Giáoán12 CT Chuẩn Đỗ Viết Cường GIÁOÁNNGỮVĂN LỚP 12PHÁTBIỂUTỰDO A Mục tiêu học Qua giảng, nhằm giúp HS: Có hiểu biết phátbiểutự (khái niệm, điểm giống khác so với phátbiểu theo chủ đề) Nắm số nguyên tắc yêu cầu phátbiểutự Bước đầu vận dụng kiến thức kĩ vào công việc phátbiểutự chủ đề mà em hứng thú có mong muốn trao đổi ý kiến với người nghe B Phương tiện thực - SGK, SGV - Thiết kế giảng - Giáo án, soạn, phiếu học tập - Hướng dẫn học làm Ngữvăn12 C Cách thức tiến hành - Trao đổi thảo luận - Thuyết trình - Thực hành D Tiến trình giảng Ổn định KTBC GTBM Giáoán12 CT Chuẩn Đỗ Viết Cường Hoạt động dạy học Hoạt động Thầy Trò Yêu cầu cần đạt Tình GV: để HS bàn luận vấn đề mà mà quan tâm (tình tự nhiên lớp học) Sau phút Gv yêu cầu HS dừng giao tiếp GV phát phiếu học tập Nhu cầu phátbiểutự GV: Vì người ln có nhu cầu phátbiểutự do? Cách phátbiểutự GV: Để lời phátbiểutự đạt kết giao Luyện tập tiếp cần đảm bảo yêu cầu gì? GV gọi HS trình bày, phátbiểu -> nhận xét Giáoán12 CT Chuẩn Đỗ Viết Cường GV chọn chủ đề mà học sinh chưa chuẩn bị trước -> cho hs phátbiểutự điều khiển giáo viên Thực hành phátbiểutự Củng cố dặn dò - Nhắc lại đơn vị kiến thức học - Chuẩn bị Phong cách ngơn ngữ hành Mẫu phiếu học tập Vì người có nhu cầu phátbiểutự do? Cách phátbiểutựGiáoán12 CT Chuẩn Đỗ Viết Cường ... phút Gv yêu cầu HS dừng giao tiếp GV phát phiếu học tập Nhu cầu phát biểu tự GV: Vì người ln có nhu cầu phát biểu tự do? Cách phát biểu tự GV: Để lời phát biểu tự đạt kết giao Luyện tập tiếp cần... HS trình bày, phát biểu -> nhận xét Giáo án 12 CT Chuẩn Đỗ Viết Cường GV chọn chủ đề mà học sinh chưa chuẩn bị trước -> cho hs phát biểu tự điều khiển giáo viên Thực hành phát biểu tự Củng cố dặn... Cách phát biểu tự Giáo án 12 CT Chuẩn Đỗ Viết Cường