THUẬTNGỮ I- Mục tiêu học: 1-Kiến thức: - Nắm khái niệm thuật ngữ, phân biệt thuậtngữ với từ thông dụng khác 2- Kĩ năng: - Rèn luyện kĩ giải thích nghĩa thuậtngữvận dụng thuậtngữ nói viết 3- Thái độ: - Giáo dục ý thức giữ gìn sáng tiếng Việt II -Phương tiện thực hiện: - Thầy: giáo án, sgk, bảng phụ -Trò: soạn, sgk, ghi III-Cách thức tiến hành: - Nêu vấn đề, vấn đáp - Gợi mở, tìm hiểu IV-Tiến trình dạy: A- Tổ chức: B- Kiểm tra: ( kết hợp giờ) C-Bài mới: I- Thuậtngữ gì? -Hs đọc tập 1/87 1- Bài tập: ?Cách giải thích thơng dụng mà a- Cách giải thích( a) hiểu? + Cách a ? Cách giải thích phải có kiến thức hố học hiểu được? + Cách b -HS đọc ?Em học định nghĩa mơn nào? TaiLieu.VN -Cách giải thích (b) b- 1, 2: hoá -3 :văn Page + hoá, văn, toán - 4: toán ?Vậy, thuậtngữ từ ngữ nào? => dùng văn khoa học cho ví dụ - Hs đọc ghi nhớ sgk/88 +Bảng phụ phần ghi nhớ 2- Kết luận: - ghi nhớ sgk - Hs đọc tập II- Đặc điểm thuậtngữ ?Thử xem, tìm thuậtngữ dẫn 1-Bài tập: mục có ý nghĩa khác khơng? +Chỉ có nghĩa -hs đọc tập ( thảo luận) a-Các thuậtngữ nêu có định nghĩa sgk giải thích ? Cho biết ví dụ sau, ví dụ từ muối có sắc thái biểu cảm? +Có từ muối trường hợp b sắc thái biểu cảm, ẩn dụ kỉ niệm thời hàn vi, gian khổ mà nhiều người cảnh ngộ gắn bó với nhau, cưu mang giúp đỡ b- Muối trường hợp a khơng có sắc thái biểu cảm =>đây thuậtngữ - Muối trường hợp b có sắc thái biểu cảm => thuậtngữ ? Qua VD trên, em rút kết luận đặc điểm thuật ngữ? +Hs đọc ghi nhớ sgk/89 2-Kết luận: - Hs đọc tập xác định yêu cầu -Mỗi thuậtngữ biểu thị khái niệm ngược lại ?Tìm thuậtngữ thích hợp? cho biết thuậtngữ thuộc lĩnh vực khoa học nào? -Thuật ngữ khơng có tính biểu cảm +Lực, xâm thực, tượng -Hs đọc III- Luyện tập: 1- Bài tập 1: -Lực( vật lí) ?Điểm tựa có dùng thuậtngữ -Xâm thực (địa lí) vật lí hay khơng? Ở có ý nghĩa gì? -Hiện tượng hố học( hố) + Khơng - Trường từ vựng ( ngữ văn) ?Trường hợp dùng thuật TaiLieu.VN 2- Bài tập 2: Page ngữ Trường hợp dùng từ - Khơng Vì điểm tựa thơ Tố Hữu thông thường? nơi gửi gắm niềm tin hi vọng nhân loại tiến bộ( thời kì +a :thuật ngữ b thông thường chống Mĩ cứu nước gian khổ, ác liệt) ?Định nghĩa cá theo thuậtngữ sinh học?Có khác thuậtngữ với nghĩa từ cá 3- Bài 3: theo cách hiểu thông thường? a- thuậtngữ + Cá voi, cá heo b- thông thường 4- Bài 4: -Cá (sinh học) động vật có xương sống, nước,bơi vây, thở mang ?Gọi hs làm tập số sgk -Khi nói: cá voi, cá heo nghĩa gọi tên trực giác thấy mơi trường nước Còn chúng thở khơng quan trọng Bởi công việc nhà sinh học 5-Bài tập 5:Hiện tượng đồng âm thuậtngữ thị trường kinh tế học thuậtngữ thị trường cua quang học không vi phạm nguyên tắc thuật ngữ, khái niệm, hai thuậtngữ dung hai lĩnh vực khoa học riêng biệt, lĩnh vực Lưu ý thuậtngữ thị trường kinh tế học định nghĩa phức tạp nhiều Để phù hợp với trình độ em lớp 9, sgk tạm thời đưa cách hiểu đơn giản D-Củng cố: ? Hs đọc ghi nhớ sgk/88,89 ?Thuật ngữ gì? ?Đặc điểm thuật ngữ? TaiLieu.VN Page ?Tìm số thuậtngữ mơn ngữ văn? + Từ, câu, đoạn, văn + Tác phẩm E-Hướng dẫn học bài: +Học lí thuyết +Làm lại tập vào +Làm tập +Tìm thuậtngữ cho chun ngành sau:lí, hố, sinh, địa, công nghệ TaiLieu.VN Page ... gì? ?Đặc điểm thuật ngữ? TaiLieu.VN Page ?Tìm số thuật ngữ môn ngữ văn? + Từ, câu, đoạn, văn + Tác phẩm E-Hướng dẫn học bài: +Học lí thuyết +Làm lại tập vào +Làm tập +Tìm thuật ngữ cho chun ngành... việc nhà sinh học 5 -Bài tập 5:Hiện tượng đồng âm thuật ngữ thị trường kinh tế học thuật ngữ thị trường cua quang học không vi phạm nguyên tắc thuật ngữ, khái niệm, hai thuật ngữ dung hai lĩnh vực... hoá, văn, toán - 4: toán ?Vậy, thuật ngữ từ ngữ nào? => dùng văn khoa học cho ví dụ - Hs đọc ghi nhớ sgk/88 +Bảng phụ phần ghi nhớ 2- Kết luận: - ghi nhớ sgk - Hs đọc tập II- Đặc điểm thuật ngữ