Giáo án Ngữ văn 7 bài 8: Qua Đèo Ngang

CHỮA LỖI VỀ QUAN HỆ TỪ I MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT: - Biết loại lỗi quan hệ từ cách sửa lỗi - Có ý thức sử dụng quan hệ từ nghĩa, phù hợp với yêu cầu giao tiếp II TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG: Kiến thức: - Một số lỗi thường gặp dùng quan hệ từ cách sửa lỗi Kĩ năng: a Kĩ chuyên môn: - Sử dụng quan hệ từ phù hợp với ngữ cảnh - Phát chữa số lỗ thông thường quan hệ từ b.Kĩ sống: - Ra định : lựa chon cách sử dụng quan hệ từ phù hợp với thực tiễn giao tiếp thân - Giao tiếp : trình bày suy nghĩ , ý tưởng, thảo luận chia sẻ quan điểm cá nhân cách sử dụng quan hệ từ Thái độ: - Tự giác , ham học hỏi III.CHUẨN BỊ : chuẩn bị giáo viên: Giáo án, SGK, SGV, TLTK chuẩn bị học sinh: Chuẩn bị IV TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Kiểm tra cũ : Câu hỏi Câu Quan hệ từ ? (3điểm) Câu Đặt câu có cặp quan hệ từ “vì nên …” ; “ Tuy …nhưng ” (7 điểm) Đáp án biểu điểm Câu Câu Đáp án Điểm - Quan hệ từ dùng để biểu thị ý nghĩa quan hệ sở hữu, so sánh nhân quả, phận câu hay câu với câu đoạn văn Vì trời mưa nên em đến trường muộn ( HS đặt câu tương tự) 3đ 3,5 đ Câu Tuy nhà em xa trường em học sớm ( HS đặt câu tương tự) Bài : GV giới thiệu - Tiết trước, tìm hiểu quan hệ từ biết cách dùng quan hệ từ ntn nói viết Vậy tiết học hôm giúp nhận lỗi dùng quan hệ từ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ghi 3,5 đ GV gọi HS đọc mục SGK trang 106 ?Tìm quan hệ từ thiếu chữa lại cho đúng? HS trả lời I Các lỗi thường gặp quan hệ từ Thiếu quan hệ từ -Đừng nên nhìn hình thức đánh giá kẻ khác  Đừng nên nhìn hình thức mà (để) đánh giá kẻ khác _ Câu tục ngữ xã hội xưa, ngày khơng  Câu tục ngữ xã hội xưa, ngày khơng ?Các quan hệ từ “và, để”trong ví dụ SGK trang 106 diễn đạt quan hệ ý nghĩa phận câu không?Nên thay từ nào? _ Nhà em xa trường em HS bàn đến trường luận suy nghĩ  Nhà em xa trường em đến trường  Đừng nên nhìn hình thức mà (để) đánh giá kẻ khác  Câu tục ngữ xã hội xưa, ngày khơng Dùng quan hệ từ khơng thích hợp nghĩa  Nhà em xa trường em đến trường _ Chim sâu có ích cho nơng dân để diệt sâu phá hoại mùa màng  Chim sâu có ích cho nơng dân diệt sâu phá hoại mùa màng  Chim sâu có ích cho nơng dân diệt sâu phá hoại mùa màng Thừa quan hệ từ ?Vì câu thiếu chủ ngữ?Hãy chữa lại cho đúng? _ Thừa quan hệ từ “qua” _ Thừa quan hệ từ “qua” Câu ca dao “công cha núi Thái Sơn” Câu ca dao “công cha núi Thái Sơn” _ Thừa quan hệ từ “về” _ Thừa quan hệ từ “về” Hình thức ………….giá trị nội dung” Hình thức ………….giá trị nội dung” ?Các câu in đậm sai đâu? Hãy chữa lại cho đúng? Dùng quan hệ từ khơng có giá trị liên kết _ Khơng giỏi mơn tốn , khơng giỏi mơn văn mà giỏi nhiều mơn khác -Thừa quan _ Nó thích tâm với mẹ , hệ từ “qua” khơng thích tâm với chị _ Khơng giỏi mơn tốn , khơng giỏi mơn văn mà giỏi nhiều mơn khác ? Khi sử dụng quan hệ từ cần -Thừa quan tránh lỗi nào? hệ từ “về” _ Nó thích tâm với mẹ , khơng thích tâm với chị * Ghi nhớ ( sgk) HS bàn luận suy nghĩ * Ghi nhớ ( sgk) HS đọc II Luyện tập ?Thêm quan hệ từ thích hợp tập HS bàn Bài 1:Thêm quan hệ từ 1? luận suy nghĩ _ Nó chăm nghe kể _ Nó chăm nghe kể chuyện từ chuyện từ đầu đến cuối đầu đến cuối _ Con xin báo tin _ Con xin báo tin vui để vui để ( cho ) cha mẹ mừng ( cho ) cha mẹ mừng Bài 2: Các từ dùng sai sữa lại ?Thay quan hệ từ sai? HS chia nhóm trả lời ?Thay quan hệ từ sai thành HS trả lời quan hệ từ thích hợp? Với  Tuy  dù Bằng  Bài 3: Thay quan hệ từ thích hợp _ Bản thân em nhiều thiếu sót, em hứa tích cực sữa chữa _ Bản thân em nhiều thiếu sót, em hứa tích cực sữa chữa _ Câu tục ngữ “lá lành đùm rách” cho em hiểu đạo lí làm người phải giúp đỡ người khác _ Câu tục ngữ “lá lành đùm rách” cho em hiểu đạo lí làm người phải giúp đỡ người khác _ Bài thơ nói lên tình cảm Bác Hồ thiếu nhi ?Dùng trắc nghiệm cho biết quan hệ từ dùng hay sai? _ Bài thơ nói lên tình cảm Bác Hồ thiếu nhi HS bàn luận suy nghĩ Bài 4: a ( + ) , b ( + ) , c ( - )bỏ từ cho , d ( + ) , e ( - ) nên nói quyền lợi thân , e ( - )thừa từ , h ( + ) , I ( - ) từ giá nêu điều kiện thuận lợi làm giả thiết 3.củng cố: ? Khi sử dụng quan hệ từ cần tránh lỗi nào? 4.dặn dò: - Học thuộc ghi nhớ - Làm tập 5/108 - Soạn bài: Xa ngắm thác núi Lư - Đọc kĩ văn , phiên âm, dịch nghĩa - Nắm nghĩa từ, thích - Trả lời câu hỏi SGK/111 ... Câu Quan hệ từ ? (3điểm) Câu Đặt câu có cặp quan hệ từ “vì nên …” ; “ Tuy …nhưng ” (7 điểm) Đáp án biểu điểm Câu Câu Đáp án Điểm - Quan hệ từ dùng để biểu thị ý nghĩa quan hệ sở hữu, so sánh... Thừa quan hệ từ ?Vì câu thiếu chủ ngữ? Hãy chữa lại cho đúng? _ Thừa quan hệ từ qua _ Thừa quan hệ từ qua Câu ca dao “công cha núi Thái Sơn” Câu ca dao “công cha núi Thái Sơn” _ Thừa quan... thường gặp quan hệ từ Thiếu quan hệ từ -Đừng nên nhìn hình thức đánh giá kẻ khác  Đừng nên nhìn hình thức mà (để) đánh giá kẻ khác _ Câu tục ngữ xã hội xưa, ngày khơng  Câu tục ngữ xã hội xưa,