1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Tuyển tập 441 câu hỏi môn Lịch sử (Phần LSTG cận hiện đại)

48 1,1K 12
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 48
Dung lượng 1,35 MB

Nội dung

Vì sao cuộc đấu tranh giải phĩng dân tộc của nhân dân Nêđéclan được xem là một Đây là một cuộc cách mạng tư sản cĩ ảnh hưởng rộng lớn và cĩ ý nghĩa sâu sắc đối với sự phát triển cuả chủ

Trang 1

Tuyển tập 441 câu hỏi

LUYỆN THI ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG & HỌC SINH GIỎI CẤP THPT

LỊCH SỬ THẾ GIỚI CẬN ĐẠI (Từ giữa thế kỉ XVI đến năm 1918)

Câu 1. Sự kiện nào chứng tỏ kinh tế của Hà Lan phát triển ? Trình bày nguyên nhân dẫn đến cuộc đấutranh của nhân dân Nêđéclan chống chính quyền Tây Ban Nha

Câu 2. Trình bày nét chính về nguyên nhân bùng nổ, diễn biến, kết quả và ý nghĩa lịch sử Cách mạngNêđéclan giữa thế kỉ XVI Vì sao cuộc đấu tranh giải phĩng dân tộc của nhân dân Nêđéclan được xem là một

Đây là một cuộc cách mạng

tư sản cĩ ảnh hưởng rộng lớn và cĩ ý nghĩa sâu sắc đối với sự phát triển cuả chủ nghĩa tư bản.

Câu 3. Hãy phân biệt những đặc trưng cơ bản của chế độ phong kiến với những yếu tố mới của chủ nghĩa

tư bản đang phát triển ở nước Anh thế kỷ XVII Từ đĩ, rút ra những mâu thuẫn trong xã hội Anh lúc bấy giờ.Theo anh (chị), mâu thuẫn nào là mâu thuẫn cơ bản cần giải quyết ?

Câu 4. Trình bày những chuyển biến về kinh tế, xã hội – chính trị ở nước Anh trước cách mạng tư sảnAnh (1642 – 1689) và những hệ quả của nĩ

Câu 5. a Trình bày những nét chính về diễn biến, tính chất và ý nghĩa lịch sử của cuộc Cách mạng tư sản

Anh (1642 – 1689), phân tích và đánh giá vai trị của giai cấp tư sản Anh trong cuộc cách mạng này

b Trên cơ sở đĩ, hãy lập bảng so sánh Cách mạng Anh với Cách mạng tháng Mười năm 1917 ở

Nga theo các yêu cầu : lãnh đạo, động lực chính, nhiệm vụ của cách mạng, chính quyền sau cách mạng thànhcơng, xu hướng phát triển và tính chất của cách mạng

Câu 6. Vì sao nĩi : Cách mạng tư sản Anh thế kỉ XVII là cuộc cách mạng tư sản khơng triệt để ?

Câu 7. Phân tích những đặc điểm của cuộc Cách mạng tư sản Anh thế kỉ XVII

Câu 8. Trình bày những hiểu biết của anh (chị) về Ơlivơ Crơmoen Cho biết vai trị của Ơlivơ Crơmoentrong tiến trình Cách mạng tư sản Anh thế kỉ XVII ?

Trang 2

Câu 9. Có ba biểu đồ dưới đây thể hiện tiến trình Cách mạng tư sản Anh thế kỷ XVII, theo anh (chị) biểu

Mĩ Đó là cuộc chiến tranh giành độc lập, nhưng về bản chất là một cuộc cách mạng tư sản.

Câu 10. Quan sát lược đồ 13 thuộc địa của Anh ở Bắc Mĩ : Anh (chị) hãy xác định vị trí của các thuộcđịa : Rốt Ai-len, Con-nếch-bi-cớt, Niu Giơ-xi, Mê-ri-len, Niu Hăm-Sai, Ma-xa-chu-xét, Niu-oóc, Pen-xin-va-ni-a, Viếc-gi-ni-a, Ca-rô-un-na Bắc, Ca-rô-un-na Nam, Gioóc-gi-a, Đơ-la-oa, qua việc điền tên các thuộc địa đótương ứng với các số thứ tự (1,2, ,12,13) trên lược đồ dưới đây

Trang 3

Câu 11. Phân tích những mâu thuẫn cơ bản dẫn đến cuộc chiến tranh giành độc lập của 13 thuộc địa Anh

ở Bắc Mĩ

Câu 12. Chiến tranh giành độc lập của 13 thuộc địa Anh ở Bắc Mĩ thế kỉ XVIII :

a Nguyên nhân bùng nổ, diễn biến chính.

b Nêu nguyên nhân thắng lợi

ở Pháp và có ảnh hưởng lớn đến cuộc cách mạng đấu tranh dân tộc, dân chủ

ở châu Âu.

Câu 15. Tìm hiểu về nguyên nhân cách mạng Pháp cuối thế kỉ XVIII :

- Giôrê cho rằng : “Cách mạng nổ ra từ sự phồn vinh”

- Còn Misêlê lại cho rằng : “ Cách mạng nổ ra từ sự khốn cùng”

Anh (chị) hãy bình luận hai ý kiến trên

Câu 16. Phân tích những các điều kiện đẫn đến sự bùng nổ của Cách mạng tư sản Pháp năm 1789 Vaitrò của quần chúng nhân dân trong quá trình phát triển của cách mạng ?

(Đề thi Olympic 30/4, khối 10, năm 2004)

Câu 17. Trình bày những quan điểm cơ bản của các nhà tư tưởng tiến bộ Pháp thế kỉ XVIII Vì saonhững quan điểm này có ý nghĩa chuẩn bị cho cuộc cách mạng sắp tới

Câu 18. Hãy giải thích ý nghĩa bức tranh biếm hoạ “Tình cảnh người nông dân Pháp trước cách mạng” ?

Vẽ sơ đồ minh hoạ sự phân chia đẳng cấp ở nước Pháp trước 1789 và qua đó phân biệt hai khái niệm

“đẳng cấp” và “giai cấp” ?

Trang 4

Câu 19. Mô tả sự kiện ngày 14 – 7 – 1789 ở nước Pháp Hãy cho biết vì sao cuộc cách mạng 1789 đượcxem là một trong những cuộc cách mạng tiêu biểu của nhân loại.

(Đề thi Olympic 30/4 khối 10, năm 2001)

Câu 20. Hãy trình bày ba giai đoạn phát triển của Cách mạng tư sản Pháp (1789 – 1794) Anh (chị) cónhận xét gì qua sự sụp đổ của chính quyền Gia-cô-banh ?

Câu 21. Tại sao thời kỳ chuyên chính Gia-cô-banh là đỉnh cao của cách mạng tư sản Pháp ?

(Đề thi Olympic 30/4 khối 10, năm 2006)

Câu 22. Lập bảng so sánh nội dung các hiến pháp năm 1791 và 1793 của Pháp

Câu 23. Phân tích vai trò của giai cấp tư sản và quần chúng nhân dân trong cuộc Cách mạng tư sản Phápnăm 1789

Câu 24. Qua các cuộc cách mạng tư sản thời cận đại đã học, anh (chị) hãy giải thích thế nào là một cuộccách mạng tư sản ? Cách mạng tư sản Pháp phát triển qua mấy giai đoạn (mốc thời gian và tên từng từng giaiđoạn) ? Phân tích tính chất và ý nghĩa của cuộc Cách mạng tư sản Pháp

Câu 25. Chứng minh rằng sau mỗi giai đoạn đi lên của cách mạng tư sản Pháp 1789, quyền lợi của nôngdân được giải quyết thoả đáng hơn

Câu 26. Bằng sơ đồ về thành phần giai cấp và tổ chức chính quyền thời Giacôbanh, hãy làm rõ nhận địnhcủa V.I.Lênin : “Cái vĩ đại lịch sử”, của người Giacôbanh là ở chỗ họ đã đi cùng nhân dân, cùng với đông đảoquần chúng cách mạng của nhân dân, cùng với giai cấp cách mạng tiên tiến nhất lúc bấy giờ

Câu 27. Tại sao nói Cách mạng tư sản Pháp là cuộc “Đại cách mạng” ?

Câu 28. Tại sao nói : Cách mạng tư sản Pháp cuối thế kỷ XVIII là một cuộc cách mạng tư sản triệt đểnhất ? Những nhân tố nào đã tạo ra sự triệt để này ?

(Đề thi HSG cấp THPT, tỉnh Thừa Thiên Huế, năm 2008)

Câu 29. Vẽ sơ đồ minh hoạ diễn biến Cách mạng tư sản Pháp cuối thế kỉ XVIII theo hướng “phát triểntheo đường đi lên”, do quần chúng làm động lực Qua đó, hãy tìm ra những đặc điểm giúp cách mạng Pháp triệt

để hơn cách mạng tư sản Anh ?

Câu 30. Hãy đánh giá vai trò của Rô-be-spie trong cuộc Cách mạng Pháp 1899 ?

 BÀI TẬP TỔNG HỢP :

Câu 31. Từ Hội nghị ba đẳng cấp đến thời kì phái tư sản công thương năm quyền Cách mạng tư sảnPháp (1789) đã trải qua những cơ quan quyền lực cùng các phái cầm quyền tương ứng nào, đồng thời đã đạtđược những thắng lợi gì và còn hạn chế nào ?

Câu 32. So sánh cuộc Cách mạng tư sản Anh giữa thế kỉ XVII và Cách mạng tư sản Pháp cuối thế kỉXVIII về nguyên nhân, nhiệm vụ – mục tiêu, giai cấp lãnh đạo, hình thức đấu tranh, tính chất, kết quả

(Đề thi Olympic 30/4, khối 10, năm 2009)

Trang 5

Câu 33. Phân tích những điểm giống và khác nhau cách mạng tư sản Anh (thế kỉ XVII) và cuộc chiếntranh giành độc lập ở Bắc Mĩ (thế kỉ XVIII).

Câu 34. “Cách mệnh Pháp cũng như cách mệnh Mĩ, nghĩa là cách mệnh tư bản, cách mệnh không đếnnơi, tiếng là cộng hoà và dân chủ, kì thực trong thì nó tước lục (tức tước đoạt) công nông, ngoài thì áp bứcthuộc địa.”(Hồ Chí Minh)

Với kiến thức lịch sử có chọn lọc, anh (chị) hiểu câu nói trên như thế nào?

Cách mạng vô sản

(Đề thi HSG Quốc gia, bảng A, năm 1998)

Câu 36. Trong các cuộc cách mạng tư sản đầu thời cận đại (thế kỉ XVII – thế kỉ XVIII), giai cấp tư sản

đã cho ra đời hai bản tuyên ngôn :

a “Tuyên ngôn độc lập” của 13 thuộc địa Anh ở Bắc Mĩ (ngày 4 – 7 – 1776).

b “Tuyên ngôn nhân quyền và dân quyền” của Pháp (tháng 8 – 1789).

Anh (chị) hãy nêu và phân tích nội dung cơ bản của hai bản tuyên ngôn và rút ra những mặt tiến

bộ và hạn chế của nó ?

(Đề thi Olympic 30/4, khối 10, năm 2001)

Câu 37. Cách mạng tư sản Anh và Cách mạng tư sản Pháp là hai cuộc cách mạng lớn Anh (chị) hãy :

a So sánh chế độ quân chủ của vua Sác-lơ I và của vua Vin-hem O-ran-giơ trong Cách mạng

tư sản Anh

b Lí giải và nhận xét về cái chết của vua Lu-i XVI và Rô-be-spi-e trong Cách mạng tư sản Pháp.

(Đề thi Olympic 30/4, khối 10, năm 2001)

Câu 38. Lập bảng so sánh các cuộc cách mạng tư sản ở châu Âu, Bắc Mĩ trong hai thế kỉ XVII – XVIII

về thời gian, hình thức, nhiệm vụ, lãnh đạo, động lực, tính chất về kết quả

Câu 39. Từ Cách mạng tư sản Anh năm 1640 đến năm 1874 mối quan hệ giữa tư sản và vô sản đã diễn ranhư thế nào ở Tây Âu ? Dùng các sự kiện lịch sử ở Anh và Pháp để chứng minh ?

Trang 6

Câu 40. Nêu những nguyên nhân dẫn đến các cuộc cách mạng tư sản Anh, Mĩ và Pháp Qua đó, anh (chị)hãy chỉ rõ những nguyên nhân chung nhất của các cuộc cách mạng tư sản.

Câu 41. Qua các cuộc cách mạng tư sản ở Âu – Mĩ từ năm 1640 đến cuối thế kỉ XVIII :

-Anh (chị) có nhận xét gì về lực lượng lãnh đạo, động lực và tính chất của cách mạng ?

-Hãy đánh giá vai trò của giai cấp tư sản trong cuộc đấu tranh chống chế độ phong kiến

Câu 42. Lập niên biểu của các cuộc cách mạng tư bản thời kỳ thứ nhất lịch sử thế giới cận đại(1640 – 1870) Theo anh (chị), trong các cuộc cách mạng đó, cuộc cách mạng triệt để nhất ? Vì sao ?

Âu, nhất là cuộc đấu tranh chống chế độ phong kiến thống trị và sự phát triển cuả chủ nghĩa tư bản.

Câu 43. Tiến trình chiến tranh Na-pô-lê-ông diễn ra như thế nào? Vì sao quân đội Na-pô-lê-ông thất bại?

Câu 44. Tại sao các nước châu Âu liên minh chống lại Na-pô-lê-ông ?

Câu 45. Trình bày hoàn cảnh lịch sử và nội dung chủ yếu của Hội nghị Viên (1814 – 1815) Kể từ sauHội nghị Viên, tình hình châu Âu có những thay đổi như thế nào ?

Câu 46. Về cuộc cách mạng công nghiệp ở Anh vào thế kỉ XVIII, hãy cho biết :

a Nguyên nhân và phát minh ?

b. Tác động của những phát minh này đối với tình hình kinh tế và xã hội của các nước Anhnhư thế nào?

(Đề thi Olympic 30/4, khối 10, năm 2001)

Câu 47. Trình bày những thành tựu của cuộc Cách mạng công nghiệp ở nước Anh Nêu hệ quả của Cáchmạng công nghiệp

(Đề thi Olympic 30/4, khối 10, năm 2009)

Câu 48. Cách mạng công nghiệp là gì ? Những tiền đề làm cho cách mạng công nghiệp ở Anh sớm hơncác nước khác ? Hãy hoàn thành sơ đồ về cách mạng công nghiệp (theo mẫu sau) :

Trang 7

Câu 49. Cách mạng công nghiệp Pháp, Đức diễn ra như thế nào ?

Câu 50. a Lập bảng thống kê các sự kiện quan trọng trong cuộc cách mạng công nghiệp Anh thế kỉ

XVIII Cho biết phát minh nào có ý nghĩa quan trọng nhất ? Vì sao ?

Thời gian Máy móc Người sáng chế, phát minh Tính năng của máyNăm 1764

Năm 1769Năm 1779Năm 1784Năm 1785Đầu thế kỉ XX

b Tìm những chi tiết không đúng về cách mạng công nghiệp Anh :

- Bắt đầu từ công nghiệp nhẹ

- Xuất hiện đầu máy xe lửa và tàu thuỷ chạy bằng sức nước

- Nền công nghiệp nước Anh phát triển nhất thế giới

- Xuất hiện máy hơi nước

- Đưa loài người bước sang nền văn minh hậu công nghiệp

- Con người biết sử dụng than đá thay than củi

Câu 51. Cho biết đặc điểm nổi bật của cuộc cách mạng khoa học kĩ thuật cuối thế kỉ XIX đến đầu thế kỉ

XX Những phát minh về khoa và tiến bộ của kĩ thuật cuối thế kỉ XX đã có ảnh hưởng như thế nào đến cuộcsống con người ?

Câu 52. Dùng dẫn chứng để chứng minh mối liên hệ giữa phát minh khoa học, tiến bộ kĩ thuật, ứng dụngsản xuất và sự phát triển xã hội trong các nước tư bản từ cuối thế kỉ XIX đến đầu thế kỉ XX

Câu 53. Trình bày nguyên nhân, diễn biến chính, kết quả và ý nghĩa lịch sử của quá trình thống nhất ởnước Đức và nước Italia Phân tích những điểm giống và khác nhau giữa hai cuộc cách mạng tư sản này

Câu 54. Lập bảng niên biểu về các cuộc đấu tranh thống nhất ở Đức, Italia, nội chiến ở Mĩ và cải cách nông nô ở Nga theo bảng sau :

Tên cuộc cách mạng Nguyên nhân Diễn biến chính Kết quả, ý nghĩa

Thống nhất nước ĐứcThống nhất nước ItaliaNội chiến Mĩ

Cải cách nông nô Nga

Trang 8

Câu 55. Tại sao cuộc nội chiến ở Mĩ lại được coi là cách mạng tư sản lần thứ hai ?

Câu 56. Vì sao phong trào cách mạng ở Đức, Italia, Nga, Mĩ diễn ra dưới những hình thức khác nhau ?

Câu 57. Vì sao cuộc đấu tranh thống nhất ở Đức, cuộc đấu tranh thống nhất Italia và cải cách nông nô ởNga giữa thế kỉ XIX mang ý nghĩa là một cuộc cách mạng tư sản ?

Câu 58. Phân tích những biểu hiện chưa triệt để của cách mạng tư sản Anh, cuộc thống nhất nước Đức,Italia, nội chiến ở Mĩ và cải cách nông nô ở Nga

Cuối thế kỉ XIX - đầu thế kỉ

XX, các nước tư bản Âu –

Mĩ phát triển sang giai đoạn mới với đặc trưng nổi bật nhất là sự xuất hiện các tổ độc quyền và việc tăng cường chính sách xâm lược thuộc điạ.

Trong quá trình chuyển từ chủ nghĩa tư bản tự do cạnh tranh với chủ nghĩa tư bản độc quyền, Anh, Pháp, Đức, Mĩ là những nước phát triển mạnh nhất và thể hiện rõ nhất những đặc trưng cuả chủ nghĩa tư bản.

Câu 59. Trình bày những thành tựu khoa học, kĩ thuật nổi bật cuối thế kỉ XIX – đầu thế thế kỉ XX và tácđộng của chúng đối với sản xuất và đời sống

Nôben từng nói : “Tôi hi vọng rằng nhân loại sẽ rút ra được những phát minh khoa học nhiều điềutốt hơn là điều xấu” Anh (chị) hiểu “điều tốt” và “điều xấu” ở đây có nghĩa là gì ?

Câu 60. Trình bày những hiểu biết của anh (chị) về A.B.Nôben và giải Nôben Vì sao khoảng năm 1900,các nhà tư bản mới cạnh tranh gay gắt về dầu mỏ ?

Câu 61. Nguyên nhân nào dẫn đến sự phát triển của chủ nghĩa tư bản ? Sự ra đời và những đặc điểm cơbản của chủ nghĩa tư bản ở giai đoạn đế quốc chủ nghĩa ?

Câu 62. Cuối thế kỉ XIX – đầu thế kỉ XX, các nước tư bản Âu – Mĩ có những chuyển biến quan trọng gì?Trong đó, chuyển biến nào đáng chú ý nhất ?

Câu 63. Tìm hiểu các khái niệm Cácten, Xanhđica, Tờrớt

Câu 64. Lập bảng so sánh về tình hình kinh tế, chính trị của các nước Anh, Pháp, Đức, Mĩ vào cuối thế

kỉ XIX – đầu thế kỉ XX

Câu 65. Cho biết đặc điểm chung và riêng của các nước đế quốc Anh, Pháp, Đức, Mĩ cuối thế kỉ XIXđầu thế kỉ XX Vị trí kinh tế công nghiệp 4 nước đế quốc Anh, Pháp, Đức, Mĩ cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX có

sự thay đổi như thế nào so với thời kì trước Tại sao lại có sự thay đổi đó ?

Câu 66. Vì sao V.I.Lênin gọi chủ nghĩa đế quốc Anh là “chủ nghĩa đế quốc thực dân”, chủ nghĩa đế quốcPháp là “chủ nghĩa đế quốc cho vay lãi”, chủ nghĩa đế quốc Đức là “chủ nghĩa đế quốc quân phiệt hiếu chiến” ?

Câu 67. Âm mưu và hoạt động bành trướng của Đế quốc Mĩ diễn ra như thế nào ?

đã nảy sinh, dẫn đến cuộc đấu tranh giai cấp ngày càng gay gắt.

Câu 68. Từ những năm 30 – 40 của thế kỉ XIX, giai cấp vô sản bước lên vũ đài lịch sử với tư cách là mộtlực lượng chính trị độc lập Bằng những sự kiện lịch sử có chọn lọc, anh (chị) hãy chứng minh điều đó

Câu 69. Nêu và nhận xét hành động đấu tranh của giai cấp công nhân thế nửa đầu thế kỉ XIX

Câu 70. Tại sao phong trào công nhân lúc đó chưa giành được thắng lợi và yêu cầu đặt ra cho phongtrào công nhân quốc tế là gì ?

Câu 71. Cuộc khởi nghĩa nào diễn ra năm 1848 – 1849 mà Các Mác nhận định “đây là trận đánh nhaulớn đầu tiên giữa hai giai cấp phân chia xã hội hiện nay” ? Nêu diễn biến và vai trò của giai cấp công nhântrong cuộc khởi nghĩa đó ?

Trang 9

Câu 72. a Chủ nghĩa xã hội không tưởng ra đời trong điều kiện như thế nào ? Nội dung tư tưởng Xa

Ximông, Phuritê, Ôoen Vì sao gọi là “chủ nghĩa xã hội không tưởng” ?

b So sánh chủ nghĩa xã hội khoa học (Mác – Ănghen) với chủ nghĩa xã hội không tưởng (Xanh

Ximông, Phuritê và Ôoen) ?

lí luận khoa học cách mạng mới Trong điều kiện ấy, chủ nghĩa xã hội khoa học

ra đời, do Các Mác và đrích Ăng-ghen sáng lập.

Phi-Câu 73. Trình bày sơ lược tiểu sử và những nét chính về buổi đầu hoạt động của C.Mác và Ph.Ănghen

Cơ sở hình thành tình bạn giữa Các Mác và Ăngghen là gì ?

Câu 74. Phân tích vai trò của Mác và Ăngghen đối với sự ra đời của Chủ nghĩa xã hội khoa học

(Đề thi Olympic 30/4, khối 10, năm 2006)

Câu 75. Tuyên ngôn của Đảng Cộng sản ra đời trong điều kiện như thế nào ? Những luận điểm cơ bản

và ý nghĩa của Tuyên ngôn đối với sự phát triển của cách mạng thế giới Đảng Cộng sản Việt Nam đã tiếp thuTuyên ngôn Đảng Cộng sản như thế nào ? Căn cứ vào đâu để khẳng định : “Tuyên ngôn của Đảng Cộng sản” làvăn kiện có tính chất cương lĩnh của chủ nghĩa xã hội khoa học ?

Câu 76. Vào giữa thế kỉ XIX, chủ nghĩa tư bản trở thành hệ thống thế giới, đẩy mạnh áp bức tàn bạo vớicông nhân Giai cấp công nhân nhận thấy cần phải có một tổ chức quốc tế, đó là tổ chức nào ? Anh (chị) hãynêu hoàn cảnh ra đời, sự thành lập, hoạt động và ý nghĩa của tổ chức này

Câu 77. Chứng minh câu nói của Lênin : “Mác là linh hồn của Quốc tế thứ nhất”

Câu 78. Hãy trình bày đặc điểm của phong trào công nhân từ khi giai cấp vô sản ra đời đến khi thành lậpQuốc tế thứ nhất :

- Các giai đoạn phát triển của phong trào công nhân

- Đặc điểm của phong trào công nhân qua từng giai đoạn

Câu 79. Trình bày nguyên nhân, diễn biến và tính chất của cuộc chính trị Pháp - Phổ (1870)

Câu 80. Trong chiến tranh Pháp – Phổ và Công xã Pari (1870 – 1871) do áp lực của làn song yêu nước,chính phủ vệ quốc phải thành lập 200 tiểu đoàn mới Hãy cho biết :

- Hoàn cảnh thành lập

- Vai trò của tổ chức này

Câu 81.

-Nguyên nhân và diễn biến của cuộc cách mạng ngày 18 – 3 – 1871 ở Pháp

-Vai trò của quần chúng trong cuộc đấu tranh cách mạng ngày 18 – 3 – 1871 ?

-Vì sao nói cuộc cách mạng ngày 18 – 3 – 1871 là cách mạng vô sản ?

(Đề thi Olympic 30/4, khối 11, năm 2002)

Câu 82. Trình bày nguyên nhân, diễn biến và phân tích tính chất của cuộc cách mạng ngày

18 – 3 – 1871 Cách mạng Việt Nam đã học tập được những gì của cuộc cách mạng ngày ngày 18 – 3 – 1871 ?

Trang 10

Câu 83. Vẽ sơ đồ và nêu rõ nguyên nhân của cuộc cách mạng 18 – 3 – 1871 ở Pháp Trình bày cuộc đấutranh bảo vệ Công xã (từ ngày 2 – 4 đến 28 – 5 – 1871) Phân tích nguyên nhân thất bại của Công xã Pari.

Câu 84. Nhận định về cách mạng 18 – 3 – 1871 ở Pari, sách giáo khoa Lịch sử 11, NXB Giáo dục, 1992,

có viết: “Đây là cuộc cách mạng vô sản đầu tiên trên thế giới mà giai cấp công nhân nắm được chính quyền”.Hãy cho biết nguyên nhân dẫn đến sự bùng nổ cuộc cách mạng và vì sao lại nói đây là cuộc cách mạng vô sảnđầu tiên trên thế giới ?

Câu 85. Hãy chứng minh rằng Công xã Pari là nhà nước kiểu mới Theo anh (chị) biện pháp nào màCông xã thực hiện rõ nhất bản chất Công xã là nhà nước của giai cấp vô sản ?

(Đề thi Olympic 30/4, khối 11, năm 1998)

Câu 86. Vẽ sơ đồ bộ máy Công xã Pari và giải thích nguyên tắc tổ chức nhà nước theo sơ đồ Công xã

Câu 87. Phân tích nguyên nhân thất bại, ý nghĩa lịch sử và bài học kinh nghiệm của Công xã Pari TừCông xã Pari, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã rút ra bài học kinh nghiệm gì cho cách mạng Việt Nam ?

Câu 88. Đánh giá về Công xã, sách giáo khoa lịch sử 11 viết : “Đây là một nhà nước kiểu mới, một nhànước vô sản, do dân và vì dân”

a Trên cơ sở trình bày bộ máy tổ chức và phân tích chính sách kinh tế - xã hội của Công xã

Pari, anh (chị) hãy chứng minh đánh giá nêu trên

b Hãy nêu và phân tích những nguyên nhân thất bại của Công xã Pari

(Đề thi Olympic 30/4, khối 11, năm 2000)

Câu 89. Dưới đây là bảng thống kê về những sự kiện chính trị dẫn tới sự thành lập Công xã Pari:

a Xác định tên sự kiện sao cho phù hợp với thời gian

b Trình bày và phân tích sự kiện quan trọng nhất dẫn tới việc thành lập Công xã Pari.

Câu 90. Trình bày khái quát tình hình nước Pháp từ tháng 9 – 18720 đến tháng 5 – 1871, qua đó nêu sựkiện tiêu biểu và nhận định của anh (chị)

Câu 91. Trình bày cuộc nội chiến (1871) ở Pháp, qua đó chứng minh tinh thần chiến đấu, dũng cảm vôbiên của các chiến sĩ công xã Pari

Câu 92. Bằng những sự kiện lịch sử ở Pháp (1870 – 1871), hãy chứng minh câu nói của Mác : “Công

Trang 11

nhân Pháp đã dám tấn công lên trời”.

Câu 93. Tường thuật diễn biến cuộc chiến đấu của các chiến sĩ công xã ở nghĩa địa Cha Lasedơ

Câu 94. Hãy ghi lại nội dung và tác giả bài thơ Quốc tế ca (về sau được phổ nhạc), dịch ra lời việc Tìmhiểu nội dung bài thơ có liên quan đến sự kiện Công xã Pari

tư bản bị khủng bố song vẫn từng bước được phục hồi và phát triển Trên cơ

sở ấy, Quốc tế thứ hai được thành lập.

Câu 95. Phong trào công nhân quốc tế từ cuối thế kỉ XIX – đầu thế kỉ XX ?

(Đề thi Olympic, khối 11, năm 1998)

Câu 96. Phân tích những thắng lợi quan trọng trong phong trào công nhân quốc tế những năm cuối thể kỉXIX – đầu thế kỉ XX Trên cơ sở so sánh phong trào công nhân các nước Âu – Mỹ với nước Nga trong thờigian trên (về hình thức, quy mô, lãnh đạo phong trào), anh (chị) có nhận định như thế nào về phong trào côngnhân Nga với cách mạng thế giới

Câu 97. Tường thuật về cuộc bãi công của công nhân Sicagô ngày 1 – 5 – 1886

Câu 98. Cho biết những thông tin cơ bản về phong trào công nhân nửa đầu thế kỉ XIX theo bảng sau :

Khởi nghĩa Liông(Pháp)

Phong trào Hiếnchương (Anh)

Khởi nghĩa Sơlêdin(Đức)Nguyên nhân bùng nổ

Hình thức đấu tranhMục tiêu đấu tranhKết quả

Tính chất

Câu 99. Sự thành lập và hoạt động của Quốc tế thứ hai (1889 – 1914)

(Đề thi Olympic, khối 11, năm 2000)

Câu 100.Trình bày những điều kiện lịch sử dẫn đến thành lập Quốc tế thứ hai (1889 – 1914) Nêu nộidung của Đại hội Pari 1889 Vai trò của Ănghen đối với Quốc tế thứ hai và phong trào công nhân quốc tế nhưthế nào ? Nêu đóng góp của Quốc tế thứ hai đối với sự phát triển của phong trào công nhân

Câu 101. Cuộc đấu tranh tư tư tưởng trong Quốc tế thứ hai đã diễn ra gay gắt và phức tạp trong nhữngnăm đầu thế kỉ XX như thế nào ?

Câu 102. Lập bảng so sánh hai khuynh hướng cách mạng trong Quốc tế thứ thứ hai đầu thế kỉ XX, theomẫu sau :

Nội dung Tư tưởng Quan điểm Hành độngKhuynh hướng cách mạng

Chủ nghĩa cơ hội

Trang 12

Vì sao Lênin lại nói : “Quốc tế thứ hai đã chết vì bị chủ nghĩa cơ hội đánh bại” ?

Câu 103. Thế nào là tầng lớp “công nhân quý tộc” ? Tầng lớp này xuất hiện ở nước nào, vào thời điểmnảo ? Mối liên hệ giữa tầng lớp công nhân quý tộc và chủ nghĩa cơ hội trong phong trào công nhân Tây Âu ?

đã tiến hành cuộc đấu tranh chống các trào lưu tư tưởng cơ hội chủ nghiã, làm cho chủ nghiã Mác ngày càng ảnh hưởng sâu rộng trong phong trào công nhân Nga và phong trào công nhân thế giới.

Cách mạng 1905 – 1907 ở Nga nổ ra, có ảnh hưởng lớn đến cuộc đấu tranh cuả nhân dân các nước.

Câu 104. Trình bày tiểu sử của Lênin và quá trình thành lập Đảng vô sản kiểu mới ở Nga Cho biết đặcđiểm chủ yếu của khái niệm “Đảng vô sản kiểu mới”

Câu 105. Trình bày sơ lược tiểu sử của Lênin và quá trình thành lập Đảng vô sản kiểu mới ở Nga Ýnghĩa của việc thành lập Đảng vô sản kiểu mới So sánh sự khác nhau của Đảng Đảng vô sản kiểu mới với cácĐảng xã hội dân chủ ở châu Âu

Câu 106. Chứng minh cuộc Cách mạng Nga (1905 – 1907) là một cuộc cách mạng dân chủ tư sản kiểu mới Ảnh hưởng của cuộc Cách mạng Nga đối với các nước châu Á như thế nào ?

Câu 107. Trình bày nguyên nhân, diễn biến của cuộc cách mạng Nga (1905 – 1907) Phân tích nguyênnhân thất bại, tính chất và ý nghĩa lịch sử của cách mạng Nga (1905 – 1907) Lập bảng so sánh cuộc cách mạngcách mạng Nga (1905 – 1907) với các cuộc cách mạng buổi đầu thời cận đại

(Đề thi Olympic 30/4, khối 11, năm 2004)

Câu 108. Khái quát quá trình đấu tranh lật đổ chế độ chuyên chế Nga Hoàng của nhân dân Nga Lênin đã

có những đóng góp như thế nào cho phong trào công nhân Nga cuối thế kỉ XIX và Cách mạng tháng Mười Nganăm 1917 ?

từ một nước nông nghiệp trở thành một nước có nền công nghiệp phát triển.

Câu 109. So sánh chính sách đóng cửa của Nhật Bản dưới thời Mạc Phủ với chính sách đóng của củaTrung Quốc dưới thời Mãn Thanh Phân tích tích vị trí, vai trò của tầng lớp Samurai trong cuộc cải cách đấtnước Nhật Bản

Câu 110. Hoàn cảnh lịch sử nào đã đưa Thiên hoàng Minh Trị lên nắm quyền ở Nhật, Minh Trị đã thựchiện cải cách đất nước như thế nào ? Cho biết kết quả

(Đề thi Olympic 30/4, khối 11, năm 2000)

Câu 111. Vì sao trong hoàn cảnh lịch sử châu Á, Nhật thoát khỏi số phận một nước thuộc địa và trởthành một nước đế quốc ? Liên hệ với tình hình Trung Quốc và Việt Nam cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX ?

(Đề thi Olympic 30/4, khối 11, năm 2004 và năm 2008)

Câu 112. Cuộc Duy Tân Minh Trị được xem là một cuộc cách mạng tư sản Anh (chị) hãy nêu nhữngthay đổi diễn ra ở Nhật trên các lĩnh vực chính trị, kinh tế, văn hoá – giáo dục, quân sự trong nửa sau thế kỉXIX để chứng minh điều đó Trên thế giới, nước nào đã tiến hành cách mạng tư sản có những bước đi, nội dung

và tính chất tương tự như cuộc cải cách (1868) ở Nhật ?

Câu 113. Phát biểu bản chất và nêu kết quả của cuộc cải cách Minh Trị Vì sao cuộc cải cách kinh tế ởNhật Bản lại mang tính chất là một cuộc “Cách mạng công nghiệp” ?

Câu 114. Tại sao lại coi cải cách giáo dục là “nhân tố chìa khoá” cho công cuộc hiện đại hoá đất nước ?Hiện nay, theo quan niệm của người Nhật Bản, trong những ngành công nghệ mũi nhọn thì công nghệ nào là

Trang 13

Câu 118. Nước Nhật tiến lên chủ nghĩa tư bản và chuyển sang giai đoạn đế quốc chủ nghĩa bằng conđường nào ? Dùng những biện pháp gì ?

Câu 119. Trình bày nội dung Hiến pháp năm 1889 ở Nhật Bản Vẽ sơ đồ cấu trúc quyền lực của Thiênhoàng Nhật Bản theo Hiến Pháp năm 1889 Dựa vào sơ đồ, hãy giải thích quyền lực vô hạn của Nhật hoàng Sosánh chế độ quân chủ lập hiến ở Nhật Bản sau cải cách Minh Trị với chế độ quân chủ lập hiến ở Anh sau Cáchmạng tư sản Anh giữa thế kỉ XVIII ?

Câu 120. Tại sao cuộc Duy Tân Minh Trị diễn ra ở Nhật Bản nửa sau thế kỉ XIX lại thành công trong khi

đó cuộc vận động Duy Tân ở Trung Quốc và những đề nghị cải cách của những nhà Duy Tân Việt Nam trongthời nhà Nguyễn lại thất bại ? Qua đó, anh chị có suy nghĩ gì về công cuộc đổi mới của Việt Nam ngày nay ?

Câu 121. Lập bảng so sánh nội dung cuộc cải cách Minh Trị ở Nhật Bản (1868) và phong trào Duy Tân(1898) ở Trung Quốc về các mặt : lãnh đạo, nội dung cải cách, kết quả và tính chất Từ đó, hãy nhận xét kết cụccủa hai cuộc cải cách đó

Câu 122. Một nhà báo kể lại : “Anh có thể đi đến Nhật Bản trên chiếc tàu thuỷ của hãng Mítxưi, tàu chạybằng than đá của Mítxưi, cập bến của Mítxưi, sau đó tàu điện của Mítxưi đóng, đọc sách do Mítxưi xuất bản,dưới ánh sáng bóng điện do Mítxưi chế tạo ” (Sách giáo viên Lịch sử 8, NXBGD, 2004, trang 88)

Anh (chị) biết gì về hãng Mítxưi được nhắc đến trong đoạn viết trên ? Phạm vi hoạt động rộng lớncủa hãng Mítxưi đã nói lên đặc điểm gì về nền kinh tế Nhật Bản trong thời kì này ? Liên hệ với tình hình cácnước Anh, Đức, Mĩ vào cuối thế kỉ XIX đến đầu thế kỉ XX để tìm ra nét tương đồng trong sự phát triển của chủnghĩa đế quốc

15 ẤN ĐỘ

(Từ giữa thế kỉ XIX

đến đầu thế kỉ XX)

Từ giữa thế kỉ XIX, do chính sách thống trị hà khắc của thực dân Anh, mâu thuẫn giữa nhân dân Ấn Đô với thực dân Anh trở nên sâu sắc Nhiều cuộc đấu tranh giành độc lập dân tộc diễn

ra quyết liệt với nhiều hình thức, thu hút đông đảo nhân dân tham gia Điển

Câu 123. Hãy nêu những nét lớn trong chính sách thống trị của thực dân Anh ở Ấn Độ ? Hậu quả củanhững chính sách đó đối với Ấn Độ ?

Câu 124. Nét chính về nguyên nhân, diễn biến của cuộc khởi nghĩa Xipay (1857 – 1859) Căn cứ vàođâu để nói cuộc khởi nghĩa Xipay là cuộc khởi nghĩa dân dộc ?

Câu 125. Sự thành lập và hoạt động của Đảng Quốc đại Ấn Độ ? Đánh giá vai trò của Đảng Quốc đạitrong phong trào đấu tranh của nhân dân Ấn Độ

Trang 14

hình là cuộc khởi nghĩa Xipay (1857 – 1859), phong trào của giai cấp tư sản dẫn tới sự ra đời của Đảng Quốc đại, cuộc bãi công của công nhân Bombay năm 1908…

Câu 126. Lập bảng so sánh các phong trào đấu tranh của nhân dân Ấn Độ từ giữa thế kỉ XIX đến đầu thế

kỉ XX, theo các nội dung sau :

Cuộc khởi nghĩa Xipay (1857 – 1859) Cao trào 1905 – 1097

Nguyên nhân bùng nổDiễn biến chínhTính chấtKết quả và ý nghĩa

Câu 127. Trình bày sự khác biệt trong những chủ trương của phái “ôn hoà” của Đảng Quốc đại và củaphái “dân chủ cấp tiến” đối với thực dân Anh ?

kì Trung Quốc bị các nước

đế quốc Âu – Mĩ đua nhau xâm lược; cùng là thời kì nhân dân Trung Quốc anh dũng đấu tranh chống xâm lược, chống phong kiến Mãn Thanh mà đỉnh cao là cuộc Cách mạng Tân Hợi (1911).

Câu 128. Tại sao gọi cuộc xâm lược của thực dân Anh vào Trung Quốc là “Chiến tranh thuốc phiện” ?Thái độ của triều đình và nhân dân Trung Quốc trước nguy cơ bị thực dân Anh xâm lược như thế nào ?

Câu 129. Nêu nội dung chính của Hiệp ước Nam Kinh (tháng 8 – 1842) Việc triều đình Mãn Thanh kíhiệp ước này đã gây những hậu quả gì đối với xã hội Trung Hoa ?

Câu 130. Những sự kiện lịch sử nào chứng tỏ rằng từ giữa thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX, Trung Quốc đã trởthành một nước nửa thuộc địa nửa phong kiến ?

Câu 131. Hãy nêu tình hình xã hội Trung Quốc và công cuộc đấu tranh chống đế phong kiến, chống đếquốc, xâm lược của nhân dân Trung Quốc cuối thể kỉ XIX đầu thế kỉ XX

(Đề thi Olympic 30/4, khối 11, năm 2001)

Câu 132. Trình bày phong trào đấu tranh của nhân dân Trung Quốc chống phong kiến, đế quốc (cuối thế

kỉ XIX), đặc biệt là phong trào Duy Tân Mậu Tuất đã ảnh hưởng đến Việt Nam như thế nào ?

Câu 133. Trình bày bối cảnh lịch sử của Trung Quốc cuối thế kỉ XIX Cho biết tính chất, ý nghĩa lịch sử

và nguyên nhân thất bại của các cuộc đấu tranh của nhân dân Trung Quốc sau :

- Cuộc cải cách Mậu Tuất (1898)

- Phong trào Nghĩa Hoà đoàn (1900)

- Cách mạng Tân Hợi (1911)

Câu 134. Trình bày hoàn cảnh lịch sử, nội dung và nguyên nhân thất bại của cuộc Duy tân Mậu Tuất(1898) ở Trung Quốc Qua đó, liên hệ với cuộc cải cách Minh Trị ở Nhật Bản và lí giải vì sao cải cách MinhTrị lại thành công

(Đề thi Olympic 30/4, khối 11, năm 2004)

Câu 135. Nêu diễn biến, tính chất và ý nghĩa lịch sử của cuộc cách mạng Tân Hợi (1911) ở Trung Quốc

Trang 15

(Đề thi HSG cấp THPT, TP.Hồ Chí Minh, năm 1999)

Câu 136. Cách mạng Tân Hợi (1911) ở Trung Quốc : Hoàn cảnh bùng nổ, những biến chính và ý nghĩalịch sử

(Đề thi HSG cấp THPT, tỉnh Thừa Thiên Huế, năm 2000)

Câu 137. Những nhiệm vụ đặt ra cho Cách mạng Tân Hợi (1911) và điều kiện bùng nổ cách mạng Tácđộng của cuộc cách mạng này đối với phong trào cách mạng Việt Nam đầu thế kỉ XX ? Hãy lập bảng sánh socuộc Cách mạng Tân Hợi và Cách mạng Nga (1905 – 1907)

Câu 138. Lập bảng so sánh cuộc vận động Duy Tân với Cách mạng Tân Hợi về : Lực lượng lãnh đạo,thành phần tham gia, mục đích, phương thức tiến hành, kết quả

Câu 139. Trình bày vài nét về tiểu sử Tôn Trung Sơn và sự thành lập tổ chức Trung Quốc Đồng minhhội (cương lĩnh chính trị, ưu điểm và hạn chế của cương lĩnh đó) Theo anh (chị), trong những nhiệm vụ củaTrung Quốc Đồng minh hội thì nhiệm vụ nào là cống hiến vĩ đại của Đồng minh hội và Tôn Trung Sơn đối vớilịch sử Trung Quốc ? Vì sao ?

Câu 140. Trên cơ sở trình bày những hoạt động cách mạng của Tôn Trung Sơn, hãy nhận xét vai trò củaông đối với lịch sử Cách mạng Trung Quốc

Câu 141. Bằng những sự kiện lịch sử, hãy chứng minh cuộc cách mạng Tân Hợi (1911) ở Trung Quốc làmột cuộc “cách mạng tư sản không triệt để” Anh (chị) đánh giá như thế nào về nhân vật Viên Thế Khải ?

Câu 142. Lập bảng thống kê các phong trào đấu tranh chống đế quốc phong kiến, chống xâm lược củanhân dân Trung Quốc giữa thế kỉ XIX, đầu thế kỉ XX (theo mẫu sau)

Nội dung Khởi nghĩa

Thái bình Thiên quốc

Phong trào Duy tân Mậu Tuất

Phong trào Nghĩa Hòa đoànDiễn biến chính

Lãnh đạoLực lượngTính chấtKết quả , ý nghĩa

Câu 143. Lập niên biểu về phong trào đấu tranh của nhân dân Trung Quốc chống đế quốc, chống phongkiến từ giữa thế kỉ XIX đến đầu thế kỉ XX Từ đó, rút ra nhận xét về phong trào đấu tranh của nhân dân TrungQuốc trong thời kì này

Trang 16

Hầu hết các nước trong khu vực đều trở thành thuộc địa, trừ Xiêm là giữ được độc lập nhưng phụ thuộc nước ngoài về nhiều mặt.

Sự xâm lược và đô hộ của thực dân đã gây nên những chuyển biến lớn trong xã hội ở Đông Nam Á, đưa đến những phong trào đấu tranh mạnh mẽ vì độc lập

và tiến bộ xã hội.

Câu 144. Quá trình xâm lược của các nước đế quốc ở Đông Nam Á vào cuối thể kỉ XIX – đầu thế kỉ XXdiễn ra như thế nào ? Tại sao trong hoàn cảnh khu vực Đông Nam Á cuối thế kỉ XIX – đầu thế kỉ XX, Xiêm lại

là nước duy nhất không trở thành thuộc địa của các nước phương Tây ?

Câu 145. Hãy nêu nêu những cuộc khởi nghĩa lớn trong phong trào đấu tranh chống thực dân Hà Lan củanhân dân Inđônêxia cuối thế kỉ XIX – đầu thế kỉ XX ?

Câu 146. Lập bảng so sánh hai xu hướng : cải cách của Hôxê Ridan và bạo động của Bôniphaxiô, theocác nội dung sau : lãnh đạo, lực lượng tham gia, hình thức đấu tranh, chủ trương đấu tranh, kết quả và ý nghĩa

Câu 147. Cho biết diễn biến và tính chất của cuộc Cách mạng năm 1896 ở Philíppin Âm mưu và thủđoạn của đế quốc Mĩ đối với Philípin như thế nào ?

Câu 148. Trình bày diễn biến chính các cuộc khởi nghĩa chống thực dân Pháp của nông dân Campuchia

Sự đoàn kết đấu tranh giữa nhân dân Việt Nam và nhân dân Campuchia thể hiện như thế nào trong các cuộckhởi nghĩa của Acha Xoa và Pucômbô ?

Câu 149. Trình bày diễn biến chính các cuộc khởi nghĩa chống thực dân Pháp của nhân dân Lào Cuộckhởi nghĩa của Ong Kẹo và Commađam diễn ra như thế nào ?

Câu 150. Qua việc trình bày diễn biến chính các cuộc khởi nghĩa chống thực dân Pháp của nhân dânCampuchia và Lào cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX, anh (chị) có nhận xét chung như thế nào về phong trào đấutranh của nhân dân hai nước này ?

Câu 151. Trình bày những biện pháp cải cách của Rama IV và Rama V Cho biết tính chất, kết quả và ýnghĩa của những cải cách này đối với sự phát triển của Vương quốc Xiêm

Câu 152. Tại sao trong những điều kiện, bối cảnh, không gian, thời gian và thách thức tương tự ViệtNam vào cuối thế kỉ XIX – đầu thế kỉ XX, vương quốc Xiêm đã thực hiện thành công tư tưởng cải cách, trongkhi những tư tưởng canh tân ở Việt Nam lại không được hiện thực hoá ?

Câu 153. Hãy nêu những nét lớn về phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc ở Đông Nam Á vào cuối thế

kỉ XIX đầu thế kỉ XX Tại sao những phong trào này đều bị thất bại ?

Mĩ Cũng như châu Á, châu Phi và khu vực Mĩ Latinh không tránh khỏi cơn lốc xâm lược đó.

Câu 154. So sánh phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc ở các nước châu Phi và các nước Mĩ Latinhthời cận đại về mục tiêu, hình thức, giai cấp lãnh đạo và kết cục Đánh giá ưu điểm và hạn chế của các phongtrào Liên hệ cuộc đấu tranh của các nước châu Á thời điểm này và nêu nhận xét điểm giống và khác nhau

Câu 155. Trình bày nét lớn của lịch sử châu Phi từ thế kỉ XIX – đầu thế kỉ XX ?

Câu 156. Cuộc đấu tranh chống chủ nghĩa thực dân, giải phóng dân tộc của nhân dân châu Phi trong thế

kỉ XIX diễn ra như thế nào ? Nêu nhận xét về phong trào đấu tranh chống chủ nghĩa thực dân ở châu Phi tronggiai đoạn này

Câu 157. Vì sao vùng Trung, Nam Mĩ và một phần Bắc Mĩ (Mêhicô) được gọi là “khu vực Mĩ Latinh” ?Trình bày những nét cơ bản về sự xâm lược của thực dân châu Âu vào khu vực Mĩ Latinh

Trang 17

Câu 158. Phong trào đấu tranh giành độc lập của nhân dân Mĩ Latinh đầu thế kỉ XIX ?

Câu 159. Phân tích nguyên nhân dẫn đến thất bại của phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc của cácnước châu Phi cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX

Câu 160. Đánh giá thắng lợi của các nước Mĩ Latinh ? Theo anh (chị), những thắng lợi đó có triệt đểkhông ? Vì sao ?

Câu 161. Anh (chị) biết gì về chính sách “Cái gậy lớn” và “Ngoại giao đồng đô la” của Mĩ ? Âm mưuchính sách của Mĩ đối với khu vực Mĩ Latinh như thế nào ?

19 CHIẾN TRANH

THẾ GIỚI THỨ

NHẤT (1914 – 1918)

Từ năm 1914 – 1918 nhân loại đã trải qua một cuộc chiến tranh thế giới tàn khốc, lôi cuốn hàng chục nước tham gia, lan rộng khắp các châu lục, tàn phá nhiều nước, gây nên những thiệt hại lớn về người và của

Câu 162. Sự kiện nào châm ngòi cho cuộc Chiến tranh thế giới thứ nhất (1914 – 1918) Trình bày vàphân tích nội dung sự kiện đó

Câu 163. Trình bày những đặc điểm nổi bật trong quan hệ Quốc tế cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX Hãynêu nội dung cơ bản của các hiệp ước dẫn đến sự hình thành hai khối đế quốc trong quan hệ quốc tế cuối thế kỉXIX đầu thế kỉ XX

Câu 164. Xác định tên sự kiện cho phù hợp với thời gian : 1882, 1907, 1904 – 1905, 28 – 6 – 1914,

28 – 7 – 1914 Trình bày và phân tích những sự kiện nào sẽ dẫn đến Chiến tranh thế giới thứ nhất

Câu 165. Ai là thủ phạm của cuộc Chiến tranh thế giới thứ nhất ? Thái độ của nhân dân các nước đối vớicuộc chiến tranh này ?

Câu 166. Trình bày nguyên nhân sâu xa và nguyên nhân trực tiếp Cuộc chiến tranh thế giới thứ nhất vàphân tích tính chất, kết quả của cuộc chiến tranh này

(Đề thi Olympic, khối 11, năm 2001)

Câu 167. Dưới đây là bảng kê các cột mốc thời gian quan trọng trong Chiến tranh thế giới thứ nhất , hãyđiền tên các sự kiện cho phù hợp :

(Đề thi Olympic, khối 11, năm 2004)

Câu 168. Vì sao, Mĩ tham gia Chiến tranh thế giới thứ nhất muộn ?

Câu 169. Sự kiện nào diễn ra ngoài mong muốn của các nước đế quốc và tác động của sự kiện đó đếntiến trình của chiến tranh ?

Trang 18

Câu 170. Trình bày diễn biến và kết cục của cuộc Chiến tranh thế giới thứ nhất (1914 – 1918) Hãy giảithích nhận xét của Lênin về Chiến tranh thế giới thứ nhất : “ Trong cuộc chiến tranh này, chín mươi chín phầntrăm là phi nghĩa ”

Câu 171. Dựa vào nguyên nhân, tính chất và kết quả của cuộc Chiến tranh thế giới thứ nhất , hãy làm rõnhận định “Chiến tranh thế giới thứ nhất là kết quả lôgíc giữa mâu thuẫn các nước đế quốc, là cuộc chiến tranh

đế quốc lớn, gây nhiều tai hoạ cho nhân loại”

Câu 172. Bằng những sự kiện lịch sử có chọn lọc, hãy chứng minh : Chiến tranh thế giới thứ nhất là cáchgiải quyết hợp quy luật về mẫu thuẫn giữa các nước đế quốc với đế quốc và chiến tranh tạo thêm điều kiện chocách mạng với thắng lợi ở khâu yếu nhất của hệ thống đế quốc

Câu 173. Nêu các cuộc chiến tranh cục bộ diễn ra vào cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX và kết quả của nó

Câu 174. Trình bày tính chất và kết cục của Chiến tranh thế giới thứ nhất Vì sao nói nền hoà bình doHiệp ước Vécxai đem lại không phải là một nền hoà bình công bằng và bền vững ?

Câu 175. Phân tích sách lược của Lênin và Đảng Bônsêvích Nga đối với cuộc Chiến tranh thế giới thứnhất (1914 – 1918)

Câu 176. Đánh giá về cục diện thế giới sau Chiến tranh thế giới thứ nhất (1914 – 1918) Cuộc Chiếntranh thế giới thứ nhất đã ảnh hưởng trực tiếp đến tình hình Việt Nam như thế nào ?

Câu 177. Tại sao đầu thời cận đại nền văn hóa thế giới nhất là ở châu Âu có điều kiện phát triển ? Trìnhbày những thành tựu về văn học, nghệ thuật đầu thời kì cận đại đến giữa thế kỉ XIX

Câu 178. Những thành tựu văn học, nghệ thuật đầu thế kỉ XIX – đến đầu thế kỉ XX và tác dụng của nó ?

Câu 179. Trình bày những hiểu biết về những trào lưu tư tưởng tiến bộ thời cận đại và sự ra đời chủnghĩa xã hội khoa học

Câu 180. Lập bảng hệ thống kiến thức về thành tựu của văn hoá thời cận đại (với các nhà văn hoá và tràolưu tư tưởng tiến bộ)

21 ÔN TẬP LỊCH SỬ THẾ GIỚI CẬN ĐẠI vào đường trục thời gian cho dưới đây :Câu 181. Đánh dấu những mốc thời gian gắn liền với những sự kiện cơ bản của lịch sử thế giới cận đại

Câu 182. Nguyên nhân sâu xa và tóm lược diễn biến chính của các cuộc cách mạng tư sản thời cận đại.Đánh giá vai trò của các cuộc cách mạng tư sản thời cận đại đối với việc phát triển kinh tế, xã hội của các nước

tư bản Âu – Mĩ

Câu 183. Các cuộc cách mạng tư sản thời cận đại có những điểm chung và điểm gì khác biệt gì ?

Trang 19

Câu 184. Lập bảng so sánh “Tuyên ngôn độc lập” của Mĩ và “Tuyên ngôn Nhân quyền và Dân quyền”cuả Pháp về thời gian ra đời, tên người soạn thảo, nội dung cơ bản, mặt tích cực và hạn chế của hai bản Tuyênngôn

Câu 185. Hãy cho biết những sự kiện lịch sử sau đây diễn ra ở nước nào trong thời kỳ thứ nhất của lịch

sử thế giới cận đại Đánh dấu (X) vào cột có tên nước đó

(Đề thi HSG cấp THPT, tỉnh Thừa Thiên Huế, năm 2005)

Câu 186. Phân tích những mâu thuẫn cơ bản trong giai đoạn đế quốc chủ nghĩa Hệ quả tất yếu củanhững mâu thuẫn đó là gì ?

Câu 187. Đánh giá mặt tích cực và hạn chế của cách mạng tư sản và chủ nghĩa tư bản

Câu 188. Khái quát tình hình các nước tư bản Âu – Mĩ cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX Hãy liên hệ vớitình hình Việt Nam giai đoạn này để làm rõ hơn đặc điểm của chủ nghĩa đế quốc

Câu 189. Dấu hiệu nào chứng tỏ chủ nghĩa tư bản chuyển sang đế quốc chủ nghĩa ?

Câu 190. Nêu nguyên nhân bùng nổ, hình thức đấu tranh và các sự kiện cơ bản đánh dấu bước phát triểncủa phong trào công nhân quốc tế cuối thế kỉ XVIII, XIX

Câu 191. Nêu một số luận điểm cơ bản trong tư tưởng của Mác, Ăngghen và Lênin về sứ mệnh lịch sửcủa giai cấp công nhân

Câu 192. Nhận xét khái quát về phong trào công nhân quốc tế từ thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX Hãy liên hệvới phong trào công nhân Việt Nam để thấy rõ tình cảnh của giai cấp công nhân dưới sự đàn áp và bóc lột của

tư sản và quy luật “có áp bức có đấu tranh”

Câu 193. Nhật xét khái quát tình hình châu Á từ giữa thế kỉ XIX đến đầu thế kỉ XX Hãy liên hệ tìnhhình Việt Nam để thấy sự phát triển của mỗi quốc gia có những nét riêng song không nằm ngoài quy luật chungcủa khu vực và rút ra những bài học kinh nghiệm cần thiết

Câu 194. Trên cơ sở sự phân chia thuộc địa giữa các nước đế quốc ở Á, Phi, Mĩ Latinh, hãy giải thíchkhái niệm “hoàn thành việc phân chia thuộc địa”

Trang 20

Nhật xét khái quát về phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc của nhân dân các nước châu Á, châu Phi

và khu vực Mĩ Latinh từ giữa thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX về mục tiêu, hình thức đấu tranh, nguyên nhân thất bại

Câu 195. Lập bảng kê về phong trào giải phóng dân tộc ở châu Á từ giữa thế kỉ XIX đến đầu thế kỉ XX Tên nước Chống thực dân Phong trào đấu tranh tiêu biếu Kết quả, ý nghĩaNhật Bản

Ấn ĐộTrung QuốcInđônêxiaPhilíppinCampuchiaLàoXiêm (Thái Lan)

Câu 196. Dựa vào gợi ý hãy điền thông tin thích hợp vào ô còn trống trong bảng dưới đây :

Mâu thuẫn Hệ quả Sự kiện dẫn chứngMâu thuẫn giữa quan hệ sản xuất phong kiến lỗi

thời với lực lượng sản xuất mới – tư bản chủ nghĩa Mâu thuẫn giữa các đế quốc

Mâu thuẫn giữa giai cấp vô sản và tư sảnMâu thuẫn giữa các nước thuộc địa với các đế quốc

Câu 197. Trình bày khái quát những sự kiện quan trọng đã xảy ra trong 20 năm đầu của thế kỉ XX Theoanh (chị), sự kiện nào là quan trọng nhất ? Vì sao ?

Trang 21

LỊCH SỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI (Phần từ năm 1917 đến năm 2000)

Thắng lợi của Cách mạng tháng Mười đã dẫn đến sự

ra đời của nhà nước xã hội công nhân đầu tiên trên thế giới, mở ra một thời kì mới trong lịch sử nước Nga và lịch sử thế giới.

Câu 198. Trình bày những tiền đề dẫn tới cách mạng bùng nổ và thắng lợi ở Nga năm 1917

Câu 199. Cách mạng tháng Mười Nga 1917 bùng nổ có phải là một tất yếu lịch sử không ? Vì sao ?

Câu 200. Tại sao lại nói cách mạng vô sản sẽ nổ ra và thành công ở khâu yếu nhất trong chuỗi các nước

đế quốc và khâu yếu nhất đó là nước Nga ?

Câu 201. Trình bày tóm tắt diễn biến và những đặc điểm chủ yếu của Cách mạng tháng Hai năm 1917 ởNga So sánh sự khác nhau giữa cuộc Cách mạng tháng Hai năm 1917 ở Nga và các cuộc cách mạng dân chủ tưsản ở phương Tây trong thời kì cận đại

ở Nga vào năm 1917 ra sao ?

Câu 204. So sánh những điểm giống và khác nhau giữa cách mạng tư sản kiểu cũ với cách mạng tư sảnkiểu mới Giải thích vì sao lại có những điểm khác nhau đó ?

Câu 205. Vì sao :

a Năm 1917, nước Nga có đến hai cuộc cách mạng : cách mạng dân chủ tư sản tháng Hai và cách

mạng xã hội chủ nghĩa tháng Mười ?

b Từ tháng 2 đến tháng 7, Lênin quyết định giành chính quyền bằng con đường hòa bình ?

(Đề thi Olympic 30/4, khối 11, năm 2006)

Câu 206. Bằng những sự kiện đã học về cuộc Cách mạng xã hội chủ nghĩa tháng Mười Nga, anh (chị)hãy giải thích và chứng minh :

a Tại sao Cách mạng tháng Hai (1917), Đảng Bônsêvích chủ trương phát triển cách mạng bằng

phương pháp hoà bình ? Tại sao nói đó là một khả năng rất quý nhưng rất hiếm trong lịch sử ?

b Tại sao sau sự kiện tháng 7 năm 1917, khả năng phát triển cách mạng bằng phương pháp hoà

bình không còn nữa ? Đảng Bônsêvích đã chuyển hướng sách lược đấu tranh một cách sáng suốt như thế nào ?

(Đề thi Olympic 30/4, khối 11, năm 2002)

Câu 207. Vì sao nước Nga phải tiến hành hai cuộc cách mạng trong năm 1917 ? Trình bày diễn tiến khởinghĩa của Cách mạng tháng Mười; phân tích vai trò của Lênin trong và sau cuộc cách mạng này

Câu 208. Qua diễn biến của cuộc khởi nghĩa vũ trang ở Pêtơrôgrát, hãy làm sáng tỏ vai trò của Lê-nin

và Đảng Bônsêvích Nga đối với Cách mạng tháng Mười Nga (1917)

Trang 22

(Đề thi Olympic 30/4, khối 11, năm 2000)

Câu 209. Phân tích chủ trương của Lê-nin trong việc chỉ đạo Cách mạng tháng Mười Nga từ tháng 4 –

1917 đến 7 – 1917 Qua bài Cách mạng tháng Mười Nga 1917 đã học, hãy nêu một sự kiện có liên quan đếnngười Việt Nam và nói lên ý nghĩa của sự kiện đó

Câu 210. Lênin nói : “Hãy cho tôi một tổ chức những người cách mạng và chúng tôi sẽ đảo ngược cảnước Nga” (“Làm gì” trong V.I.Lênin toàn tập, NXB Sự thật, Hà Nội 1969, tập 2, trang 162) Bằng những sựkiện lịch sử đã học của bài Cách mạng Nga trong những năm 1917 – 1920, hãy chứng minh câu nói trên

Câu 211. Nêu nhiệm vụ và tính chất của Cách mạng tháng Mười Nga 1917

(Đề thi HSG Quốc gia, năm 2007)

Câu 212. Lập bảng so sánh Cách mạng tháng Mười Nga với cách mạng tư sản thời cận đại về các mặt:mục tiêu, nhiệm vụ, lãnh đạo, động lực, tính chất, kết quả và ý nghĩa lịch sử

Câu 213. Dựa vào sự hiểu biết của anh (chị) về Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917, hãy làm rõnhững ý sau đây :

- Một chế độ mới trong sự tiến hóa của loài người

- Quá trình đấu tranh phát triển của Cách mạng tháng Mười Nga

so với các cuộc cách mạng tư sản thời cận đại như thế nào ? Tại sao lại có sự khác biệt như vậy ?

Câu 214. Trình bày vai trò của Lênin và Đảng Bônsêvích trong việc chỉ đạo nhà nước Xô viết xây dựng

và bảo vệ chính quyền sau Cách mạng tháng Mười Nga (1918 – 1920)

Câu 215.

- Tại nước Nga Xô viết, cuộc đấu tranh để bảo vệ, củng cố và giữ vững chính quyền trong năm đầutiên sau thắng lợi của Cách mạng tháng Mười (1917) đã được thực hiện với chủ trương của Đảng Bônsêvíchnhư thế nào ?

- Tại Việt Nam, cuộc đấu tranh để bảo vệ độc lập dân tộc, củng cố và giữ vững chính quyền trongnăm đầu tiên sau thắng lợi của Cách mạng tháng Tám (1945) đã được thực hiện với chủ trương của ĐảngCộng sản Việt Nam như thế nào ?

- Anh (chị) hãy xác định nguyên nhân chung đã dẫn đến sự thắng lợi trong công cuộc đấu tranh đểbảo vệ độc lập dân tộc và giữ vững chính quyền của nhân dân hai nước trên

Câu 216. Việc xây dựng và củng cố chính quyền Xô viết ở Nga trong những năm 1917 – 1918 đã diễn ranhư thế nào ? Cho biết chính quyền Xô viết đầu tiên ở nước ta đã ra đời trong hoàn cảnh lịch sử nào và hoạtđộng ra sao ?

Câu 217. Vai trò của Lênin đối với phong trào công nhân Nga và Cách mạng Nga (từ đầu thế kỷ XX đếnnăm 1918) ?

(Đề thi Olympic 30/4, khối 11, năm 2006)

Câu 218. Nguyên nhân thắng lợi và bài học kinh nghiệm của Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917.Hãy nêu dẫn chứng mà anh (chị) biết về ảnh hưởng của Cách mạng tháng Mười đối với cách mạng Việt Nam ?

Trang 23

Câu 219. Trình bày ý nghĩa lịch sử của Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917 Ảnh hưởng của cuộccách mạng này đối với Cách mạng Việt Nam như thế nào ?

(Đề thi Olympic 30/4, khối 11, năm 2009)

Câu 220. Phân tích ý nghĩa của Cách mạng tháng Mười Nga 1917 đối với phong trào giải phóng dân tộc

(Đề thi HSG Quốc gia, năm 2009)

23 LIÊN XÔ XÂY

DỰNG CHỦ

NGHĨA XÃ HỘI

(1917 – 1921)

Với Chính sách kinh tế mới – NEP (1921 – 1925), nhân dân Xô viết đã hoàn thành khôi phục đất nước sau chiến tranh và bắt đầu triển khai công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội.

Bằng việc thực hiện các

kế hoạch 5 năm, Liên Xô

đã đạt được nhiều thành tựu to lớn về mọi mặt và trở thành 1 cường quốc công nghiệp xã hội chủ nghĩa.

Câu 221. Liên Xô xây dựng chủ nghĩa xã hội trong hoàn cảnh đặc biệt như thế nào ? Hoàn cảnh đó ảnhhưởng đến đường lối, biện pháp và nhịp độ xây dựng chủ nghĩa xã hội ở Liên Xô ra sao ?

Câu 222. a Nước Nga Xô viết gặp phải những khó khăn gì về kinh tế, chính trị

b Xem bảng thống kê sản lượng một số sản phẩm kinh tế của Nga (1921 – 1924):

Hãy nhận xét về tình hình kinh tế nước Nga năm 1921 so với năm 1913 – năm phát triển cao nhấtcủa nước Nga thời Nga hoàng

Câu 223. Vì sao Đảng Bônsêvích (Nga) phải chuyển từ chính sách "cộng sản thời chiến" sang chính sáchkinh tế mới ? Tác dụng của NEP đối với nền kinh tế của nước Nga Xô viết ? Đánh giá vai trò của Lênin trongthời kỳ đó ?

Câu 224. Trình bày hoàn cảnh ra đời, nội dung chủ yếu và ý nghĩa của Chính sách Kinh tế mới (NEP)đối với nước Nga Xô viết Theo anh (chị), đường lối đổi mới về quan hệ sản xuất mà Đại hội toàn quốc lần thứ

VI của Đảng Cộng sản Việt Nam đã đề ra có điểm gì giống với NEP ?

Câu 225. Lập bảng so sánh sự khác nhau giữa chính sách “Cộng sản thời chiến” và chính sách “Kinh tếmới” Từ đó, rút ra thực chất của chính sách “Kinh tế mới” ?

(Đề thi Olympic 30/4, khối 11, năm 2006)

Câu 226. Tại sao có sự ra đời của Liên bang cộng hòa xã hội chủ nghĩa Xô viết (gọi tắt là Liên Xô) ? Sự

ra đời của liên bang (thời gian, tên gọi, thành phần) Trình bày khái quát công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội

ở Liên Xô từ năm 1928 đến năm 1937 Nêu những thành tựu và thiếu sót của nó

Trang 24

Câu 227. Liên Xô xây dựng chủ nghĩa xã hội Hãy xác định những ô còn trống :

Năm Tình trạng nông nghiệp Tình trạng công nghiệp Sự kiện kinh tế, chính

Câu 228. Xem hai bảng sau :

a Bảng thống kê sản lượng một số sản phẩm công nghiệp của Liên Xô (đơn vị : triệu tấn) (1929 – 1940)

b Bảng thống kê sản lượng một số sản phẩm công nghiệp của Liên Xô, Anh và Pháp năm 1940

Qua hai bảng thống kê, anh (chị) có nhận xét gì về thành tựu mà Liên Xô đạt được trong lĩnh vựccông nghiệp

Nếu như trong năm đầu (1918 – 1929), các nước tư

Câu 229. Đánh giá về nền hoà bình do Hội nghị Véc-xai đem lại, Nguyên soái Phéc-đi-năng Phốc(Foch) – nguyên Tổng tư lệnh quân đội Đồng minh ở châu Âu đã nói : “Đây không phải là hoà bình Đây làmột cuộc hưu chiến trong 20 năm” Tại sao nói như vậy ?

(Đề thi Olympic Truyền thống 30/4, khối 11, năm 2006)

Câu 230. Trật tự thế giới mới được thiết lập sau Chiến tranh thế giới lần thứ nhất (1914 – 1918)

như thế nào ?

Ngày đăng: 01/09/2013, 15:10

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

b. Tác động của những phát minh này đối với tình hình kinh tế và xã hội của các nước Anh như thế nào?  - Tuyển tập 441 câu hỏi môn Lịch sử (Phần LSTG cận hiện đại)
b. Tác động của những phát minh này đối với tình hình kinh tế và xã hội của các nước Anh như thế nào? (Trang 6)
Câu 54. Lập bảng niên biểu về các cuộc đấu tranh thống nhất ở Đức, Italia, nội chiến ở Mĩ và cải cách nơng nơ ở Nga theo bảng sau : - Tuyển tập 441 câu hỏi môn Lịch sử (Phần LSTG cận hiện đại)
u 54. Lập bảng niên biểu về các cuộc đấu tranh thống nhất ở Đức, Italia, nội chiến ở Mĩ và cải cách nơng nơ ở Nga theo bảng sau : (Trang 7)
Câu 50. a. Lập bảng thống kê các sự kiện quan trọng trong cuộc cách mạng cơng nghiệp Anh thế kỉ - Tuyển tập 441 câu hỏi môn Lịch sử (Phần LSTG cận hiện đại)
u 50. a. Lập bảng thống kê các sự kiện quan trọng trong cuộc cách mạng cơng nghiệp Anh thế kỉ (Trang 7)
Câu 56. Vì sao phong trào cách mạng ở Đức, Italia, Nga, Mĩ diễn ra dưới những hình thức khác nhau ? - Tuyển tập 441 câu hỏi môn Lịch sử (Phần LSTG cận hiện đại)
u 56. Vì sao phong trào cách mạng ở Đức, Italia, Nga, Mĩ diễn ra dưới những hình thức khác nhau ? (Trang 8)
Hình thức đấu tranh Mục tiêu đấu tranh Kết quả - Tuyển tập 441 câu hỏi môn Lịch sử (Phần LSTG cận hiện đại)
Hình th ức đấu tranh Mục tiêu đấu tranh Kết quả (Trang 11)
Câu 126. Lập bảng so sánh các phong trào đấu tranh của nhân dân Ấn Độ từ giữa thế kỉ XIX đến đầu thế kỉ XX, theo các nội dung sau : - Tuyển tập 441 câu hỏi môn Lịch sử (Phần LSTG cận hiện đại)
u 126. Lập bảng so sánh các phong trào đấu tranh của nhân dân Ấn Độ từ giữa thế kỉ XIX đến đầu thế kỉ XX, theo các nội dung sau : (Trang 14)
Câu 138. Lập bảng so sánh cuộc vận động Duy Tân với Cách mạng Tân Hợi về : Lực lượng lãnh đạo, thành phần tham gia, mục đích, phương thức tiến hành, kết quả. - Tuyển tập 441 câu hỏi môn Lịch sử (Phần LSTG cận hiện đại)
u 138. Lập bảng so sánh cuộc vận động Duy Tân với Cách mạng Tân Hợi về : Lực lượng lãnh đạo, thành phần tham gia, mục đích, phương thức tiến hành, kết quả (Trang 15)
Câu 195. Lập bảng kê về phong trào giải phĩng dân tộc ở châ uÁ từ giữa thế kỉ XIX đến đầu thế kỉ XX. - Tuyển tập 441 câu hỏi môn Lịch sử (Phần LSTG cận hiện đại)
u 195. Lập bảng kê về phong trào giải phĩng dân tộc ở châ uÁ từ giữa thế kỉ XIX đến đầu thế kỉ XX (Trang 20)
Câu 212. Lập bảng so sánh Cách mạng tháng Mười Nga với cách mạng tư sản thời cận đại về các mặt: mục tiêu, nhiệm vụ, lãnh đạo, động lực, tính chất, kết quả và ý nghĩa lịch sử. - Tuyển tập 441 câu hỏi môn Lịch sử (Phần LSTG cận hiện đại)
u 212. Lập bảng so sánh Cách mạng tháng Mười Nga với cách mạng tư sản thời cận đại về các mặt: mục tiêu, nhiệm vụ, lãnh đạo, động lực, tính chất, kết quả và ý nghĩa lịch sử (Trang 22)
b. Xem bảng thống kê sản lượng một số sản phẩm kinh tế của Nga (1921 – 1924): - Tuyển tập 441 câu hỏi môn Lịch sử (Phần LSTG cận hiện đại)
b. Xem bảng thống kê sản lượng một số sản phẩm kinh tế của Nga (1921 – 1924): (Trang 23)
Câu 228. Xem hai bảng sau: - Tuyển tập 441 câu hỏi môn Lịch sử (Phần LSTG cận hiện đại)
u 228. Xem hai bảng sau: (Trang 24)
Câu 242. Nêu những điểm nổi bật trong tình hình nước Đức trong những năm 1918 – 1929. Vì sao chủ nghĩa phát xít thắng thế ở Đức ?  - Tuyển tập 441 câu hỏi môn Lịch sử (Phần LSTG cận hiện đại)
u 242. Nêu những điểm nổi bật trong tình hình nước Đức trong những năm 1918 – 1929. Vì sao chủ nghĩa phát xít thắng thế ở Đức ? (Trang 26)
Câu 257. Lập bảng kê về phong trào giải phĩng dân tộc châ uÁ giai đoạn giữa hai cuộc chiến tranh thế giới theo mẫu : - Tuyển tập 441 câu hỏi môn Lịch sử (Phần LSTG cận hiện đại)
u 257. Lập bảng kê về phong trào giải phĩng dân tộc châ uÁ giai đoạn giữa hai cuộc chiến tranh thế giới theo mẫu : (Trang 27)
Câu 254. Lập bảng kê những điểm nổi bật trong tình hình kinh tế, chính trị của các nước Đức, Mỹ và Nhật Bản giữa hai cuộc chiến tranh thế giới (1918 – 1939)  - Tuyển tập 441 câu hỏi môn Lịch sử (Phần LSTG cận hiện đại)
u 254. Lập bảng kê những điểm nổi bật trong tình hình kinh tế, chính trị của các nước Đức, Mỹ và Nhật Bản giữa hai cuộc chiến tranh thế giới (1918 – 1939) (Trang 27)
Câu 278. Quá trình hình thành đồng minh chống phát xít và ý nghĩa của sự kiện nà y? - Tuyển tập 441 câu hỏi môn Lịch sử (Phần LSTG cận hiện đại)
u 278. Quá trình hình thành đồng minh chống phát xít và ý nghĩa của sự kiện nà y? (Trang 30)
Câu 286. Dưới đây là bảng thống kê các sư đồn lục quân Đức và sự bố trí các sư đồn đĩ qua từng thời điểm trong cuộc Chiến tranh thế giới thứ hai : - Tuyển tập 441 câu hỏi môn Lịch sử (Phần LSTG cận hiện đại)
u 286. Dưới đây là bảng thống kê các sư đồn lục quân Đức và sự bố trí các sư đồn đĩ qua từng thời điểm trong cuộc Chiến tranh thế giới thứ hai : (Trang 31)
Câu 289. Lập bảng so sánh điểm giống và khác nhau về nguyên nhân, tính chất, kết cục trong hai cuộc Chiến tranh thế giới lần thứ nhất (1914 – 1918) và Chiến tranh thế giới lần thứ hai (1939 – 1945) - Tuyển tập 441 câu hỏi môn Lịch sử (Phần LSTG cận hiện đại)
u 289. Lập bảng so sánh điểm giống và khác nhau về nguyên nhân, tính chất, kết cục trong hai cuộc Chiến tranh thế giới lần thứ nhất (1914 – 1918) và Chiến tranh thế giới lần thứ hai (1939 – 1945) (Trang 32)
Câu 298. Điền vào bảng sau cho hồn chỉnh về Liên hợp quố c: Hồn cảnh ra đời - Tuyển tập 441 câu hỏi môn Lịch sử (Phần LSTG cận hiện đại)
u 298. Điền vào bảng sau cho hồn chỉnh về Liên hợp quố c: Hồn cảnh ra đời (Trang 33)
(Đề thi HSG Quốc gia, bảng A, năm 2001) - Tuyển tập 441 câu hỏi môn Lịch sử (Phần LSTG cận hiện đại)
thi HSG Quốc gia, bảng A, năm 2001) (Trang 35)
- Lập bảng so sánh tình hình Cộng hồ Dân chủ Nhân dân Triều Tiên và tình hình Đại Hàn Dân Quốc (Hàn Quốc) sau Chiến tranh thế giới thứ hai theo các nội dung sau : chế độ chính trị, lãnh đạo, sự phát triển kinh tế sau chiến tranh. - Tuyển tập 441 câu hỏi môn Lịch sử (Phần LSTG cận hiện đại)
p bảng so sánh tình hình Cộng hồ Dân chủ Nhân dân Triều Tiên và tình hình Đại Hàn Dân Quốc (Hàn Quốc) sau Chiến tranh thế giới thứ hai theo các nội dung sau : chế độ chính trị, lãnh đạo, sự phát triển kinh tế sau chiến tranh (Trang 37)
Câu 354. Lập bảng kê các nước tham gia khối ASEAN theo nội dung sau: - Tuyển tập 441 câu hỏi môn Lịch sử (Phần LSTG cận hiện đại)
u 354. Lập bảng kê các nước tham gia khối ASEAN theo nội dung sau: (Trang 39)
(Đề thi HSG Quốc gia, bảng A, năm 2000) - Tuyển tập 441 câu hỏi môn Lịch sử (Phần LSTG cận hiện đại)
thi HSG Quốc gia, bảng A, năm 2000) (Trang 47)
Câu 439. Lập bảng kê các liên minh kinh tế, chính trị: SEV, ASEAN và EEC theo các nội dung sau: - Tuyển tập 441 câu hỏi môn Lịch sử (Phần LSTG cận hiện đại)
u 439. Lập bảng kê các liên minh kinh tế, chính trị: SEV, ASEAN và EEC theo các nội dung sau: (Trang 48)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TRÍCH ĐOẠN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w