Bai 27 Nhung tro lo hay la Varen va Phan Boi Chau

-Chân dung nhà yêu nước cách mạng vĩ đại Phan Bội Châu trong nhà ngục của bọn thực dân Pháp hiện lên uy nghi, kiên cường được khắc hoạ: +Qua sự im lặng tuyệt đối trước những [r]

Tuần: 30 Tiết 11 Phân môn: Đọc hiểu văn Ngày soạn: Ngày dạy NHỮNG TRÒ LỐ HAY LÀ VA-REN VÀ PHAN BỘI CHÂU Nguyễn Ái Quốc I/ MỤC TIÊU CẦN ĐẠT Kiến thức: -Bản chất xấu xa, đê hèn của Va-ren -Phẩm chất, khí phách của người chiến sĩ cách mạng Phan Bội Châu -Nghệ thuật tưởng tượng, sáng tạo tình truyện độc đáo, cách xây dựng hình tượng nhân vật đối lập, cách kể, giọng kể hóm hỉnh, châm biếm Kỹ năng: -Đọc kể diễn cảm văn xuôi tự sự (truyện ngắn châm biếm) bằng giọng điệu phù hợp -Phân tích tính cách nhân vật qua lời nói, cử chỉ, hành động Thái độ: Kính phục, trân trọng, học tập phẩm chất và khí phách anh hùng của người chiến sĩ cách mạng II/ CHUẨN BỊ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC Giáo viên: giáo án word; SGV; tranh ảnh minh họa, bảng phụ Học sinh: bài học; bài soạn; SGK III/ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: - Phương pháp giảng bình - Phương pháp trực quan - Phương pháp vấn đáp gợi tìm IV/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP Ổn định lớp (1p) Kiểm tra bài cũ: (5p) - Em có nhận xét gì tranh hiện thực của văn “Sống chết mặc bay” của tác giả Phạm Duy Tốn? - Em hãy nêu ý nghĩa văn của văn “Sống chết mặc bay”? Giới thiệu bài mới: (3p) Nhà cách mạng Phan Bội Châu sau bao năm bôn ba hải ngoại để tìm đường cứu nước, đến năm 1925 ông bị thực dân Pháp bố trí bắt cóc từ Trung Quốc giải nước, kết án tù chung thân, sau đó, trước phong trào nhân dân nước đấu tranh đòi thả, chúng đã phải lệnh ân xá Va-ren vốn là một Đảng viên Đảng Xã hội Pháp, phản bội Đảng, được cử làm toàn quyền Đông Dương Va-ren trước ngày chuẩn bị sang Đông Dương nhận thức có tuyên bố quan tâm tới vụ Phan Bội Châu Nguyễn Ái Quốc viết tác phẩm này để phơi bày sự dối trá, sự lố nbichj của Varen Hôm cô trò chúng ta cùng tìm hiểu văn Những trò lố hay là Va-ren và Phan Bội Châu TG Hoạt độn của thầy Hoạt động của trò Nội dung lưu bảng Hoạt động 1: Tìm hiểu chung TG -Trình bày sự hiểu biết của em tác giả? *Năm 1911, Bác tìm đường cứu nước sang Pháp và một số nước ở Châu Âu, Châu Phi, Châu Mĩ… Bút danh Nguyễn Ái Quốc có từ năm 1919-1945 gắn với tờ báo “Người cùng khổ”, “Bản án chế độ thực dân Pháp” và một số truyện kí xuất sắc khác -Trình bày hiểu biết của mình tác phẩm -GV hướng dẫn học sinh đọc: +Giọng người kể chuyện: mỉa mai, châm biếm một cách sắc sảo + Giọng Toàn quyền Va-ren: thâm độc, mềm mỏng một cách xảo trá *GV nhận xét -Văn thuộc thể loại gì? Văn được chia làm mấy phần? Nội dung của phần là gì? Hs trả lời Hs đọc bài Truyên ngắn phần Phần 1: từa đầu…PBC vị giam tù: Varen với lời hứa chăm sóc vụ PBC Phần 2: đến không hiểu PBC:cuộc chạm trán Varen và PBC Phần 3:còn lại: thái độ của PBC với Va-ren GV nhận xét Hoạt động 2: ĐHVB Theo em Va-ren sang VN với mục Vì: vừa muốn nhậm chức đích gì? vừa muốn lấy lòng dư luận ở VN và Đông Dương là chăm sóc vụ Phan Bội Châu Va-ren hứa gì vụ PBC? -“Nửa chính thức chăm sóc PBC Thực chất lời hứa đó là gì? -Nửa chính thức hứa của Varen có ý nghĩa là lời hứa I/ TÌM HIỂU CHUNG 1.Tác giả: Nguyễn Ái Quốc (1890-1969) là tên gọi cảu chủ tịch Hồ Chí Minh dùng từ năm 19191945 2.Tác phẩm: -Những trò lố hay là Va-ren và Phan Bội Châu là truyện ngắn tập Truyện kí Nguyễn Ái Quốc, viết bằng tiếng Pháp đầu năm 20 kỉ XX ở Pháp - Đoạn trích kể trò lố thứ tư, trò lố cuối cùng toàn quyền Va-ren bày tưởng đề cao thân và nước Pháp ngược lại mua cười cho thiên hạ *thể loại:truyện ngắn *Bố cục: phần II/ Đọc hiểu văn bản: Nội dung: -Chân dung Va-ren được vẽ lên một nhà chính trị cáo già, lọc lõi, xảo quyệt Bản chất đó bộc lộ qua lời nói và hành động của hắn các hoàn cảnh: +Trước ngày sang Đông Dương nhậm chức này có thể thay đổi +Trong cuộc gặp gỡ với nhà cách mạng -Tác giả bình luận gì lời hứa nửa Ông hưa thế…làm bị giam giữ chính thức của Varen? ngục tù Qua đó, tác giả muốn bày tỏ thái độ Thái độ mỉa mai, châm gì? biếm, muốn vạch trần bộ *Gv: cụm từ “Nửa chính thức hứa” mặt lừa bịp của Varen với cách nói lập lửng, lời hauws chung chung chỉ để trấn an dư luận đã làm tăng tính hài hước của câu chuyện và thái độ châm biếm của tác giả kín Và câu hỏi “giả sử cho rằng”, “sẽ chăm sóc”vụ PBC vào lúc nào và Qua đó tác giả đã bộc lộ thái độ mỉa mai, nghi ngờ mang tính chất hoài nghi với lời hứa của Varen chỉ là một lời vuốt ve để trấn án nhân dân.Thực chất chỉ là trò lố Varen: toàn quyền Đông -Trong cảnh Varen đến Hà Nội để gặp Dương, người phản bội PBC,hai nhân vật chính là Varen và giai cấp, tên chính khách bị PBC đã thể hiện sự tương phản đó đuổi khỏi tập đoàn, kẻ nào? ruồng bỏ quá khứ,lòng Qua đó, em thấy thái độ của tác giả tin,g/c của mình hai nhân vật này Và mục đích =>kẻ phản bội nhục nhã của tác giả là gì? Varen PBC Tính Kẻ phản Bạc anh PBC: là người tù yêu nước, cách bội, đê hèn hùng, cao hi sinh gđ của cải để xa thượng lánh bọn cướp nước, bị kết Thái Kinh bỉ Ngợi ca án tử hình vắng mặt và bị độ đày đọa nhà giam Mục Vạch trần sự Khẳng định =>Bậc anh hùng vị thiên sứ đích lố bịch của sự chính Varen nghĩa của cụ đấng xả thân vì độc lập PBC -theo em số lượng khắc họa tính cách nhân vật nhiều ít nào? -Số lượng nhiều ít đó thể hiện dụng ý Nhiều ít khác NT gì của tác giả khắc họa nhân vật? *gv:sự tương phản của hai nhân vật Varen và PBC chính là sự tương phản một bên là kẻ bất lương nắm quyền và thống trị, một bên là người CM vĩ đại chịu sự đàn áp.Tác giả dành một số lượng từ ngữ lớn và hình thức ngôn ngữ trần thuật để khắc họa tính cách nhân vật Varen.Còn PBC tác giả dùng sự im lặng để làm phương thức đối lập.Đây là bút pháp một cách viết vừa tả vừa gợi rất thâm thúy sinh động -Theo em, lí lẽ của Varen mang hình thức ngôn ngữ gì? -Qua lời lẽ có tính chất độc thoại của Varen trước PBC.Vậy động cơ, tính cách và chát của Varen đã hiện lên nào? -Varen đã dùng lời nói dài vòng vo để thuyết phục cụ PBC Vậy em có nhận xét gì giọng điệu của Varen? -Qua chi tiết trên em thấy Varen là kẻ nào? PBC đã có cách ứng xử với Varen Ngôn ngữ đối thoại đơn phương gần là độc thoại, tự nói một mình -Tuyên bố: Tôi đem tự đến cho ông đây -Hành động: Tay phải- bắt tay Tay trái nâng cái gong => lời nói mâu thuẫn với việc làm => thể hiện sự dụ dỗ vuốt ve bịp bợm một cách tắng trợn -Điều kiện: Trung thành, cộng tác, hợp lực với nước Pháp Chớ tìm cách xúi giục đồng bào lên, hãy bảo họ hợp tác với người Pháp -Khuyên Phan Bội Châu:Để mặc ý nghĩ phục thù ông và tôi nắm chặt tay đốt cháy cái mình tôn thờ -chân thành, có lúc thì mỉa mai châm chọc -giả dối, bịp bợm, đê tiện -Im lặng - Phớt lờ coi không có -Chân dung nhà yêu nước cách mạng vĩ đại Phan Bội Châu nhà ngục của bọn thực dân Pháp hiện lên uy nghi, kiên cường được khắc hoạ: +Qua sự im lặng tuyệt đối trước lời dụ dỗ, mua chuộc của Va-ren +Qua nụ cười nhếch mép khinh bỉ hay bãi nước bọt nhổ vào mặt Va-ren nào ? Qua cách ứng xử đó, thái độ và tính cách của PBC được bộc lộ sao? -Lời bình của tác giả trước sự im lặng của PBC đã thể hiện giọng điệu nào ? và có ý nghĩa gì ? *gv : sử dụng NT tương phản đối lập một cách triệt để cùng với giọng điệu hỏm hỉnh mỉa mai đã khắc họa thành công hai nhân vật đại diện cho hai lực lượng xã hội hoàn toàn đối lập ở nước ta thời Pháp thuộc Varen gian trá,lố bịch địa diện cho thực dân Pháp phản động ở Đông Dương.PBC kiên cường, bất khuất xứng đáng là bậc anh hùng xả thân vì độc lập, tiêu biểu cho khí phách dân tộc VN -giả sử kết thúc ở câu Varen không hiểu PBC có được không ? -Có thêm đoạn kết, đó có lời của anh lính dõng An Nam và lời đoán thêm của tác giả thì có gì khác ? *gv :Ở đoạn kết có sự thay đổi nhẹ trên nét mặt người tù lừng tiếng, đôi râu mép của người tử tù nhếch lên một chút lại hạ xuống và cái đó chỉ diễn một lần Nụ cười cánh ruồi lướt qua thể hiện sự tiếp tục nâng cấp tính cách thái độ khinh bỉ của PBC trước kẻ thù -Ngoài lời cảu anh lính dõng, thì còn lời TB và sự của nhân chứng thứ Vậy giá trị của lời TB này là gì ? *gv :việc tách hành động này riêng Varen trước mặt - cứng cỏi, có lĩnh không chịu khuất phục trước kẻ thù -giọng điệu hóm hỉnh, mỉa mai góp phần làm rõ thêm tính cách của PBC Không Hs trả lời Không chỉ khinh bỉ mà còn bộc lộ sự căm phẫn, giận tột cùng phần tái bút là dụng ý nghệ thuật của tg nhằm nhấn mạnh và làm bật tính quan trọng cảu nó -Sự phối hợp lời tái bút và lời có gì thú vị ? *gv:Nếu với lời kết ở trên, thái độ khinh bỉ của Phan Bội Châu được thể hiện bằng hình thức im lặng, dửng dưng thì ở lời Tái bút mức độ cao là hành động chống trả lại liệt : nhổ vào mặt Va-ren Như thế, là với kẻ thù có nhiều cách tỏ thái độ Chỉ im lặng dửng dưng thì chưa đủ mà còn phải nhổ vào mặt nó Cách dẫn chuyện thật hóm, thật thú vị, và quan trọng là làm tăng thêm ý nghĩa của vấn đề -Bạn nào có thể khái quát lại nghệ Hs trả lời thuật tác giả đã sử dụng văn bản? Ngoài ý nghxia văn học tác phẩm còn có ý nghĩa chính trị, cổ động đòi thả nhà chính trị yêu nước DPBC đồng thời vạch rõ bộ mặt giả nhân giả nghĩa của bọn thực dân -bạn nào khái quát lên ý nghĩa của văn bản? 2.Nghệ thuật -Sử dụng triệt để biện pháp đối lập – tương phản nhằm khắc hoạ hai hình tượng nhân vật đối lập: người anh hùng Phan Bội Châu và kẻ phản bội hèn hạ Va-ren -Lựa chọn các chi tiết nhằm tập trung miêu tả cử chỉ, tác phong có ý nghĩa tượng trưng -Sáng tạo nên hình thức ngôn ngữ đối thoại đơn phương của Va-ren -Có giọng điệu mỉa mai, châm biếm sâu cay 3.Ý nghĩa văn Truyện ngắn Những trò lố hay là Va-ren và Phan Bội Châu vạch trần chất xấu xa, đê hèn của Va-ren, khắc hoạ hình ảnh người chiến sĩ cách mạng Phan Bội Châu chốn ngục tù, đồng thời giúp ta hiểu rằng không gì có thể lung lạc được ý chí, tinh thần của người chiến sĩ cách mạng *Ghi nhớ: HS trả lời HS đọc ghi nhớ Gọi hs đọc ghi nhớ 4.Củng cố: (2p) - Đọc văn và tóm tắt lại văn - Nắm được nội dung và nghệ thuật 5.Dặn Dò: (2p) -Học bài và xem bài Dùng cụm chủ vị để mở rộng câu (LT)