Giáo án Ngữ văn 12 tuần 25 bài: Một người Hà Nội

Tiết thứ: 74 GIÁO ÁN NGỮ VĂN LỚP 12 Tên bài: MỘT NGƯỜI HÀ NỘI Nguyễn Khải I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT Giúp HS: - Hiểu nét đẹp văn hố “kinh kì” qua cách sống bà Hiền, phụ nữ tiêu biểu cho “người Hà Nội” - Nhận số đặc điểm bật phong cách văn xuôi Nguyễn Khải: giọng điệu trần thuật nghệ thuật xây dựng nhân vật II- CHUẨN BỊ - HS đọc tóm tắt truyện, trả lời câu hỏi phần Hướng dẫn học (ở nhà) - HS tìm hiểu thêm nhà văn Nguyễn Khải truyện ngắn Một người Hà Nội III- TIẾN TRÌNH LÊN LỚP - ổn định nề nếp - Kiểm tra : + Kiểm tra Mùa rụng vườn (trích) + Kiểm tra việc chuẩn bị HS - Giới thiệu mới: Hoạt động thầy trò Nội dug cần đạt Hoạt động 1: Hướng dẫn I Tìm hiểu chung tìm hiểu chung Tác giả HS đọc phần Tiểu dẫn + Nguyễn Khải (1930-2008) tên khai sinh tóm tắt tiểu sử, q trình sáng Nguyễn Mạnh Khải, sinh Hà Nội tuổi tác đề tài nhỏ sống nhiều nơi Nguyễn Khải + Nguyễn Khải viết văn từ năm 1950, bắt đầu ý từ tiểu thuyết Xung đột Trước cách GV gợi dẫn: ý giai mạng, sáng tác cảu Nguyễn Khải tập trung đoạn sáng tác, tác phẩm đời sống nông thôn q trình xây dựng sống mới: Mùa lạc(1960), Một chặng đường (1962), Tầm nhìn xa (1963), Chủ tịch huyện (1972) hình tượng người lính kháng chiến chống Mĩ: Họ sống chiến đấu(1966), Hoà vang (1967), Đường mày (1970), Ra đảo (1970), Chiến sĩ (1973) Sau năm 1975, sáng tác ông đề cập đến nhiều vấn đề xã hội- trị có tính thời đặc biệt quan tâm đến tính cách, tư tưởng, tinh thần người trước biến động phức tạp đời sống: Cha con, (1970), Gặp gỡ cuối năm (1982) Tác phẩm Một người Hà Nội in tập truyện ngắn tên Nguyễn Khải (1990) Truyện thể khám phá, phát Nguyễn Khải vẻ đẹp chiều sâu tâm hồn, tính cách người Việt Nam qua bao biến động thăng trầm đất nước Hoạt động 2: Hướng dẫn II Đọc- hiểu đọc- hiểu văn Nhân vật cô Hiền GV tổ chức cho HS suy a) Tính cách, phẩm chất nghĩ, thảo luận, phát biểu nhận xét, bổ sung để hoàn chỉnh vấn đề sau: - Nhân vật trung tâm truyện ngắn cô Hiền người Hà Nội khác, cô Hà Nội, đất nước trải qua nhiều biến a) Tính cách Hiền- nhân động thăng trầm giữ cốt vật trung tâm truyện, người Hà Nội Cô sống thẳng thắn, chân biệt suy nghĩ, cách ứng xử thành, không giấu giếm quan điểm, thái độ của thời đoạn với tượng xung quanh đất nước - Suy nghĩ cách ứng xử cô thời đoạn đất nước + Hồ bình lập lại miền Bắc, Hiền nói niềm vui có phần máy móc, cực đoan sống xung quanh: “vui nhiều, nói nhiều”, theo “chính phủ can thiệp vào nhiều việc dân q” Cơ tính tốn việc trước sau khơn khéo “đã tính làm, làm không để ý đến đàm tiếu thiên hạ” + Miền Bắc bước vào thời kì ương đầu với chiến tranh phá hoại không quân Mĩ Cô Hiền dạy cách sống “biết tự trọng, biết xấu hổ”, biết sống với chất người Hà Nội Đó lí sẵn sàng cho trai trận: “Tao đau đớn mà lòng, tao khơng muốn sống bám vào hi sinh bạn Nó giám biết tự trọng” + Sau chiến thắng mùa xuân 1975, đất nước thời kì đổi mới, khơng khí xơ bồ thời kinh tế thị trường, Hiền “một người Hà nội hôm nay, tuý Hà Nội, không pha trộn” Từ chuyện si cổ thụ đền Ngọc Sơn, Hiền nói niềm tin vào sống ngày tốt đẹp b) Vì tác giả cho Hiền b) Cô Hiền- "một hạt bụi vàng Hà Nội" “một hạt bụi vàng” Hà - Nói đến hạt bụi, người ta nghĩ đến vật nhỏ Nội? bé, tầm thường Có điều hạt bụi vàng dù nhỏ bé có giá trị q báu - Cơ Hiền người Hà Nội bình thường thấm sâu tinh hoa chất người Hà Nội Bao nhiêu hạt bụi vàng, người Hiền hợp lại thành “áng vàng” chói sáng vàng phẩm giá người Hà Nội, truyền thống cốt cách người Hà Nội * Một so sánh độc đáo nằm mạch trữ * GV mở rộng tình ngoại đề người kể chuyện Bản sắc Hà Nội, văn hoá Hà Nội chất vàng 10 mỏ vàng trầm tích bồi đắp, tính tu từ hạt bụi vàng Hiền GV tổ chức nhóm học Các nhân vật khác truyện tập, giao việc cho nhóm + Nhân vật "tơi" tìm hiểu nhân vật tác phẩm: - Nhân vật “tơi” Thấp thống sau dòng chữ hình ảnh nhân vật “tơi” - người chứng kiến tham gia vào nhiều chặng đường lịch sử - Nhân vật Dũng- trai cô dân tộc Trên chặng đường ấy, nhân vật Hiền tơi có quan sát tinh tế, cảm nhận nhạy - Những niên Hà Nội bén, sắc sảo, đặc bịêt nhân vật cô Hiền, người tạo nên Hà Nội người Hà Nội ẩn sâu giọng điệu “nhận xét không vui vẻ" vừa vui đùa, khôi hài, vừa khôn ngoan, trải đời nhân vật “tơi” Hà Nội hình ảnh người gắn bó thiết tha với vận mệnh đất nước, trân trọng giá trị văn hoá dân tộc Nhân vật “tơi” mang hình bóng Nguyễn Khải, người kể chuyện, sáng tạo nghệ thuật sắc nét đem đến cho tác phẩm điểm nhìn trần thuật chân thật khách quan đắn, sâu sắc + Nhân vật Dũng- trai đầu mực yêu quí cô Hiền Anh sống với lời mẹ dạy cách sống người anh với 660 niên ưu tú Hà Nội lên đường hiến dâng tuổi xuân cho đất nước Dũng, Tuất tất chàng trai Hà Nội góp phần tơ thắm thêm cốt cách tinh thần người Hà Nội, phẩm giá cao đẹp người Việt Nam + Bên cạnh thật người Hà Nội có phẩm cách cao đẹp, có người tạo nên “nhận xét không vui vẻ” nhân vật “tơi” Hà Nội Đó “ơng bạn trẻ đạp xe gió” làm xe người ta đổ lại phóng xe vượt qua quay mặt lại chửi “Tiên sư anh già” , người mà nhân vật quên đường phải hỏi thăm Đó “hạt sạn Hà Nội”, làm mờ nét đẹp tế nhị, lịch người Tràng An Cuộc sống người Hà Nội cần phải làm nhiều điểm để giữ gìn phát huy đẹp tính cách người Hà Nội HS thảo luận chuyện ý nghĩa câu chuyện "cây si cổ thụ" si cổ thụ đền Ngọc Sơn + Hình ảnh nói lên qui luật bất diệt bị bão đánh bật rễ lại hồi sống Quy luật khẳng định niềm sinh tin người thành phố kiên trì cứu sống si + Cây si biểu tượng nghệ thuật, hình ảnh ẩn dụ vẻ đẹp Hà Nội: Hà Nội bị tàn phá, bị nhiễm bệnh người Hà Nội với truyền thống văn hoá ni dưỡng suốt trường kì lịch sử, cốt cách, tinh hoa, linh hồn đất nước GV gợi ý để HS nhận xét Giọng điệu trần thuật nghệ thuật xây giọng điệu trần thuật dựng nhân vật nghệ thuật xây dựng nhân vật Nguyễn Khải tác phẩm + Giọng điệu trần thuật: Một giọng điệu trải đời, vừa tự nhiên, dân dã vừa trĩu nặng suy tư, vừa giàu chất khái quát, triết lí, vừa đậm tính đa Cái tự nhiên, dân dã tạo nên phong vị hài hước có dun giọng kể nhân vật “tơi”; tính chất đa thể lời kể: nhiều giọng (tự tin xen lẫn hoài nghi, tự hào xen lẫn tự trào Giọng điệu trần thuật làm cho truyện ngắn đậm đặc chất tự đời thường mà đại + Nghệ thuật xây dựng nhân vật: - Tạo tình gặp gỡ nhân vật “tôi” nhân vật khác - Ngôn ngữ nhân vật góp phần khắc hoạ tính cách (ngơn ngữ nhân vật “tôi” đậm vẻ suy tư, chiêm nghiệm, lại pha chút hài hước, tự trào; ngôn ngữ cô Hiền ngắn gọn, rõ ràng, dứt khoát ) Hoạt động 3: Tổ chức tổng III Tổng kết kết Trong Người Hà Nội, Nguyễn Khải có khám phá sâu sắc chất nhân GV hướng dẫn HS tự viết vật dòng lưu chuyển thực lịch sử: tổng kết - Là người, bà Hiền ln giữ gìn phẩm giá người - Là cơng dân, bà Hiền làm có lợi cho đất nước - Là người Hà Nội, bà góp phần làm rạng rỡ thêm cốt cách, truyền thống Hà Nội anh hùng hào hoa- tôn thêm vẻ đẹp lịch quyến rũ “người Tràng An” Chất nhân văn sâu sắc ngòi bút Nguyễn Khải “Muốn hiểu người thời đại với tất hay, dở họ, muốn hiểu cách nghĩ họ, sống tinh thần họ, phải đọc Nguyễn Khải” Nhận xét nhà nghiên cứu Vương Trí Nhàn thật xác đáng, truyện ngắn Một người Hà Nội