Giáo án Ngữ văn 7 bài 13: Luyện nói: Phát biểu cảm nghĩ về tác phẩm văn học

TẬP LÀM VĂN: LUYỆN NÓI PHÁT BIỂU CẢM NGHĨ VỀ: TÁC PHẨM VĂN HỌC A MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT: - Củng cố kiến thức cách làm văn phát biểu cảm nghĩ tác phẩm văn học - Luyện tập phát biểu miệng trước tập thể, bày tỏ cảm xúc suy nghĩ tác phẩm văn học B MỤC TIÊU BÀI DẠY: Kiến thức: - Giá trị nội dung nghệ thuật số tác phẩm văn học - Những u cầu trình bày văn nói biểu cảm tác phẩm văn học Kĩ năng: - Tìm ý, lập dàn ý biểu cảm tác phẩm văn học - Biết cách bộc lộ tình cảm tác phẩm văn học trước tập thể - Diễn đạt mạch lạc, rõ ràng tình cảm thân vssf tác phẩm văn học ngơn ngữ nói Thái độ: - Luyện tập phát biểu miệng trước tập thể.bày tỏ cảm xúc ,suy nghĩ tác phẩm văn học C PHƯƠNG PHÁP: - Vấn đáp kết hợp thực hành, thảo luận nhóm D TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Ổn định : Lớp Kiểm tra cũ : - Kiểm tra việc chuẩn bị hs Bài : GV giới thiệu - Các em học nhiều văn ,thơ thuộc thể loại văn biểu cảm phần luyện tập ,các em làm quen với việc trình bày cảm nghĩ qua đoạn văn ,và để thưc hành tốt việc luyện nói văn biểu cảm tác phẩm văn học Chúng ta tìm hiểu học hôm HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS NỘI DUNG BÀI DẠY I TÌM HIỂU CHUNG: * HOẠT ĐỘNG Định hướng đề.Lập Đề : Phát biểu cảm nghĩ dàn ý thơ Hồ Chí - GV: Gọi hs đọc đề ,xác định đề mà Minh : Cảnh khuya, Rằm tháng luyện nói hơm giêng Định hướng đề: - Đề yêu cầu viết ? viết - Viết hai tác phẩm : Cảnh viết để làm gì? khuya ,Rằm tháng giêng HS: Thảo luận ,trình bày - Viết theo thể văn biểu cảm tác - HS trình bày dàn ý mà chuẩn phẩm văn học bị trước nhà - Gọi học sinh nhận xét ,bổ sung ? - Viết để thấy tâm hồn người nghệ sĩ,chiến sĩ cách mạng Hồ Chí Minh  Cảm phục, kính yêu, biết ơn… - GV: Chốt ý Lập dàn Ý: a Mở bài: Giới thiệu thơ cảm nghĩ chung em b Thân bài: Cảm nghĩ chung tưởng tượng hình tượng tác phẩm - Cảm nghĩ chi tiết (theo thứ tự trước sau,,) - Cảm nghĩ tác giả c Kết bài: Tình cảm em thơ, tác giả II THỰC HÀNH LUYỆN NÓI TRÊN LỚP: Hình thức: điểm - Nói to ,rõ ràng ,mạch lạc ,thay đổi ngữ điệu cần - Tư tự nhiên ,tự tin ,biết quan sát lớp nói Nội dung : điểm - Nói yêu cầu *HOẠT ĐỘNG 2: Nêu yêu cầu tiết luyện nói gọi HS trình bày trước lớp GV: nêu yêu cầu tiết luyện nói : Biết phát biểu cảm tưởng ,đánh giá tác phẩm văn học Tập PBCT trước nhóm ,lớp sơ chuẩn bị trước lập ý lập dàn ý nhà - GV: Hướng dẫn ,hs tự luyện nói  trình bày trước nhóm (7’ ) - HS: Cử đại diện thực hành nói trước lớp (14’) - GV: Nhận xét ,sửa chữa ,cho điểm Chú ý em văn nói khác văn viết E CỦNG CỐ,HƯỚNG DẪN TỰ HỌC : - Tập nói nhiều (mọi người ,bạn ,trước gương…) rèn kỹ nói - Chuẩn bị :Viết TLV số F RÚT KINH NGHIỆM: ... quen với việc trình bày cảm nghĩ qua đoạn văn ,và để thưc hành tốt việc luyện nói văn biểu cảm tác phẩm văn học Chúng ta tìm hiểu học hôm HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS NỘI DUNG BÀI DẠY I TÌM HIỂU CHUNG:... Hồ Chí Minh  Cảm phục, kính yêu, biết ơn… - GV: Chốt ý Lập dàn Ý: a Mở bài: Giới thiệu thơ cảm nghĩ chung em b Thân bài: Cảm nghĩ chung tưởng tượng hình tượng tác phẩm - Cảm nghĩ chi tiết... cầu *HOẠT ĐỘNG 2: Nêu yêu cầu tiết luyện nói gọi HS trình bày trước lớp GV: nêu yêu cầu tiết luyện nói : Biết phát biểu cảm tưởng ,đánh giá tác phẩm văn học Tập PBCT trước nhóm ,lớp sơ chuẩn