1. Kết quả thực hiện công việc hoặc nhiệm vụ: Hoàn thành nhiệm vụ và công việc được giao theo chỉ tiêu đăng kí đầu năm học. Thực hiện nghiêm túc theo đúng kế hoạch, và công việc được phân công. Bản thân luôn phấn đấu hoàn thành mọi nhiệm vụ được giao. Chấp hành nghiêm túc quy chế chuyên môn; soạn giảng đầy đủ, đúng chương trình, đảm bảo khối lượng, chất lượng công việc và ngày giờ công.2. Việc thực hiện quy định về đạo đức nghề nghiệp: Luôn có phẩm chất đạo đức tốt, phong cách lối sống giản dị, trong sáng. Thực hành tiết kiệm, chống lãng phí trong gia đình, bản thân và tại nơi cơ quan mình công tác. Chấp hành tốt các chủ trương, đường lối chính sách, pháp luật của Nhà nước. Có tính kỷ luật và ý thức kỷ luật cao trong công việc, chấp hành nội quy, quy chế của cơ quan, chấp hành tốt những quy định của Pháp lệnh Cán bộ, Công chức.
Trang 1Mẫu số 3. Đánh giá, phân loại viên chức
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
PHIẾU ĐÁNH GIÁ VÀ PHÂN LOẠI VIÊN CHỨC
Năm 2019
- Họ và tên: ………
- Chức danh nghề nghiệp: Giáo viên
- Đơn vị công tác: ……….
- Hạng chức danh nghề nghiệp (ngạch viên chức): 15a.204 (V.07.03.08)
Bậc: 2 Hệ số lương: 2,41
I TỰ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ CÔNG TÁC, TU DƯỠNG RÈN LUYỆN CỦA VIÊN CHỨC
1 Kết quả thực hiện công việc hoặc nhiệm vụ:
- Hoàn thành nhiệm vụ và công việc được giao theo chỉ tiêu đăng kí đầu năm học.
- Thực hiện nghiêm túc theo đúng kế hoạch, và công việc được phân công.
- Bản thân luôn phấn đấu hoàn thành mọi nhiệm vụ được giao
- Chấp hành nghiêm túc quy chế chuyên môn; soạn giảng đầy đủ, đúng chương trình, đảm bảo khối lượng, chất lượng công việc và ngày giờ công.
2 Việc thực hiện quy định về đạo đức nghề nghiệp:
- Luôn có phẩm chất đạo đức tốt, phong cách lối sống giản dị, trong sáng
- Thực hành tiết kiệm, chống lãng phí trong gia đình, bản thân và tại nơi cơ quan mình công tác
- Chấp hành tốt các chủ trương, đường lối chính sách, pháp luật của Nhà nước
- Có tính kỷ luật và ý thức kỷ luật cao trong công việc, chấp hành nội quy, quy chế của cơ quan, chấp hành tốt những quy định của Pháp lệnh Cán bộ, Công chức
3 Tinh thần trách nhiệm, thái độ phục vụ nhân dân, tinh thần hợp tác với đồng nghiệp và thực hiện quy tắc ứng xử của viên chức:
- Có thái độ hoà nhã, khiêm tốn, chân tình, thẳn thắng với nhân dân khi giao tiếp công việc
Trang 2- Biết lắng nghe ý kiến đóng góp của nhân dân để hành động đúng trong cách ứng xử và giao tiếp công việc.
- Có tinh thần phối hợp, hợp tác trong công việc đối với đồng nghiệp và các đoàn thể trong cơ quan để thực hiện nhiệm vụ chung Nhằm hoàn thành công việc chuyên môn của mình
4 Việc thực hiện các nghĩa vụ khác của viên chức:
- Luôn chấp hành tốt mọi chủ trương, đường lối, chính sách của Đảng, Pháp luật của Nhà nước, của ngành giáo dục, của nhà trường.
- Không ngừng học tập để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ Có ý chí cầu tiến, biết tìm tòi học hỏi đồng chí, đồng nghiệp của mình để hoàn thành tốt mọi nhiệm vụ được giao
- Biết lắng nghe ý kiến đóng góp của tập thể, đồng nghiệp để đúc rút kinh nghiệm cho bản thân trong quá trình tự nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ của mình
- Không ngừng rèn luyện phẩm chất đạo đức, trình độ, chuyên môn nghiệp
vụ và khả năng công tác, đáp ứng nhiệm vụ được phân công
PHẦN DÀNH RIÊNG CHO VIÊN CHỨC QUẢN LÝ
5 Năng lực lãnh đạo, quản lý, điều hành và tổ chức thực hiện nhiệm vụ:
6 Kết quả hoạt động của đơn vị được giao quản lý, phụ trách:
II TỰ ĐÁNH GIÁ , PHÂN LOẠI CỦA VIÊN CHỨC
1 Đánh giá ưu, nhược điểm:
* Ưu điểm:
- Hoàn thành nhiệm vụ được giao, không ngừng học tập nâng cao trình độ chuyên môn, có tinh thần đoàn kết học hỏi đồng nghiệp.
* Nhược điểm
- Tuy nhiên trong quá trình công tác nhiều lúc tôi vẫn chưa sắp xếp công việc được khoa học
- Tinh thần phê và tự phê chưa cao.
2 Phân loại đánh giá:
- Hoàn thành tốt nhiệm vụ.
Trang 3,ngày tháng năm 20
Người tự nhận xét
(Ký, ghi rõ họ và tên)
Trang 4III Ý KIẾN CỦA TẬP THỂ ĐƠN VỊ VÀ LÃNH ĐẠO TRỰC TIẾP QUẢN LÝ
1 Ý kiến của tập thể đơn vị nơi viên chức công tác:
2 Nhận xét của lãnh đạo trực tiếp quản lý viên chức:
,ngày tháng năm 2019 Thủ trưởng trực tiếp đánh giá (Tổ trưởng, Trưởng phòng
Ký, ghi rõ họ và tên) IV KẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ, PHÂN LOẠI VIÊN CHỨC CỦA CẤP CÓ THẨM QUYỀN 1 Nhận xét ưu, nhược điểm:
2 Kết quả đánh giá, phân loại công chức:
Trang 5(Phân loại đánh giá theo 1 trong 4 mức sau: Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ;Hoàn thành tốt nhiệm vụ; Hoàn thành nhiệm vụ; Không hoàn thành nhiệm vụ)
,ngày tháng năm 2019
Thủ trưởng cơ quan, đơn vị (Hiệu trưởng, Giám đốc TT
Ký, ghi rõ họ và tên, đóng dấu)
Trang 6Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
PHIẾU ĐÁNH GIÁ VÀ PHÂN LOẠI VIÊN CHỨC
Năm 2019
- Họ và tên: ………
- Chức danh nghề nghiệp: Giáo viên
- Đơn vị công tác: ………
- Hạng chức danh nghề nghiệp (ngạch viên chức): 15a.204 (V.07.03.08)
Bậc: 2 Hệ số lương: 2,41
I TỰ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ CÔNG TÁC, TU DƯỠNG RÈN LUYỆN CỦA VIÊN CHỨC
1 Kết quả thực hiện công việc hoặc nhiệm vụ:
- Hoàn thành nhiệm vụ và công việc được giao theo chỉ tiêu đăng kí đầu năm học.
- Thực hiện nghiêm túc theo đúng kế hoạch, và công việc được phân công.
- Bản thân luôn phấn đấu hoàn thành mọi nhiệm vụ được giao
- Chấp hành nghiêm túc quy chế chuyên môn; soạn giảng đầy đủ, đúng chương trình, đảm bảo khối lượng, chất lượng công việc và ngày giờ công.
2 Việc thực hiện quy định về đạo đức nghề nghiệp:
- Luôn có phẩm chất đạo đức tốt, phong cách lối sống giản dị, trong sáng
- Thực hành tiết kiệm, chống lãng phí trong gia đình, bản thân và tại nơi cơ quan mình công tác
- Chấp hành tốt các chủ trương, đường lối chính sách, pháp luật của Nhà nước
- Có tính kỷ luật và ý thức kỷ luật cao trong công việc, chấp hành nội quy, quy chế của cơ quan, chấp hành tốt những quy định của Pháp lệnh Cán bộ, Công chức
3 Tinh thần trách nhiệm, thái độ phục vụ nhân dân, tinh thần hợp tác với đồng nghiệp và thực hiện quy tắc ứng xử của viên chức:
- Có thái độ hoà nhã, khiêm tốn, chân tình, thẳn thắng với nhân dân khi giao tiếp công việc
- Biết lắng nghe ý kiến đóng góp của nhân dân để hành động đúng
Trang 7trong cách ứng xử và giao tiếp công việc.
- Có tinh thần phối hợp, hợp tác trong công việc đối với đồng nghiệp và các đoàn thể trong cơ quan để thực hiện nhiệm vụ chung Nhằm hoàn thành công việc chuyên môn của mình
4 Việc thực hiện các nghĩa vụ khác của viên chức:
- Luôn chấp hành tốt mọi chủ trương, đường lối, chính sách của Đảng, Pháp luật của Nhà nước, của ngành giáo dục, của nhà trường.
- Không ngừng học tập để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ Có ý chí cầu tiến, biết tìm tòi học hỏi đồng chí, đồng nghiệp của mình để hoàn thành tốt mọi nhiệm vụ được giao
- Biết lắng nghe ý kiến đóng góp của tập thể, đồng nghiệp để đúc rút kinh nghiệm cho bản thân trong quá trình tự nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ của mình
- Không ngừng rèn luyện phẩm chất đạo đức, trình độ, chuyên môn nghiệp
vụ và khả năng công tác, đáp ứng nhiệm vụ được phân công
PHẦN DÀNH RIÊNG CHO VIÊN CHỨC QUẢN LÝ
5 Năng lực lãnh đạo, quản lý, điều hành và tổ chức thực hiện nhiệm vụ:
6 Kết quả hoạt động của đơn vị được giao quản lý, phụ trách:
II TỰ ĐÁNH GIÁ , PHÂN LOẠI CỦA VIÊN CHỨC
1 Đánh giá ưu, nhược điểm:
* Ưu điểm:
- Hoàn thành nhiệm vụ được giao, không ngừng học tập nâng cao trình độ chuyên môn, có tinh thần đoàn kết học hỏi đồng nghiệp.
* Nhược điểm
- Tuy nhiên trong quá trình công tác nhiều lúc tôi vẫn chưa sắp xếp công việc được khoa học
- Tinh thần phê và tự phê chưa cao.
2 Phân loại đánh giá:
- Hoàn thành tốt nhiệm vụ.
Trang 8,ngày tháng năm 20
Người tự nhận xét
(Ký, ghi rõ họ và tên)
Trang 9III Ý KIẾN CỦA TẬP THỂ ĐƠN VỊ VÀ LÃNH ĐẠO TRỰC TIẾP QUẢN LÝ
1 Ý kiến của tập thể đơn vị nơi viên chức công tác:
2 Nhận xét của lãnh đạo trực tiếp quản lý viên chức:
,ngày tháng năm 2019 Thủ trưởng trực tiếp đánh giá (Tổ trưởng, Trưởng phòng
Ký, ghi rõ họ và tên) IV KẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ, PHÂN LOẠI VIÊN CHỨC CỦA CẤP CÓ THẨM QUYỀN 1 Nhận xét ưu, nhược điểm:
2 Kết quả đánh giá, phân loại công chức:
Trang 10(Phân loại đánh giá theo 1 trong 4 mức sau: Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ;Hoàn thành tốt nhiệm vụ; Hoàn thành nhiệm vụ; Không hoàn thành nhiệm vụ)
,ngày tháng năm 2019
Thủ trưởng cơ quan, đơn vị (Hiệu trưởng, Giám đốc TT
Ký, ghi rõ họ và tên, đóng dấu)