Tuần - Tiết 11,12: Đọc Văn: TRUYỆN AN DƯƠNG VƯƠNG VÀ MỊ CHÂU - TRỌNG THỦY A/ Mục tiêu học : Thống theo SGV SGK B/ Phương tiện thực : SGK SGV Ngữ Văn 10 C/ Phương pháp giảng dạy : - Yêu cầu HS chuẩn bị nhà : Xem lại kiến thức thể loại truyền thuyết học lớp Thống kê chi tiết nghệ thuật liên quan đến nhân vật truyện - Dựa vào kết thống kê GV nêu vấn đề để HS thảo luận Trong thảo luận xuất nhiều ý kiến khác biệt GV cần hướng dẫn thảo luận giúp HS nhận thức D/ Tiến trình lên lớp : Ổn định : Kiểm tra cũ : Kiến thức tiết Đọc văn Chiến thắng Mtao Mxây Bài : - Lời vào : Từ khái niệm truyền thuyết dẫn vào - Nội dung : Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung cần đạt Hoạt động : I/ Giới thiệu : GV cho h/s đọc phần tiểu dẫn - Giới thiệu thêm cho h/s cụm từ di tích Cổ Loa - Đặc điểm thể loại truyền thuyết ? Khái niệm truyền thuyết : - Những câu chuyện dân gian – có cốt lõi lịch sử kết hợp với tưởng tượng kỳ ảo Tóm tắt truyện ADV : phần (4 đoạn ) a/ Phần : Từ đầu … xin hòa , Vua - Văn chia làm phần ? Nội dung ADV xây thành , làm nỏ chiến thắng giặc phần ? Tóm tắt câu chuyện ? lần b/ Còn lại : ADV Mị Châu cảnh giác dẫn đến bi kịch nước - Trọng Thủy tự II/ Đọc hiểu : Hoạt động : GV hướng dẫn h/s tìm hiểu VB Thao tác a Vai trò ADV nghiệp dựng nước giữ nước: -Những chi tiết thể vai trò ADV nghiệp giữ nước ? An Dương Vương : - Xây thành , chế nỏ : có cơng , có lòng đất nước -Chi tiết kì ảo có ý nghĩa gì? -Chi tiết kì ảo: Cụ già xuất bí ẩn Rùa Vàng từ biển Đơng lên giúp An Dương Vương #khẳng định việc làm ADV nghĩa, lòng trời, hợp lòng dân -Kết quả: quân Triệu Đà thua to =>Các việc làm ADV nêu cao học cảnh giác, khẳng định vai trò ADV ca ngợi nhân dân với việc làm có ý nghĩa lịch sử b Bi kịch nước mất- nhà tan: -Sự cảnh giác nhà vua biểu ? - Vơ tình gả gái cho trai Triệu Đà , cho phép Trọng thuỷ rể : tạo hội cho Mị Châu đánh tráo nỏ thần , mắc sai lầm - Cậy có nỏ thần , điềm nhiên đánh cờ giặc đến : chủ quan , xem thường địch -Kết quả: thất bại , bỏ chạy , giết , nghiệp tiêu vong => Vua – có trách nhiệm cao vận mệnh đất nước cảnh giác – rơi vào bi kịch : nước , nhà tan - Sáng tạo chi tiết Rùa vàng , nhà vua tự tay chém đầu gái theo gót Rùa vàng xuống biển , *Chi tiết: - ADV tự tay chém đầu gái#hành động liệt dứt khốt đứng phía cơng lí quyền lợi dân tộc,cũng thức tỉnh muộn màng nhà vua#mang tính nhân dân muốn biểu lộ thái độ , tình cảm nhân vật lịch sử ADV việc nước Âu Lạc ? bi kịch -ADV cầm sừng tê bảy tấc theo gót Rùa vàng xuống biển -> huyền thoại hóa - ngợi ca minh Mị Châu - Trọng Thuỷ: a Mị Châu: (Sang tiết ) Thao tác Nhân vật Mị Châu kể ? - Con vua ADV , cho Trọng Thủy xem nỏ thần : tin, ngây thơ,quá yêu Trọng Thủy , cảnh giác,quên nhiệm vụ đất nước - Tin lời Trọng Thủy giấu cha việc tráo nỏ , rắc lông ngỗng : tin mê muội -> vơ tình phạm tội , thành giặc - Chấp nhận tội chết không dám xin thần , xin cha tha tội : đứng lợi ích dân tộc để nhìn nhận tội lỗi , sai lầm cách chân thành , nghiêm túc Tại Mị Châu chấp nhận tội chết mà không xin vua cha tha mạng ? (GV cho h/s biết thêm lời phê phán Mị Châu nhà thơ Tố Hữu ) => Ngây thơ , yêu sáng , chân thành -> bi kịch : lừa dối cha , có tội với đất nước chấp nhận chết *Chi tiết: -Lời kết tội Rùa Vàng Sự giận thưong minh bạch nhân dân - Máu -> ngọc trai , xác -> ngọc thạch : Sự hóa thân không trọn vẹn – Hư cấu -> bao dung , thơng cảm - nhắc nhở nghiêm khắc : tình cảm gia đình - đất nước (riêng – chung ) - Hình ảnh ngọc trai - giếng nước : - Chi tiết máu Mị Châu hóa thành ngọc trai , xác hóa thành ngọc thạch có ý nghĩa ? + mối quan hệ nhân với lời nguyền Mị Châu -> tỉnh ngộ Mị Châu nhìn rõ chất lừa dối , xâm lược Trọng Thủy b Trọng Thủy : - Con trai Triệu Đà , sang Âu Lạc làm rể - Sáng tạo hình ảnh : “ngọc trai - giếng nước” với tham có phải nhân dân ta muốn ngợi ca mối tình vọng trị chung thủy Mị Châu - Trọng Thủy ? - Giằng co tình yêu cha Mị Châu ->chọn cha : tình yêu cha trách nhiệm với đất nước -> phản bội tình yêu # bi kịch : tình yêu tan vỡ , chết bi thảm => Kẻ xâm Thao tác lược đầy ảo vọng , si tình -Nhân vật Trọng Thủy kể với chi *Chi tiết ẩn dụ kép : tiết ? + Với Trọng Thủy : nước giếng thể nỗi ân hận vô hạn chứng nhận cho lòng mong muốn giải tội Trọng Thủy -Chi tiết người đời sau đem ngọc biển Đông , lấy nuớc giếng mà Trọng Thủy tự mà rửa ngọc sáng thêm có ý nghĩa ? + Với Mị Châu : lòng nàng thêm sáng tỏ , ngây thơ nàng đáng thương III/ Tổng kết : - Câu chuyện giải thích nguyên nhân kiện nước Âu Lạc - Sự lựa chọn sáng tạo kiện nhân vật đầy chất thơ mộng – mang tính bi kịch Hoạt động Đâu cốt lõi lịch sử câu chuyện thần kỳ ? - Quan điểm đánh giá , thái độ tình cảm nhân dân dứt khốt , có lý , có tình - Phong phú , hàm súc nội dung , chặt chẽ kết cấu , độc đáo cách thể (Thế kỷ - III -> II ) Bi kịch cảnh giác để nước , bi kịch tình yêu ==> ADV-MC-TT Câu chuyện tình yêu cha , tình u lứa đơi tình u đất nước hay , tiêu biểu thời kỳ Âu Lạc dân tộc ta Hoạt động : IV/ Ghi nhớ : Hoạt động : V/ Củng cố : Tình u đất nước chi phối tồn hành động quan trọng nhân vật Hoạt động : SGK VI/ Hướng dẫn chuẩn bị : Lập dàn ý văn tự ... - ngợi ca minh Mị Châu - Trọng Thuỷ: a Mị Châu: (Sang tiết ) Thao tác Nhân vật Mị Châu kể ? - Con vua ADV , cho Trọng Thủy xem nỏ thần : tin, ngây thơ,quá yêu Trọng Thủy , cảnh giác,quên nhiệm... máu Mị Châu hóa thành ngọc trai , xác hóa thành ngọc thạch có ý nghĩa ? + mối quan hệ nhân với lời nguyền Mị Châu -> tỉnh ngộ Mị Châu nhìn rõ chất lừa dối , xâm lược Trọng Thủy b Trọng Thủy :... giải tội Trọng Thủy -Chi tiết người đời sau đem ngọc biển Đông , lấy nuớc giếng mà Trọng Thủy tự mà rửa ngọc sáng thêm có ý nghĩa ? + Với Mị Châu : lòng nàng thêm sáng tỏ , ngây thơ nàng đáng thương