GIỮGÌNSỰTRONGSÁNGCỦATIẾNGVIỆT(TT) A.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT Giúp học sinh: - Có ý thức giữgìn phát huy sángtiếng Việt, q trọng di sản cha ơng; có thói quen rèn luyện kĩ nói viết nhằm đạt sáng; đồng thời biết phê phán khắc phục tượng làm vẩn đục tiếngViệt B.PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN - SGK+ SGV Ngữvăn 12, tập - Thiết kế giảng C.CÁCH THỨC THỰC HIỆN: - Sd PP chính: phát vấn, thảo luận nhóm, tiến hành luyện tập D TIẾN TRÌNH THỰC HIỆN Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số Kiểm tra cũ: ?Sự sángtiếngViệt biểu nào? Cho VD phân tích? Bài mới: II TRÁCH NHIỆM CỦA CÁ NHÂN TRONG VIỆC GIỮGÌNSỰTRONGSÁNGCỦATIẾNGVIỆT Hoạt động thầy trò Yêu cầu cần đạt HĐ1: Tìm hiểu trách nhiệm 1.Trách nhiệm cá nhân việc giữgìn cá nhân việc sángtiếngViệtgiữgìnsángtiếngViệt - Trongsáng vốn phẩm chất tiếng Việt, cá nhân khơng có ý thức, trách nhiệm thói quen rèn ?Để giữgìnsáng luyện khơng giữgìn phát huy sángtiếng Việt, cá nhân - Để giữgìnsángtiếng Việt, cá nhân sử dụng tiéngViệt cần sử dụng tiéngViệt cần phải đạt yêu cầu sau: phải đạt yêu cầu gì? + Cần có tình cảm u mến ý thức quý trọngtiếngViệt + Cần có hiểu biết cần thiết tiếngViệt thông qua kinh nghiệm thực tế, từ trau dồi, học hỏi qua giao tiếp, qua sách báo, qua học tập + Cần sử dụng tiếngViệt thoe chuẩn mực quy tắc nó, tránh lạm dụng ngơn ngữ khác; cần nâng cao phẩm chất văn hoá giao tiếp ngôn ngữ * Ghi nhớ: (theo SGK) Bài tập (44) Các câu b, c, d câu vănsáng Câu a không - HS đọc nội dung Ghi nhớ HĐ2: Luyện tập - HS đọc, xác định yêu cầu tập ?Chọn câu vănsáng câu cho? Phân tích thành phần câu để lí giải lựa chọn? sáng có lẫn lộn trạng ngữ (Muốn xố bỏ cách biệt thành thị nông thôn)với chủ ngữ động từ (đòi hỏi); dó, câu a, b, c thể rõ thành phần ngữ pháp quan hệ ý nghĩa câu Bài tập (45) Trong hình thức biểu nội dung, hình thức biểu thoả đáng tiếngViệt ngày Tình yêu vừa mang ý nghĩa từ Valentine, vừa dễ hiểu, gần gũi với người Việt Nam, lại biểu ý nghĩa cao đẹp tình cảm người - HS thảo luân, thực yêu cầu tập HĐ3: Đọc thêm - HS đọc nội dung đọc thêm SGK Hướng dẫn học bài: - Kiến thức cần nắm vững: Trách nhiệm cá nhân việc giữgìnsángtiếngViệt Hướng dẫn chuẩn bị bài: Soạn bài: Nguyễn Đình Chiểu, sángvăn nghệ dân tộc ... sử dụng tiếng Việt thoe chuẩn mực quy tắc nó, tránh lạm dụng ngôn ngữ khác; cần nâng cao phẩm chất văn hố giao tiếp ngơn ngữ * Ghi nhớ: (theo SGK) Bài tập (44) Các câu b, c, d câu văn sáng Câu... định yêu cầu tập ?Chọn câu văn sáng câu cho? Phân tích thành phần câu để lí giải lựa chọn? sáng có lẫn lộn trạng ngữ (Muốn xoá bỏ cách biệt thành thị nơng thơn)với chủ ngữ động từ (đòi hỏi); dó,... thảo luân, thực yêu cầu tập H 3: Đọc thêm - HS đọc nội dung đọc thêm SGK Hướng dẫn học bài: - Kiến thức cần nắm vững: Trách nhiệm cá nhân việc giữ gìn sáng tiếng Việt Hướng dẫn chuẩn bị bài: Soạn