GiáoánNgữvăn11 LUYỆNTẬPTHAOTÁCLẬPLUẬNSOSÁNH A Mục tiêu học: Kiến thức: - Củng cố kiến thức lậpluận nói chung, lậpluậnsosánh nói riêng - Vận dụng lậpluậnsosánh để làm sáng tỏ ý kiến, quan điểm Kĩ năng: - Viết đoạn vănsosánh phát triển ý cho trước - Viết đoạn văn bàn vấn đề xã hội hoặc văn học có sử dụng thaotácsosánh Thái độ: - Có ý thức rèn luyện để sử dụng tốt thaotáclậpluậnsosánhvăn B Chuẩn bị học: Giáo viên: 1.1 Dự kiến bp tổ chức hs hoạt động cảm thụ tác phẩm: - Phương pháp đọc hiểu Phân tích, tổng hợp, trao đổi thảoluận nhóm - Định hướng tìm hiểu nội dung học qua hệ thống câu hỏi tập - Tích hợp phân mơn Làm văn Tiếng Việt Đọc văn 1.2 Phương tiện: Sgk, giáo án, đọc tài liệu tham khảo Học sinh: - Hs chủ tìm hiểu qua hệ thống câu hỏi sgk C Hoạt động dạy học: Ổn định tổ chức: GiáoánNgữvăn11 Kiểm tra cũ: Giới thiệu mới: Hôm trước, chúng ta học thaotáclậpluậnsosánh để củng cố lí thuyết hơm ta học : Luyện tậpthaotáclậpluậnsosánh Hoạt động GV HS * Hoạt động Yêu cầu cần đạt I Ôn tậplậpluậnsosánh GV yêu cầu HS nhớ lại kiến thức cũ - Thế so sánh? Có mấy cách so sánh? trả lời câu hỏi: - Sosánh tương đồng: Sosánh để thấy giống đối tượng - Thế lậpluậnsosánh tương - Sosánh tương phản: Sosánh để thấy đồng? khác đối tượng - Thế lậpluậnsosánh tương phản? II Luyệntập Bài tập1 * Hoạt động - Tình cảm thăm quê hai tác giả Hạ Hướng dẫn HS vận dụng làm tập Tri Chương Chế Lan Viên hai thơ: SGK + Điểm giống nhau: Đều rời quê hương xa từ Trao đổi thảoluận nhóm, sau cử đại lúc trẻ trở tuổi đã cao Khi trở diện nhóm lên bảng trình bày trở thành người xa lạ quê hương + Hai nhà thơ sống hai thời đại cách xa nghìn năm, có tâm giống nhau: Nhóm 1: Bài tập - Nội dung sosánh ? Khoảng khắc giật với tiếc nuối, bâng khuâng Giáo ánNgữvăn11 - Đây sosánh giống hay sosánh khác ? Điểm giống ? Bài tập - Học trồng cây, mùa xuân hoa, mùa thu Nhóm 2: Bài tập - Mùa xuân, mùa thu giai đoạn khác - Sosánh vấn đề ? nhau: ban đầu thu hoạch ít, sau - Sosánh nhằm mục đích ? thu hoạch nhiều Học lúc đầu khó khăn sau hiểu dần, khơn lớn trưởng thành có học vấn Trồng tăng thu nhập kinh tế Học tập trưởng thành trí ṭ Bài tập - Sosánh ngôn ngữ hai thơ bà Huyện Thanh Quan Hồ Xuân Hương: + Giống nhau: Cùng thơ thất ngơn bát cú, Nhóm 3: Bài tập - Tìm giống ? - Tìm khác hai nhà thơ ? tuân thủ cách gieo vần, luật đối chặt chẽ + Khác nhau: Thơ Hồ Xuân Hương dùng nhiều từ ngữ gần gũi lời ăn tiếng nói hằng ngày từ : tiếng gà, bom Mõ thảm,…và từ có vần hiểm hóc như: cớ om; già tom; mõm mòm…Có câu dùng nhiều từ Hán Việt “ Tài tử văn nhân tá?” => Phong cách thơ Hồ Xn Hương rất gần gũi, bình dị có phần chua xót GiáoánNgữvăn11 tinh nghịch Thơ Bà Huyện Thanh Quan dùng nhiều từ ngữ Hán Việt trang trọng : hồng hơn; mục tử; cô thôn;…và thi liệu Hán học: ngàn mai; dặm liêu sử dụng điển cố, điển tích Chương Đài => Phong cách thơ Bà Huyện Thanh Quan trang trọng đài Bài tập - Tham khảo đoạn vănsosánh tương phản: Bài tập : Gv hướng dẫn học sinh Các cụ ưa màu đỏ choét, ta lại ưa nhàm làm GV đọc cho HS đoạn mẫu màu xanh nhạt cụ bâng khng tiếng có sử dụng thaotácsosánh trùng đêm khuya, ta nao nao tiếng gà lúc đúng ngọ Nhìn gái ngây thơ, xinh xắn, cụ coi đã làm việc tội lỗi; ta cho mát mẻ đứng trước cánh đỗng xanh Cái tình cụ nhân, đối với ta trăm hình mn trạng: tình say đắm, tình thoảng qua, tình gần gũi, tình xa xơi ,cái tình giây phút, tình ngàn thu ( Lưu Trọng Lư ) Hướng dẫn nhà - Đọc tham khảo Giáo ánNgữvăn11 - Soạn theo phân phối chương trình ... Ôn tập lập luận so sánh GV yêu cầu HS nhớ lại kiến thức cũ - Thế so sánh? Có mấy cách so sánh? trả lời câu hỏi: - So sánh tương đồng: So sánh để thấy giống đối tượng - Thế lập luận so sánh. . .Giáo án Ngữ văn 11 Kiểm tra cũ: Giới thiệu mới: Hôm trước, chúng ta học thao tác lập luận so sánh để củng cố lí thuyết hôm ta học : Luyện tập thao tác lập luận so sánh Hoạt... giống nhau: Nhóm 1: Bài tập - Nội dung so sánh ? Khoảng khắc giật với tiếc nuối, bâng khuâng Giáo án Ngữ văn 11 - Đây so sánh giống hay so sánh khác ? Điểm giống ? Bài tập - Học trồng cây, mùa