Mẫu BB Thanh tra toàn diện nhà trường, thanh tra toàn diện GV bậc TH,THCS

UBND HUYỆN LỘC HÀ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM PHÒNG GD-ĐT Độc lập -Tự do - Hạnh phúc .ngày tháng .năm BIÊN BẢN THANH TRA Về đội ngũ cán bộ, giáo viên và nhân viên Trường . I. Kết quả kiểm tra (Số lượng, chất lượng đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên). 1. Ban giám hiệu So với quy định (đủ, thiếu) . . 2. Tổng số nhà giáo: Phân theo bộ môn. . . So với quy định (đủ, thiếu, thừa) Tỷ lệ giáo viên đạt chuẩn và trên chuẩn. . . 3. Nhân viên. . So với quy định (đủ, thiếu, thừa) . II. Nhận xét. 1. Ưu điểm: . . 2. Nhược điểm: . . III. Kiến nghị. . . . . . . . HIỆU TRƯỞNG TM. ĐOÀN THANH TRA (Ký, đóng dấu và ghi họ tên) (Ký và ghi họ tên) UBND HUYỆN LỘC HÀ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨAVIỆT NAM PHÒNG GD-ĐT Độc lập - Tự do- Hạnh phúc .ngày tháng .năm BIÊN BẢN THANH TRA Về cơ sở vật chất, kỷ thuật Trường . I. Kết quả kiểm tra 1. Diện tích khuôn viên, cảnh quan, môi trường sư phạm. . . 2. Phòng học, phòng làm việc, phòng thí nghiệm thực hành, phòng bộ môn, thư viện, phòng đa chức năng, phòng y tế. . . . 3. Bếp ăn tập thể, khu nội trú, bán trú, khu vực để xe, sân chơi, bãi tập, nhà đa chức năng. . . . 4. Trang thiết bị dạy học, sách thư viện. . . . 5. Việc bảo quản và sử dụng cơ sở vật chất kỷ thuật. . . 6. Kinh phí cho hoạt động giáo dục. . . II. Nhận xét. 1. Ưu điểm: . . 2. Nhược điểm: . . III. Kiến nghị. . . . HIỆU TRƯỞNG TM. ĐOÀN THANH TRA (Ký, đóng dấu và ghi họ tên) (Ký và ghi họ tên) UBND HUYỆN LỘC HÀ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨAVIỆT NAM PHÒNG GD-ĐT Độc lập - Tự do- Hạnh phúc .ngày tháng .năm BIÊN BẢN THANH TRA Việc thực hiện kế hoạch giáo dục Trường . I. Kết quả kiểm tra. 1. Kế hoạch phát triển giáo dục. a. Số lớp và số học sinh ở từng khối lớp và toàn trường. Khối lớp .: .lớp; .học sinh. Khối lớp .: .lớp; học sinh. Khối lớp .: .lớp; .học sinh. Khối lớp .: .lớp; học sinh. Khối lớp .: .lớp; .học sinh. Toàn trường: .lớp; .học sinh. b. Thực hiện kế hoạch phổ cấp giáo dục được giao. . . . c. Thực hiện quy chế tuyển sinh. . . d. Tỷ lệ học sinh bỏ học, lưu ban. . . 2. Tổ chức giảng dạy, học tập thực hiện chương trình, nội dung, kế hoạch dạy học các bộ môn văn hoá. a. Thực hiện chương trình, nội dung, kế hoạch giảng dạy. . . . . . . b. Kết quả kiểm tra hồ sơ chuyên môn của nhà trường. . . . . . 3. Thực hiện quy chế về kiểm tra, thi, đánh giá xếp loại học sinh. . . . . . 4. Kết quả xét tốt nghiệp, thi học sinh giỏi (Nếu có) 3 năm liền kề thời điểm thanh tra. . . . 5. Xác nhận hoặc cấp văn bằng, chứng chỉ của nhà trường. . . 6. Kết quả thanh tra hoạt động sư phạm của giáo viên (Có thể kết hợp lấy kết quả các cuộc thanh tra hoạt động sư phạm độc lập trong cùng năm học) a. Về hồ sơ chuyên môn của giáo viên. . . . . . . . b. Việc thực hiện các quy định về chuyên môn. . . . . . c. Kết quả xếp loại các giờ dạy do đoàn thanh tra dự. - Loại giỏi: đạt tỷ lệ: .%; - Loại khá: đạt tỷ lệ: .%; - Loại TB: .đạt tỷ lệ: .%; - Loại yếu: đạt tỷ lệ: .%; 7. Thực hiện nội dung, chương trình giáo dục đạo đức và kết quả xếp loại hạnh kiểm học sinh của 3 năm liền kề. . . . Năm Năm . Năm SL % SL % SL % Loại Tốt Loại Khá Loại TB Loại Yếu 8. Thực hiện nội dung, chương trình giáo dục thẩm mỹ, thể chất. . . . . 9. Thực hiện nội dung, chương trình giáo dục quốc phòng. . . 10. Thực hiện nội dung, chương trình giáo dục lao động hướng nghiệp dạy nghề. . . . . 11. Thực hiện chăm sóc, nuôi dưỡng theo quy định (nếu có) . . 12. Kết quả xếp loại học lực của học sinh của 3 năm liền kề. Năm Năm Năm SL % SL % SL % Loại Giỏi Loại Khá Loại TB Loại Yếu 13. Các nhiệm vụ khác được giáo (nếu có). . . 14. Thực hiện kế hoạch nghiên cứu khoa học, viết sáng kiến kinh nghiệm. . . . 15. Kết quả đánh giá chất lượng giáo dục, đào tạo và kiểm định chất lượng giáo dục, đào tạo (nếu có) . . II. Nhận xét. 1. Ưu điểm. . . . . . 2. Nhược điểm. . . . . III. Kiến nghị. . . . . HIỆU TRƯỞNG TM. ĐOÀN THANH TRA (Ký, đóng dấu và ghi họ tên) (Ký và ghi họ tên) UBND HUYỆN LỘC HÀ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM PHÒNG GD-ĐT Độc lập - Tự do- Hạnh phúc .ngày tháng .năm BIÊN BẢN THANH TRA Công tác quản lý, kiểm tra nội bộ trường học của Hiệu trưởng Trường . I. Kết quả kiểm tra. A. Công tác quản lý. 1. Xây dựng kế hoạch giáo dục. . . 2. Quản lý hồ sơ nhân sự và bố trí, sử dụng cán bộ, giáo viên, nhân viên. . . 3. Thực hiện quy chế dân chủ, giải quyết khiếu nại tố cáo trong nhà trường. . . 4. Tổ chức cho giáo viên, cán bộ nhân vên và học sinh tham gia các hoạt động xã hội, thực hiện chế độ chính sách đối với giáo viên và học sinh. . . 5. Quản lý hành chính, tài chính, tài sản. . . . . 6. Công tác tham mưu, xã hội hoá giáo dục. . . 7. Quản lý và tổ chức giáo dục học sinh. . . 8. Phối hợp công tác giữa lãnh đạo nhà trường với các đoàn thể quần chúng, Ban đại diện cha mẹ học sinh. . . . B. Công tác kiểm tra nội bộ trường học của hiệu trưởng theo quy định. 1. Hồ sơ kiểm tra (Quyết định thành lập Ban KT nội bộ, sổ kế hoạch kiểm tra, sổ theo dõi kết quả kiểm tra, sổ xử lý kết quả kiểm tra) . . . . 2. Công tác kiểm tra theo chức năng, nhiệm vụ: . . . . . . . . 3. Hiệu quả công tác kiểm tra. . . . II. Nhận xét. 1. Ưu điểm: . . . . . 2. Nhược điểm: . . . . . . III. Kiến nghị. . . . . . . . . . . . HIỆU TRƯỞNG TM. ĐOÀN THANH TRA (Ký, đóng dấu và ghi họ tên) (Ký và ghi họ tên) UBND HUYỆN LỘC HÀ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM PHÒNG GD-ĐT Độc lập- Tự do- Hạnh phúc .Ngày tháng .năm BÁO CÁO KẾT QUẢ THANH TRA Trường: Kính gửi: Trưởng Phòng GD-ĐT Lộc Hà Thực hiện Quyết định số: / .ngày .tháng .năm .của Trưởng Phòng GD-ĐT Lộc Hà về việc thanh tra toàn diện trường . Đoàn Thanh tra dã tiến hành thanh tra toàn diện trường từ ngày .tháng năm I. NHỮNG CÔNG VIỆC ĐOÀN ĐÃ TIẾN HÀNH. . . . Căn cứ vào biên bản thanh tra và đánh giá từng nội dung, đoàn thanh tra báo cáo kết quả như sau: II. KẾT QUẢ THANH TRA TỪNG NỘI DUNG. 1. Về tổ chức nhà trường. a. Số lượng. Ban giám hiệu: . Tổng số giáo viên: . Nhân viên: So với quy định (đủ, thiếu, thừa). . . . b. Nhận xét về chất lượng đội ngũ. - Ưu điểm: . . . - Hạn chế: . . . 2. Về cơ sở vật chất kỷ thuật. - Ưu điểm: . . . - Hạn chế: . . . . . 3. Về thực hiện kế hoạch giáo dục, đào tạo. a. Số lớp và số học sinh ở từng khối lớp và toàn trờng. Khối lớp .: .lớp; học sinh. Khối lớp .: .lớp; .học sinh. Khối lớp .: .lớp; học sinh. Khối lớp .: .lớp; .học sinh. Khối lớp .: .lớp; học sinh. Toàn trường: lớp; .học sinh. b. Kết quả xếp loại các giờ dạy do đoàn thanh tra dự. - Loại giỏi: .đạt tỷ lệ: .%; - Loại khá: đạt tỷ lệ: .%; - Loại TB: đạt tỷ lệ: .%; - Loại yếu: .đạt tỷ lệ: .%; c. Kết quả xếp loại hạnh kiểm của học sinh 3 năm liền kề. Năm Năm Năm SL % SL % SL % Loại Tốt Loại Khá Loại TB Loại Yếu d. Kết quả xếp loại học lực của học sinh 3 năm liền kề. Năm Năm Năm SL % SL % SL % Loại tốt Loại khá Loại TB Loại Yếu e. Nhận xét chung về việc thực hiện kế hoạch giáo dục, đào tạo. - Ưu điểm: . . . - Hạn chế: . . . 4. Công tác quản lý của hiệu trưởng nhà trrường. - Ưu điểm: . . . - Hạn chế: III. KIẾN NGHỊ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . TRƯỞNG ĐOÀN THANH TRA [...]... CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do- Hạnh phúc .ngày tháng .năm KẾT LUẬN THANH TRA Toàn diện trường: Căn cứ vào báo cáo kết quả thanh tra ngày / / của đoàn thanh tra toàn diện trường từ ngày / ./ đến ngày / ./ , Phòng GD-ĐT Lộc Hà kết luận như sau: I KẾT QUẢ THANH TRA TỪNG NỘI DUNG 1 Về tổ chức nhà trường - Ưu điểm: - Nhược... THANH TRA (Ký và ghi họ tên) UBND HUYỆN LỘC HÀ PHÒNG GD-ĐT CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨAVIỆT NAM Độc lập- Tự do- Hạnh phúc .ngày tháng .năm KẾT LUẬN THANH TRA Hoạt động sư phạm của giáo viên Đơn vị thanh tra: Tổng số giáo viên được thanh tra: Phân theo bộ môn: Căn cứ vào báo cáo kết quả thanh tra ngày / / của trưởng đoàn thanh. .. .ngày tháng .năm BÁO CÁO KẾT QUẢ THANH TRA Hoạt động sư phạm của giáo viên Kính gửi: Trưởng Phòng GD-ĐT Lộc Hà Thực hiện Quyết định số: ./ ngày .tháng .năm của Trưởng Phòng GD-ĐT Lộc Hà về việc thanh tra hoạt động sư phạm của giáo viên tại trường , Đoàn Thanh tra đã tiến hành thanh tra từ ngày / / đến ngày / / Tổng số giáo viên đã được thanh tra: Phân theo bộ môn: ... II Kiến nghị 1 Với đối tượng thanh tra 2 Với cơ quan quản lý giáo dục các cấp Ý KIẾN CỦA GIÁO VIÊN (Ký và ghi họ tên) TM NHÀ TRƯỜNG (Ký đóng dấu và ghi họ tên) CÁN BỘ THANH TRA (Ký và ghi họ tên) UBND HUYỆN... Nhược điểm: b Kết quả xếp loại giờ dạy do cán bộ thanh tra dự (có phiếu dự giờ kèm theo) Ưu điểm: Nhược điểm: c Kết quả giảng dạy của giáo viên: Do cán bộ thanh tra trực tiếp khảo sát và kết quả học tập bộ môn ( qua sổ gọi tên ghi điểm của lớp do giáo viên giảng dạy) - Loại... Hạnh phúc .Ngày tháng .năm BIÊN BẢN THANH TRA Hoạt động sư phạm của giáo viên Họ và tên giáo viên: Dạy môn: Năm vào ngành: Nhiệm vụ được giao: Đơn vị công tác: I Kết quả kiểm tra 1 Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống (trên cơ sở phiếu nhận xét và xếp loại viên chức hàng năm do Hiệu trưởng nhà trường cung cấp) - Ưu điểm: ... Căn cứ vào báo cáo kết quả thanh tra ngày / / của trưởng đoàn thanh tra hoạt động sư phạm giáo viên từ ngày / ./ đến ngày / ./ , Phòng GD-ĐT Lộc Hà kết luận như sau: I Kết quả thanh tra 1 Nhận xét chung về phẩm chất chính trị, đạo, đức, lối sống (trên cơ sở phiếu nhận xét và xếp loại viên chức hàng năm do Hiệu trưởng nhà trường cung cấp) - Ưu điểm - Nhược... giáo viên đã được thanh tra: Phân theo bộ môn: I Kết quả thanh tra 1 Nhận xét chung về phẩm chất chính trị, đạo, đức, lối sống (trên cơ sở phiếu nhận xét và xếp loại viên chức hàng năm do Hiệu trưởng nhà trường cung cấp) - Ưu điểm - Nhược điểm: ... - Việc thực hiện các quy định về chuyên môn: - Ưu điểm - Nhược điểm: b Tổng hợp kết quả xếp loại giờ dạy do cán bộ thanh tra dự Tổng số giờ dự: Trong đó: - Loại giỏi: đạt tỷ lệ: %; - Loại khá: đạt tỷ lệ: .%; - Loại TB: đạt tỷ lệ: %; - Loại yếu: đạt tỷ lệ: %; c Nhận... loại giáo viên Mầm non và giáo viên Phổ thông công lập và các văn bản hướng dẫn của Bộ GD&ĐT Xếp loại Xếp loại Xếp loại TT Họ và tên giáo viên nội dung 1 nội dung 2 chung II Kiến nghị: 1 Với đối tượng thanh tra 2 . GD-ĐT Lộc Hà về việc thanh tra toàn diện trường . Đoàn Thanh tra dã tiến hành thanh tra toàn diện trường . vào biên bản thanh tra và đánh giá từng nội dung, đoàn thanh tra báo cáo kết quả như sau: II. KẾT QUẢ THANH TRA TỪNG NỘI DUNG. 1. Về tổ chức nhà trường.