MIÊUTẢTRONGVĂNBẢNTỰSỰ A-MỤC TIÊU BÀI DẠY: Giúp học sinh: - Thấy vai trò yếu tố miêutả hành động, việc cảnh vật người văntự - Rèn luyện kĩ vận dụng phương thức biểu đạt VB B-CHUẨN BỊ: - Đoạn văn mẫu - Ơn lại kiến thức ngữvăn có liên quan tới học C-TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: * Hoạt động 1: Khởi động 1-Tổ chức: 2-Kiểm tra: KT chuẩn bị học sinh 3-Bài mới: Giới thiệu bài: Ở chương trình NV 8, tìm hiểu “Miêu tả chất VB tự sự” Giờ học hơm tìm hiểu tiếp vai trò miêutả VB tựTừ em vận dụng viết đoạn vănvăn * Hoạt động 2: Bài học Ngữ liệu phân tích ngữ liệu: * Ví dụ: đoạn trích (SGK tr 91) - HS đọc VD Kt lun: Tỡm hiu yu t miêutảvăn b¶n tự ? Đoạn trích kể trận đánh nào? -> Trận đánh đồn Ngọc Hồi ?Trong trận đánh Quang Trung xuất (làm gì) nào? -> Quang Trung huy tướng sĩ: Rất mưu trí, oai phong ?Hãy chi tiết MT đoạn trích? Các chi tiết nhằm thể đối tượng nào? + “Nhân có gió bấc… làm hại mình” + “Qn Thanh chống khơng …mà chết” + “Quân Tây Sơn thừa thế…lung tung” TaiLieu.VN Page Làm bật quân Thanh quân Tây Sơn ?Bạn kể lại ND đoạn trích với việc (SGK tr91) chưa, sao? -> Mới liệt kê việc diễn theo trình tự thời gian trả lời câu hỏi “việc xảy ra” chưa trả lời xảy ntn? Chưa sử dụng yếu tố miêutả => Câu chuyện khô khan, không sinh động ?Hãy rút nhận xét: Yếu tố miêutả có vai trò ntn VB tự sự? HS đọc ghi nhớ Trongvăn t s, s miờu t c th, chi tiết cảnh vật, nhân vật việc có tác dung làm cho câu chuyện trở nên hấp dẫn, gợi cảm, sinh động * Ghi nhớ: ( SGK) * Hoạt động 3: Luyện tập - HS đọc yêu cầu tập - Làm vào - Trình bày trước lớp -> nhận xét - GV đánh giá Bài tập 1: SGK tr 92 - Thuý Vân “Mây thua…màu da” “Khuân trăng đầy đặn nét ngài nở nang Hoa cười ngọc thốt…” - Thuý Kiều “Làn thu thuỷ… …Liễu hờn xanh” - Tả cảnh: “Cỏ non xanh tận chân trời Cành lê trắng điểm vài hoa” “Tà tà bóng ngả tây …Dịp cầu nho nhỏ cuối ghềnh bắc ngang” => VB sinh động, hấp dẫn, giàu chất thơ - Đọc yêu cầu BT Bài tập 3: SGK tr92 - Làm miệng trước lớp Giải thích trước lớp vẻ đẹp chị em Thuý Kiều TaiLieu.VN Page - HS nhận xét Gợi ý: dựa vào VB “Chị em Thuý Kiều” - GV đánh giá *Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò - GV hệ thống, khắc sâu ND ND: + Vai trò yếu tố miêutả VB tự + Vận dụng vào việc đoạn văn, văn - Hướng dẫn HS nhà học - Học + làm tập (SGK/92) + 2,3,4 (SBT/38,39) làm BT, chuẩn bị - Soạn : Trau dồi vốn từ TaiLieu.VN Page ... thống, khắc sâu ND ND: + Vai trò yếu tố miêu tả VB tự + Vận dụng vào việc đoạn văn, văn - Hướng dẫn HS nhà học - Học + làm tập (SGK /92 ) + 2,3,4 (SBT/38, 39) làm BT, chuẩn bị - Soạn : Trau dồi vốn... tả => Câu chuyện khô khan, không sinh động ?Hãy rút nhận xét: Yếu tố miêu tả có vai trò ntn VB tự sự? HS đọc ghi nhớ Trong văn t s, s miờu t c th, chi tiết cảnh vật, nhân vật việc có tác dung... nhận xét - GV đánh giá Bài tập 1: SGK tr 92 - Thuý Vân “Mây thua…màu da” “Khuân trăng đầy đặn nét ngài nở nang Hoa cười ngọc thốt…” - Thuý Kiều “Làn thu thuỷ… …Liễu hờn xanh” - Tả cảnh: “Cỏ non