GiáoánNgữvăn11VIẾTBÀILÀMVĂNSỐ ( Nghịluậnvăn học) I Mục tiêu học - Biết vận dụng thao tác lập luận luận, phân tích so sánh để viết - Rèn luyện lực thẩm định, đánh giá tác phẩm vănhọc Củng cố kiến thức kĩ làmvănnghịluận - Thái độ làm nghiêm túc II Đồ dùng: - SGK, SGV Ngữvăn11 chuẩn - Các tài liệu tham khảo III Tiến trình lên lớp: Ổn định tổ chức Kiểm tra cũ: Không Bài IV Đề : Những cảm nhận sâu sắc em qua việc tìm hiểu đời thơ văn Nguyễn Đình Chiểu V Đáp án : GiáoánNgữvăn11 *Yêu cầu kỹ - Biết cách trình bày làmvănnghịluậnvănhọc - Trình bày ngắn gọn, đủ ý, diễn đạt lưu loát - Bố cục rõ ràng Văn có cảm xúc - Khơng sai lỗi tả, lỗi diễn đạt * Yêu cầu kiến thức Học sinh có cách trình bày khác viết cần đảm bảo ý sau: Khái quát nét đời nghiệp thơ văn Nguyễn Đình Chiểu: Tấm gương nghị lực đạo đức, suốt đời đấu tranh mệt mỏi cho lẽ phải quyền lợi nhân dân Thơ văn ông kết hợp lí tưởng sống ý chí kiên cường nhà thơ mù xứ Đồng Nai Chứng minh qua đời - Gặp nhiều khó khăn bất hạnh đứng vững hoàn cảnh Giữ trọn đạo lý, cốt cách - Dùng ngòi bút làm vũ khí chiến đấu chống Pháp Chứng minh tác phẩm cụ thể - Lục Vân Tiên: Tư tưởng đạo đức sống - Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc: Lòng căm thù giặc sâu sắc, ngợi ca gương xả thân nghĩa lớn - Chạy giặc: Lòng yêu nước, nỗi đau nước Rút đặc điểm Bàihọc gương đạo đức qua đời nghiệp thơ văn nhà thơ .. .Giáo án Ngữ văn 11 *Yêu cầu kỹ - Biết cách trình bày làm văn nghị luận văn học - Trình bày ngắn gọn, đủ ý, diễn đạt lưu loát - Bố cục rõ ràng Văn có cảm xúc - Khơng sai... đức sống - Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc: Lòng căm thù giặc sâu sắc, ngợi ca gương xả thân nghĩa lớn - Chạy giặc: Lòng u nước, nỗi đau nước Rút đặc điểm Bài học gương đạo đức qua đời nghiệp thơ văn. .. tả, lỗi diễn đạt * Yêu cầu kiến thức Học sinh có cách trình bày khác viết cần đảm bảo ý sau: Khái quát nét đời nghiệp thơ văn Nguyễn Đình Chiểu: Tấm gương nghị lực đạo đức, suốt đời đấu tranh