Giáo án Ngữ văn 6 bài 8: Cây bút thần

BÀI - TIẾT 30: VĂN BẢN: CÂY BÚT THẦN ( Truyện cổ tích Trung Quốc ) 1.Mục tiêu học: a.Kiến thức: - Giúp học sinh hiểu nội dung, ý nghĩa truyện “Cây bút thần” số chi tiết nghệ thuật tiêu biểu đặc sắc truyện - Nắm ngơi kể vai trò ngơi kể văn tự - Tích hợp với phân môn Tiếng Việt Danh từ, với phân môn TLV kể lời kể văn tự b.Kỹ năng:- Rèn kỹ kể chuyện Hiểu ngơi kể vai trò ngơi kể văn tự c.Thái độ:Học hỏi tài phẩm chất em bé 2.Chuẩn bị: a.GV: Giáo án, tìm hiểu tài liệu, tranh ảnh b.HS: Đọc trước văn bản, soạn 3.Tiến trình tổ chức hoạt động dạy học: (5p) a.Kiểm tra cũ : ? Nêu ý nghĩa truyện “ Em bé thông minh” b.Bài mới: -Dẫn vào Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động I: Hướng dẫn Đọc – hiểu văn bản.(10p) Kiến thức cần đạt i Đọc - hiểu văn - Hướng dẫn cách đọc đọc mẫu - Lắng nghe - Gọi 23 h/s đọc - Giải thích Đọc - hs đọc, lớp lắng nghe - Gọi đọc giải thích thích SGK - GV giải thích thêm số từ khơng có phần thích ? Truyện chia làm phần? Nội dung phần sao? - Nghe, hiểu Chú thích - Trả lời 3.Bố cục.4 phần -P1: Mã Lương dốc lòng học vẽ -P2: Mã Lương đem tài phục vụ nhân dân -P3: Mã Lương dùng bút thần trừng trị địa chủ vua ác -P4: Mã Lương lại sống vẽ lòng dân HĐ III: HD tìm hiểu chi tiết.(25p) - Gọi H đọc đoạn 1ở sgk - Đọc đoạn II.Tìm hiểu chi tiết ? Mã Lương giới thiệu qua đặc điểm số phận tài nhân vật ? - Trả lời Nhân vật Mã Lương bút thần ? Qua chi tiết em thấy việc học vẽ Mã - Cả lớp suy nghĩ, HS trả lời a.Hồn cảnh: +Mồ cơi, nghèo khổ, có tài vẽ, ham vẽ + Dốc lòng học vẽ (vẽ nơi lúc) khơng bỏ phí Lương bật đức tính gì? thời gian ? Mã Lương có bút vẽ hồn cảnh nào? Kiên trì, chăm chỉ, thơng minh,có chí tâm (có tài năng, khiếu vẽ sẵn) ? Tại thần không ban bút thần cho Mã Lương từ đầu? - Trả lời - Trả lời - Giảng: Thử thách kiên trì lao động, khẳng định tài năng, khiếu vẽ, có lòng đam mê,rèn luyện có ? Mã Lương có tài vẽ khác thường tự hay thần giúp đỡ ( theo quan niệm nhân dân) - Mã Lương thần thưởng bút thần sau ngày lao động vất vả - Suy nghĩ, trả lời Con người có khả vươn tới thần kì tài công sức rèn luyện Cây bút thần phần thưởng xứng đáng cho cố gắng Mã Lương c.Củng cố: (3p) - Nhắc lại bố cục nội dung tiết d.Dặn dò: (2p) - Đọc lại bài, chuẩn bị tiết sau BÀI - TIẾT 31: VĂN BẢN: CÂY BÚT THẦN (TIẾP) ( Truyện cổ tích Trung Quốc ) 1.Mục tiêu học: a.Kiến thức: - Giúp học sinh hiểu nội dung, ý nghĩa truyện “Cây bút thần” số chi tiết nghệ thuật tiêu biểu đặc sắc truyện b.Kỹ năng: - Rèn kỹ kể chuyện Hiểu kể vai trò ngơi kể văn tự c.Thái độ:Học hỏi tài phẩm chất em bé 2.Chuẩn bị: a.GV: Giáo án, tìm hiểu tài liệu, tranh ảnh b.HS: Đọc văn bản, soạn 3.Tiến trình tổ chức hoạt động dạy học: (5p) a Kiểm tra cũ : ? Tóm tắt truyện “ Cây bút thần” b Bài mới: - Dẫn vào Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiến thức cần đạt Hoạt động I: Hướng dẫn Tìm hiểu ND văn bản.(25p) - Ôn lại kiến thức tiết ? Khi có bút tay Mã Lương phục vụ cho ai? Giúp họ gì? ? Vì Mã Lương khơng vẽ cho họ gạo tiền, nhà cửa, bạc vàng mà lại vẽ công cụ đó? - Nghe II - Suy nghĩ, trả lời Nhân vật Mã Lương bút thần a.Hoàn cảnh b.Mã Lương đem tài phục vụ nhân dân - Trả lời - Vẽ cho người nghèo, phục vụ người nghèo: Vẽ cuốc, cày, đèn, thúng Vẽ công cụ hữu ích cho nhà phương tiện cần thiết cho sống sinh hoạt c Mã Lương dùng bút thần trừng trị kẻ ác ? Ngoài việc phục vụ nhân dân Mã Lương dùng bút để làm gì? trừng trị ai? ? Vì tên địa chủ bắt giam Mã Lương ? Khi bị giam Mã Lương làm gì? * Tên địa chủ - Trừng trị địa chủ độc ác vua chúa tham lam - Trả lời ? Em có nhận xét tài Mã Lương trừng trị tên địa chủ? ? Khi bị vua bắt Mã Lương chống lại cách nào? - Buộc Mã Lương vẽ theo ý (vẽ nhà cao cửa rộng vàng bạc.) - Mã Lương vẽ bánh ăn, vẽ thang ngựa để trốn, vẽ cung bắn chết tên địa chủ Tài không phục vụ ác mà phải dùng để chống lại ác * Tên vua độc ác - Nhận xét - Vẽ cóc ghẻ - Vẽ gà trụi lơng - Vẽ biển động ? Em có nhận xét thái độ Mã Lương vua lệnhngừng vẽ? - Vẽ điều trái ngược với ý vua ? Việc làm Mã Lương nguyện vọng - Phản kháng lại lệnh vua ? Tại cuối truyện Mã Lương lại biến mà không đưa chàng trở sống với nhân dân để giúp nhân dân - Đại diện cho nguyện vọng đơng đảo quần chúng nhân dân - Vì người tài Mã Lương phải giúp đỡ Vẽ gió bão, sóng lớn để tiêu diệt bọn vua quan - Mã Lương không khoan nhượng bọn vua quan , tâm tiêu diệt ác những người nghèo khổ khắp đất nước - Thể ước mơ nhân dân sống tốt đẹp ? Truyện thể quan niệm xã hội có nhiều nhân dân ta? người tài - Dựa vào SGK Trả lời - Nêu ý nghĩa truyện ? Truyện có nhiều chi tiết tưởng tượng kì ảo gây hứng thú Hãy chi tiết đó? ? Em nêu ý nghĩa truyện 2.ínghĩa truyện - Thể quan niệm nhân dân ta cơng lí xã hội tài nghệ thuật, tài thuộc nhân dân, thuộc nghĩa - ước mơ khả kì diệu người Hoạt động II: Hướng dẫn Luyện tập (10p) III Luyện tập - Y/c hs kể diễn cảm lại câu chuyện - Kể truyện - Nhận xét - Nhận xét c.Củng cố: (3p) - Nhắc lại bố cục nội dung tồn d.Dặn dò: (2p) - Đọc lại bài, chuẩn bị tiết sau Soạn “ Ông lão đánh cá cá vàng” ... hay thần giúp đỡ ( theo quan niệm nhân dân) - Mã Lương thần thưởng bút thần sau ngày lao động vất vả - Suy nghĩ, trả lời Con người có khả vươn tới thần kì tài cơng sức rèn luyện Cây bút thần. .. phần thưởng xứng đáng cho cố gắng Mã Lương c.Củng cố: (3p) - Nhắc lại bố cục nội dung tiết d.Dặn dò: (2p) - Đọc lại bài, chuẩn bị tiết sau BÀI - TIẾT 31: VĂN BẢN: CÂY BÚT THẦN (TIẾP) ( Truyện... Cây bút thần số chi tiết nghệ thuật tiêu biểu đặc sắc truyện b.Kỹ năng: - Rèn kỹ kể chuyện Hiểu ngơi kể vai trò ngơi kể văn tự c.Thái độ:Học hỏi tài phẩm chất em bé 2.Chuẩn bị: a.GV: Giáo án,