Giáo án Ngữ văn 12 tuần 6: Thông điệp nhân ngày thế giới phòng chống AIDS, 1 12 2003

THƠNG ĐIỆP NHÂN NGÀY THẾ GIỚI PHỊNG CHỐNG AIDS, 1- 12-2003 Cô-phi An-nan A- Mục tiêu học: Giúp học sinh: - Thấy tầm quan trọng thiết cơng phòng chống HIV/AIDS tồn nhân loại cá nhân Nhận thức rõ trách nhiệm quốc gia nhân việc sát cánh, chung tay đẩy lùi hiểm họa - Rèn luyện kỉ tìm hiểu văn nhật dụng Cảm nhận sức thuyết phục văn - Giáo dục HS thái độ nghiêm túc, đắn việc phòng chống HIV/AIDS B-Phương tiện thực hiện:- GV: SGK, tài liệu, giáo án, tranh ảnh, máy chiếu… - HS: SGK, tài liệu, tranh ảnh… C- Cách thức tiến hành: Vấn đáp, thuyết giảng, thảo luận, tích hợp, thuyết minh D- Tiến trình dạy học: Ổn định Kiểm tra cũ: Kiểm tra chuẩn bị học sinh Bài mới: Hoạt động thầy trò u cầu cần đạt I-Tìm hiểu chung: - Dựa vào SGK, em trình bày Tác giả: vài nét tác giả Cô-phi An- - Cô-phi An-nan sinh ngày 8-4-1938 Ga-na, nan? nước cộng hòa thuộc châu Phi Ông người thứ bảy người châu Phi da đen bầu làm Tổng thư kí Liên hợp quốc Ơng đảm nhiệm chức vụ hai nhiệm kì, từ tháng 1-1997 đến tháng 1-2007 - Năm 2001, tổ chức Liên hợp quốc cá nhân Tổng thư kí Cơ-phi An-nan trao giải thưởng Nơ-ben Hòa bình Văn bản: - Hồn cảnh đời thơng điệp? a) Hồn cảnh: Cơ-phi An-nan gửi đến tồn giới nhân ngày giới phòng chống AIDS 01/12/2003 dịch HIV/AIDS hồnh hành, có dấu hiệu suy giảm b) Mục đích: - Kêu gọi cá nhân người chung tay góp sức - Bức thơng điệp nêu lên mục đích gì? ngăn chặn hiểm hoạ, nhận thấy nguy hiểm đại dịch - Triển khai chương trình chăm sóc toàn diện - Các quốc gia phải đặt vấn đề HIV/ AIDS lên hàng đầu chương trình nghị c)Thể loại: Văn nhật dụng - Hãy xác định thể loại bản? -Nêu bố cục văn bản? + Văn nhật dụng: Là loại văn mà nội dung đề cập đến vấn đề có có ý nghĩa thiết thời đại vấn đề môi trường, bệnh dịch kỉ, vấn đề văn hoá dân tộc… d) Bố cục: - Đoạn 1: Từ đầu… yêu cầu thực tế -> Thế giới trí cam kết, phòng chống, chiến đấu đánh bại bệnh HIV/AIDS - Đoạn 2: Tiếp theo…đồng nghĩa với chết ->Điểm lại tình hình thực tế, nêu lên nhiệm vụ người, quốc gia - Đoạn 3: -> Lời kêu gọi phòng chống AIDS +Thôngđiệp:Là lời thông II- Đọc – hiểu văn báo mang ý nghĩa quan trọng đối 1.Cơ sở thông điệp: Nhắc lại việc cam kết với nhiều người, nhiều quốc gia quốc gia giới để đánh bại bệnh - Mở đầu thông điệp, tác giả đề HIV/AIDS vào năm 2001 Tuyên bố cam kết cập vấn đề gì? phòng chống HIV/AIDS quốc gia 2.Tình hình thực tế nhiệm vụ phòng chống AIDS: - Tác giả tổng kết tình hình thực a) Tình hình thực phòng chống AIDS: phòng chống HIV/AIDS - Đã có số dấu hiệu nguồn nào? lực, ngân sách, chiến lược quốc gia phòng chống AIDS, song hành động so với yêu cầu thực tế - Dịch HIV/AIDS hồnh hành gây tử vong … có nhiều dấu hiệu suy giảm - Mỗi phút có khoảng 10 người bị nhiễm HIV; tuổi thọ … bị giảm sút nghiêm trọng - Đại dịch lan rộng nhanh - Thực tế chưa hoàn thành số mục tiêu đề việc phòng chống HIV/AIDS - Chúng ta khơng đạt mục tiêu vào năm 2005 -> Cách tổng kết tình hình tác giả có trọng tâm điểm nhấn Sức mạnh tập trung nhiều vào - Tác giả làm luận điểm: “Song hành động ta q việc tổng kết tình hình thực tế so với u cầu thực tế” khơng trung thực, đáng b) Nhiệm vụ cấp bách, quan trọng hàng đầu tin cậy mà sở để dẫn tới việc phòng chống AIDS: kiến nghị mà ơng nêu - Phải nỗ lực thực cam kết sau đó? nguồn lực hành động cần thiết - Nhiệm vụ cấp bách , quan trọng hàng đầu việc phòng chống AIDS? - Thái độ học sinh đại dịch - Phải đưa vấn đề AIDS lên vị trí hàng đầu chương trình nghị trị hành động - Phải công khai lên tiếng AIDS - Khơng kì thị phân biệt đối xử người không may mắc phải HIV/AIDS - Đừng để có ảo tưởng bảo vệ cách dựng lên tường rào ngăn cách “chúng ta” “họ” - Trong giới AIDS khốc liệt khái niệm “chúng ta” “họ” Trong giới đó, im lặng đồng nghĩa với chết Có nghĩa phải hành động để chống lại đại dịch AIDS đe dọa người hành tinh này, không trừ d) Kết thúc: Lời kêu gọi phòng chống AIDS - Tôi kêu gọi bạn với lên tiếng thật to dõng dạc HIV/AIDS - Hãy giật đổ thành lũy im lặng, kì thị phân biệt đối xử vây quanh bệnh dịch - Hãy sát cánh tơi, lẽ chiến chóng lại HIV/AIDS bạn ⇒ Chúng ta tránh xa AIDS! - Kết thúc thông điệp, tác giả nhấn mạnh đặt vấn đề gì? III Tổng kết: * Nội dung: + Bản thông điệp khẳng định phòng chống HIV/AIDS phải mối quan tâm hàng đầu toàn nhân loại, cố gắng người mặt chưa đủ + Tác giả tha thiết kêu gọi quốc gia toàn thể nhân dân giới coi việc đẩy lùi đại dịch cơng việc mình, sát cánh bên - HS dựa vào học phần ghi nhớ SGK để tổng kết theo ba khía cạnh: + Nội dung + Nghệ thuật +Ý nghĩa để cùnh “đánh đổ thành lũy im lặng, kì thị phân biệt đối xử” với người bị HIV/AIDS * Nghệ thuật: + Văn phong luận rõ ràng, sáng, dễ hiểu, giàu hình ảnh, có sức truyền cảm với lập luận lơgíc, chặt chẽ + Cùng với tâm huyết trách nhiệm người GV nhận xét gợi ý cho HS tự viết làm nên sức thuyết phục cao cho thông tổng kết điệp lịch sử * Ý nghĩa: + Bản thông điệp tiếng nói kịp thời trước nguy đe doạ sống lồi người Nó thể thái độ sống tích cực, tinh thần trách nhiệm cao, tình u thương nhân loại sâu sắc + Thông điệp giúp người biết quan tâm tới tượng đời sống diến ra; biết chia sẻ, không vô cảm trước đau người * Ghi nhớ: (SGK) IV Luyện tập: * Tại lớp: Giả sử em có bạn thân người mắc phải bệnh HIV/AIDS, em phải làm gì? * Về nhà: 1- Bài tập SGK 2- Viết nghị luận bàn thái độ học sinh với vấn đề HIV/AIDS - HS đọc ghi nhớ SGK - Học sinh thảo luận nhóm trình bày tranh luận GV gợi ý, HS luyện tập nhà Hướng dẫn tự học: tìm viết HIV/AIDS Sáng tác câu hiệu tuyên truyền phòng chống AIDS Dặn dò: Chuẩn bị Nghị luận thơ, đoạn thơ  ... An-nan gửi đến toàn giới nhân ngày giới phòng chống AIDS 01 /12 / 2003 dịch HIV/AIDS hồnh hành, có dấu hiệu suy giảm b) Mục đích: - Kêu gọi cá nhân người chung tay góp sức - Bức thơng điệp nêu lên mục... hai nhiệm kì, từ tháng 1- 1997 đến tháng 1- 2007 - Năm 20 01, tổ chức Liên hợp quốc cá nhân Tổng thư kí Cơ-phi An-nan trao giải thưởng Nơ-ben Hòa bình Văn bản: - Hồn cảnh đời thơng điệp? a) Hồn cảnh:... gọi phòng chống AIDS +Thơngđiệp:Là lời thơng II- Đọc – hiểu văn báo mang ý nghĩa quan trọng đối 1. Cơ sở thông điệp: Nhắc lại việc cam kết với nhiều người, nhiều quốc gia quốc gia giới để đánh