔNG CỤ CỦA KINH TẾ VĨ MÔ 2.1 Các mục tiêu kinh tế vó mô: Sản lượng (GDP, GNP…) MỤC TIÊU KINH TẾ VĨ MÔ Việc làm thất nghiệp Giá lạm phát Kinh tế đối ngọai CÁC MỤC TIÊU VÀ CHÍNH SÁCH KINH TẾ VĨ MÔ 2.2 Các công cụ sách kinh tế vó mô: Muốn thực mục tiêu kinh tế vó mô, phủ cần có công cụ định, công cụ sách gây tác động đến nhiều mục tiêu Chính sách tài khóa + Thuế + Chi tiêu phủ Chính sách tiền tệ CÔNG CỤ + Tác động đến cung cầu tiền tệ + Lãi suất Chính sách thu nhập Quản lý kiểm sóat giá cả, tiền lương Chính sách Kinh tế đối ngọai + Chính sách ngoại thương + Quản lý thị trường ngoại hối Những quan tâm sách kinh tế vó mô Tại sản lượng việc làm giảm, làm giảm bớt thất nghiệp? Nguyên nhân gây lạm phát, kiểm soát lạm phát? Một quốc gia đẩy mạnh tốc độ tăng trưởng sản lượng nào? Tại quốc gia nhập nhiều hàng hóa nước xuất khẩu, hay ngược lại? Điều tích cực hay tiêu cựu? … VẤN ĐỀ BÊN TRONG NỀN KINH TẾ VĨ MÔ 3.1 Những tác nhân chu trình kinh tế: Các tác nhân chủ yếu: Hộ gia đình (người tiêu dùng) Các doanh nghiệp Nền kinh tế Chính phủ Các quốc gia Khác 3.3 Tổng cung, tổng cầu Đường tổng cung tổng cầu (theo giá): ª Đường AS: Là đường phản ánh lượng hàng hóa dịch vụ mà doanh nghiệp sẵn sàng sản xuất tương ứng với mức giá - AS có hình dạng dốc lên P AS P2 P1 Y1 Y2 Y 3.3 Tổng cung, tổng cầu Sản lượng tiềm (Yp) đường tổng cung dài hạn Sản lượng tiềm – Yp (Potential Output): Là mức sản lượng đạt mức thất nghiệp thực tế kinh tế với “thất nghiệp tự nhiên” Hay nói cách khác, mức sản lượng kinh tế phát huy có hiệu nguồn lực quốc gia Mức Yp mức sản lượng cao nhất, không cố định “Thất nghiệp tự nhiên”: mức thất nghiệp tồn kinh tế ª Đường AS ngắn hạn dài hạn: AS P Trong ngắn hạn: AS có hình dạng dốc lên với độ dốc tương đối lớn vượt qua Yp Yp Trong dài hạn: AS thẳng đứng, trùng với Yp Hãy giải thích nguyên nhân khác đường AS ngắn hạn dài hạn? P Y AS Yp Y 3.3 Tổng cung, tổng cầu ª Đường AD: Là đường phản ánh lượng hàng hóa, dịch vụ mà thực thể kinh tế muốn mua tương ứng với mức giá khác AD có hình dạng dốc xuống P AD P1 P2 Y1 Y2 Y 3.3 Tổng cung, tổng cầu Cân AD AS AD AS tác động qua lại với nhau, xác định điểm cân Tại E ta có: P0; Yt Điểm cân thay đổi có yếu tố làm dịch chuyển AD AS P AD AD’ AS P’ E’ E P0 Yt Yt’ Y -Tieàn tệ - Chi tiêu thuế - Các Lực khác Sản lượng (GDP) AD Tác động qua lại AD AS - Lao động -Vốn - Tài nguyên kỹ thuật AS Việc làm, thất nghiệp Giá Lạm phát Ngoại thương Tổng cung tổng cầu định biến số kinh tế vó mô chủ yếu SỰ DỊCH CHUYỂN ĐƯỜNG AD VÀ AS VỚI NHỮNG MỤC TIÊU CỦA CHÍNH SÁCH KINH TẾ VĨ MÔ Ổn định kinh tế vó mô: Trường hợp : Yt < Yp Nền kinh tế tình trạng: Suy thoái (recession) AD2 P AD1 AS Thất nghiệp cao Lạm phát thấp Trong ngắn hạn: thông thường tác động làm tăng AD (AD dịch chuyển sang phải) Sản lượng tăng, Thất nghiệp giảm, Lạm phát tăng Eo P2 E P1 Yt Yp Y SỰ DỊCH CHUYỂN ĐƯỜNG AD VÀ AS VỚI NHỮNG MỤC TIÊU CỦA CHÍNH SÁCH KINH TẾ VĨ MÔ Ổn định kinh tế vó mô: Trường hợp: Yt > Yp Nền kinh tế tình trạng: P Tăng trưởng nóng Thất nghiệp thấp P1 Lạm phát cao P2 Trong ngắn hạn: thông thường tác động làm giảm AD (đường AD dịch chuyển sang trái) Sản lượng giảm, Thất nghiệp tăng, Lạm phát giảm AD2 AD1 AS E Eo Yp Y1 Y SỰ DỊCH CHUYỂN ĐƯỜNG AD VÀ AS VỚI NHỮNG MỤC TIÊU CỦA CHÍNH SÁCH KINH TẾ VĨ MÔ Tăng trưởng kinh tế: Trường hợp: Yt < Yp Vì lý làm cho AS sụt giảm Nền kinh tế tình trạng: Suy thoái Thất nghiệp cao Lạm phát cao P P1 AD AS1 AS2 E P2 Eo Sự gia tăng AS (đường AS dịch chuyển sang phải) Sản lượng tăng, Thất nghiệp giảm, Lạm phát giảm Y1 Yp Y SỰ DỊCH CHUYỂN CỦA AD VÀ AS VỚI NHỮNG MỤC TIÊU CỦA CHÍNH SÁCH KINH TẾ VĨ MÔ Tăng trưởng kinh tế: Để thúc đẩy tăng trưởng kinh tế dài hạn cần phải tác động gia tăng AS với gia tăng lực sản xuất kinh tế P P2 P1 Y1 Y2 Y NGHIÊN CỨU THÊM: Lịch sử hình thành phát triển Kinh tế học SƠ LƯC VỀ SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CỦA KINH TẾ HỌC Trình độ nhận thức KINH TẾ HỌC HIỆN ĐẠI KTCT MARX-LENIN KTH Tân cổ điển KTCTTS Cổ điển CN Trọng nông CN Trọng thương Cổ đại Trung cổ TK XV-XVI XVII XVIII XIX xx XXI Tiến trình lịch sử GIA ĐÌNH CÂY KINH TẾ CN Trọng thương TK XVII-XVIII QUESNEY, 1758 A SMITH, 1776 LÉON WALRAS T.R.MALTHUS, 1798 D RICARDO, 1817 K MARX, 1867 TRUNG QUỐC A.MARSHALL J.S MILL, 1848 LIÊN XÔ, ĐÔNG ÂU IRVING FISHER NỀN KINH TẾ CHUYỂN ĐỔI J.M.KEYNES, 1936 P.SAMUELSON TRƯỜNG PHÁI CHÍNH THỐNG HIỆN ĐẠI Tình Theo anh (chị), phải nghiên cứu kinh tế vó mô? Theo anh (chị), nhà kinh tế cần tư việc giải vấn đề kinh tế học vó mô? Các nhà kinh tế học vó mô phân biệt với nhà kinh tế học vi mô nhà kinh tế học vó mô quan tâm nhiều đến: a Tổng doanh thu công ty lớn so với tổng doanh thu cửa hàng tạp phẩm b Tỷ lệ thất nghiệp kinh tế Việt Nam so với tỷ lệ thất nghiệp ngành thép c Giá tương đối thực phẩm so với mức giá chung d Cầu than đá so với cầu lao động Việt Nam Tình Giả sử hai nhà kinh tế tranh luận vấn đề cần ưu tiên giải Một nhà kinh tế nói: “Chính phủ cần chống thất nghiệp điều tồi tệ xã hội” Nhà kinh tế học khác đáp lại: “Lạm phát điều tồi tệ xã hội” Theo anh/chị hai nhà kinh tế bất đồng lý gỉ? Tình Giả sử hai nhà kinh tế tranh luận sách giải nhập siêu Việt Nam Một nhà kinh tế nói: “Có thể giảm nhập siêu 10% phủ giảm chi tiêu 20%” Nhà kinh tế học khác đáp lại: “Nếu phủ giảm chi tiêu 20% kinh tế suy thoái nhập siêu không giảm 5%” Theo anh/chị hai nhà kinh tế bất đồng lý gì? ... gì? 1.1 Kinh tế học gì? Kinh tế học vi mô (Microeconomics) KINH TẾ HỌC (economics) Kinh tế học vó mô (Macroeconomics) Kinh tế học vó mô khác kinh tế học vi mô nào? 1.2 Kinh tế học vó mô (macroeconomics)?... CỤ CỦA KINH TẾ VĨ MÔ 2.1 Các mục tiêu kinh tế vó mô: Sản lượng (GDP, GNP…) MỤC TIÊU KINH TẾ VĨ MÔ Việc làm thất nghiệp Giá lạm phát Kinh tế đối ngọai CÁC MỤC TIÊU VÀ CHÍNH SÁCH KINH TẾ VĨ MÔ 2.2... giải vấn đề kinh tế học vó mô? Các nhà kinh tế học vó mô phân biệt với nhà kinh tế học vi mô nhà kinh tế học vó mô quan tâm nhiều đến: a Tổng doanh thu công ty lớn so với tổng doanh thu cửa hàng