1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án Ngữ văn 12 tuần 13: Sóng

7 117 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 7
Dung lượng 51,5 KB

Nội dung

Giáo án Ngữ văn 12 SÓNG (Xuân Quỳnh) A Mục tiêu cần đạt : + Kiến thức :Qua học giúp HS: Cảm nhận vẻ đẹp tâm hồn niềm khát khao người phụ nữ tình yêu thuỷ chung, bất diệt.Thấy đặc sắc nghệ thuật kết cấu, xây dựng hình ảnh, nhịp diệu ngơn từ thơ + Kĩ : Trình bày, trao đổi mạch cảm xúc thơ, thể hình tượng sóng em thơ Phân tích, so sánh, bình luận vẻ đẹp tình yêu thơ ca, vẻ đẹp gương mặt thơ Xuân Quỳnh + Thái độ : Tự nhận thức vẻ đẹp tình yêu sống B Chuẩn bị : +GV : Soạn , chuẩn bị tư liệu giảng dạy SGK, SGV, Thiết kế học +HS chuẩn bị: đọc kĩ SGK trả lời câu hỏi phần hướng dẫn học C.Phương tiện: SGK, SGV, Thiết kế học D Phương pháp: - Hướng dẫn HS tiếp cận khám phá TP qua phát vấn, đàm thoại h/ả, từ ngữ, âm điệu thơ - Kết hợp việc đọc diễn cảm với hình thức nêu vấn đề, phát vấn, đàm thoại, thảo luận nhóm F Tiến trình tổ chức: Ổn định lớp Kiểm tra cũ: - Trong thơ Đò Lèn, tơi tác giả thời thơ ấu thể nào? - Tình cảm sâu nặng tác gia bà thể nào? - Cách thể tình cảm tác giả bà có đặc biệt? Bài mới: Giáo án Ngữ văn 12 HOẠT ĐỘNG THÀY VÀ TRÒ ? Nêu vài nét tiểu sử Xuân NỘI DUNG CẦN ĐẠT I Tìm hiểu chung: Quỳnh có ảnh hưởng đến nghiệp văn học, phong Tác giả: Xuân Quỳnh (1942 - 1988) cách nghệ thuật thơ - Mồ côi mẹ từ nhỏ, sống với bà nội, khao khát tình yêu thương - Một số gương mặt thơ trẻ thời chống Mĩ - Thơ Xuân Quỳnh tiếng lòng tâm hồn phụ nữ nhiều trắc ẩn, vừa hồn nhiên, tươi tắn, vừa chân thành, đằm thắm da diết khát vọng hạnh phúc đời thường ? Cảm nhận hai khổ cuối thơ? Bài thơ: a Xuất xứ hoàn cảnh sáng tác: Sáng tác năm 1967 chuyến thực tế vùng biển Diêm Điền Bài thơ đời vào thời gian (Thái Bình) In tập Hoa dọc chiến hào (1968) nào? b Giá trị nội dung nghệ thuật: Sóng thơ đặc sắc viết tình yêu, tiêu biểu cho phong cách thơ Xuân Quỳnh c Hình tượng “sóng”: Sóng hình ảnh ẩn dụ tâm trạng người gái yêu, hố thân, phân thân nhân vật trữ tình II Đọc- hiểu văn bản: Giáo án Ngữ văn 12 1.Những biểu cụ thể tình yêu: a Hai khổ đầu: Tình u qui luật mn đời ?Hình dội >< lặng lẽ khổ thơ khám phá liên tục sóng Hãy => hai trạng thái đối nghịch sóng phân tích hình tượng sóng? biến động khác thường trạng thái tâm lí tình yêu người phụ nữ yêu: tình yêu nồng nàn, ?Giữa sóng em mãnh liệt, đắm say dịu dàng, e ấp, đầy thơ có mối quan hệ nữ tính nào? Nhận xét nghệ thuật kết cấu thơ? - Trước trạng thái đối nghịch lòng mình, sóng khơng thể tự lí giải nên làm hành ?Chỉ tương đồng trình từ sơng bể để thể khát vọng tự nhận thức, cắt nghĩa hạnh phúc Đó hành trạng thái tâm hồn trình khỏi khn khổ chật hẹp để tìm đến người phụ nữ yêu với chân trời sóng? - Ra đến bể, sóng thấy dao động trái ngược vĩnh hằng, muôn thuở với thời gian Cũng khao khát tình u người khát Trong lòng người gái vọng vĩnh hằng, mn thuở Nó ln làm bồi hồi yêu mạnh mẽ vô trái tim người mà tuổi trẻ cùng: ?Nhận xét câu đầu? b Khổ 3,4: Nhu cầu tự nhận thức "Đêm nằm lưng chẳng đường gặp anh" Nhưng gái nên - Tình u mang đến nhiều suy tư, trăn trở: nghĩa người yêu, nghĩa về đời Giáo án Ngữ văn 12 âm thầm mà không - Truy nguyên đến tận cội nguồn sóng- tận nơi phần cay đắng: xuất phát tình yêu, nhà thơ đành chịu " em khơng biết nữa" "Thò tay bứt cộng giả đò ngó lơ" => Triết lí: "chỉ cảm nhận khơng thể cắt nghĩa tình u" * Cách nói hồn nhiên, chân thành, tiếng nói Ra đến bể soi vào tâm trạng thực người gái vừa bước sóng anh em khác, vào tình yêu thấy dao động trái ngược vĩnh hằng, muôn thủơ ?Cảm nhận khổ 3, 4? "Anh khờ khạo chẳng biết gì"(X Diệu) => tình yêu nhìn vào hư vơ, đắm chìm mộng ước >< c Khổ 5,6: Các sắc độ tình yêu, tình yêu sắc son XQuỳnh: khao khát hạnh phúc đời thường, gắn liền với - Tình yêu liền với nỗi nhớ, nỗi nhớ thước đo đời nồng độ tình u: Sóng nhớ bờ- ngày đêm không ngủ, em nhớ anh: thức lẫn vô thức (mơ)=> "Nào định nghĩa nỗi nhớ thật sâu đậm, chiếm tầng sâu, bề rộng (lòng sâu, mặt nước); khắc khoải thời gian (ngày- đêm, mơ- thức), bao trùm khơng gian gió hiu hiu" (Xn Diệu) bao la (phương Bắc, phương Nam), chống ngợp lòng người "Cỏn sợi lông mày Giáo án Ngữ văn 12 Mà em cột trái đất vào - Tâm hồn khao khát tình u ln hướng anh" thủy chung ( Hướng anh phương) định hướng sóng biển bờ Trong tình yêu có hướng hướng phía người ?Nội dung khổ 5,6? u- "Chiếc kim la bàn tình yêu" "Nhớ bổi hổi => Người phụ nữ yêu thật mạnh bạo, chân thành bày tỏ lòng .như ngồi đống than" d Khổ 7: Tình yêu bền vững "Anh nhớ tiếng anh nhớ em ơi" "Những ngày " khơng - Sóng vượt qua mn trùng xa cách cuối đến bờ=> dùng qui luật thiên nhiên để khẳng định niềm tin mãnh liệt vào tình yêu niềm an ủi cho thân cho người gặp yêu: "tình yêu đẹp tình yêu biết vượt ua thử thách" >

Ngày đăng: 23/05/2019, 15:43

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w