Nội dung chính trong chương 1 Tổng quan về kinh tế học vĩ mô nằm trong bài giảng kinh tế học vĩ mô nhằm trình bày về: giải thích kinh tế học là gì? những vấn đề cơ bản của nền kinh tế, kinh tế học vĩ mô, những vấn đề vĩ mô chủ yếu.
Chương TỔNG QUAN VỀ KINH TẾ HỌC VĨ MÔ Trần Thị Minh Ngọc NỘI DUNG Kinh tế học gì? Những vấn đề kinh tế Kinh tế học vĩ mô Những vấn đề vĩ mô chủ yếu Trần Thị Minh Ngọc Kinh tế học gì? Trần Thị Minh Ngọc Kinh tế học gì? • Xuất phát điểm kinh tế học: quy luật khan • Quy luật khan (scarcity): mâu thuẫn nhu cầu vô hạn nguồn lực hữu hạn xã hội • Hệ quả: người phải lựa chọn hay đánh đổi (trade-off) phương diện nhu cầu phân bổ nguồn lực Trần Thị Minh Ngọc Kinh tế học gì? • Kinh tế học (economics) – Là môn khoa học xã hội – Nghiên cứu phân bổ nguồn lực khan cho mục đích sử dụng có tính cạnh tranh, nhằm tối ưu hóa lợi ích người – Là cách tư giới công cụ, nguyên lý đặc trưng Trần Thị Minh Ngọc Kinh tế học gì? • Kinh tế học vi mơ (microeconomics): nghiên cứu cách thức mà cá nhân, doanh nghiệp đưa định tương tác với kinh tế • Kinh tế học vĩ mơ (macroeconomics): nghiên cứu tượng kinh tế, bao gồm: lạm phát, thất nghiệp, tăng trưởng kinh tế… • Mối quan hệ kinh tế học vi mô kinh tế học vĩ mô: gắn kết bổ sung cho Trần Thị Minh Ngọc Kinh tế học gì? • Kinh tế học vi mơ hay kinh tế học vĩ mô? Liệu tăng chi tiêu phủ có làm giảm tỉ lệ thất nghiệp? Thế độc quyền Microsoft có ảnh hưởng đến người tiêu dùng không? Các nhà hoạch định sách có nên nhằm mục tiêu chống lạm phát khơng? Có tượng loạn giá xe Honda tai Việt Nam Trần Thị Minh Ngọc Kinh tế học gì? • Kinh tế học thực chứng (positive economics): mơ tả giải thích tượng kinh tế cách khách quan khoa học – • Vd: Nội tệ tăng giá ảnh hưởng xấu đến xuất Kinh tế học chuẩn tắc (normative economics): đưa dẫn, quan điểm cá nhân cách giải vấn đề kinh tế – Vd: Chính phủ nên thắt chặt tiền tệ để đối phó với lạm phát Trần Thị Minh Ngọc Kinh tế học gì? • Thực chứng hay chuẩn tắc? Chính phủ nên tăng đầu tư vào giáo dục để tạo sở cho tăng trưởng kinh tế Tăng lương tối thiểu khiến tỉ lệ thất nghiệp tăng Thuế quan cao cần thiết để bảo vệ việc làm nước Do nguồn tài nguyên thiên nhiên có giới hạn, nên tăng trưởng kinh tế có điểm dừng Trần Thị Minh Ngọc Những vấn đề kinh tế Trần Thị Minh Ngọc 10 Sản lượng • Sản lượng thực tế = Sản lượng tiềm năng: kinh tế đạt trạng thái tồn dụng (full employment) • Sản lượng thực tế < Sản lượng tiềm năng: kinh tế trạng thái khiếm dụng (less employment) Trần Thị Minh Ngọc 44 Thất nghiệp • Thất nghiệp (Unemployed - U): gồm người nằm độ tuổi lao động, có khả lao động, tìm việc làm chưa có việc làm • Nhân dụng (Employed - N): gồm người nằm độ tuổi lao động có việc làm • Lực lượng lao động (Labor force - L): tổng cộng mức nhân dụng mức thất nghiệp L=N+U Trần Thị Minh Ngọc 45 Thất nghiệp • Tỷ lệ thất nghiệp (unemployment rate): tỷ lệ người muốn làm việc khơng tìm việc làm lực lượng lao động quốc gia • Tỷ lệ thất nghiệp tính tỉ lệ % số người thất nghiệp so với lực lượng lao động • Tỷ lệ thất nghiệp > Trần Thị Minh Ngọc 46 Thất nghiệp Thất nghiệp bao gồm dạng: • Thất nghiệp học (frictional unemployment): bỏ việc cũ tìm việc mới, gia nhập lực lượng lao động, thất nghiệp thời vụ, tàn tật phần • Thất nghiệp cấu (structural unemployment): xuất có cân đối cung cầu lao động tiến công nghệ, người lao động thiếu kỹ • Thất nghiệp chu kỳ (cyclical unemployment): xuất kinh tế suy thoái Thất nghiệp tự nhiên (Natural unemployment - Un) Trần Thị Minh Ngọc = Thất nghiệp học + Thất nghiệp cấu 47 Thất nghiệp Unemployment rate of Vietnam (%) 7,00 6,42 6,28 6,01 6,00 5,78 5,60 5,31 4,82 5,00 4,64 4,65 4,64 4,29 4,00 3,60 3,25 3,00 2,00 1,00 0,00 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 Year Unemployment rate - % Trần Thị Minh Ngọc 48 Thất nghiệp Thất nghiệp hiệu kinh tế - xã hội: • Gây tổn thất sản lượng thu nhập • Làm xói mịn nguồn vốn người • Tác động tiêu cực đến nhân phẩm • Gia tăng tội phạm tệ nạn xã hội Trần Thị Minh Ngọc 49 Thất nghiệp • Định luật OKUN: thể mối quan hệ sản lượng tiềm (YP), sản lượng thực tế (Y) với tỷ lệ thất nghiệp tự nhiên (Un) tỷ lệ thất nghiệp thực tế (U) • Khi Y thấp YP 2% U tăng thêm 1% so với Un YP Y * 50 U Un YP Trần Thị Minh Ngọc 50 Lạm phát • Lạm phát (inflation): tình trạng mức giá chung kinh tế tăng liên tục theo thời gian • Giảm lạm phát (disinflation): tình trạng mức giá chung kinh tế tăng liên tục theo thời gian, với tốc độ thấp trước (Tỷ lệ lạm phát > 0) • Giảm phát (deflation): tình trạng mức giá chung kinh tế giảm liên tục theo thời gian (Tỷ lệ lạm phát < 0) Trần Thị Minh Ngọc 51 Lạm phát • Mức giá chung (price level): giá trung bình nhiều loại hh-dv • Chỉ số giá (price index): số phản ánh thay đổi giá hh-dv năm so với năm gốc – Chỉ số khử lạm phát GDP (GDP deflator) – Chỉ số giá tiêu dùng (Consumer Price Index – CPI) – Chỉ số giá sản xuất (Producer Price Index – PPI) Trần Thị Minh Ngọc 52 Lạm phát • Tỉ lệ lạm phát (inflation rate): phản ánh tỷ lệ thay đổi giá theo thời gian, đo lường tỉ lệ phần trăm biến động số giá Price index (t) - Price index (t - 1) If *100 Price index (t - 1) Trần Thị Minh Ngọc 53 Lạm phát (%) 25 22,97 20 18,58 15 10 6,79 6,89 7,08 7,34 7,79 7,8 8,44 8,3 9,19 8,23 8,48 7,5 6,88 6,78 8,3 6,18 5,89 9,21 5,03 5,32 3,9 2000 3,1 -0,4 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 -1,6 -5 Year GDP growth rate - % Trần Thị Minh Ngọc Inflation rate (%) 54 Lạm phát Lạm phát hiệu kinh tế: • Làm sai lệch tín hiệu giá • Gây lãng phí phải đối phó với tình trạng giá tiền tệ • Làm phát sinh chi phí điều chỉnh giá • Làm biến dạng đầu tư • Làm suy yếu thị trường vốn • Làm giảm sức cạnh tranh với hh-dv nước ngồi • Kích thích người nước ngồi rút tiền Trần Thị Minh Ngọc 55 Sản lượng (Y) Chu kỳ kinh tế Một chu kỳ kinh tế •Chu kỳ kinh tế ( business cycle): dao động ngắn hạn sản lượng thực tế (Yt) quanh sản lượng tiềm (YP) Yt Đỉnh Đỉnh •Đỉnh (peak): điểm cực đại YP Đáy Thu hẹp Mở rộng sx sx • Đáy (trough): Điểm cực tiểu • Thu hẹp sản xuất (contraction): sản lượng sụt giảm từ đỉnh xuống đáy • Mở rộng sản xuất (Expansion): sản lượng gia tăng từ đáy lên đỉnh Năm Trần Thị Minh Ngọc 56 Chu kỳ kinh tế • Trong thời kỳ thu hẹp sản xuất: – Đình trệ (stagnation): sản xuất thu hẹp khơng đáng kể – Suy thối (recession): sản xuất thu hẹp đến mức sản lượng thấp sản lượng tiềm – Khủng hoảng (depression): suy thoái nghiêm trọng => thất nghiệp, gây lãng phí nguồn lực • Trong thời kỳ mở rộng sản xuất: – Bùng nổ (boom): xảy tổng cầu tăng cao => lạm phát tăng tốc Trần Thị Minh Ngọc 57 Chu kỳ kinh tế GDP growth rate of Vietnam (%) 20 18 16 14 12 10 8,80 8,70 9,50 9,30 8,20 8,10 7,34 6,79 6,89 7,08 5,80 4,7 7,79 8,44 8,23 8,48 6,78 6,23 5,32 5,80 5,1 4,80 5,89 5,03 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001 2000 1999 1998 1997 1996 1995 1994 1993 1992 1991 1990 1989 Year GDP growth rate - % Trần Thị Minh Ngọc 58 ... ai? Trần Thị Minh Ngọc 11 Trần Thị Minh Ngọc Year 2005 2004 2003 2002 20 01 2000 19 99 19 98 19 97 19 96 19 95 19 94 19 93 19 92 19 91 1990 19 89 19 88 19 87 19 86 19 85 19 84 19 83 19 82 19 81 1980 19 79 19 78 19 77...NỘI DUNG Kinh tế học gì? Những vấn đề kinh tế Kinh tế học vĩ mô Những vấn đề vĩ mô chủ yếu Trần Thị Minh Ngọc Kinh tế học gì? Trần Thị Minh Ngọc Kinh tế học gì? • Xuất phát điểm kinh tế học: quy... tượng kinh tế, bao gồm: lạm phát, thất nghiệp, tăng trưởng kinh tế? ?? • Mối quan hệ kinh tế học vi mô kinh tế học vĩ mô: gắn kết bổ sung cho Trần Thị Minh Ngọc Kinh tế học gì? • Kinh tế học vi