Giáo án Ngữ văn 9 bài 23: Cách làm bài nghị luận về tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích)

CÁCH LÀM BÀI NGHỊ LUẬN VỀ TÁC PHẨM TRUYỆN ( HOẶC ĐOẠN TRÍCH) A.Mục tiêu cần đạt: -Biết cách viết nghị luận tác phẩm truyện đoạn trích theo yêu cầu kiểu -Rèn kĩ thực hành bước làm nghị luận tác phẩm truyện đoạn trích, cách tổ chức, triển khai luận điểm -Rèn luyện tư tổng hợp phân tích viết văn nghị luận B Chuẩn bị: Bảng phụ C.Tổ chức hoạt động dạy học Tổ chức: Kiểm tra: Thế nghị luận tác phẩm truyện đoạn trích? 3.Bài mới: * Hoạt động 2: Hình thành khái niệm Đọc đề SGK I.Đề nghị luận tác phẩm truyện đoạn trích a, Đề bài: đề Câu a:Các đề nêu b, Nhận xét: vấn đề nghị luận tác phẩm -Câu a: Các đề nghị luận về: truyện? Đề 1: Nghị luận thân phận người phụ nữ xã hội cũ Đề 2: Nghị luận diễn biến cốt truyện Đề 3: Thân phận Thuý Kiều đoạn trích Đề 4: Đời sống tình cảm chiến tranh -Câu b: Câu b:Các từ “suy nghĩ, phân tích” đề đòi hỏi phải làm khác +Giống nhau: nghị luận tác phẩm truyện đoạn trích nào? +Khác nhau: “suy nghĩ” xuất phát từ cảm, hiểu TaiLieu.VN Page để nhận xét, đánh giá tác phẩm “phân tích” xuất phát từ tác phẩm (cốt truyện, nhân vật, việc, tình tiết) để lập luận sau nhận xét, đánh giá tác phẩm II.Các bước làm nghị luận tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích) *Đề bài: Suy nghĩ nhân vật ơng Hai truyện ngắn Làng Kim Lân 1.Tìm hiểu đề: -Yêu cầu:nghị luận nhân vật tác phẩm Đọc phần tìm hiểu đề, tìm ý nêu nhận -Phương pháp:xuất phát từ cảm, hiểu xét ? thân nhân vật Tìm ý: -Phẩm chất bật nhân vật: Tình u làng gắn bó hồ quện với lòng u nước (nét đời sống tinh thần người nông dân kháng chiến chống Pháp.) -Các biểu hiện: +Các tình bộc lộ tình yêu làng, yêu nước +Các chi tiết nghệ thuật:tâm trạng,lời nói, cử chỉ, hành động chứng tỏ tình yêu làng yêu nước +ý nghĩa tình cảm mẻ nhân vật 3.Lập dàn bài: SGK trang 66 Viết bài: a, Mở bài: có hai cách C1:Đi từ khái quát đến cụ thể(Từ nhà văn đến tác phẩm nhân vật) TaiLieu.VN Page Đọc phần Lập dàn C2:Nêu trực tiếp suy nghĩ người viết Đọc phần Viết b,Thân bài: -Tình yêu làng gắn với tình yêu nước -Nghệ thuật xây dựng nhân vật ông Hai c, Kết bài: Là nhân vật tạo ấn tượng sâu sắc 5.Kiểm tra sửa chữa: -Kiểm tra lại cấu trúc văn -Kiểm tra liên kết câu, liên kết đoạn -Kiểm tra cách dùng từ, đặt câu *Ghi nhớ:SGK/68 III Luyện tập: Đề bài:Suy nghĩ em truyện ngắn Lão Hạc nhà văn Nam Cao Nêu bước làm bài-các phần bản-Đọc Ghi nhớ -Đọc đề bài, nhóm 1,2,3 viết Mở nhóm 4,5,6 viết đoạn thân -Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét *Hoạt động 3: Củng cố,dặn dò: -Nhắc lại nội dung Ghi nhớ -Về nhà :học bài, chuẩn bị Luyện tập làm nghị luận tác phẩm truyện(hoặc đoạn trích) TaiLieu.VN Page ... đánh giá tác phẩm “phân tích” xuất phát từ tác phẩm (cốt truyện, nhân vật, việc, tình tiết) để lập luận sau nhận xét, đánh giá tác phẩm II.Các bước làm nghị luận tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích). .. viết đoạn thân -Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét *Hoạt động 3: Củng cố,dặn dò: -Nhắc lại nội dung Ghi nhớ -Về nhà :học bài, chuẩn bị Luyện tập làm nghị luận tác phẩm truyện( hoặc đoạn trích). .. liên kết đoạn -Kiểm tra cách dùng từ, đặt câu *Ghi nhớ:SGK/68 III Luyện tập: Đề bài: Suy nghĩ em truyện ngắn Lão Hạc nhà văn Nam Cao Nêu bước làm bài- các phần bản-Đọc Ghi nhớ -Đọc đề bài, nhóm