Giáo án Ngữ văn 6 bài 8: Ngôi kể và lời kể trong văn tự sự

TiÕt 33 : NGÔI KỂ VÀ LỜI KỂ TRONG VĂN T S A Mục tiêu học: Giúp học sinh: - Năm đợc đặc điểm ý nghĩa kể văn tự (ngôi thứ thứ ba) - Biết lựa chọn thay đổi kể thích hợp văn tự - Sơ phân biệt đợc kể thứ ba kể thứ B Chuẩn bị: - Giáo + Soạn viên: + Đọc sách giáo viên sách soạn + Bảng phụ viết tập Học + Soạn sinh: C Các bớc lên lớp: ổn định tổ chức Kiểm tra Trình bày đoạn văn tự giói thiệu mình? cũ: Bài TaiLieu.VN * Giới Ngôi Kể văn tự yếu tố hÕt Page thiƯu bµi søc quan träng Cã mÊy kể, vai trò kể sao? Bài học hôm giúp em hiểu điều * Bài Hoạt động thầy Hoạt động 1: Hoạt động trò Nội dung cần đạt Hớng dẫn Hs tìm hiểu kể i Ngôi kể vai trò vai trò kể kể văn tự sự: văn tự - Khi em kể chuyện cho - HS trả lời bạn nghe câu chuyện đó, nghĩa em thực hành động gì? Ngôi kể: - Trong trình giao tiếp với ngời khác, em thờng xng hô nnh nào? - Từ xng hô: tớ, mình, tôi, cháu, em a VD: - Khi kể chuyện ta thực hành động giao tiếp ngôn ngữ - Khi kể cho bạn nghe câu chuyện Thạch Sanh em có xng không? * GV: Nh vậy, trình kể chuyện, để đath đợc mục đích mình, em lựa chọn vị trí cho phù hợp Việc lựa chọn vị trí để TaiLieu.VN Page kể ngời ta gọi lựa chọn kể - Vậy em hiểu kể gì? - Đọc phần ghi nhớ 1? - HS đọc Hoạt động 2: b Ghi nhí: Ghi nhí - SGK tr89 Hớng dẫn HS tìm hiểu vai trò Vai trò kể: kể - GV treo bảng phụ a VD: SGK - Đọc đoạn văn SGK? - HS đọc đoạn * Đoạn văn 1: văn - Ngêi kĨ lµ ai? Ngêi kĨ - Ngêi kĨ chun tác có xuất đoạn - HS trả lời giả dân gian,không xuất truyện không? câu chuyện - Ngời kể gọi nhân vật truyện nh nào? - Ngời kể gọi tên nhân vật tên tên gọi * GV: Cách kể nh kể theo thứ ba - Vậy em hiểu kể theo thứ ba? - Kể theo thứ ba ngời kể đóng vai trò chứng kiến, quan sát việc xáy kể TaiLieu.VN - Kể theo thứ ba ngời kể dấu đi, gọi nhân vật tên gọi chúng - Cách kể mang tính khách quan kể linh hoạt, tự do, việc xảy Page nh có u điểm gì? - Đọc đoạn văn - HS trao đổi cặp phút - Đoạn kể theo nào? em nhận điều đó? - HS đọc * Đoạn văn 2: - Khi xng hô nh vậy, ngời - HS trả lời kể đợc gì? - Đoạn văn kể theo thứ xng "tôi" - Vai trò kể thứ - HS trao đổi nhất? cặp - Khi xng h« nh vËy ngêi kĨ sÏ trùc tiÕp kể - Theo em, nhân vật 1phút điều nghe, đoạn văn ai? thấy, mìn trải - Nhân vật qua, trực tiếp nói đợc ý Là Dế Mèn đoạn trích "Tôi học" nghĩ, tình cảm của Thanh Tịnh ai? - Vậy em thấy chọn kể thứ để kể - Là tác giả có trờng hợp xảy ra? trờng hợp nào? - Ngôi thứ nhất: - Đọc phần ghi nhớ SGK? + Tôi tác giả - HS đọc + Tôi có nhân vật truyện Ghi nhí: SGK - tr89 TaiLieu.VN Page Ho¹t động 3: Hớng dẫn HS luyện tập - Đọc yêu cầu tập - HS đọc - tập này, em - HS trả lời thay đổi kể nh nào? - Thay đổi nh vậy, em thấy đoạn có khác với đoạn cũ? - Đọc thực yêu cầu tập Ii Luyện tập: Bài tập 1: Thay kể nhận xét - Thay tất từ "tôi" b»ng tõ "DÕ MÌn" hc tõ "MÌn" - Ta thÊy đoạn văn nhiều tính khách quan nh xảy - HS đọc - xác định kể - HS trả lời truyện Cây bút thần? - HS trả lời Bài tập 2: Thay tất từ "Thanh, chàng" "tôi" ta thấy đoạn văn mang tính chủ quan, thân thiết Bài tập 3: Truyện bút thần kể theo thứ ba nhân vật xng truyện - Vì - HS trả lời truyện cổ tích, truyền thut ngêi ta hay kĨ chun theo ng«i thø ba? Bài tập 4: Kể theo thứ ba vì: - Giữ không khí truyền thuyết, cổ tích - Giữ khách quan rõ rệt ngời kể nhân vật trun TaiLieu.VN Page Híng dÉn häc tËp: - Häc bµi, thc ghi nhí - Hoµn thiƯn bµi tập - Kể lại truyện Thạch sanh banừg kể thứ Thạch Sanh - Soạn: ông lão đánh cá cá vàng TaiLieu.VN Page ... Có kể, vai trò kể sao? Bài học hôm giúp em hiểu điều * Bài Hoạt động thầy Hoạt động 1: Hoạt động trò Nội dung cần đạt Hớng dẫn Hs tìm hiểu kể i Ngôi kể vai trò vai trò kể kể văn tự sự: văn tự. .. SGK - Đọc đoạn văn SGK? - HS đọc đoạn * Đoạn văn 1: văn - Ngời kể ai? Ngời kể - Ngời kể chuyện tác có xuất đoạn - HS trả lời giả dân gian,không xuất truyện không? câu chuyện - Ngời kể gọi nhân vật... - Ngời kể gọi tên nhân vật tên tên gọi * GV: Cách kể nh kể theo thứ ba - Vậy em hiểu kể theo thứ ba? - Kể theo thứ ba ngời kể đóng vai trò chứng kiến, quan sát việc xáy kể TaiLieu.VN - Kể theo