1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án Ngữ văn 7 bài 27: Những trò lố hay là Varen và Phan Bội Châu

8 159 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 8
Dung lượng 104,5 KB

Nội dung

BÀI 27 - TIẾT 109 HƯỚNG DẪN ĐỌC THÊM: NHỮNG TRÒ LỖ HAY VAREN & PHAN BỘI CHÂU – Nguyễn Ái Quốc – A – Mục tiêu cần đạt: - Giúp học sinh: Đả kích viên quan tồn qun Varen qua hành động lố bịch với Phan Bội Châu - Ca ngợi nhân cách cao quý nhà yêu nước Phan Bội Châu - Nghệ thuật viết truyện đại Nguyễn Ái Quốc: Dùng hư cấu tưởng tượng, sử dụng biện pháp tương phản, kết hợp ngôn ngữ nhân vật với ngôn ngữ người kể chuyện B – Chuẩn bị: - Giáo viên nghiên cứu sách giáo khoa cộng tài liệu tham khảo - Học sinh trả lời câu hỏi sách giáo khoa C – Tiến trình lên lớp: Ổn định Kiểm tra cũ Bài I Giới thiệu tác giả - tác phẩm Tác giả: Giáo viên nhấn mạnh số điểm - Nguyễn Ái Quốc bút danh Bác Hồ, Người hoạt động Pháp viết văn, viết báo tiếng Pháp - Truyện ký Nguyễn Ái Quốc tác phẩm châm biếm xuất sắc in báo nhân đạo: “Người khổ” 1922 – 1925 Pari - Bác nhà thơ, nhà văn, nhà báo xuất sắc, Bác danh nhân văn hoá giới Tác phẩm Tác phẩm truyện “Những trò lố Varen Phan Bội Châu” viết sau Phan Bội Châu bị bắt cóc Trung Quốc, bị giam Hoả chờ xử, Varen nhận chức tồn quyền Đơng Dương II Đọc – hiểu thích văn III Đọc – tìm hiểu văn Đọc – hiểu cấu trúc văn ? Văn “Những trò lố Varen Pha Bội Châu” truyện ngắn tạo hư cấu (nghĩa tưởng tượng có thật) theo dõi truyện kết hợp với thích sách giáo khoa cho biết: Chuyện có thật, chuyện tưởng tượng - Chuyện có thật: + Nhân vật Varen – tên tồn quyền Pháp Đơng Dương + Phan Bội Châu nhà yêu nước bị bắt giam Hà Nội + Phong trào đấu tranh đòi thả Phan Bội Châu - Chuyện tưởng tượng: Cuộc tiếp kiến Varen với Phan Bội Châu tác giả tưởng tượng ? Em hiểu trò lố truyện trò lố nào? - trò nhố nhăng, bịp bịp bợm, đáng cười ? Ai tác giả trò lố đó? - Varen người hứa sang Việt Nam chăm sóc cụ Phan Bội Châu ? Quan sát văn bản: “Những trò lố Varen Phan Bội Châu” cho biết truyện kể theo trình tự nào? - Kể theo trình tự thời gian: từ ông Varen xuống tàu đến tới khám giam cụ Phan Bội Châu Hà Nội ? Có thể chia truyện thành đoạn tương ứng với nội dung nào? - Đoạn 1: Từ đầu đến “…Vẫn bị giam tù” Giới thiệu Varen trò lố y - Đoạn 2: Tiếp “…Thì tơi làm tồn quyền”: Trò lố thức Varen với Phan Bội Châu - Đoạn 3: (Còn lại): Thái độ Phan Bội Châu Đọc hiểu nội dung văn A, Tin Varen sang Việt Nam Cho học sinh đọc: Từ đầu… “trong Phan Bội Châu ngồi tù” ? Phần đầu truyện nhắc tên hai nhân vật Varen Phan Bội Châu – sách giáo khoa giới thiệu hai nhân vật nào? - Varen toàn quyền Pháp Đông Dương từ năm 1925 - Phan Bội Châu lãnh tụ phong trào yêu nước Việt Nam từ năm 1925 - Họ có địa vị xã hội đối lập ? Varen hứa sang Việt Nam chăm sóc cụ Phan Bội Châu lý gì? - Cơng luận Pháp đòi hỏi - Varen vừa nhận chức, muốn lấy lòng dư luận ? Tác giả bình luận việc nào? - “Ông hứa thế….và làm sao” ? Qua tác giả muốn tỏ thái độ gì? - Ngờ, khơng tin thiện chí Varen ? Nêu ý nghĩa câu mở đầu truyện? - Thông báo việc sang Việt Nam lời hứa y - Gieo thái độ ngờ vực lời hứa ? Chi tiết “Varen vừa xuống tàu” ngài muốn chăm sóc đến yên vị thật xong xuôi bên cho ta hiểu thêm Varen? - Chi tiết cho ta thấy Varen thân y mà thơi Hứa chăm sóc cụ Phan Bội Châu theo cách “nửa thức”, lại sau bốn tuần đặt chân đến Đông Dương lại bao thời gian “yên vị” Liệu thân lời hứa người ta nhớ đến lời hứa không? Với chi tiết tác giả gây nghi ngờ lời hứa Varen mỉa mai giá trị lời hứa thực tế “Phan Bội Châu bị giam tù Giáo viên: Trong nguyên văn, cách tác giả tưởng tượng Varen đón tiếp Sài Gòn, Huế Y bị mớ bòng bong “những buổi chiêu đãi, tiếp rước, lời chúc tụng” Trong Phan Bội Châu bị giam tù, Varen không nhớ không vội thực lời hứa Y diễn trò lố B, Varen gặp Phan Bội Châutrò lố thức ? Trong nhiều trò lố Varen Việt Nam, có trò lố y Phan Bội Châu Đây trò lố bịch nhất? Trong đoạn truyện kể việc Varen đến xà lim Hà Nội gặp Phan Bội Châu xuất hai hình thức ngơn ngữ ? Lời văn ngơn ngữ bình luận người kể chuyện (tác giả) - Lời văn từ “Ôi thật kịch” -> “xẳy truyện đây?” ? Lời văn ngôn ngữ độc thoại Varen? - Lời văn từ “Tôi đem tự tới cho ơng đây….thì ơng làm tồn quyền? ? Nhận xét lời văn bình luận người kể chuyện (tác giả) phương diện a, Nghệ thuật bình luận - Dùng biện pháp tương phản đối lập tính cách cao thượng Phan Bội Châu (bậc anh hùng, vị thiên sứ với tính cách đê tiện Varen kẻ phản bội nhục nhã) ? Qua em nhận xét thái độ người bình luận? - Khinh rẻ kẻ phản bội Varen Ca ngợi người yêu nước Phan Bội Châu ? Mục đích việc bình luận? - Vạch lố bịch nhân cách Varen Khẳng định nghĩa Phan Bội Châu ? Theo dõi lời độc thoại Varen cho biết: Varen tuyên bố khuyên Phan Bộ Châu gì? - Varen tun bố thả Phan Bội Châu (Tơi đem tự đến cho ông với điều kiện “Trung thành với nước Pháp, cộng tác, hợp tác với nước Pháp tình cách xúi giục đồng bào lên, bảo họ hợp tác với người Pháp…) Varen khuyên Phan Bội Châu từ bỏ lý tưởng chung (để mặc ý nghĩ phục thù) bắt tay với Phan Bội Châu (ông tay nắm chặt tay…) nên quyền lợi cá nhân giống Varen (đốt cháy tơn thờ mà đốt cháy ) ? Bằng lời lẽ Varen bộc lộ nhân cách y? - Kẻ thực dụng đê tiện, sẵn sàng làm thứ quyền lợi cá nhân ? Cũng lời lẽ Varen bộc lộ thực chất lời hứa chăm sóc Phan Bội Châu cách nào? - Khơng phải giúp đỡ giải phóng Phan Bội Châu mà ép buộc cụ từ bỏ lý tưởng dân tộc - Khơng phải vị tự Phan Bội Châu mà quyền lợi nước Pháp trực tiếp danh dự Varen ? Bằng ngôn ngữ độc diễn trước Phan Bội Châu, Varen diễn trò lố cuối nào? - Kẻ phản bội lý tưởng đê tiện lại khuyên bảo kẻ trung thành lý tưởng - Lời hứa chăm sóc Phan Bội Châu khơng lời hứa sng mà trò bịp bợm, đáng cười Giáo viên: Một kẻ phản bội nhục nhã, khơng biết nhục lại trâng tráo thuyết phục người khác hành động theo gương Đó trò lố bịch Varen mà tác giả gọi trò lố thức ? Tại Varen Phan Bội Châu khơng hiểu nhau? Sự im lặng làm cho Varen sửng sốt? Vì sao? - Hai người khơng hiểu khác biệt người đêm Hai lý tưởng hai nhân cách hoàn toàn đối lập - Sự dửng dưng Phan Bội Châu làm Varen sửng sốt y tưởng thuyết phục Phan Bội Châu, y cảm thấy vơ nhục nhã Giáo viên: Hai người khơng hiểu hai người, hai lý tưởng, hai nhân cách hoàn toàn đối lập Toàn quyền kẻ phản bội nhục nhã, kẻ đầu hàng Phan Bội Châu bậc anh hùng, vị thiên xứ, đấng xả thân Sự dửng dưng Phan Bội Châu làm cho Varen sửng sốt, vừa trâng tráo, tưởng Phan Bội Châu nể y (như tiếp rước Sài Gòn – Huế) Nhưng y sửng sốt lần y đối xử lạnh nhạt -> mức khinh bỉ.Y sửng sốt nhận người đối thoại vao lừng lững y tên phản bội nhục nhã Thái độ Phan Bội Châu ? Theo dõi phần cuối truyện cho biết: ? Trong Varen nói, Phan Bội Châu có biểu nào? - Nhìn Varen im lặng dửng dưng - Đơi sâu mép nhiều lần nhích lên chút hạ xuống - Mỉn cười cách kín đáo - Nhổ vào mặt Varen ? Các biểu cho thấy Phan Bội Châu có thái độ trước lời lẽ Varen? - Ngạc nhiên - Khinh bỉ, căm ghét ? Thái độ toát lên đặc điểm nhân cách Phan Bội Châu? - Cứng cỏi, không sợ khuất phục, kiêu hãnh ? (Thảo luận) Trong thuyết giáo nhân cách sống Varen kiêu hãnh Trong không nghe Varen thuyết giáo, Phan Bội Châu kiêu hãnh Theo em khác hai niềm kiêu hãnh gì? - Ở Varen – kiêu hãnh danh vọng kẻ đê tiện, đáng để cười - Ở Phan Bội Châu – kiêu hãnh kiên định lý tưởng yêu nước, đáng khâm phục IV Tổng kết – ghi nhớ ? Em cảm nhận từ truyện: “Những trò lố Varen Phan Bội Châu”? Những ý nghĩa nội dung nào? - Đả kích viên toàn quyền Varen hành động lố bịch y - Ca ngợi nhân cách cao quý nhà yêu nươc Phan Bội Châu Giáo viên: Truyện khắc hoạ tính cách hèn hạ, bỉ ổi kẻ phản bội nhục nhã Varen, đồng thời ta khâm phục bậc anh hùng Phan Bội Châu – vị thiên sứ, đấng xả thân độc lập, tự cho đất nước -> Tác phẩm ánh vạch trần mặt xấu xa bọn thống trị thực dân Ca ngợi lòng yêu nước, kiên cường bất khuất Phan Bội Châu ? Em cảm nhận giá trị hình thức đặc sắc nào? - Cách viết truyện hư cấu tưởng tượng sở thật - Sử dụng biện pháp tương phản để khắc hoạ nhân vật làm bật chủ để tác phẩm - Kết hợp ngôn ngữ nhân vật với ngôn ngữ người kể truyện tác giả V Luyện tập Trong truyện thái độ tác giả Phan Bội Châu nào? Căn vào đâu để biết điều đó? - Thái độ tác giả Phan Bội Châu khâm phục ngưỡng mộ Dễ dàng nhận thái độ qua việc mô tả chậm trán Varen “kẻ phản bội nhục nhã” Phan Bội Châu “bậc anh hùng, vị thiên sữ, đấng xả thân độc lập, hai mươi triệu người vòng nơ lệ tơn sùng Cách xây dựng truyện tỏ rõ thái độ tôn kính tác giả vị anh hùng cứu nước Giải thích nghĩa cụm từ “những trò lố” nhan đề tác phẩm “những trò lố” nhan đề tác phẩm trò lố bịch Varen, từ vạch trần mặt lừa bịp thực dân Pháp Trong van trích có hai trò lố - Trò lố thứ nhất: Varen hứa chăm sóc cụ Phan Bội Châu - Trò lố thứ hai: Varen đến gặp cụ Phan Bội Châu nhà ngục khua môi múa mép dụ dỗ người chiến sĩ vô hiệu Hắn đáp lại im lặng, dửng dưng, cách nhếch mép cười ruồi nhổ vào mặt Củng cố: Giáo viên củng cố kiến thức tồn Dặn học sinh: Ơn Đánh giá: ... Trong Phan Bội Châu bị giam tù, Varen không nhớ không vội thực lời hứa Y diễn trò lố B, Varen gặp Phan Bội Châu – trò lố thức ? Trong nhiều trò lố Varen Việt Nam, có trò lố y Phan Bội Châu Đây trò. .. hiểu trò lố truyện trò lố nào? - Là trò nhố nhăng, bịp bịp bợm, đáng cười ? Ai tác giả trò lố đó? - Varen người hứa sang Việt Nam chăm sóc cụ Phan Bội Châu ? Quan sát văn bản: Những trò lố Varen. .. tù” Giới thiệu Varen trò lố y - Đoạn 2: Tiếp “…Thì tơi làm tồn quyền”: Trò lố thức Varen với Phan Bội Châu - Đoạn 3: (Còn lại): Thái độ Phan Bội Châu Đọc hiểu nội dung văn A, Tin Varen sang Việt

Ngày đăng: 06/05/2019, 22:16

w