Báo cáo phục vụ đoàn KT của Bộ GDĐT, về tình hình hoạt động của nhà trường đợt tháng 42019Báo cáo phục vụ đoàn KT của Bộ GDĐT, về tình hình hoạt động của nhà trường đợt tháng 42019Báo cáo phục vụ đoàn KT của Bộ GDĐT, về tình hình hoạt động của nhà trường đợt tháng 42019Báo cáo phục vụ đoàn KT của Bộ GDĐT, về tình hình hoạt động của nhà trường đợt tháng 42019Báo cáo phục vụ đoàn KT của Bộ GDĐT, về tình hình hoạt động của nhà trường đợt tháng 42019Báo cáo phục vụ đoàn KT của Bộ GDĐT, về tình hình hoạt động của nhà trường đợt tháng 42019
PHÒNG GD&ĐT THANH OAI TRƯỜNG MN MỸ HƯNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Số: 27/BC-MNMH Mỹ Hưng, ngày 08 tháng năm 2019 Độc lập - Tự - Hạnh phúc BÁO CÁO Tình hình hoạt động nhà trường (Phục vụ đồn kiểm tra theo cơng văn số 964/BGDĐT-GDMN) I Kết thực Nhà trường: Nêu rõ: Kết thực quy định, tác động; Những khó khăn, bất cập thực hiện, Nguyên nhân; Đề xuất điều chỉnh, bổ sung nội dung quy định nội dung đây: Thực quy định tổ chức hoạt động nhà trường: 1.1 Thực quy định tổ chức Nhà trường: - Tổng số cán bộ, giáo viên, nhân viên tồn trường: 58 đ/c Trong đó: + CBQL: 03 đ/c (Hiệu trưởng:01 đ/c; Phó hiệu trưởng: 02 đ/c) + Giáo viên: 42 đ/c (Biên chế: 36 đ/c; Hợp đồng: 06 đ/c) + Nhân viên: 13 đ/c (KT: 01 đ/c; YT: 01 đ/c; NVND: 08 đ/c; NVPV: 01 đ/c; BV: 02 đ/c) - Về cấu đội ngũ nhà trường: Đảm bảo có đủ cấu BGH, đội ngũ giáo viên, nhân viên nuôi dưỡng, nhân viên Kế toán, nhân viên Y tế theo quy định (Riêng nhân viên Văn thư: chưa có) - Việc đặt tên trưng biển tên trường theo quy định: Cổng trường có biển tên trường theo quy định Điều lệ trường MN, khuân viên trường có tường bao quanh, đảm bảo an toàn cho trẻ - Về cấu nhóm trẻ, lớp mẫu giáo: Đảm bảo độ tuổi theo Điều lệ trường MN, số lượng trẻ/nhóm lớp/giáo viên đảm bảo quy định,cụ thể: + Tổng số trẻ toàn trường: 485 trẻ (Trẻ Nhà trẻ: 66; Trẻ MG: 419) + Tổng số lớp: 15 (Nhà trẻ: lớp; Mẫu giáo: 12 lớp) + Bình quân trẻ nhà trẻ: 22 trẻ/lớp/3 giáo viên + Bình quân trẻ Mẫu giáo: 34 trẻ/lớp/2,75 giáo viên - Về cấu Tổ chun mơn nhà trường: Gồm có tổ thành lập vào đầu năm học Hiệu trưởng Quyết định, lấy ý kiến Ban giám hiệu cá nhân bổ nhiệm tổ trưởng, tổ phó tổ chun mơn tổ văn phòng Tổ trưởng tổ chun mơn xây dựng hoạt động Tổ theo tuần, tháng năm, tháng tổ chức sinh hoạt chuyên môn/1lần/tháng, riêng tổ Nhà trẻ Tổ mẫu giáo tổ chức sinh hoạt chuyên mơn 2lần/tháng + Tổ chun mơn Nhà trẻ: Gồm có thành viên + Tổ chuyên môn Mẫu giáo: Gồm có 34 thành viên + Tổ ni dưỡng: Gồm có thành viên + Tổ Văn Phòng: Gồm có thành viên - Hội đồng trường: Nhà trường UBND Huyện Quyết định kiện toàn Hội đồng trường số 323/QĐ-UBND ngày 29/1/2019 gồm có thành viên, nhiệm vụ hoạt động Hội đồng trường hoạt động theo Điều lệ trường MN ban hành kèm theo QĐ số 04/VBHN-BGD ĐT ngày 24/12/2015 Bộ trưởng Bộ GD&ĐT, số lần họp Hội đồng trường lần/năm học (Đầu năm, năm cuối năm học) + Hội đồng trường gồm: Đại diện tổ chức Đảng Cộng sản Việt Nam, Ban giám hiệu (gồm Hiệu trưởng Phó Hiệu trưởng), đại diện Cơng đồn, đại diện Đồn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, đại diện Tổ chun mơn, đại diện Tổ văn phòng + Chủ tịch hội đồng trường đồng chí Hiệu trưởng Hội đồng trường bầu phiên họp lần 1, thư ký Hội đồng trường đại diện GV Chủ tịch hội đồng trưởng cử + Nhiệm vụ Hội đồng trường: Quyết nghị mục tiêu, chiến lược, dự án, kế hoạch đầu tư phát triển nhà trường giai đoạn năm học; Quyết nghị tổ chức, nhân sự, tài chính, tài sản nhà trường; giới thiệu người để bổ nhiệm làm hiệu trưởng theo yêu cầu quan có thẩm quyền; Giám sát hoạt động nhà trường; giám sát việc thực nghị Hội đồng trường, việc thực quy chế dân chủ hoạt động nhà trường 1.2 Thực chuẩn, quy chuẩn hoạt động Nhà trường: Để thực tốt nhiệm vụ tổ chức quản lý hoạt động ni dưỡng, chăm sóc giáo dục trẻ năm học 2018-2019, Nhà trường tập trung nghiên cứu để thực theo văn hướng dẫn sau: - Quyết định số 1115/GDMN ngày 07/11/2001 Sở GD&ĐT Hà Nội Ban hành kèm theo Quy chế nuôi dạy trẻ MN - Văn hợp số 01/VBHN-BGD ĐT ngày 24/1/2007 Bộ GD&ĐT ban hành chương trình GDMN - Thơng tư số 13/2010/TT-BGDĐT ngày 15/4/2010 Bộ GD&ĐT quy định xây dựng trường học an tồn, phòng, chống tai nạn, thương tích sở GDMN - Thông tư số 23/2010/TT-BGDĐT ngày 22/7/2010 Bộ Giáo dục Đào tạo hướng dẫn sử dụng Bộ chuẩn phát triển trẻ em năm tuổi - Chỉ thị số 2325/ CT- BGDĐT ngày 28/6/2013 Bộ trưởng Bộ GDĐT việc chấn chỉnh tình trạng học trước chương trình lớp - Nghị định số 20/2014/NĐ-CP ngày 24/3/2014 Chính phủ phổ cập giáo dục, xóa mù chữ - Thơng tư số 28/2016/TT-BGDĐT ngày 30/12/2016 Bộ GD&ĐT việc sửa đổi, bổ sung số nội dung Chương trình GDMN - Thơng tư số 07/2016/TT-BGDĐT ngày 22/3/2016 Bộ GD & ĐT qui định điều kiện bảo đảm nội dung, qui trình, thủ tục kiểm tra công nhận đạt chuẩn phổ cập giáo dục, xóa mù chữ - Kế hoạch số 59/KH-UBND ngày 16/3/2016 UBND thành phố Tổ chức phong trào thi đua “An toàn thực phẩm” địa bàn Thành phố Hà Nội giai đoạn 2016-2020 - Kế hoạch số 56/KH-BGDĐT ngày 25/1/2017 Bộ GDĐT việc triển khai chuyên đề “Xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm” giai đoạn 2016 - 2020 - Chỉ thị 505/CT-BGDĐT ngày 20/2/2017 Bộ GD&ĐT việc tăng cường giải pháp đảm bảo an toàn sở giáo dục - Quyết định 1246/QĐ- BYT ngày 31/3/2017 ban hành "Hướng dẫn thực chế độ kiểm thực ba bước lưu mẫu thức ăn sở kinh doanh dịch vụ ăn uống" - Nghị định 80/NĐ-CP ngày 17/7/2017 Chính phủ Quy định mơi trường giáo dục an tồn, lành mạnh, thân thiện, phòng, chống bạo lực học đường - Thông tư 36/TT- BGDĐT ngày 28/12/2017 Bộ giáo dục Đào tạo ban hành quy chế thực công khai sở giáo dục Đào tạo thuộc hệ thống giáo dục quốc dân - Công văn 611/SGD-KHTC triển khai thực Thông tư số 36/TTBGDĐT ban hành Quy chế thực công khai sở giáo dục đào tạo thuộc hệ thống quốc dân - Thông tư số 19/2018/TT-BGDĐT ngày 22/8/2018 Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành Quy định kiểm định chất lượng giáo dục công nhận đạt chuẩn Quốc gia trường MN - Công văn số 3945/BGDĐT-GDMN, ngày 31/8/2018 Bộ GD&ĐT việc hướng dẫn thực nhiệm vụ giáo dục mầm non năm học 2018-2019 - Quyết định số 3853/QĐ-UBND ngày 31/7/2018 UBND Thành phố Hà Nội việc ban hành Kế hoạch thời gian năm học 2018-2019; - Văn số 3611/SGD ĐT-GDMN ngày 28/8/2018 việc hướng dẫn thực nhiệm vụ GDMN năm học 2018-2019; - Công văn số 3633/SGD ĐT-GDMN ngày 28/8/2018 việc hướng dẫn thực QCCM cấp học MN năm học 2018-2019 - Kế hoạch số 437/KH-GDĐT-GDMN ngày 29/8/2018 kế hoạch thực nhiệm vụ năm học 2018-2019 cấp học MN Huyện Thanh Oai * Những khó khăn, bất cập thực (bao gồm văn quy định thực tế thực hiện): Nhà trường chưa triển khai thực Thông tư số 48/2011/TT-BGDĐT ngày 25/10/2011 Bộ Giáo dục Đào tạo Quy định chế độ làm việc giáo viên mầm non - Nguyên nhân: Chưa có hướng dẫn triển khai thực hiện, khơng có kinh phí hoạt động thường xun để quy đổi thời gian làm việc chi trả cho giáo viên - Những giải pháp thực khắc phục:Nhà trường thực phân công giáo viên có nhỏ 12 tháng vào lớp có giáo viên để tạo điều kiện cho giáo viên muộn sớm 30 phút/ngày - Đề xuất, kiến nghị: Đề nghị cấp có văn hướng dẫn cụ thể việc triển khai thực theo nội dung Thông tư; Bộ GD&ĐT Quy định định biên GV/lớp đảm bảo có từ 2,5GV/lớp để đảm bảo hỗ trợ GV nghỉ thai sản nuôi nhỏ Sở tài hàng năm cấp kinh phí hoạt động thường xuyên cho nhà trường theo định mức quy định, để nhà trường có kinh phí chi hoạt động thường xuyên làm thêm cho GV 1.3 Cơ sở vật chất: - Nhà trường có tổng DT đất 5.780 m2 (khu Trung Tâm 5.080 m2; khu Quảng Minh 700 m2); Diện tích sử dụng đất bình qn đạt 11,9 m2/trẻ - Cơ cấu phòng ni dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ: 15 phòng dùng chung phòng học phòng ngủ cho trẻ + Diện tích phòng sinh hoạt chung, phòng ngủ:1.230 m2 + Diện tích phòng vệ sinh: 225 m2 + Diện tích hiên chơi: 300 m2 + Diện tích phòng nghệ thuật: 70 m2 + Diện tích phòng phát triển thể chất: 70 m2 + Diện tích phòng thư viện: 24 m2 + Diện tích nhà bếp: 132 m2 + Diện tích khu vui chơi vận động: 300 m2 - Thực quy định phòng cháy chữa cháy đối nhà trường: Nhà trường trang bị hệ thống PCCC theo mơ hình chuẩn, có đầy đủ trang thiết bị PCCC đại Đồng thời thực nghiêm túc quy định PCCC, đảm bảo đủ tiêu lệnh, hộp đựng thiết bị bình phòng cháy chữa cháy cho khu vực như: Sảnh khu vực hiên nhà lớp học, nhà hiệu bộ, nhà bếp, khu vực cầu thang, có số đồ dùng: chăn, vòi nước, thang nhơm, xơ chậu… Hàng năm nhà trường xây dựng kế hoạch đề nghị Đội Cảnh sát PCCC Huyện Thanh Oai tổ chức tập huấn công tác PCCC cho CB,GV,NV nhà trường Thực điều kiện hoạt động đảm bảo an toàn cho trẻ: 2.1 Thực yêu cầu đội ngũ CBQL, GV, NV: - Việc thực định mức giáo viên theo quy định: Tương đối đảm bảo, cụ thể: + Tổng số CBQL: đ/c (HT: đ/c; PHT: đ/c) (Đủ theo quy định) + Tổng số giáo viên: 42 đ/c (Trong đó: GVBC: 36 đ/c; GVHĐ: đ/c) - Giáo viên mẫu giáo: 2,75 giáo viên/lớp - Giáo viên nhà trẻ: giáo viên/lớp + Giáo viên trường làm việc 10 tiếng/ngày - Việc thực chế độ, sách đội ngũ: Nhà trường thực tốt công tác chi trả lương, phụ cấp ưu đãi cho CB,GV,NV quy định, đảm bảo chi đủ lương, chế độ khen thưởng cuối học kỳ I, cuối năm, cơng tác phí, nghỉ thai sản, làm thêm giờ, bảo hiểm, chế độ hưởng ngày lễ tết… chi trả theo qui chế chi tiêu nội đơn vị Thực đầy đủ chế độ sách Đảng Nhà nước kịp thời đối tượng Thường xuyên tổ chức thăm hỏi thân, vợ chồng, CB,GV,NV ốm đau có việc hiếu hỷ 2.2 Việc triển khai hoạt động đảm bảo mơi trường giáo dục an tồn, lành mạnh, thân thiện sở GDMN theo quy định Nghị định số 80/2017/NĐCP quy định môi trường giáo dục an tồn, lành mạnh, thân thiện, phòng chống bạo lực học đường Thông tư số 13/2010/TT- BGDĐT quy định xây dựng trường học an tồn, phòng chống tai nạn thương tích sở GDMN: Ngay từ đầu năm học Hiệu trưởng QĐ số 93/QĐ-MNMH kiện toàn Ban đạo phòng chống tai nạn thương tích, xây dựng trường học an toàn XD kế hoạch số 95/KH-MNMH ngày 03/8/2018 cơng tác phòng chống tai nạn thương tích, xây dựng trường học an tồn năm học 2018 - 2019 Tổ chức phân công nhiệm vụ cho thành viên thực công tác kiểm tra thực đội ngũ GV tự kiểm tra nhà trường thực an tồn, phòng chống tai nạn thương tích theo quy định Thơng tư số 13/2010/TT- BGDĐT quy định xây dựng trường học an toàn, phòng chống tai nạn thương tích để đánh giá chất lượng thực cuối năm Căn vào tiêu chí theo thơng tư 13/2010/TT- BGDĐT quy định xây dựng trường học an tồn, phòng chống tai nạn thương tích sở GDMN Nhà trường xây dựng kế hoạch phòng chống tai nạn thương tích triển khai tới 100% lớp tháng năm học Làm biểu bảng tuyên truyền “Những điều phụ huynh cần quan tâm số nguy tai nạn thương tích”, phát tài liệu cho 100% giáo viên phòng chống tai nạn thương tích Khảo sát nguy gây tai nạn thương tích, loại bỏ sửa chữa thiết bị, đồ dùng, đồ chơi khơng an tồn Giáo dục trẻ biết cách phòng tránh tai nạn thương tích, khơng để xảy an tồn trẻ Nhà trường công nhận "Trường đạt trường học an tồn, phòng chống tai nạn thương tích” Nhà trường thực tốt quy định Nghị định số 80/2017/NĐ-CP quy định môi trường giáo dục an tồn, lành mạnh, thân thiện, phòng chống bạo lực học đường Trẻ đến trường cô u thương mình, tạo bầu khơng khí thân thiện, môi trường hoạt động lành mạnh đầy yêu thương, đảm bảo an toàn tuyệt đối tâm lý thể chất cho trẻ, tạo niềm tin cho phụ huynh yên tâm làm việc - Về địa điểm, sở vật chất, thiết bị, đồ dùng, đồ chơi: Nhà trường Thành phố quan tâm đầu tư kinh phí xây dựng trường theo mơ hình trường chuẩn Quốc gia, sở vật chất nhà trường khang trang có đầy đủ phòng học, phòng chức năng, nhà bếp, khu vui chơi đảm bảo rộng rãi thoáng mát Đồ dùng trang thiết bị phục vụ cho hoạt động giảng dạy giáo viên, học tập, vui chơi, ăn ngủ trẻ trường đại, đảm bảo cho hoạt động chăm sóc, ni dưỡng giáo dục trẻ nhà trường - Về tài liệu, học liệu giảng dạy: Nhà trường cung cấp đủ tài liệu, tranh ảnh, băng đĩa tuyên truyền cho CB,GV,NV - Các biện pháp phòng ngừa xử lý hành vi bạo lực, xâm hại trẻ em: Nhà trường trọng xây dựng Kế hoạch từ đầu năm, phối hợp tuyên truyền với phụ huynh, thông báo, tổ chức chuyên đề kiến tập công tác phòng chống bắt cóc trẻ em, phòng chống hỏa hoạn, thoát hiểm cho giáo viên dự để học tập triển khai lớp học - Tuyên truyền, tập huấn cho cán bộ, giáo viên, nhân viên: + Hàng năm nhà trường tổ chức tập huấn cho CB,GV,NV, tuyên truyền đến người phụ huynh học sinh để hướng dẫn dạy trẻ + Công tác bồi dưỡng, tập huấn nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ nội dung quản lý điều kiện hoạt động sở GDMN đảm bảo an toàn Số lớp tập huấn: 10 lớp triển khai cụ thể lần tổ chức chuyên đề phát triển ngôn ngữ, chuyên đề phát triển nhận thức, chuyên đề phòng chống cháy nổ, chuyên đề phòng chống dịch bệnh, cơng tác vệ sinh an tồn thực phẩm từ tháng 8/2018 đến tháng 4/2019, giáo viên bồi dưỡng mặt lý thuyết thực hành thành phần quản lý, giáo viên, nhân viên tham dự; số CBQL, GV,NV tham gia 100%) + Công tác tuyên truyền: Nhà trường đạo đội ngũ CBQL, giáo viên trường, thường xuyên viết tuyên tuyền, để phát loa đài truyền xã, thôn đội, bảng tin bảng tuyên truyền, thông báo, wed side, buổi họp chuyên môn họp phụ huynh Công tác quản lý nhà trường gắn với quy chế dân chủ sở: Nhà trường thực tốt QCDC trường học, tăng cường hiệu quả, quản lý nề nếp, kỷ cương Hàng năm cán bộ, công chức, viên chức Nhà trường biết, tham gia ý kiến, giám sát kiểm tra thơng qua hình thức dân chủ trực tiếp, thơng qua tổ chức, Chi bộ, Cơng đồn, đồn Thanh niên nhà trường chủ trương, sách, chế độ Đảng nhà nước, quy định sử dụng tài sản, xây dựng sở vật chất nhà trường Cơng khai khoản đóng góp học sinh, việc sử dụng kinh phí chấp hành chế độ thu, chi, toán, theo quy định hành Công khai công tác tuyển học sinh vào nhà trường qua loa đài truyền thôn, xã Giải chế độ, quyền lợi, gắn với đời sống vật chất, tinh thần cán bộ, giáo viên, nhân viên học sinh Thực tốt công tác tuyển dụng, thuyên chuyển, chuyển ngạch công chức, nâng bậc lương, đề bạt, khen thưởng, kỉ luật 3.1 Quản lý tài nhà trường: Nhà trường thực cơng tác quản lý tài chính, tài sản mục đích, đảm báo tính khoa học, phù hợp với tình hình thực tế Sử dụng có hiệu diện tích đất, sở vật chất để phục vụ cho hoạt động giáo dục Nghiêm túc việc lập dự tốn tài hàng năm, thực cơng khai định giao ngân sách đầu năm định giao bổ sung ngân sách cuối năm Có đầy đủ hồ sơ theo dõi chứng từ thu - chi, báo cáo tài chính, báo cáo tốn hàng năm 3.2 Quản lý nhân sự: Tổng số CB,GV,NV toàn trường: 56 Trong đó: BGH: 3, GV: 42 (GVBC: 36; GVHĐ: 06), NV ni dưỡng: 08, NV Kế tốn: 01, NVYT: 01, NV Bảo vệ: Trình độ chun mơn CB,GV,NV: Đạt chuẩn 100%, đó: chuẩn 47 đ/c đạt tỷ lệ 81%, có đ/c theo học lớp đại học từ xa 3.3 Quản lý thực Chương trình GDMN: Nhà trường thực có hiệu công tác ND, CS, GD trẻ, đáp ứng tốt mục tiêu, yêu cầu GD cấp học mầm non, 100% trẻ đến trường tổ chức ăn bán trú trường theo dõi sức khỏe biểu đồ tăng trưởng khám sức khỏe định kỳ lần/năm, 100% trẻ mẫu giáo uống sữa học đường Năm học 2018 - 2019 nhà trường nghiêm túc triển khai thực việc áp dụng chuẩn phát triển trẻ tuổi đánh giá trẻ tuổi theo chuẩn đến 100% giáo viên tuổi với tất 120 số chọn đưa số vào chủ điểm đánh giá cho phù hợp Đặc biệt nhà trường đạo sát tới 100% GV thực tốt việc lồng ghép GD kỹ sống kỹ tự phục vụ cho trẻ 100% giáo viên trường biết sử dụng CNTT để áp dụng vào giảng dạy Nhà trường phát động thi đua năm học, GV xây dựng 5-7 giáo án điện tử trình chiếu Powpoint hướng dẫn GV làm quen sử dụng hợp lý phần mềm XD giảng tương tác điện tử ứng dụng giảng E-legning giảng dạy, cập nhật Website trang Violet trường, biết cách cập nhật đăng tải giáo án, tư liệu, tài liệu Website trang Violet trường, biết sử dụng hợp lý phần mềm quản lý giáo dục thực vào hoạt động giáo dục trẻ đạt hiệu cao Việc tạo môi trường mở nhóm lớp nhà trường đặc biệt quan tâm, trang trí lớp theo chủ điểm kiện, đồ dùng đồ chơi phong phú đa dạng có tác dụng giáo dục cao nhằm phát huy tính chủ động, tích cực sáng tạo trẻ Đồng thời thể rõ nội dung tuyên truyền tới phụ huynh 100% giáo viên nhóm lớp thực nghiêm túc chương trình giáo dục mầm non, tích cực xây dựng mơi trường học tập lấy trẻ làm trung tâm Học kỳ I vừa qua nhà trường tham dự hội thi “Mơ hình bảo vệ thiên nhiên mơi trường học đường” khu vực Miền Bắc, đạt giải C tặng khen Hội bảo vệ thiên nhiên môi trường Việt Nam khu vực Miền Bắc 3.4 Quản lý chất lượng giáo dục nhà trường (Xây dựng trường chuẩn Quốc gia, công tác kiểm định chất lượng giáo dục): Nhà trường kiện toàn Hội đồng tự đánh giá nhà trường, phân công thành viên phụ trách tiêu chuẩn, đạo thực nghiêm túc việc xây dựng kế hoạch, tự kiểm định chất lượng giáo dục nhà trường Đẩy mạnh việc ứng dụng công nghệ thông tin vào công tác kiểm định chất lượng giáo dục, Ban giám hiệu tăng cường kiểm tra điều kiện sở vật chất, trang thiết bị dạy học, đồ dùng, đồ chơi để đảm bảo nâng cao chất lượng giáo dục, đảm bảo điều kiện cần thiết cho việc thực kiểm định chất lượng giáo dục, hướng dẫn GV tự đánh giá chất lượng trường mầm non, thực báo cáo kiểm định theo quy định phần mềm kiểm định chất lượng Đồng thời tiếp tục phấn đấu để đạt đủ năm tiêu chuẩn quy định trường chuẩn Quốc gia mức độ theo Thông tư số 19/2018/TT-BGDĐT ngày 22/8/2018 Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành Quy định kiểm định chất lượng giáo dục công nhận đạt chuẩn Quốc gia trường MN vào năm 2022 3.5 Quản lý việc phối hợp tổ chức nhà trường với tổ chức xã hội gia đình (Hội đồng trường, Ban đại diện cha mẹ học sinh, tổ chức đoàn thể): Nhà trường chủ động làm tốt công tác tham mưu, phối kết hợp với cấp quyền địa phương, tổ chức đồn thể địa phương, để xin mở rộng thêm quỹ đất khu Trung Tâm (khu vực ao sát với khu Trạm bơm) xây thêm 04 phòng học cho cháu (dồn nốt lớp khu Quảng Minh khu Trung Tâm) Để thực tốt cơng tác chăm sóc, ni dưỡng giáo dục trẻ, nhà trường làm tốt công tác phối hợp tổ chức nhà trường với tổ chức xã hội địa bàn đặc biệt Hội phụ huynh, để tranh thủ giúp đỡ, tài trợ tập thể, cá nhân hảo tâm phụ huynh học sinh, nhằm thực tốt kế hoạch nhiệm vụ năm học 2018-2019 Đồng thời đả thơng tư tưởng cho tầng lớp tồn thể nhân dân địa phương, để họ thấy hiểu rõ tầm quan trọng công tác chăm sóc, ni dưỡng giáo dục trẻ mầm non giai đoạn vô quan trọng, nhằm tạo cho cháu có mơi trường học tập tốt để phát triển toàn diện mặt cho trẻ II Kiến nghị đề xuất: Với UBND cấp: Cần có hướng dẫn cụ thể cho nhà trường việc thực Nghị định 06/2018/NĐ-CP ngày 5/01/2018 Chính phủ sách hỗ trợ ăn trưa trẻ em mẫu giáo sách giáo viên mầm non TT 48/2011/TTBGDĐT ngày 25/10/2011 Bộ Giáo dục Đào tạo Quy định chế độ làm việc giáo viên mầm non Đối với Phòng GD: - Tham mưu với UBND huyện sở GD đầu tư sở vật chất phục vụ cho công tác giảng dạy - Mỗi năm tổ chức lần cho giáo viên thăm quan học tập để mở mang kiến thức, nhận thức giáo viên, động viên giáo viên công tác Đề xuất nhà trường sở GD&ĐT Hà Nội: - Xây dựng kiến tập tổ chức chuyên đề phát triển nhận thức cho giáo viên cốt cán dự - Tổ chức buổi giao lưu trường nội thành ngoại thành để CBQL,GV,NV trao đổi kinh nghiệm học tập Tham quan xây dựng môi trường học tập Với Bộ GD&ĐT: Cần giảm bớt Hội thi viết đề tài sáng kiến kinh nghiệm, để giúp cho giáo viên mầm non bớt áp lực, có thêm thời gian tập trung vào thực công tác chuyên môn Trên báo cáo tình hình hoạt động năm học 2018-2019 trường MN Mỹ Hưng, nhà trường mong đón nhận quan tâm đạo giúp đỡ mặt lãnh đạo cấp trên, để nhà trường thực tốt công tác CS,ND GD trẻ thời gian tới./ Nơi nhận: - Phòng GD&ĐT Thanh Oai (để b/c); - UBND xã Mỹ Hưng (để b/c); - Lưu VP./ HIỆU TRƯỞNG Nhữ Thị Thủy ... nhà trường; giám sát việc thực nghị Hội đồng trường, việc thực quy chế dân chủ hoạt động nhà trường 1.2 Thực chuẩn, quy chuẩn hoạt động Nhà trường: Để thực tốt nhiệm vụ tổ chức quản lý hoạt động. .. nhà trường: Nhà trường thực cơng tác quản lý tài chính, tài sản mục đích, đảm báo tính khoa học, phù hợp với tình hình thực tế Sử dụng có hiệu diện tích đất, sở vật chất để phục vụ cho hoạt động. .. công tác chuyên môn Trên báo cáo tình hình hoạt động năm học 2018-2019 trường MN Mỹ Hưng, nhà trường mong đón nhận quan tâm đạo giúp đỡ mặt lãnh đạo cấp trên, để nhà trường thực tốt công tác CS,ND