BÀI - TIẾT 32: TIẾNG VIỆT: DANHTỪ 1.Mục tiêu học: a.Kiến thức: - Củng cố nâng cao bước kiến thức danhtừ học bậc tiểu học - Nắm đặc điểm danh từ: Các nhóm danh từ: Chỉ đơn vị - vật b.Kỹ năng:Rèn luyện kỹ phân loại danhtừ c.Thái độ: Yêu thích Tiếng Việt 2.Chuẩn bị: a.GV: Giáoán Viết bảng phụ, tài liệu có liên quan b.HS: Học cũ Chuẩn bị trước 3.Tiến trình tổ chức hoạt động dạy học: (4p) a Kiểm tra cũ : Kiểm tra phần chuẩn bị học sinh b Bài mới: - Dẫn vào Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiến thức cần đạt Hoạt động I:Hướng dẫn tìm hiểu Đặc điểm danh từ.(10p) I Đặc điểm danhtừ - Gọi học sinh đọc ví dụ bảng phụ - Đọc ví dụ ? Dựa vào khái niệm bậc tiểu học để tìm danhtừ nằm ví dụ đó? - Trả lời Nhận xột - Danh từ: Con trâu, vua, làng, thúng gạo, nếp Chỉ người, vật - Giảng: Ngoài việc người, vật danhtừ việc, tượng ? Xung quanh danhtừ cụm dtừ có từ nào? ? Danhtừ có khả kết hợp sao? Vớ dụ -> Danhtừtừ người, vật, việc, tượng, khái niệm - ba, - Khả kết hợp: +Từ "Ba" số lượng, - Trả lời +Từ "ấy": này, kia, từ đứng sau ? Đặt câu có danhtừ Cho VD: Những tảng đá nặng từ đỉnh núi lăn xuống đè gãy chân vua đứng trước danhtừ - Thảo luận, trao đổi Tìm danhtừ VD cho biết danhtừ giữ chức vụ CN, VN ? Chức vụ điển hình danhtừ câu là? - Chức vụ + Chủ ngữ: Tảng đá, đỉnh núi, + Vị ngữ: Chân vua - Yêu cầu hs đọc ghi nhớ - Danhtừ thường làm chủ ngữ câu, có danhtừ làm VN đứng sau từ -> Danhtừ kết hợp với từ số lượng đứng trước từ hay từngữ khác đứng sau nó Cụm danhtừ - Đọc ghi nhớ * Ghi nhớ ( SGK ) Hoạt động II: Tìm hiểu Danhtừ đơn vị DT vật.(10P) II.Danh từ đơn vị DT vật - Gọi HS đọc ví dụ trả lời câu hỏi - Đọc ví dụ ? Sự khác danhtừ “con, viên, thúng, tạ” so với danhtừ “trâu, quan, gạo, thóc” ? - Suy nghĩ, trả lời Ví dụ Bảng phụ 2.Nhận xét -Các từ: con, viên, thúng, tạ: danhtừ đơn vị, với danhtừ đứng sau - Các từ: trâu, quan, gạo, thóc người, vật, vật ? Vì khơng thể nói “6 tạ thóc nặng” - Vì: tạ số lượng cụ thể - Nhấn mạnh: Thay con= chú, - Nghe, hiểu viên= ông câu không thay đổi, tự nhiên Thay:Rá= bao, tạ = tấn, cân câu thay đổi quy ước ? Danhtừ đơn vị phân loại ntn? Phân loại: - DT đơn vị tự nhiên - DT đơn vị quy ước: + DT đơn vị xác + DT đơn vị ước chừng - Phân loại ? Qua tìm hiểu cho biết danhtừ chia thành loại lớn? * Danhtừ có loại lớn - Danhtừ đơn vị: + Danhtừ đơn vị tự nhiên(loại từ) + Danhtừ đơn vị quy ước: Đơn vị xác Đơn vị ước phỏng.(khơng xác) - Danhtừ vật: Nêu - Đọc ghi nhớ - Y/c hs đọc ghi nhớ tên loại, hoạc cá thể người, tượng, khái niệm * Ghi nhớ ( SGK ) Hoạt động III: Hướng dẫn Luyện tập.(16p) - Gọi HS đọc yêu cầu tập III Luyện tập - GV cho hoạt động nhóm, sau - HĐ nhóm nhận xét ghi điểm - Làm tập Bài tập -Bàn, ghế, nhà, cửa, chó, mèo Đặt câu: Những ghế đẹp Ngôi nhà xinh xắn Bài tập a) Chuyên đứng trước danhtừ người: ơng, bà, chú, bác, cơ, dì, cháu b) Chuyên đứng trước danhtừ đồ vật: Cái, bức, tấm, chiếc, quyển, bộ, tờ Bài tập a) Quy ước xác Mét, gam, lít, hécta, hải lí, dặm, kilogram, tạ, b) Chỉ đơn vị quy ước, ước phỏng: nắm, mớ, đàn, thúng, đấu, vốc, gang, đoạn, sải Bài tập 4.Chính tả ( N-V) Cây bút thần ( Từ đầu -> dày đặc hình vẽ ) u cầu viết tả dấu hỏi, ngã - Đọc tả yêu cầu học sinh nghe viết: Cây bút thần (từ dầu đến dày đặc hình vẽ) c.Củng cố: (3p) - Hệ thống hố lại kiến thức d.Dặn dò: (2p) - Đặt câu xác định chức ngữ pháp từ câu -Luyện viết tả đoạn truyện học - Học cũ chuẩn bị “Ngôi kể văntự sự” ... hình danh từ câu là? - Chức vụ + Chủ ngữ: Tảng đá, đỉnh núi, + Vị ngữ: Chân vua - Yêu cầu hs đọc ghi nhớ - Danh từ thường làm chủ ngữ câu, có danh từ làm VN đứng sau từ -> Danh từ kết hợp với từ. .. lời +Từ "ấy": này, kia, từ đứng sau ? Đặt câu có danh từ Cho VD: Những tảng đá nặng từ đỉnh núi lăn xuống đè gãy chân vua đứng trước danh từ - Thảo luận, trao đổi Tìm danh từ VD cho biết danh từ. .. chia thành loại lớn? * Danh từ có loại lớn - Danh từ đơn vị: + Danh từ đơn vị tự nhiên(loại từ) + Danh từ đơn vị quy ước: Đơn vị xác Đơn vị ước phỏng.(khơng xác) - Danh từ vật: Nêu - Đọc ghi nhớ