Giáo án Ngữ văn 7 bài 16: Ôn tập tác phẩm trữ tình

BÀI 16 - TIẾT 67- 68 ÔN TẬP TÁC PHẨM TRỮ TÌNH A.Mục tiêu cần đạt: - Giúp HS: + Bước đầu nắm khái niệm trữ tình số đặc đimể nghệ thuật phổ biến tác phẩm trữ tình, thơ trữ tình - Củng cố kiến thức duyệt lại số kỹ đơn giản cung cấp rèn luyện, đặc biệt lưu ý cách tiếp cận tác phẩm trữ tình B Chuẩn bị - Thầy soạn có số tình có vấn đề - Trò soạn trả lời theo yêu cầu SGK C.Các hoạt động dạy học: Ổn định Kiểm tra Sự chuẩn bị nhà học sinh Bài mới: Hoạt động 1: Giáo viên đưa hệ thống bảng biểu Tác phẩm - tác giả Bài ca nhà… Thể thơ Nội dung, tư tưởng, tình cảm Cổ Phong Tinh thần nhân đạo, lòng vị tha cao Thất ngôn bát Nỗi nhớ thương khứ đôi với nỗi buồn Đỗ Phủ Qua đèo Ngang Bà Huyện… cú… đơn lẻ thầm lặng núi đèo hoang sơ Hồi hương… Tứ tuyệt Tình cảm quê hương chân thành pha chút xót xa, ngậm ngùi lúc trở quê Nam quốc… Tứ tuyệt ý thức độc lập tự chủ Tiếng gà trưa chữ Hạ Tri Chương Xuân Quỳnh Tĩnh tứ Lý Bạch Tình cảm gia đình, quê hương qua kỷ niệm đẹp tuổi thơ với thiên nhiên Ngũ ngơn tứ tuyệt Tình cảm q hương sâu lắng khoảnh khắc đêm vắng Cảnh khuya,Rằm tháng giêng (HCM) Tứ tuyệt Tình u thiên nhiên, lòng yêu nước sâu nặng, phong thái ung dung lạc quan Sau phút chia ly Song thất lục bát Nỗi cô đơn sầu muộn người phụ nữ có chồng chiến trận H - Trình bày kết cấu thể thơ học Hoạt động 2: HS làm BT4,5 Những ý kiến khơng xác: a, e,i,k BT5: 1……… tập thể………….truyền miệng 2……… Lục bát Một số thủ pháp nghệ thuật thường gặp ca dao trữ tình: So sánh, ẩn dụ, nhân hoá, điệp ngữ, cường điệu, chơi chữ… Chủ thể trữ tình gì? - Có loại: tác giả nhân vật khác (người "Chinh phụ ngâm", người cung nữ "cung ốn ngâm khúc") Ca dao trữ tình khác thơ trữ tình ntn? - Cùng giống nơi phương thức biểu đạt Khác nhau: Ca dao chung nói lên hàng đầu Thơ: Thông qua rung động cá nhân để tìm tới chung Hoạt động 3: Luyện tập Viết VB biểu cảm ngắn tác phẩm trữ tình mà em u thích Chuyển tiết Hoạt động 1: BT1: H - đọc BT1 * Nội dung trữ tình hai câu thơ Cả hai thấm đượm nỗi lo buồn sâu lắng Nỗi lo thường trực suốt đêm ngày: "Suốt ngày… đêm lạnh" "Đêm ngày…." * Hình thức thể Câu 1: Biểu cảm trực tiếp - gián tiếp C1 - C2) Câu 2: Tả kể - ẩn dụ (C1 - C2) - Nét cao đẹp tư tưởng Nguyễn Trãi: Lo nước thương dân, khơng nỗi lo thương trực mà nỗi lo nhà thơ Hoạt động - BT2 So sánh tình thể tình yêu q hương cách thể tình cảm qua thơ "Cảm nghĩ …." "Ngẫu nhiên…." Cảm nghĩ…… Ngẫu nhiên……… - Tình cảm quê hương biểu lúc xa quê - Tình cảm biểu lúc đặt chân quê - Biểu trực tiếp - Biểu gián tiếp - Thể cách nhẹ nhàng, sâu - Đượm màu sắc hóm hỉnh mà ngậm lắng ngùi Hoạt động 3: BT3 So sánh "Đêm đỗ thuyền Phong Kiều" với "Rằm tháng giêng" vấn đề: Cảnh vật miêu tả tình cảm thể * Giống nhau: Cùng chọn thời gian nghệ thuật: Đêm khuya Sự vật:Trăng, thuyền, dòng sơng * Khác nhau: + Màu sắc : - Một yên tĩnh chìm u tối, buồn - Một sống động, cảnh huyền ảo, sáng, tươi vui * Chủ thể trữ tình: - Một bên là kẻ lữ khách thao thức khơng ngủ - Vì nỗi buồn xa xứ - Một bên người chiến sỹ vừa hồn thành cơng việc trọng đại nghiệp CM  Dù cảnh vật, tình cảm thể qua khác song mối quan hệ cảnh tình hồ quyện Hoạt động 4: BT4 H - Đọc lại tuỳ bút: Một thứ qùa lúa non: Cốm Sài Gòn tơi u Mùa xuân Chọn câu trả lời Tuỳ bút có nhân vật cốt truyện Tuỳ bút khơng có cốt truyện khơng có cốt truyện nhân vật Tuỳ bút sử dụng nhiều phương thức tự sự, miêu tả biểu cảm thuyết minh, lập luận, biểu cảm phương thức ý Tuỳ bút có yếu tố gần với tự chủ yếu thuộc loại * Về nhà: Ôn tập kỹ chuẩn bị kiểm tra - ... 1……… tập thể………….truyền miệng 2……… Lục bát Một số thủ pháp nghệ thuật thường gặp ca dao trữ tình: So sánh, ẩn dụ, nhân hố, điệp ngữ, cường điệu, chơi chữ… Chủ thể trữ tình gì? - Có loại: tác giả... chung Hoạt động 3: Luyện tập Viết VB biểu cảm ngắn tác phẩm trữ tình mà em u thích Chuyển tiết Hoạt động 1: BT1: H - đọc BT1 * Nội dung trữ tình hai câu thơ Cả hai thấm đượm nỗi lo buồn sâu lắng... Ca dao trữ tình khác thơ trữ tình ntn? - Cùng giống nơi phương thức biểu đạt Khác nhau: Ca dao chung nói lên hàng đầu Thơ: Thơng qua rung động cá nhân để tìm tới chung Hoạt động 3: Luyện tập Viết