Giáo án Ngữ văn 10 tuần 1: Hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ

Giáo án Ngữ văn 10 HOẠT ĐỘNG GIAO TIẾP BẰNG NGÔN NGỮ I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Khái niệm hoạt động giao tiếp ngôn ngữ: mục đích (trao đổi thơng tin nhận thức, tư tưởng tình cảm, hành động,…) - Hai trình hoạt động giao tiếp ngôn ngữ: tạo lập văn (nói viết) lĩnh hội văn (nghe đọc) - Các nhân tố giao tiếp: nhân vật, hồn cảnh, nội dung, mục đích, phương tiện cách thức giao tiếp Kĩ năng: - Xác định nhân tố hoạt động giao tiếp - Những kĩ hoạt động giao tiếp ngơn ngữ: nghe, nói, đọc, viết, hiểu Thái độ: - Hiểu rõ nhân tố hoạt động giao tiếp ngơn ngữ sử dụng đạt mục đích giao tiếp II CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS: SGK, giáo án, hình ảnh hội nghị Diên Hồng (nếu có) III TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY: Ổn định lớp: Kiểm tra cũ HOẠT ĐỘNG GIAO TIẾP BẰNG NGÔN NGỮ Page Giáo án Ngữ văn 10 Giới thiệu mới: Trong sống hàng ngày để đạt kết cao trình giao tiếp người cần sử dụng phương tiện ngôn ngữ Bởi giao tiếp ln phụ thuộc vào hồn cảnh, nhân vật giao tiếp Vậy, để hiểu rõ diều tìm hiểu bài: Hoạt động giao tiếp ngôn ngữ HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG CẦN ĐẠT * GV gọi HS để hỏi: - Tên họ, tuổi, quê quán, sở thích, nghề nghiệp tương lai: ? Cuộc nói chuyện gv bạn A có phải hoạt động giao tiếp hay khơng? Vậy nhân vật giao tiếp có ai? Hai bên có cương vị quan hệ ntn? gv / trò có đổi vai cho khơng Lần lượt trả lời câu hỏi: - Hoàn cảnh giao tiếp: - Mục đích giao tiếp: -Phương tiện cách thức giao tiếp  Khi trả lời xong câu hỏi tiếp thu phần quan trọng học( GV nói sơ phần ghi nhớ ) I Thế hoạt động giao tiếp ngơn ngữ: HOẠT ĐỘNG GIAO TIẾP BẰNG NGƠN NGỮ Page Giáo án Ngữ văn 10 Hoạt động 1: tìm hiểu VB1 HS đọc to VB1 (nhóm & chuẩn bị Văn 1: - Nhân vật: vua bô lão phần trả lời câu hỏi ) - Mỗi bên có cương vị khác nhau: ? Trong đoạn VB trên, có nhân vật vua người lãnh đạo tối cao tham gia hoạt động giao tiếp? đất nước, bơ lão đại diện ? Hai bên có quan hệ cương vị ntn? cho tầng lớp nhân dân - Hai bên đổi vai giao tiếp cho nhau, vua nhà Trần nói, bơ lão tranh nói ? Trong hoạt động giao tiếp trên, nhân vật giao tiếp đổi vai ntn? [ người nói/ viết đgl người tạo lập VB, người nghe / đọc đgl người tiếp nhận VB ] - Ở điện Diên Hồng Lúc quân Nguyên Mông ạt kéo 50 vạn đại quân xâm lược nước ta? - Nội dung: giặc xâm lược đất ? Hoạt động giao tiếp diễn hoàn nước, ta nên hòa hay đánh  Nhân cảnh giao tiếp nào? dân đồng lòng đánh ? Hoạt động giao tiếp hướng vào nội - Mục đích: bàn bạc để tìm dung gì? thống cách đối phó giặc  ? Mục đích hội nghị gì? Có đạt Cuối mục đích đạt khơng? Văn 2: Hoạt động 2: Tìm hiểu VB2 HOẠT ĐỘNG GIAO TIẾP BẰNG NGÔN NGỮ Page Giáo án Ngữ văn 10 Qua “ Tổng quan văn học việt nam - Nhân vật giao tiếp: tác giả SGK ” trả lời câu hỏi: (người viết : tuổi cao hơn, có ? Hoạt động giao tiếp diễn vốn sống, trình độ hiểu biết cao nhân vật giao tiếp nào? ) HS lớp 10 ngừơi đọc: trẻ tuổi hơn, có vốn sống, trình độ hiểu biết thấp hơn) - Trong hoàn cảnh giáo dục VN (nhà trường, có tính tổ ? Hoạt động giao tiếp diễn chức cao ) hoàn cảnh nào? - ND giao tiếp thuộc lĩnh vực văn học, với đề tài “Tổng quan văn ? ND giao tiếp thuộc lĩnh vực nào? Về đề tài gì? Bao gồm vấn đề nào? học việt nam” - Những vấn đề bản: + Các phận hợp thành ? Hoạt động giao tiếp thơng qua VB nhằm mục đích gì? ? Phương tiện ngơn ngữ có đặc điểm gì? VHVN + Quá trình phát triển VH viết + Con người VN qua VH Hoạt động 3: hệ thống lại kiến thức: * GV mở rộng: - Hoạt động giao tiếp diễn sống hàng ngày: gọi điện thoại, hội họp, giảng dạy, thư từ, đọc sách báo, VB - Mục đích giao tiếp: + Người viết: trình bày vấn đề VHVN cho HS lớp 10 + Người đọc: tiếp nhận vấn đề HOẠT ĐỘNG GIAO TIẾP BẰNG NGƠN NGỮ Page Giáo án Ngữ văn 10 hành chính…Với nhiều mục đích đa - Ngơn ngữ: dùng số lượng dạng… lớn thuật ngữ VH * GHI NHỚ: Củng cố: - Các nhân tố giao tiếp - Quá trình hoạt động giao tiếp Dặn dò: - Đọc kĩ phần ghi nhớ nắm vững khái niệm hoạt động giao tiếp ngơn ngữ, q trình nhân tố hoạt động giao tiếp ngôn ngữ? - Vận dụng kiến thức để làm BT - Soạn khái quát văn học dân gian; sưu tầm cầu ca dao/ truyện dân gian,…có tính dị I RÚT KINH NGHIỆM: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… HOẠT ĐỘNG GIAO TIẾP BẰNG NGÔN NGỮ Page Giáo án Ngữ văn 10 ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… HOẠT ĐỘNG GIAO TIẾP BẰNG NGÔN NGỮ Page ... thức giao tiếp  Khi trả lời xong câu hỏi tiếp thu phần quan trọng học( GV nói sơ phần ghi nhớ ) I Thế hoạt động giao tiếp ngôn ngữ: HOẠT ĐỘNG GIAO TIẾP BẰNG NGÔN NGỮ Page Giáo án Ngữ văn 10 Hoạt. .. Cuối mục đích đạt khơng? Văn 2: Hoạt động 2: Tìm hiểu VB2 HOẠT ĐỘNG GIAO TIẾP BẰNG NGÔN NGỮ Page Giáo án Ngữ văn 10 Qua “ Tổng quan văn học việt nam - Nhân vật giao tiếp: tác giả SGK ” trả lời... vấn đề HOẠT ĐỘNG GIAO TIẾP BẰNG NGÔN NGỮ Page Giáo án Ngữ văn 10 hành chính…Với nhiều mục đích đa - Ngôn ngữ: dùng số lượng dạng… lớn thuật ngữ VH * GHI NHỚ: Củng cố: - Các nhân tố giao tiếp -