1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án Ngữ văn 9 bài 6: Thuật ngữ

3 106 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 38 KB

Nội dung

Thuật ngữ A.Mục tiêu cần đạt : Giúp HS Kiến thức : Hiểu khái niệm thuật ngữ số đặc điểm Kĩ – Biết sử dụng xác thuật ngữ Thái độ , tình cảm : Nghiêm túc học tập, B Chuẩn bị : Thầy – Trò soạn C Tiến trình dạy - học Ổn định Kiểm tra 15’ : - Có cách phát triển từ vựng ? Nêu ví dụ cho cách ? Bài I.Thuật ngữ ? 1.VD , nhận xét ? So sánh cách giải thích khác a.Cách giải thích thứ dừng lại nghĩa từ ‘’nước , muối ‘’ ? đặc tính bên ngồi vật ->Hình thành sở kinh nghiệm , có tính chất cảm tính ? Cho biết cách giải thích khơng thể - Cách giải thích thứ hai thể đặc tính bên hiểu thiếu kiến thức hoá vật -> Nghiên cứu lí thuyết khoa học -> Phải có kiến thức chun mơn học ? lĩnh vực hiểu - C1: Giải nghĩa từ ngữ thơng thường - C2: Giải thích nghĩa thuật ngữ b - Thạch nhũ -> địa lí ? Cho biết định nghĩa em - Bagiơ-> hố gặp mơn học ? - ẩn dụ -> văn ? Những từ ngữ in đậm chủ yếu - Phân số thập phân -> toán dùng văn ? => Chủ yếu dùng văn khoa học , cơng nghệ ( ngồi : báo ) ? Nêu khái niệm thuật ngữ ? TaiLieu.VN Ghi nhớ ( SGK) Page II.Đặc điểm thuật ngữ ? Tìm xem thuật ngữ dẫn 1.Thuật ngữ : Chỉ có nghĩa mục I2 có nghĩa khác khơng ? -Các từ khơng phải thuật ngữ khơng có nhiều nghĩa ? So sánh với nghĩa từ ‘’xuân -Muối : Có tính biểu cảm khơng gợi lên nghĩa ‘’? bóng - Muối 2: Chỉ tình cảm người Ghi nhớ : (SGK) III Luyện tập : +?Tìm thuật ngữ thích hợp với nội BT : Tìm thuật ngữ thích hợp dung sau ? - Lực - Xâm thực GV chia làm nhóm HS thi làm nhanh - Hiện tượng hoá học - Trường từ vựng - Di - Thụ phấn - Lưu lượng - Trọng lực - Khí áp - Đơn chất - Thị tộc phụ hệ - Đường trung trực ? BT2 ‘’điểm tựa ‘’có sử dụng BT2: - Điểm tựa : Thuật ngữ vật lí thuật ngữ khơng ? (- Điểm cố định đòn bẩy , thơng qua lực tác động truyền tới lực cản ) - Làm chỗ dựa ? Nhận xét nghĩa cửa từ ‘’hỗn hợp BT3: ‘’trong hai trường hợp ? a Hỗn hợp – thuật ngữ TaiLieu.VN Page b.Hỗn hợp – theo nghĩa thông thường ( VD thức ăn hỗn hợp , đội quân hỗn hợp ) ?Nhận xét cách dùng từ ‘’cá’’trong ‘’cá heo, cá voi’’? BT4:Các động vật có xương sống , nước , bơi vây , thở mang ? Nhận xét cách dùng từ ‘’thị trường ‘’? BT5:Không vi phạm -> Hai lĩnh vực khoa học riêng biệt 4.Củng cố : GV khái quát lại kiến trức trọng tâm tiết học, HS ghi nhớ… 5.Hướng dẫn: - Nắm nội dung - Chuẩn bị TaiLieu.VN Page ...II.Đặc điểm thuật ngữ ? Tìm xem thuật ngữ dẫn 1 .Thuật ngữ : Chỉ có nghĩa mục I2 có nghĩa khác khơng ? -Các từ khơng phải thuật ngữ khơng có nhiều nghĩa ? So sánh với nghĩa từ ‘’xn... bóng - Muối 2: Chỉ tình cảm người Ghi nhớ : (SGK) III Luyện tập : +?Tìm thuật ngữ thích hợp với nội BT : Tìm thuật ngữ thích hợp dung sau ? - Lực - Xâm thực GV chia làm nhóm HS thi làm nhanh... - Thị tộc phụ hệ - Đường trung trực ? BT2 ‘’điểm tựa ‘’có sử dụng BT2: - Điểm tựa : Thuật ngữ vật lí thuật ngữ không ? (- Điểm cố định đòn bẩy , thơng qua lực tác động truyền tới lực cản ) -

Ngày đăng: 17/05/2019, 15:32

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w