Giáo án Ngữ văn 8 bài 3: Tức nước vỡ bờ

TUẦN 3: Văn bản: TỨC NƯỚC VỠ BỜ (Trích “Tắt Đèn”) Ngô Tất Tố I MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT: -Biết đọc –hiểu đoạn trích tác phẩm truyện đại -Thấy bút pháp thực nghệ thuật viết truyện nhà văn Ngô Tất Tố -Hiểu cảnh ngộ cực cuă người nông dân xã hội tàn ác,bất nhân dưới chế độ cũ;Thấy sức phản kháng mạnh liệt,tiềm tang người nộng dân hiền lành quy luật sống :có áp – có đấu tranh II.TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG: 1.Kiến thức: - Cốt truyện, nhân vật, kiện đoạn trích Tức nước vỡ bờ -Giá trị thực nhân đạo qua đoạn trích tác phẩm Tăt đèn -Thành cơng nhà văn việc tạo tình truyện, miêu tả, kể chuyện xây dựng nhân vật 2.kĩ năng: - Tóm tắt văn truyện - Vận dụng kiến thức kết hợp phương thức biểu đạt văn tự để phân tích tác phẩm tự viết theo khuynh hướng thực III.HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN: HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ NỘI DUNG BÀI HỌC *Hoạt động 1:Khởi động Ổn định :KTSS KTBC: Phân tích tâm trạng bé Hồng nằm lòng mẹ (đoạn trích “trong lòng mẹ”) Giới thiệu: Trong tự nhiên có quy luật khái quát thành câu tục ngữ “Tức nước vỡ bờ” Trong XH, quy lậut “Có áp có đấu tranh” Quy luật chứng minh hùng hồn chương XVIII tiểu thuyết “Tắt đèn” Ngô Tất Tố *Hoạt động 2:đọc hiểu văn I.TÌM HIỂU CHUNG: Tác giả : - GV yêu cầu Hs dựa vào thích nêu vài nét tác giả tác phẩm -HS đọc thích SGK - Sau HS đọc thích lại (SGK) - Ngô Tất Tố (1893 – 1954) quê Bắc Ninh xuất thân nhà nho gốc nông dân - Là nhà văn thực xuất sắc - GV hướng dẫn học sinh đọc đoạn trích “Tức nước vỡ bờ”: -HS đọc GV đọc mẫu vài đoạn – hướng dẫn học sinh đọc: Lưu ý em đọc xác, có sắc thái biểu cảm, ngơn ngữ đối thoại củacác nhân vật 2.Tác phẩm: Đoạn “Tức nước vỡ bờ” trích chương XVIII tác phẩm - Nhận xét cách đọc học sinh - GV hướng dẫn tóm tắt truyện: Bài chia làm đọan? Tóm tắt nội dung đoạn Bố cục: phần: -HS tóm tắt -HS chia bố cục a) “từ đầu khơng?” Tình cảnh gia đình chị Dậu b) lại: đối mặt với Cai Lệ – người nhà Lí - GV nhận xét – tổng hợp ý kiến đoạn -HS nghe *Hoạt động 3:Phân tích II PHÂN TÍCH: -GV nói lời dẫn: 1.Nội dung: Tồn nội dung đoạn trích - HS nghe kể chuyện buổi sáng nhà chị Dậu anh Dậu vừa tỉnh lại chị Dậu vừa thương vừa lo lắng cho chồng vừa hồi hộp chờ đơn bọn nhà lí trưởng kéo đến thúc sưu diễn khơng khí căng thẳng Qua thấy tình cảnh gia đình chị Dậu nào? Mục đích chị gì? - GV hỏi: Cai lệ chức danh gì? Hắn xuất với vai trò gì? GV nhắc lại tình gia đình chị Dậu bọn tay si “Sầm sập tiến vào” chị Dậu đối phó để bảo vệ chồng mình? - Tìm chi tiết miêu tả cảnh tượng chị Dậu quật lại tên tay sai -HS: Tên tay sai chuyên nghiệp - Bộ mặt tàn ác, bất nhân xã hội thực dân nửa phong kiến đương thời qua việc miêu tả lối hành xử nhân vật thuộc máy quyền thực dân nửa phong kiến, đại diện cho giai cấp thống trị - Sự thấu hiểu, cảm thông sâu sắc tác giả với tình cảnh cực, bế tắc người nông dân -HS : Tha thiết van xin, Liều mạng cự lại: (Nhưng khơng chịu đựng nữa) + Nói lí lẽ + Hành động liệt - GV chốt lại ý - GV nêu câu hỏi: Vì đâu mà chị Dậu có sức mạnh trưởng -HS :tìm chi tiết - Sự phát tác giả tâm hồn yêu thương, tinh thần phản kháng mãnh liệt người nông dân vốn quật ngã tên tay sai vậy? hiền lành,chất phác -HS TL - GV bổ sung: kết luận tính cách nhân vật chị Dậu - GV nói rõ thêm hành động -HS nghe +ghi chị Dậu mang tính tự phát -Từ ý em thấy tác giả Ngô Tất Tố sử dụng nghệ thuật để làm cho truyện sinh động chân thực? Nghệ thuật: - GV hỏi: Em hiểu -HS TL nhan đề “Tức nước vỡ bờ”? Theo em cách đặt tên có thỏa đáng khơng? -Kể chuyện miêu tả nhân vật chân thực , sinh động - GV chốt nói rõ ý nghĩa nhan đề đoạn trích -Hs suy nghĩ trả lời - Qua em có nhận thức XH nông thôn VN trước CM người nông dân đặc biệt người phụ nữ? Về NT kể chuyện miêu tả nhân vật có đặc sắc? - GV nhấn mạnh điểm *Hoạt động 4:củng cố -dặn dò - Phân tích diễn biến tâm lí nhân vật chị Dậu đoạn trích -Tạo tình truyện có tính kịch tức nước vỡ bờ Ý nghĩa: -Với cảm quan nhạy bén ,Nhà văn Ngô Tất Tố phản ánh thực phản kháng mãnh liệt chống lại áp người nông dân hiền lành , chất phác -Đoạn trích cho thấy vẻ đẹp tâm người phụ nữ nơng dân , vừa giàu tình u thương vừa có sức sống tiềm tang mạnh mẽ - Em hiểu nhan đề “Tức nước vỡ bờ” -Tóm tắt đoạn trích (khoảng 10 dòng theo ngơi kể nhân vật chị Dậu ) -Đọc diền cảm đoạn trích - Về học bài, chuẩn bị bài: Xây dựng đoạn văn văn  ... Em hiểu nhan đề Tức nước vỡ bờ -Tóm tắt đoạn trích (khoảng 10 dòng theo ngơi kể nhân vật chị Dậu ) -Đọc diền cảm đoạn trích - Về học bài, chuẩn bị bài: Xây dựng đoạn văn văn ... vật chị Dậu đoạn trích -Tạo tình truyện có tính kịch tức nước vỡ bờ Ý nghĩa: -Với cảm quan nhạy bén ,Nhà văn Ngô Tất Tố phản ánh thực phản kháng mãnh liệt chống lại áp người nông dân hiền lành... thái biểu cảm, ngơn ngữ đối thoại củacác nhân vật 2.Tác phẩm: Đoạn Tức nước vỡ bờ trích chương XVIII tác phẩm - Nhận xét cách đọc học sinh - GV hướng dẫn tóm tắt truyện: Bài chia làm đọan? Tóm